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安全的作文

時間:2024-05-03 09:21:37 關于安全的作文 我要投稿

(集合)安全的作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的安全的作文10篇,希望對大家有所幫助。

(集合)安全的作文9篇

安全的作文 篇1

  當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

  經調查,文化水平越低,犯罪率就越大。犯罪人缺少了法律知識,不知道什么叫犯罪,只是為了心中那所有人都有的'欲望和對別人的一種報復,就是因為這些欲望蒙住了人們那辨識方向的“眼睛”,而導致人走向了犯罪的黑暗大道上。

  所以我們應多學一些法律知識,它會像太陽光一樣,指引你走向光明大道,讓你從黑暗中脫出身來。

安全的作文 篇2

  “民以食為天”,這說明食品對于我們來說是多么的重要!不過,你在飲食過程中有沒有注意飲食衛生呢?如果你不注意,衛生就可能因為一點兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

  雖然我還是一個小學生,可我懂得的關于食品安全的知識可不少呢!比如說不能在小攤上買東西、不能在沒有衛生許可證的餐廳吃飯、不能吃過期、變質、“三無”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購買小食品時,注重查看以下幾個方面情況:一是要選擇信譽好、質量穩定的知名品牌;二是要注意查看產品包裝上的廠名、廠址、食品生產日期和保質期,拒絕購買“三無”產品;三是檢查食品和合格證明、所含的營養成分、色澤新鮮程度;四是注意質價相符,對超低價格的小食品不要購買;五是注重檢查該食品的.食品商標標志等等。

  大家看吧,我們吃食物時一定要選擇好的食物,否則就有可能給我們帶來生命危險。

安全的作文 篇3

  從來到這個世界上開始,安全就永遠跟隨著他;無論是何時何處,他始終會看到兩個字:安全。

  安全是一把雙面的劍,一面指向自己;一面指向。人若遵循它的指示,不違反任何規定,那它的劍便會永遠指向前方,成為它的守護之人。保護他前往名為的大門,但人若是違反了它的任何戒律它也會帶你去往另一扇門,但是,是絕望之門。

  每分、每秒、每一刻,都有人越過那道絕望的門,被其中無窮無盡的折磨沒有人例外,那是一條生死線,一旦越過,迎接你的只有審判的終點。

  人們源自,上帝給予了我們冒險的天性,它使我們不斷進步,也讓我們無視了安全的生死線;在了無數血與淚的`教訓之后,人們終于醒悟過來,他們開始注意安全、尊重安全。

  但,事實總是差強人意,每一天酒駕滑下山坡的人、闖紅燈被撞死的人、超速行駛而在監獄里度過一生的人

  人們又一次無視了安全的生死線。無視了它這個跟在每一個人身后的死神。安全,真是一把美妙的雙刃劍呀!

安全的作文 篇4

  水是人類寶貴的資源。它給人們帶來好處的同時,也給人們帶來了無盡的傷害。俗話說得好“水火無情”。這平靜的水,有時卻成了殺人的利器,摧毀了無數個幸福的家庭。

  一年的夏天又快到了,天氣已有一絲的炎熱,很多同學都喜歡到河邊去游泳,沖個涼解解暑氣。其實去河邊游泳也沒什么大關系,關鍵是同學們安全意識薄弱,都是單獨或者是小伙伴一起去游泳,導致溺水事故的發生。據統計80%非正常死亡事故都是溺水造成的,并且都是在假日和沒有大人陪伴的情況下發生的`。

  20xx年5月22日,青田縣一小學生在家人和學校不知情的情況下,獨自一人去河邊釣魚,不慎落入水中,溺水身亡。6月5日(星期六)下午,蓮都區XX學校一年級學生舒某隨母走親戚時,到溪邊玩耍,不慎落入挖沙后留下的水窟窿溺水而亡。

  還有一個案例:有七八個小孩一起去河邊游泳,后來其中一個孩子不慎溺水而死。其他孩子發現后,為隱瞞事實,把那孩子的衣物藏了起來。幾天后家人在警察的幫助下才找到孩子的尸體,這幾個孩子在警察的追問下才說出事實的真相。

  這些案例給我們敲響了警鐘,要我們時刻提醒自己提高安全意識。我們有很多同學都喜歡到沙坑邊玩耍,到甌江、水庫里游泳。這些地方都很危險。

  “人的生命只有一次,世上也沒有后悔藥可吃”。我們只有時刻提高警惕,增強安全防范意識,才能使我們的人生過得有價值!

