圣誕節作文必備[14篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的圣誕節作文，希望對大家有所幫助。

　　圣誕節作文 篇1

　　圣誕老人“身世”揭密：身穿厚厚紅白大袍的圣誕老公公，其實并不是是出生在冰冷的北極圈，而是地中海岸的登雷鎮，所以他如果穿著這身打扮出現在老家，肯定是熱得直呼受不了。

　　圣誕老人生于公元4世紀：據報道，圣誕老人故事源自圣尼古拉這名宗教人物。他在公元4世紀擔任土耳其登雷鎮這個長時艷陽高照的小鎮的主教，為人樂善好施；后來人們在他的`生平事跡里加進了一些神話故事，最后就演變成大家今日熟悉的帶著禮物、笑容滿面的圣誕老公公。

　　圣誕老人第一份“圣誕”禮物是黃金：傳說，鎮上有1戶貧困潦倒的人家，沒錢替3個女兒置辦嫁妝，對尼古拉知道后，在某個晚上把1袋黃金從窗戶丟進了這戶人家，隔天他又丟了1袋。

　　但第3天，窗戶關了起來，圣尼古拉只爬上屋頂，從煙囪丟上金袋，結果正好落在女孩放在壁爐里烘干的襪子里面，最后就演變成在圣誕前夕掛襪子、等圣誕老人送上禮物的傳統。

　　北歐奧丁神借來大白胡子：至于圣誕老人的大白胡子，則是來自北歐神話中統治世界的大神“奧丁”的形象；奧丁的座騎：8腿飛馬，演變成圣誕老人的8只麋鹿。由煙囪進入屋里的行為，來自古代斯堪地納維亞人的傳統；備好餅干和牛奶等他來的傳統，則衍生自中世紀的一則德國民間故事。

　　12世紀時，法國的修女開始在12月6日圣尼古拉的忌日，以他的名義贈予禮物。后來，圣尼古拉贈送禮物的行為，又和《圣經》記載，耶穌生后，東方三賢人帶著禮物前來見的故事扯在一起，進而和對誕節扯上關系。

　　據威斯康辛神學家布朗表示，“慢慢地，圣尼古拉演變成孩子任何言行都難逃他的法眼的人，好孩子在圣誕節時就會得到圣誕老人贈予社物，壞小孩就會得到鞭子。”

　　圣誕節作文 篇2

　　因了“平安”二字，對圣誕節格外鐘愛。總是希望在來年里，所有的親朋好友都能平安度過。于是，在經過的歲月，我們曾做過些傻事，天真的以為，在平安夜零點的鐘聲響過，吃過蘊含著朋友祝福的蘋果就可以保佑新的一年里平平安安，其實這也只是心中美好的祈愿罷了。

　　09年的圣誕節，辦公室的幾個女孩子在節日前十幾天就收集24個不同的姓氏向他們索要一毛的硬幣，被索要的同事們自然有覺得好玩的，也有覺得可愛的，但會從抽屜的角落里去為你尋找那失落的硬幣，滿懷笑容的.送給你，我也會在白紙上寫下朋友們的名字。那年的圣誕節，居住在坪山的我，晚上與家人開車經過坪山東門小籠包旁邊的水果店，攢著整整二十四個一毛硬幣，買了一個蘋果，卻被水果店的阿姨笑話我，“這年頭，你這個丫頭還這么古怪？兩塊四只能買一個小小的蘋果啦哦！”我連忙道謝，其實，她哪里知道，我會在新的一年里多多光顧她的小小的水果店呢？

　　我從未食言過，因為她在平安夜里賣給我一個香甜的蘋果，圓了我心中一個小小的愿望。

　　10年圣誕節來臨時，我們不再去跟朋友同事索要一毛的硬幣，因為知道，一個蘋果的價格已不再是兩塊四就能買得起的，每天依然微笑著與辦公室的姐妹們道別，回到家里，去超市買了些零食，蘋果自然是少不了的，祈望著明天度過一個祥和的平安夜，也祈望著明年平平安安度過。10年12月24日這天，剛到辦公室，桌子上便放著一個包裝精美的蘋果，說是霞妹妹就給我們每個人發的。

　　我說：“昨晚，你不是去參加APO表彰大會了嗎？”“是的，會議結束后，我就是超市買了這些，一個人坐在草坪上，吹著涼風，包了這些，送給你們，喜歡吧？”“嗯，喜歡。”

