比的作文【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的比的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
比的作文 篇1
秋風送爽，碩果累累！在11月28日中午，我們學校舉行了一年一度的經典誦讀比賽，場面那真是熱鬧非凡。此刻我們班級到處洋溢著興奮的氣息，大家苦練了這么久，為的就是今天奪冠的一天！
中午時分，隨著馮老師一路小跑沖進了教室，急促地喊道：趕緊拿出語文書，快速翻到第二課。當馮老師剛說完，就聽見一陣噼里啪啦的翻書聲，同學們就像一位位列兵齊刷刷地拿起了書。這時十幾位評委老師踏著輕快的腳步走進了教室，評委老師看到我們坐得整整齊齊，自信滿滿地準備誦讀時，不禁露出了滿意的笑容。我心中一喜看來這次一等獎有戲了，看到老師們和藹的目光，此時的我們卻有些緊張，也有些期待
隨著馮老師一聲令下，我們開始朗讀了，這次朗讀的課文是《走月亮》！細細的溪水，流著山草和野花的香味我們忘記了緊張，忘記了害怕，放開喉嚨大聲朗讀著，而我也像一只小百靈鳥，動情地歌唱著，比任何時候都想將自己的'美妙歌喉奉獻給大家。
不知不覺朗讀結束了，我們這時才松了口氣。當評委老師轉身離開，我不禁望向其他同學，他們也露出了開心的笑容。
通過這次比賽，我們班同學不僅收獲了朗讀的樂趣，也明白了一個道理：只有大家齊心協力，團結合作，沒有什么可以難倒我們的。因為我們相信自己是最棒的！
比的作文 篇2
校園里很熱鬧，怎么回事呢?原來一年一度的長繩比賽快要開始了，大家都去賽場觀看了。
剛進風雨操場，一片沸騰的場面映入我的眼簾：老師與隊員的交談聲，贏了比賽的'隊伍的陣陣歡呼聲，整隊準備上場的隊伍的報數聲此起彼伏。所有的運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試。
隨著一聲刺耳的哨聲，一條條白龍立刻出現在了我的眼前。只見我們班的桂子昂輕輕點著頭，合著“一二、一二”的節拍，準備隨時跳入繩中。輪到桂子昂了，他如蜻蜓點水般，左腿輕輕一抬，右腿用力一跨，沖了過去。
甩繩子的同學一邊有節奏地喊著，一邊合著節奏甩著長繩，他們不顧手酸，紅得像蘋果的臉上流滿汗。和著節奏，同學們越跳越順，越跳越有勁了。
我不參加比賽，只好當觀眾。當我看到我們班跳繩比賽組斷了跳時，心里如同有頭小鹿在跳，緊張得快要蹦出來了，嘴里拼命地喊著：“快點離開，快點離開，不要再斷了!”
哨聲再次響起，比賽結束了。賽場的氣氛瞬間凝固了，大家緊張極了。當我們聽到我們班跳了383個是第一名時，大家都興奮不已，都夸參加比賽的同學真厲害，為我們班爭得了榮譽。
比賽我們贏了，靠的是集體的力量，這讓我懂得了團結就是力量，團結一心才能戰勝對手。
比的作文 篇3
上一次比賽，我獲得了參加復賽的資格。這次，我有幸去參加杭州市“天堂歌唱”比賽，雖然不怎么順利，但卻令人難忘。
比賽那天，姐姐把我打扮得漂漂亮亮的，一起坐著車來到了杭州嘟嘟城。進入嘟嘟城，找到了賽場。我走進去，哇噢！光彩奪目的燈光照在舞臺上；許多小演員們正緊張地排練；評委們嚴肅地坐在評委席上，讓人一看就對他們有一種尊敬之感……我正瞧著，媽媽帶著親友團來了，對我說：“我幫你報到過了，接下來看你的嘍！”
我們找到座位坐下后，比賽也開始了，你瞧，臺上的小歌手正沉浸在自己的音樂世界里，臺下觀眾在觀賞，評委們在評論，指導老師怕小演員忘了動作，也在下邊做著同樣的動作指揮著。看到他們在教，我心想：“比賽還要教？我可不會這樣。”
時間飛逝，比賽轉眼就已經接近了尾聲，終于快輪到我上場了。在臺下準備時，我有點兒緊張，但過了一會兒，我想起媽媽說過的話語:自然才是最美的。自信又回到了我的'身上。 我走上舞臺，從容地和評委打了個招呼，開始唱歌。第一首沒有錯誤，第二首時小錯誤連連不斷。在前段開始時，我跟著音樂搖擺起來時，就發現這個伴奏好慢，和練習的不一樣。管它呢，反正我已經找到了節奏，怕什么！可誰想到，我又因不小心按到了話筒開關，評委們發現我的話筒沒聲音了，趕緊讓我停下，檢查了話筒才讓我重新開始了演唱。 因為找到了節奏，我比上一次唱得好，可沒想到這曲子的第一段沒有后段，使得我唱了一句又停下來，真是丟臉啊！接下來，我唱得提心吊膽的，總算沒出差錯。唱完后，我說了聲：“謝謝”，趕緊跑了下去沒想到，他們竟然說我好棒！
