【熱門】感受的作文600字10篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感受的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文600字 篇1

　　我又一次感覺到一個美麗的孩子在追逐夢想，一個少年在追逐夢想。當你閉目冥想時，什么是夢？伸出疲憊的手臂，揉揉模糊的眼睛，也許我們都知道夢其實是我們心中美麗的夢。夢想是成功的彼岸。我們已經全速出發，駛向未來。一路上，我們分享了青春的汗水。

　　把我們的夢想灑在書、桌子、跑道和試卷上是很美好的。因為夢想，我們知道如何追求、尋找和探索。夢想就像一盞明燈，照亮我們前進的道路。夢就像路標，指引我們走向成功的殿堂，而美麗的殿堂就像夢一樣。在夢想的道路上，我們沒有浪費時間，但是我們在浪費時間。月亮像水一樣流動，夢想隨著時間的推移不斷前進。為了實現我們的夢想，我們一直在進行一次類似航行的旅行。有時我們會因為一些障礙而迷路。磕磕絆絆的頭腦仍然需要清醒。在另一邊，總有一個聲音在呼喚我們:加油，成功在等著你！夢就像一只高飛在天空的鳥。展翅高飛。你會飛得越來越遠。你所看到的一切都是美麗的。夢的牽線，放風箏，抓住你手中的線，線會帶你到藍天，在這一刻放飛夢想的快樂心情。

　　當我想到夢，當我談論夢的時候，我想到一個航海的人物，卡梅隆，泰坦尼克號的著名導演。顯然，他是一個導演，為什么他有導航員的名字？雖然他從事導演工作，但在他心里，實現他的夢想并不僅僅如此。探索海底的神秘之旅是他一生中最難忘的'記憶。面對巨浪是一種挑戰，而夢想的挑戰是最深的。因為這個挑戰，他所看到和感受到的，那一刻的心情非常愉快，真正實現這樣一次冒險的夢想之旅是多么美妙。在這里，讓我們也為我們的夢想牽著公牛的角，為我們夢想的美麗而高飛。青少年的心是火熱的。它需要夢想和希望。

　　事實上，每個人心里都有自己的夢想，它不會突然消失。只要你努力工作，你就能到達成功的殿堂，這是你心中的夢想。

感受的作文600字 篇2

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年清明節前后，人們就會成群結隊地來到烈士陵園，參加祭掃烈士墓活動。

　　上午，老師宣布下午到烈士陵園參加祭掃烈士墓活動，班上一下沸騰起來了。下午，同學們都做好了充分的準備，穿著校服，帶著紅領巾精神抖擻地來到了學校。兩點鐘，同學們排著整齊的隊伍出發了。路上，有的同學一會兒走，一會兒跑，一會兒跳，像一只只活蹦亂跳的小兔子，而有的同學像小歌唱家，路上還哼著歌曲。

　　到了烈士陵園，首先映入我眼簾的是那層層的臺階和臺階兩旁一棵棵郁郁蔥蔥的柏樹。那蒼翠的柏樹仿佛是守衛烈士陵園的士兵。同學們一步一步地上臺階，終于到了平臺上，上完臺階之后，同學個個都滿頭大汗。平臺的中央矗立著一座高高的紀念碑，巍峨雄偉，肅然起敬。紀念碑上刻著八個紅色有力的`大字，“烈士精神永垂不朽。”紀念碑的頂部還有一顆鮮紅的五角星，好像是給烈士們的獎勵。

　　活動開始了，首先烈士陵園里開始奏國歌，同學們開始敬禮，講話的人叫我們默哀三分鐘，同學們也都做到了。在平臺上站了好久，也終于可以獻花，獻花是表達著我們對革命先烈的懷念與崇敬之情呀！獻了花之后，同學們參觀了東、西兩個陳列館，那里有很多烈士們的照片和介紹他們生平事跡的文字。參觀完西邊的陳列館，同學們又參觀了東邊的陳列館，那里有很多烈士們的素描畫像、文字解說、英雄烈士榜和烈士們留的遺物。我看完以后，十分佩服這些英勇的烈士們。

　　掃完墓后，我深有感受：我們都應該珍惜來之不易的幸福生活，發奮學習，練好本領，長大后把我國建設得更美好。

感受的作文600字 篇3

　　下午，二至五年級四百多學生在老師的帶領下到仙河遠足。我們從學校出發，途經振興小區、濱海醫院，到達仙河。然后從建設小區返回。全程大概3公里。

　　秋季的植物園草木已經稀疏，只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。游人很少，幾百個紅白相間服裝在植物園的出現無疑給這里增加了一副絢麗的風景。一路旅途風景優美、心態輕松，老師們放下了工作的'壓力，孩子們暫時遠離了學習的重任，看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒有固定的活動，只能到處亂跑，賞賞花、撿撿落葉，然后就是追逐打鬧，知識的收獲是很小的。