　　我說著，內心里覺得有霞妹在身邊，真好！

　　圣誕節作文 篇3

　　記一次圣誕節晚會

　　一晃，一年的光陰悄悄地從我們身邊滑過，終于我們迎來了圣誕節，今年的圣誕晚會是在昂立英語教室舉辦的。

　　一進門，一棵掛滿了小禮物的圣誕樹出現在我的.眼前，樹上掛有小鈴鐺、賀卡、玩具足球、琳瑯滿目，燈光閃爍。大家紛紛拿出紙把自己的心愿望寫了上去，貼在圣誕樹上，不一會兒，整個圣誕樹就被我們的愿望給“封閉”了起來。進入會場，一個大大的電腦呈現在我們的眼前，在電腦右邊是演講臺，中間的空位是給大家表演的。

　　圣誕晚會開始了。首先是扔球環節，觀眾席上響起了一片排山倒海的掌聲和加油聲。“比賽，開始！”我眼疾手快，一下子便把兩個球投進筐里。其他的參賽者也不甘失落，一口氣打進了四個球，百發百中。我一看，急了，這該怎么辦呢？眼看時間馬上就要停了，說時遲這時快，我拿起六個球打進框內，盡然全都打中了。公布成績時，我投進了十九個，其他人只有曾嶸是十七個。想不到我竟然得了個第一名！老師們也送了我一支自動鉛筆以示鼓勵。

　　接著便是猜單詞環節，只見曾嶸滿嘴不停地叫出“咯咯”聲，我就知道這是“雞，”曾嶸把兩只手放在頭上，這個我可是最熟悉不過了，是“兔。”當我答錯的時候，大家連忙搖頭，說“這個不對。”唉聲嘆氣。當我答對的時候，場上立刻響起了驚天動地的掌聲，歡呼聲籠罩了整個會場。然后還有袋鼠媽媽環節、跳舞環節、還有吃蘋果環節……一當當節目精彩紛呈。

　　這次圣誕晚會讓我記憶猶新，真希望下次圣誕晚會能快點到來。

　　圣誕節作文 篇4

　　每到圣誕，我就會想起安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》，她就是在那個家家都在慶祝圣誕的夜晚安詳的離開了人間，臉上帶著甜蜜的微笑回到她祖母的懷抱。她滿懷希望和憧憬告別了現實中苦難的生活。每年的圣誕我都會為那個天堂的小女孩祝福，想現在我們是多么的幸福，生活在這個人性平等的社會，遠離了剝削和壓迫，做自己想做的事，過著雖不富裕但很充實的日子。這不能不說是一種滿足。

　　小的時候，聽大人講圣誕爺爺是在圣誕夜的那個晚上夜深人靜，孩子們都睡著的時候，才從煙囪里下來，把他的禮物送給孩子們，滿足孩子們愿望。禮物通常都是裝在事先準備的襪子里，長大了之后，才知道那只不過是童話故事，其實禮物都是大人們事物準備好的，無論富足與貧窮，父母都會為孩子備一份禮物。而我收到的禮物一般都是糖果和小人書，這兩件禮物對我來說小人書更具有誘惑力，天生的我從小就是一個書癡，為了看一本同學的小人書，害得媽媽在掌燈時分還等到到放學的`路口，當然在遭到母親的一頓責備后，從此也贏得一份更貴重的禮物，那就是爸爸從一家人并不寬裕的生活費里拿出一部分給我訂了一份小學生作文和一份故事會，因為這件事我高興的幾天晚上睡不著覺。這就是小時候的我。還有我心中的圣誕。

　　長大了漸漸的知道圣誕對孩子來說意味著一份禮物，對成年人來說意味著一份平安和祝福。

　　在今年的圣誕節來臨之際，我想送給心緣的姐妹們一份真誠的祝福，希望大家收到。

　　祝福你們辛勤的耕耘，

　　化作圣誕樹上的累累碩果。

　　祝福你們灑下的汗水，

　　化作圣誕樹上閃亮的星星。

　　祝福父們無悔的付出，

　　化作姐妹們建設家園不朽的力量。

　　最后祝愿我們家園的姐妹們過一個快樂的圣誕節。

　　圣誕節作文 篇5

　　六年級上學期結束了，幾個月的學習生活中我們有悲、有喜，也有快樂和喜悅，還有一個快樂的圣誕節。

　　這個學期有無數個“最后一個……”每一次聽到這一個詞時，我的心好像要碎了一樣，因為我們全班63位同學在一起生活了六年了，難免會有不舍之情。

　　本學期的圣誕節是我和同學們讀小學時度過的最后一個圣誕節了。那天，我和好朋友馬若潔、邵虞桐早就商量好了，要一起去金馬碧雞廣場去玩。于是，下午一下課我們就沖回家，把書包放好后在王府井商店門口集合。