這次比賽雖然不怎么順利，但讓我受益匪淺，我會永遠記住這場比賽的。
比的作文 篇4
今天，我們語文興趣班舉行了一場別開生面的“能說會道”大比拼活動，這個活動讓我感到學語文也不是很難。
首先，老師告訴我們游戲規則，老師出題，讓我們來猜成語。接著，老師把我們十二個人分為兩個大組，采用搶答方式，答對了加十分。老師出題了。第一題“什么季節最短”，我們個個都在苦苦思索著，突然，蘭怡歡靈機一動，“一日三秋”這個成語從她嘴里脫口而出，她是第一個答對的人。老師接著出第二道題“最長的腿是什么”，我們絞盡腦汁，苦苦思索著，最后是陳思遠同學講出了“一步登天”的答案。老師表揚他說：“你真聰明！你真棒！”老師的`表揚讓陳思遠同學心里美滋滋的。就這樣，不一會兒，就到了第十七題，“最沉重的負擔是什么”，我腦子一閃，答出了“泰山壓頂”這個答案，老師夸獎我，我心里也美滋滋的。兩組同學爭先恐后，你追我趕，互不示弱。老師又說出了一道題，我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來，老師告訴我們正確答案，我們才恍然大悟。老師又出了一道難題，我們像丈二的和尚——摸不著頭腦，沒有一點頭緒，百思不得其解，老師只好告訴我們答案。在回家的路上，我一直想著今天有趣的”能說會道“大比拼活動，我真想一直玩這個游戲。
這次活動，使我懂得了，平時要勤閱讀.多積累.巧運用，才能不斷提高語文水平。
比的作文 篇5
“加油！加油！”咦，哪里傳來如此響亮的吶喊聲？噢，原來是金師附小二年級的小朋友正在婺城小學舉行夏令營活動呢！現在正在進行的是“袋鼠跳”比賽。
隨著一聲槍響，第一位同學都提著蛇皮袋跳了出去。瞧，他們的樣子真可謂是“千姿百態”：有的.撅著屁股跳得很高，塑料袋卻老不“聽話”，總是滑下去，害得他手忙腳亂，還不時地蹲下來撿塑料袋；有的腳底像被粘住似的，只能在原地打轉，逗得大家哈哈大笑；有的只前進了一小步，卻倒退三大步；還有的就能手腳協調，像一只真正的袋鼠向前蹦去。
終于輪到我了。我雙腳快速地套上蛇皮袋，奮力地向終點跳去。可“心急吃不了熱豆腐”，剛跨步就來了個“嘴啃泥”。“金逸辰，快！加油！”聽著同學們的催促聲，我趕緊忍著痛爬起來，努力向前追。就在離終點只有一步之遙時，旁邊的那個同學沖了過去，卻因重心不穩，來了個“后滾翻”。我趁機大步一跳，越過了終點線。
耶！我們班獲得了勝利！大家歡呼著，雀躍著，笑聲傳遍了校園……
比的作文 篇6
學校是我們成長的地方，在學校里，總能發生很多令我感動的事情。它們像一個個音符，譜寫了一支動人的校園圓舞曲。其中三年級的一次跳繩比賽我記憶猶新，每每想起，我身上就充滿了正能量。
那是我們學校舉行的第一次長繩比賽。每班都需派出十男十女。經過層層選拔，老師最終取得了十九位“精英”選手，其他同學的水平與參賽選手懸殊太大。老師后來選了小葉作為第二十位比賽選手。
“啪、啪、啪”，長繩在地上有節奏地甩著，我們的練習開始了。我們一個一個很熟練地跳過長繩，觀看的同學不禁為我們叫好。可是輪到小葉時，他驚恐地望著上下甩動的長繩，遲遲不敢跨出一步。“你快點呀！”“閉著眼睛沖過去！”同學們開始勸起來。只見他終于卯足勇氣，猛地向前一沖。可是他的腿還沒跳起，繩子重重地甩在了他身上，小葉再也不敢跳了。
“這可怎么辦？要想取得名次，必須每個同學都要很厲害呀！”“是呀！小葉不能拖后腿！”大家開始議論紛紛。小葉怎么也高興不起來。體育委員好像明白了小葉的心思，走過去安慰他：“別急，多加練習，你一定能越來越好！”邊上的男生也走過來安慰他：“那我們把繩子甩慢點！你一定能跳過！”“你觀察下我們是怎么跳的！”在接下來的練習中，甩繩的同學把繩子帥得很慢，一遍，兩遍，三遍……在同學們的`陪練下，小葉終于一次又一次地跳成功了！當他猶豫不決不敢前進的時候，邊上的同學就會說：“別怕，你一定能行！”那天，我們跳得滿頭大汗。
過了幾天，我發現小葉一瘸一拐的，我關心地問他怎么了，原來他每天放學都在苦練長繩，結果大腿肌肉酸痛。“我可不想給你們拖后腿呀！”他笑笑說。
兩周后的比賽中，大家配合默契，相互鼓勵，小葉沒出一次差錯！我們班兩分鐘跳了372個！雖然只有年級第三，但是我們的成績遠遠比其他年級優秀。
我不能忘記那次激動人心的比賽，我更不能忘記同學之間的友誼。
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