　　有的老師跟我抱怨，“一年到頭兩次遠足，每次都來這個老地方，風景都看夠了，玩的活動也都沒了新意，就不能換個地方嗎？”我看看玩耍的孩子們，他們的要求很低，才不管什么老地方、新地方，也不管收獲有多少，只要不在教室里上課，能夠到外面玩一玩，這就夠了。

　　由此，我就在想，這樣的遠足意義何在呢？我想，學校的出發點無非是讓每天沉浸在學習和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會，讓他們在一步一步地走路中感受到前進的力量，磨煉堅強的意志和成功的信心。實際上，對于鍛煉身體的作用這當然是顯而易見的，從教室出來，走進大自然，對身心都大有好處。

　　但是，從另一個角度來說，遠足的教育意義卻越來越小。一開始，孩子們很感興趣，采摘些樹葉回去進行認知，拍些照片回去增長見識，在樹林中唱唱歌、表演表演節目陶冶情操，全班進行合影留下一生的紀念。可現在，這些大家都厭倦了，采摘樹葉成了破壞樹木，拍照片成了拍同學搞怪，唱歌和表演節目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過，剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉，這樣的教育意義有何用呢？

　　遠足是好事，但一定要會變通。因循守舊、墨守成規不是我們該做的，如何在已經打好基礎的傳統遠足活動中尋找新的意義和創新，是我們當務之急該解決的事情。

感受的作文600字 篇4

　　又到了一年一度的中秋節，這個美好的節日，因為出生在一個美好的季節中而顯得格外幸福。而這個美好的季節，又為這個幸福的世界帶來美好。

　　老家屋后有片銀杏林，看得出，它也無比喜愛這個天高氣爽、瓜果飄香的時節，每當秋季來臨，它都會迫不及待地換上一件件金黃的舞衣，整片樹林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的，無比亮眼的黃色，像金子般閃耀著，讓太陽見了也自愧不如。

　　當風兒來臨時，這一棵棵銀杏樹，仿佛成了專業的舞者，伴著秋風的節奏，輕輕搖擺著。有時突然來了興致，便隨風唱和兩句，讓風兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉動聽，合上伴奏，傳向遠方。

　　風兒有時帶走的.，不止是聲音，它也要索取報酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風兒的手中，不停變換姿勢，翻滾著奔向遠方。它們有的仍留在樹上，本想就一直這么呆著，享受陽光雨露，安度晚年，卻沒想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說它像扇子，像裙擺，像蝴蝶扇動的翅膀。他們把它從樹上抱下來，把它放在書頁中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無比快活。于是，它留在了那兒，為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹干，在涼風中瑟瑟發抖，不舍離去。終于，它們再也堅持不住了，飄飄搖搖地落到地上，為大地鋪上一層柔軟的地毯。

　　秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。

感受的作文600字 篇5

　　奶奶家里我們現在住的地方有千里之遙，所以我見奶奶的機會并不多。但她那和藹的煙眼神，慈祥的微笑，特別是那雙手卻深深地嵌印在我的腦海里。

　　奶奶的手是幸福的手，那是一雙多么令我感動的手啊！絲瓜烙似得胳膊連接著枯藤板的雙手，又粗又短的手指，指關節突出，像凹凸不平的小丘；手掌布滿老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老鼠皮；手臂上股股青筋，像山脈一樣縱橫交錯，又像一株百年老樹，枝枝杈杈，不知伸向何方。

　　記得小時候，我冬天的棉衣全是奶奶縫的，棉衣中的棉花全是奶奶精心挑的。奶奶做的鞋，小巧玲瓏，又暖和又輕便，比什么皮鞋都好。每次穿上新衣后，渾身總癢的難忍。這時，只要我喊一聲：“奶奶，癢。”奶奶便樂呵呵地端凳子坐下，我便趴在奶奶雙膝上，讓奶奶抓癢。奶奶沒有指甲，但抓癢卻特別舒服。因為奶奶不是用手指抓，而是用她那雙滿是老繭的手掌撓癢。奶奶現在還經常說：“我們家乖乖小時候聽話得很呢！晚上睡覺只要我用手撓，就不哭也不鬧了。”

　　以前，奶奶住在我們家，每天早晚送我去上學。每當出家門前，奶奶都會伸出她那干瘦的手緊緊地攥著我這嫩滑的小手。過馬路時，奶奶扯著我的小手，只怕我跟丟了。奶奶的手拉著我的手，我的手感到癢癢的，舒服極了，一股股暖流頃刻傳遍了我的全身。我知道這是奶奶的愛。