　　我們約好了一起到王府井下面的旋轉壽司餐廳吃壽司。因為我們去的太早了，所以我從家里帶了一副牌去玩。玩了一小會兒，來吃壽司的人越來越多了。大約在六點半左右的時候，出現了一個我們熟悉的身影，那就是與我們六年級同學一起生活了五年的人—紅旗小學的王校長。雖然我沒有單獨和王校長說過話，但我能從她的眼中看出了她的慈祥。

　　吃晚飯以后，我們告別了王校長，去王府井廣場中心看了一下那棵高18米的圣誕樹，當我走到圣誕樹下方的時候才知道，哦！原來是用“七喜”的瓶子一個一個搭建而成的。突然，我想到前幾天媽媽說：“圣誕節”那一天可以寫心愿帖貼在上面。于是我們又跑到“七喜”專賣店領小貼紙，然后把自己的心愿寫在紙上面，貼在圣誕樹外的紙片上。

　　貼好后，我們才出發到金馬碧雞廣場去玩。可到了哪里，人還少，我和馬若潔、邵虞桐只好自己用雪花噴自己人，后來人越來越多了，在人群中我們找到了被六年紀同學噴的`楊然，和一些“觀眾”，后來我們也加入了“觀眾”的行列中來觀看。因為有一些初中生和大學生來噴我們，可我們也不是好惹的，10個同學用噴起雪花圍攻2名或3名大學生。這樣節日的氣氛變得更加濃郁了。時間一分一秒的過去了，很快就到了九點鐘，我們依依不舍的離開了那想起來就讓人激動的地方。

　　時間如流水，六年級的最后一個圣誕節就這樣過去了，我好不舍呀！

　　這將成為我心中最難忘的一個圣誕節。

　　圣誕節作文 篇6

　　9歲的杰克住在一所孤兒院里。那里只有10個孩子，杰克是其中之一。孤兒院的資金非常少，唯一的經濟來源就是市里居民的捐款。

　　孤兒院的食物很少，但是孩子們每到圣誕節來臨的時候，總是要有多一些的事物可以吃，孤兒院也比平常要居住得暖和些。當然，最重要的是，這個時候有圣誕節的椰子。圣誕節是一年中唯一提供精美食品的時候，每一個孩子都把椰子當作珍寶一樣看待。

　　可是，在圣誕節的前一天，杰克不慎在哪里踩了一靴子的濕泥，而他自己一點兒也不知道。他從孤兒院的前門走過去的時候，在新鋪的地毯上留下了一長串帶者濕泥痕跡的`腳印。等他發現的時候，這一切都太晚了。懲罰是不可避免的，而懲罰內容是出人意料的無情——杰克將得不到他的圣誕椰子。

　　睡覺的時間到了，杰克卻怎么也睡不著。他在冰涼的地板上跪下來，輕輕的嗚咽著，乞求上帝為他和像他一樣的人們結束世間的一切苦難。

　　當杰克從地板上站起來，爬回到他的床上時，一只柔軟的手摸了摸他的肩膀。他吃了一驚，。接著，一樣東西被輕輕放在他的手上。杰克把手里的東西舉到眼前，就著昏暗的燈光，他看到它好像是只椰子。不過，他不是一只顏色光亮形狀規則的普通椰子，而是一只非常特殊的椰子。在一個用椰子皮碎片拼接在一起的揶殼里，有9片大小不一的椰子瓣兒。那是孤兒原里的其他9個孩子從他們珍貴的幾瓣椰子中每人捐出了一瓣，組成的一只完整的、送給杰克做圣誕禮物的椰子。