安全的作文 篇5

  今天下午,我們隨著高昂的義勇軍進行曲,興奮地來到操場上,因為學校聘請了消防官兵將給我們進行消防安全講座。

  消防官兵們整齊的入場了,開始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕,同學們在下面聽得全神貫注,沒有一個人開小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后,還和我們進行了互動,讓一名同學來當報警的人演練一下。同學們都屏息凝視,都不敢上臺去演練。最后,老師只得“點將”了。一下子就點到了六(1)班的學習委員。我抬頭一望,那不是覃聞達嗎?我心中暗暗地為他打氣:“覃聞達,我看好你!加油!”他做完撥打119的演練后,臺下響起了雷鳴般的掌聲,而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣?還得看消防官兵的點評。只見消防官兵說:“剛才這位同學講的.非常好,把起火的地點和原因都說的很清楚。如果遇到火災要報警,就要像他這樣報。”這時,我懸著的心終于落下來了。

  講座完了,我們還進行了現場模擬消防演練。正當同學們在教室里休息的時候,警報聲突然響起來了。一聽到警報聲我就緊張地不得了,但我想:我是領隊,我要做他們的榜樣。只聽見老師一聲大喊:“迅速撤離!”我急忙帶著我們班的同學彎著腰、捂著鼻子一個接一個地、有序而快速地向樓下移動,像一只只小蝦在水里游來游去。只有兩分多鐘的時間,我們全校1200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場,我才松了口氣。

  最后,消防官兵還帶我們參觀了消防車。同學們都對消防車上的救火器材非常感興趣,摸摸這兒,看看那兒,有的還向消防叔叔提問。無論我們怎么問,消防叔叔總是耐心地給我們講解。

  感謝你們,消防叔叔,讓我們知道了這么多的消防知識。今天,你們教給我的一切,我都會銘記在心。

安全的作文 篇6

  安全教育節目真正教育我們如何在火災、地震、馬路、溺水、洪水上自救。該做哪些急救措施,讓我們更加了解安全教育重要性,更加懂得如何去運用這些方法。

  看了安全教育節目,它改變了我們的一些做法,平常在學校舉行疏散演習時,我們不再漫不經心地走下樓梯,而是有秩序地迅速跑下樓梯,十分認真地去對待每一次疏散演習,那是因為我們認識到疏散演習的重要性,這關系到我們每一個人的生命。我們不再在樓道里相互擁擠,蜂擁而上,而是排好隊,靠右行,小心翼翼的下著樓梯。這是因為我認識到了排隊靠右下樓梯的`重要性,這關系到我們每個人的安全!

  安全教育節目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊,遇到汽油著火不準用水撲滅,及如果在房間門外著火時,要先去摸摸門把手,看看燙手不燙手,可不可以開門出去,如果出不去,就用濕毛巾或者濕被子擠進門縫,在窗戶外呼喊,等待營救人員急救。遇到人溺水要找大人來營救,不應自己跳水營救。

  安全教育節目讓我懂得了很多,學會后,就好像有了一位守護神,時時刻刻保護著你自己。

安全的作文 篇7

  斗轉星移,世事變遷,但安全這個永恒不變的主題卻在我心中唱響主旋律,因為安全不帶有半點兒游戲色彩,相反卻是一個沉重而嚴肅的話題。

  在每個人生驛站的匆匆步履中,留下印跡最深的就是安全足跡。在滿載陽光的七彩生活里,安全帶給我們幸福和美感。是安全保住了我們擁有暢通無阻的光明大道,是安全保住了我們擁有健康雄健的體魄,是安全保住了我們擁有旺盛的精力投入到理想、事業和奮斗中。來到交警部門工作后,感觸尤為深刻。試想,當您酒后駕車、超速行駛時,失去安全將意味著什么?失去生命者、肢體殘疾者、妻離子散者……回想著傷亡家屬因失去安全而失去親人者那一聲聲撕心裂肺的痛哭,似乎整個世界在那一刻都已變得昏暗,僅此一個危險信號就使一些人產生如此巨大的悲哀,那么健康的`我們還有什么理由不牢記安全這個刻骨銘心的話題呢?