　　奶奶的手特別靈巧。她常常能做出好多好多我喜歡吃的'東西！烙大餅，包粽子，團歡團，包餃子。當我像只餓壞了的小饞貓貪婪的吃著奶奶做的食物時，奶奶總用手溫柔地摸著我的頭說：“小貓咪呀，慢慢吃，別把嘴巴燙壞了。”

　　現在奶奶老了，她的手也不如以前那般靈便了，但他仍然給我們做些她力所能及的事情。奶奶的手代表的是愛與幸福。她帶給了我無限的歡樂。我永遠忘不了奶奶的那雙手，更忘不了我的奶奶。

感受的作文600字 篇6

　　我們剛跨過中考這個檻，進入高中，可有件發生在中考之前的點點滴滴我經常回味。

　　那是在中考的前幾天，我有一個同學，平時成績不怎么樣，但他也已經開始努力，并且（開始）廢寢忘食了。

　　一天，他又有幾道數學題做不出來，于是他拿著題目來找我。可那個時候已是晚馬上就要就寢了。我勸他：“算了、算了，要睡覺了，明天再說吧！”但他似乎完全沒有因此作罷的意思，他伸出手緊緊的抓著我，說：“沒關系的，早晚都是教，現在就告訴我吧！”我聽了，在心里狂呼著：這么愛學習呀，但還是睡覺要緊呀。我對他說道：“明天講吧！睡晚了，明天又學不好了。”但他壓根不為所動，依舊堅持要讓我給他講解。我拗不過他，就在我講到了一半的時候，燈熄了，查寢的阿姨也來了，我們只好爬上各自的床。不一會，我就進入了夢想，開始與周公約會。突然，有人在拍我，還小心的喊著我，我極不情愿的睜眼一看，噢，天啊！映入我眼簾的`是他那張熟悉的臉和那幾道題。他見我醒了，便對我說道：“你還沒有講完，接著給我講嘍。”我真是被他這種窮追不舍的精神給徹底打敗了。我只得在他急切的催促下坐起來，然后在他那小手電筒的照明下，強打起精神，給他講完了題。終于，他心滿意足地回到了他自己床上，繼續在被窩用微小的光開著夜車。那是，我看到他被窩里透出來的微小的光，頗有感慨。心里想了很多。

　　最終，在中考結果出來以后，他果然考出了自己期待的成績。出成績的那天他給我打電話，對我表示謝意，我笑了笑，說道：“你不應該謝我，而應該感謝哪天夜里你表現出的堅持不懈的精神和巨大的求知欲望，說實話你也激勵了我。”

　　“人生哪得幾回搏”，中考是我們人生的第一次大考，也正是我們揮灑青春、磨練意志、豐滿羽翼的時候，我會記住中考之前的那些拼搏，相信青春如我，我們會珍惜每一次拼搏的機會，讓青春無悔。

感受的作文600字 篇7

　　節日像流水，毫不停息地流著，從遠古流到現在，又從現在流向未來……

　　我感激你，節日，因為你的融融愛意給曾經年幼的我創造過無盡的歡樂；我感激你，因為你的超凡脫俗給現在正在求學的我增添了豐厚的內涵；我感激你，因為你的成熟穩重給我帶來了無限的回味。有了感激，就要盡畢生之力回報！

　　你是水，滋潤著我這顆幼小的心靈；你是風，為我拂去世事的.繁雜和生活的紛紛擾擾；你是山，蔥蔥郁郁，博大精深，使我忘憂消愁；你是海，是路，是船，是帆，是槳……我的每一步成功，都有你的關照！

　　因為你，我會用心去銘記生活的點點滴滴；因為你，歷史變得悠遠而又親近，渾厚而又多情；因為你，人世間變得脈脈含情，多姿多彩。因為多彩，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！

　　你，就是那溫和的春風，給我注入了奮斗的力量；你，就是那遼闊無際的天宇，給我帶來了美妙的遐想；你，就是那巍峨的山嶺，讓我認識了愛的永恒與堅定。

　　你，從來沒有牡丹的雍容華貴，婀娜多姿，也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢，更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼；但你柔情似水，溫暖如春，香甜如蜜，曾給我多少的興奮和感動，讓我從來不知道什么是痛苦！

　　你如同一泓潺潺的清泉，洗滌著我的心靈；你如同一縷柔柔的陽光，照亮了我前行的征程；你如同一陣輕輕的楊柳風，拂拭著我悲傷的淚痕。

　　你是大海，容納了我的不足；你是鮮花，裝飾了我的夢；你是陽光，編織著我的幸福。在我的節日里，是你為我成長的天空涂抹了一層誘人的光彩。

　　節日本是無色彩的，但會被熱情著色，被真愛點染，或絢麗，或清淡，或平凡，那全都是愛的色彩。

　　我的每一天都是節日。因為有爸爸媽媽的愛，孩子的每一天都像過節一樣快樂！

感受的作文600字 篇8

　　又一輪明月，獨坐于搖椅之上望月飲一杯美酒，豪情大放，吟一首“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就半個盛唐。”再飲一杯便墜入夢鄉。呢喃著，似乎在對誰說著什么。