　　那一刻，杰克淚如雨下。那是他收到最珍貴的最美味的一只圣誕椰子。

　　圣誕節作文 篇7

親愛的圣誕老人：

　　您好！

　　在學校里，我的語文成績有時候好，有時候差。但是數學考試都考得很好。藝訓課我是學毛筆字的，我的毛筆字寫的很好看，老師經常表揚我。

　　圣誕老人，我有很多問題想問你，比如：你為什么肚子有那么大？你為什么只穿紅衣服？你的臉上怎么露出了一雙眼睛呢？你是吃了什么東西肚子才那么大的呢？

　　圣誕老人，我的愿望也有很多。我想要你給我一個打印機，因為那樣學校里老師讓我們查資料，我就可以把資料都打印出來，不用手寫了。我想要你給四川災區的.人許多棉被，因為冬天已經來臨了，而他們的房屋倒塌了，地上都覆蓋著白雪，棉被都找不到了。我覺得他們非常可憐，所以我要你給他們許多棉被。

　　雖然這世界上沒有你，但我還是要給你寫一封信。

　　現在的大人總是不掩飾圣誕老人的童話，經常說是自己買的。您可知道，這是孩子的童年，童年就有童話，他們這么說是刺破了童話。盡管那是不可能發生的事情，但孩子們仍舊那么喜歡。我相信每個孩子都喜歡圣誕節，他們都盼望著在圣誕節收到一份自己最喜歡的禮物。

　　傳說中，圣誕老人總是把禮物放在襪子里，所以那是小型的禮物。如果孩子要個大型的禮物，那也可以自己編一個大襪子，而現在的大人則把禮物放在床頭，就連旁邊也沒一個襪子。

　　圣誕老人，您可知道圣誕禮物是多么重要，那是每個孩子的愿望。圣誕老人，每個孩子都和圣誕節有個約會，他們會在圣誕節前面的平安夜睡得很香很香，期盼明天早上一醒來就有一個放禮物的襪子出現在自己的枕頭旁邊。

　　圣誕老人，再見，今年的圣誕節，我希望大人們不會刺破圣誕節的童話。

　　圣誕節作文 篇8

　　我有一個從未露過面的朋友，每當到了12月24日的晚上，他一定會來我家，悄無聲息地送我一個禮物。可是這位好朋友做了好事兒，卻從不留下姓名，只留下一張紙條，上面寫下了一條最誠摯的祝福。好朋友還會送我一個紅紅的大大的蘋果，據說吃了這個蘋果將會在新的一年里紅紅火火，平平安安。

　　有一個傳說，流進了我的.耳尖。一個胖胖的穿著紅色衣服，留著又白又長胡子的老人，架著一輛雪橇，拉著雪橇的是幾匹健壯的麋鹿，像珊瑚般的鹿角在月光的照射下閃閃發光。許多只鹿蹄拉著雪橇駛向遠方的天際。我相信了這個傳說。12月24日的黃昏時分，我總是拿出圣誕襪，把它牢牢地系在陽臺的鐵柵欄上。我在心里把算盤撥得叮當響。好朋友來到我家時，我一定要爬起床看看他的廬山真面目。我把這個想法告訴了媽媽。媽媽說：“不行不行了，你如果起床來去看他，好朋友會被嚇走噠。”看著紅紅的圣誕襪，我在心里想著：好朋友你今天來送我禮物時，能不能和我的禮物合個影，把照片留下，讓我看一看你的真面目呀。帶著希望，我甜甜的進入了夢鄉……

　　清晨，天還沒有亮。我睜開眼，騰地從床上蹦起來，摸著黑，打著光腳丫，東碰西撞地沖出臥室，來到陽臺。眼前的景象讓我驚呆了，放在陽臺上的是一個大箱子，箱子里裝著一個巨大的模型遙控飛機。我激動地在陽臺上高喊：萬歲！我收到禮物啦！我完全忘記現在天還沒亮，大家都還沒起床呢！我不管三七二十一，抄起剪刀卡擦卡擦就把箱子給拆了。我雙手顫抖地拿起飛機，兩眼放光的看著它……

　　我想，你們一定猜出我的好朋友是誰了吧？對！他就是圣誕爺爺啦！這個圣誕節，圣誕爺爺不僅送了一架飛機，還送來了整個冬日的關愛。我站在陽臺上，穿著單薄的睡衣也絲毫不覺得寒冷……一股暖流涌上我的脊背，我看著飛機，雙腿在寒風中快樂地顫抖！

　　圣誕節作文 篇9

　　說起圣誕節，我會毫不猶豫地想到我國春節，一個是美輪美奐的圣誕樹，一個則是古老文化的傳統剪紙窗花；一個是風趣橫生的圣誕老人，一個則是臺上笑盈的主持人，兩者似乎毫不相干，但是，中國的春節與西方國家的圣誕節是一樣的，是一樣的一個盛大的節日！