  記得有這樣一句話說:喝什么能使人變成鬼?多數人都知道那就是酒,酒鬼酒鬼。所以工作在交通戰線上的人們千萬不能飲酒。只有安全保證,才有生命可談。“安全通行莫犯規,任務保證操勝卷”,“文明交通,安全通行”這是交通事業制勝的法寶。不知您是否聽到過盲人提燈籠的故事:就是在一個漆黑的夜晚,一個盲人提著燈籠在行走,路人見到不解的問:你為什么打燈籠,是在給別人照亮嗎?他說:“不,我是為了保護我自己,怕別人看不見我。”一位盲人的安全意識竟然如此強烈,那么健康的我們更應該知道注重安全,真正受益的是我們自己呀!為此我要把安全的召喚傳給你,傳給他,傳給所有路上的行人們,共同牢記交通事故慘痛教訓,勿忘安全行駛,樹立“銘記交規,善待生命”和“生命需要陽光,幸福需要安全”的理念,方可達到成功的彼岸。

  安全對于我是重要的,對于路上的行人更為重要。讓我們對待安全形成的共識提高到如同站在一只令人望而生畏的老虎身旁一樣的高度,稍有不甚,老虎就會把人當作自己的美食。只有減速慢行勿爭先,才能關照生命到永遠。因為“道路連著你我他,安全系著千萬家”,所以我們警民要齊手共建交通好秩序,確保人車平安路暢通。

  生命在于運動,而我們確實每天無處不在與交通盤旋縈繞,所以如果不講安全,定會“一秒鐘車鍋,一輩子痛苦”;如果不懂安全,定會“讓一讓,海闊天空;搶一搶,寸步難行”;如果不要安全,定會“逞一時之勇,得一世之悔”。為此,就讓我們在道路交通上,共同堅守“寧為安全憔悴,不為危險流淚”的理念,事事、處處、時時講安全,真正做到“開文明車,行文明路,做文明人”,形成一個“天天出行人人禮讓,日日安全路路暢通”的良好態勢。讓安全永駐我心中!

安全的作文 篇8

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規則,維護交通秩序。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。

  在這個地帶,機動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的.車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。

  橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。這,便是安全的智慧。作為一名普通的小學生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會公德。“文明行走,構筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!

安全的作文 篇9

  正所謂“生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命而精彩。”然而,人生旅途并非總是一帆風順,在我們的人生旅途中,難免會遭遇各種事故,如,交通安全事故。近期,校車事故頻頻發生,這些事故,奪走了不少孩子的生命,令家長們悲痛欲絕。無數鮮活的生命就這樣消失了。

  校車事故一:20年11月16日上午9時40分許,甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮西街道班門口發生一起交通事故,一輛向東行駛的陜D—72231大翻斗運煤貨車與一輛向西行駛的榆林子鎮幼兒園接送校車迎面相撞,當場致5人死亡,在送往醫院及搶救過程中因傷勢過重死亡15人。截至目前,事故已造成20人死亡,其中包括18名幼兒以及校車司機及1名教師,另有44人受傷。

  校車事故二:20年12月12日18時許,江蘇徐州豐縣發生重大校車事故。首羨小學一輛載有71人的校車在從豐縣張后屯村開向孔莊村的路上,為躲避電動車發生側翻,滑入村間灌溉用的小河。截至晚上10點30分,已有12人在此次事故中死亡。至13日凌晨2時許,又有3名學生搶救無效死亡,致使事故遇難學生數上升至15人。

  人們常說,“交通事故猛于虎。”但近期的事故,我不禁感嘆一句“校車事故猛于虎。”

  最近國內車禍連連發生,一個個幼小的生命頻頻喪失!我們不禁深思,是什么原因導致交通事故頻頻發生?這些事故,傷害的都是我們是祖國的花朵,是祖國的棟梁,祖國未來的希望。每一個孩子都是家庭中重點保護對象,可都是寶貝!一次次故事發生,該拿什么來保護孩子們啊?這么多家庭又會因為遭受生離死別的痛苦!人類對于天災無法阻擋,這是完全可以避免的.啊!

  與此相比,加拿大校車出事率為零。在中國這樣的悲劇在月復一月,年復一年地發生。一次次讓無數家庭悲痛欲絕的事故,一個個幼兒生命的沉痛代價,人們被悲痛擊中,也不得不追問,為什么總是校車,為什么蒙受悲劇的總是孩子?痛悼這些生命,但絕不能再止于痛悼。這些孩子的蒙難,應該換來其他孩子不再遭受類似悲劇。

  我仔細的分析了一下這些校車事故,校車安全事故反映出四方面問題:一是學校的校車管理沒有重視安全第一;二是貧困地區缺少足夠的校車,為超載埋下了安全隱患;三是對校車的管理存在制度上的盲。四是學校特別是校車的駕駛員對生命的重視程度不夠、存在僥幸心理。校車管理要規范,應先加強校車司機的素質。要提高全社會對校車超載危害性的認識。應盡快完善校車制度,把校車納入到行業管理中來。

  通過一次血淋淋的教訓,我們深知健全教育風險防控機制,完善責任追究制度,加強安全意識,切實維護學生的合法權益,推動教育的可持續發展,是社會的期望,更是群眾的重托

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