　　君，我曾在夢中看到一青蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想必是君之化身吧。群觀君之詩作，實是令我佩服。豪放飄逸的詩風，浪漫的色彩，優美的`想象，構思奇特，音律和諧多變，雄渾瑰麗的氣勢，足以稱君為“詩仙”！

　　君之抱負，如君所言“斗轉而天動，山搖而海傾”“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。假令風歇時下來，猶能簸卻滄溟水。”君之大鵬氣概，我欲同君共志。問君大鵬是否是君眼中，是一浪漫色彩、非凡的英雄？

　　閱君之詩詞無數，對月飲酒之辭比比皆是，可見君獨愛酒，常對月飲酒。我與君所謂同愛。美酒何不樂哉？我常對月飲酒，一同望盡月邊，尋君是否在遠處與我共月。我常吟君之所作“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行月須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。”“君不見黃河之水天上來，奔流到還不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，……”甚為盡情啊！可從字句中，流露君之憂愁，我欲問：“君是否欲借酒消愁？”只惜，君借酒消愁，愁更愁啊！我愿于君共勉，對酒當歌。

　　君終作《臨終歌》便遠離塵世喧囂，結束君那傳奇而坎坷的一生。我實是深感痛惜，為何君不等與我相聚，一同吟詩作對。

　　夢，醒了。睜眼便又見那高掛于空中的明月，似乎看見那詩仙——李白，又在月下飲酒作詩了。現在，我只愿夢仙把我的思念帶到他的夢中。

　　我又暢飲一杯，大聲抒情：“今人不見古時月，今月曾經照古人。”啊！望今夜之月，念君古時情，豪情為君作一首：“欲與君功酒，縱飲而吟詩。揮霍豪情盡，壯志作心詞。”

感受的作文600字 篇9

　　每個人都一定會生病！不只是人，動物也會生病，所以每個人都一定要保護自己的身體，不要讓病魔跑到你的身體了！因為如果跑到你的身體的話，就會很難受，也要去看醫生了。可是有人喜歡生病，因為可以不用去上學，也可以趁這個機會讓大家關心你呢！還可以藉這個機會讓你翹課不必上學，覺得自己好像賺到了！

　　大家一定都會記得自己的生病是多么的痛苦，就像有個東西卡在喉嚨，當你在吞口水時，喉嚨也會感覺到有病魔在你的喉嚨里敲敲打打的！那時的我，一定會難受極了！每當生病時，我覺得我就像一只快死亡的小狗，那令我感到非常的痛苦，也會感到有氣無力！真希望我能趕快好起來，不要再讓病魔折磨我了！因為我想趕快到學校和同學一起出去玩呢！

　　人在生病不舒服時，平常不會特別想做的'事，偏偏會在這個時候通通冒出來，特別是感冒的時候，就會非常想去上課，像我平常不喜歡到學校，但生病時，就會想到學校的歡樂聲，同學的吵雜聲，全都沒了！我會感到很無聊，也會覺得這個世界好像變成黑白的，可是一到學校，人生又會變回以前的繽紛色彩。我想要謝謝我的家 人，因為每當我生病時，家人都會陪在我身邊，盡全力地照顧我，讓我覺得以后一定要更照顧自己的身體，不要讓他們擔心！

　　一聽到病魔兩個字，我就會想要發火！因畏病魔會在你最脆弱的時候來折磨你，讓我感到很痛苦，就像用刀子在刺你的身體一樣，當我們病好之后，那時就感覺輕松多了！但是，我們還是要好好保養我們的身體，一定要當一個健康好寶寶！這樣就不會讓父母擔心了，這樣也就不用請假，這樣就不用補堆積如山的作業了。

感受的作文600字 篇10

　　向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發現過往的一幕幕不停閃現，而我的手，卻什么寫不出了…

　　-----題記

　　我現在是個初三畢業生，非常懷念和同學們在一起的日子，有說有笑的，很快樂。每當我回念往事的時候，忽然，我看到了那張畢業照，我想著我們畢業了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規劃，自己安慰自己，說：“揮揮手，不是永別，如果有緣，我們終會相距。”

　　時間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學習時間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇。現在已不是學校時的那么無憂無慮了。

　　曾經擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的`有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。

　　面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現在對我而言，事業或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。

　　轉眼間，中學三年已經過去，回看我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。由于初中，我們從五湖四海會聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們曾經一起向未來發起挑戰。

　　歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回看往事，讓曾經的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！

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