　　我，一個炎黃子孫，卻喜歡一個西方國家紀念耶穌的節日。雖然在中國圣誕節沒有什么深刻的.意義是西方國家流傳而至的，但是，很多人想讓中國的圣誕節也像我們想象中那樣盛大那樣有趣——自小，我就在想：圣誕節有圣誕樹，還有即使是不存在的有趣的圣誕老人，還可以同學朋友之間互相送禮物，如果中國的圣誕節也像春節那么盛大該多好啊，每家有一棵高至天花板的碧綠碧綠的圣誕樹，經濟好的有好多棵，圣誕樹上掛著一件件精美的禮物，還邦著一個藝術無與倫比的大蝴蝶結。有興趣的人們還可以穿著圣誕老人的衣服當夜幕降臨人們都睡時，拿著一大袋一玩具小玩意兒小東西小零食，悄悄地一家一家送去。還可以把自己的一些要好的朋友約到家里一起過個圣誕派對，自己精心準備一些小東西，雖然是不值錢的，但是這才是真正無價的友誼；一起做一頓還意思的飯，他來問做好沒，他說快了，然后西紅柿就砸在了他的臉上；一起裝飾屋子，他說凳子再往右點，他剛一出手，他就站不穩了；一起打打鬧鬧，幾個房間都是滿滿的人，他把枕頭打在他臉上，他又將雞蛋打在他臉上……

　　大人們也玩的日日夜夜，在外面與同學們討論心事自己的喜怒哀樂酸甜苦辣，與曾知心交心的朋友談心……

　　圣誕節，如果變得這樣轟轟烈烈，那么圣誕節將是人們最歡迎的一個節日！

　　圣誕節作文 篇10

　　這周是我們一年一度的校園圣誕周，在校園里有許多活動如：跳蚤市場、圣誕晚會、包餛飩、看電影，游園活動......但我記憶最深刻的是跳蚤市場！

　　在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場，我們先把桌子搬到外面當“攤子”，接著把自己想賣的東西整齊的放在上面拍賣，然后在回到教室里等待跳蚤市場的正是開始，不一會兒，只聽見廣播里說：“大家請做好準備，開始后請大家走著去“市場”買東西！準備！開始！”大家都沒有遵守規則，一聲令下，大家爭先恐后地沖向“市場”拿起自己喜歡的物品，問：“這個多少錢？”有的說1元，有的說2元......人山人海，而我自己去跑向自己的班級去買自己喜歡的東西，我們班的王慶澤買的三國拼裝玩具賣的最火，那里的人物有：紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關羽，孔明......我買的是錦獅子馬超，一位同學買的是黃忠，而錢正宇買的是孔明。

　　后來我想買一個我夢寐以求的悠悠球但是一個悠悠球竟然要100多元，我馬上驚呆了，最后我只好戀戀不舍的放棄那個悠悠球。之后我又逛了一下別的班級結果都沒有我喜歡的'東西，最后我自己的收獲有：一個三國拼裝玩具。我馬上回教室完自己買來的拼裝玩具自己拼起來了，回教室后聽見有人說：“這次的跳蚤市場可真無聊啊！”我拼了足足好幾個小時才拼好，過了一伙兒，有一位同學向我買我剛剛拼好的錦獅子馬超說：“要花20元來買！”我心想：這下可賺大了，買來才10元，現在竟然可以買20元，發財了！最后老師宣布跳蚤市場正式結束，我依依不舍地望瞭望賣場，跟跳蚤市場說再見了，這也是我在小學里的最后一次圣誕周，最后一次的跳蚤市場，我已經六年級了，再過幾個月就要離開母校去新學校了，再見了母校，再見了最后一次圣誕節！

　　這次的圣誕節可真開心啊！玩了這么多，是該放松一下了！

　　圣誕節作文 篇11

　　今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會”！

　　下午二點左右，廣播通知了我們圣誕節的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。

　　下去后，我們坐好，第一個節目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的'表演落幕時，有句話是這樣的：“聽！圣誕的鐘聲敲響了！”這時，節目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了，獲得了兩次抽獎機會，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么。可王子涵卻哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來說的“弱”。

　　然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節目。

　　我們回教室后，王老師又開始給我們搞節目，不，應該是“搞吃的”。

　　我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時，花在誰手上，誰就上來表演，然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候，我們都虎視眈眈，當王老師說開吃的時候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會”。后來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。

　　我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個圣誕節！

　　圣誕節作文 篇12

　　今天，我們終于等到了我們盼望已久的圣誕party。放學后，老師和我媽媽還有許多小朋友的家長帶領著我們，排隊走過天橋，來到了學校對面的酒店，大人們安排我們一撥十個人左右上到了十一樓的活動場地，參加我們班的”我們都是小明星“活動。

　　首先，我們組九個人上場，依次介紹了自己和同桌；第二項我為我們組抽到了”英漢互譯“，我們完成的都很棒；第三項是張天翊抽到的英語”說哪指哪“我們都覺得這個游戲有意思。完成三項后，媽媽們獎勵給我們每人一根香蕉和一個面包，我覺得通過自己贏來的比爸爸媽媽買給我們的還要好吃！每個組上去抽到的內容都不一樣，還有很多有趣的我們這組沒抽到真是很遺憾，有”擊鼓傳花“啊，有”勺子傳乒乓球“啊好多呢！每個組的項目結束后，大人們又給我們準備了分類項目，才好玩呢！有數學城堡，語文城堡當然還有英語城堡，每一項我都去挑戰了，覺得又新奇又好玩，這樣學習太有趣啦。老師們也和我們一起游戲，真的太棒了！我得到了六張涂色卡片，兌了一個帶閃燈的兔耳朵發卡、一個紅色糖果盒還有一支圣誕筆，我都好喜歡啊！因為這是我自己努力得來的，我都舍不得放下。我希望以后還能有這樣的活動，但是題目再難一點就更有趣了。回家的'路上，媽媽美美的表揚了我——今天沒有粘著媽媽，因為最近每天都看到媽媽為我們準備活動的東西很辛苦，而且今天媽媽也要負責活動安排，所以我就很乖自己玩，媽媽說我長大了懂事了，我好開心，謝謝媽媽和其他小朋友的媽媽們，還有我們班最親愛的崔老師，周老師和鄭老師一起為我們準備的這么好的一次party！

　　圣誕節作文 篇13

　　今天，12月15日，距離圣誕節還有十天的時間。這個節日總是充滿歡樂、祥和的氣氛。圣誕節雖然不是我們中國的傳統節日，但在這短暫的一天里，總是擁有著童話，讓每一個人都快樂地度過這個節日。有人說，圣誕節是孩子們的世界，尤其是年幼兒童，在這繽紛的節日中都過得很快活，擁有著無限的自由空間。

　　圣誕老人這個人物大家都非常熟悉。在那些動畫片等少兒節目中，他總是在圣誕節即將來臨的前一天晚上把包著精致包裝的禮物送給小朋友，使每個小朋友都露出甜蜜笑容。在人們的眼中，尤其是某些無聊的大人、嚴肅的大人，他們認為圣誕老人就是誘惑小孩兒的幼稚人物，會使他們的孩子受到虛幻中的影響。我認為這不對，圣誕老人慈祥、和藹，深受小朋友們的喜愛，他會使小朋友們的童年變得純真，變得美好。那些大人這樣說，如果時光倒流，返回童年，他們還會那樣說童心嗎？

　　在我很小的時候，經歷過這樣一次圣誕節。節日前一天晚上，姥姥對我說：“圣誕老人今天晚上會來給你送禮物。”我聽后，高興極了，就一直呆呆地坐在沙發上等，直到他們已經洗漱完畢。姥爺哈哈大笑：“你這樣等，圣誕老人就不會給你送禮物了。必須是你睡著后，他才把禮物給你，你就有了圣誕禮物嘍！”

　　我聽了，急忙從衣柜里拿出一只襪子，爬進被窩，很快進入了夢鄉。早上，我把襪子倒了倒，發現了一個非常漂亮的掛鏈，我高興得不得了，真的認為是圣誕老人送來的`，拿給姥爺、姥姥看，他們笑得合不攏嘴，忙說：“好！好！”那時的我太天真，慢慢長大的我漸漸明白，圣誕老人只不過是童話，那個掛鏈是姥爺、姥姥送給我的。

　　圣誕節是孩子們的天地，是一個充滿童話的繽紛世界。我期待著十天后的圣誕節……

　　圣誕節作文 篇14

　　在我很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊！每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

　　有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著圣誕老人和滿車的'禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

　　但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于

　　是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”

　　我迫不及待地把窗簾拉開了一個衇歟這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂

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