尋找作文錦集(5篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的尋找作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找作文 篇1
清晨，我拉開窗簾，向窗外望去，外面的樹葉變黃了，一陣秋風拂來，樹葉猶如一只只彩色的蝴蝶飄飄悠悠地飛落下來。 走出家門，一眼便看見那樓前的一片草地，小草仿佛不服氣秋霜的威脅，仍然穿著綠色的單衣，只有草尖有點黃，像是帶著頂俏皮的橘黃色草帽，在秋風中不停的搖 擺著，似乎向人們宣告著，冬天還遠著呢，還不用穿黃色的棉衣呢！
抬頭仰望天空，秋天的天空仿佛比原來更高更遠了，藍得就像一塊晶瑩剔透的寶石，遠得像把整個世界都容進里面！潔凈無暇的碧空中還繡著幾朵棉花似的白云，隨風飄蕩著；金色的秋陽掛在藍空中，將溫暖灑落下來，使人感到無限愜意！
來到花園，美人蕉啊、月季啊都在秋風里黯然失色了，爭奇斗艷的就數菊花了。冰清玉潔的小白菊、金色怒放的龍爪菊、亭亭玉立的`大麗菊，你擠我我擠你爭著從那一簇簇花叢中探出頭來，好像拼命要得到人們的贊美！
路邊的銀杏樹披上了金色的外衣，秋風掠過，一片片扇子形狀的葉子落下，落到我的手心，那小小的葉子透著它對秋天的喜悅，仿佛訴說著一段段美麗的神話！
再看那楓樹，樹枝搖擺不停，好似向秋風致意，那片片紅葉似火焰燃燒，映紅了秋天！秋風掃過，樹葉隨風翩翩起舞，黃的、綠的、淡黃淡綠的，雖不如真正的蝴蝶 五顏六色，但繽紛的色彩也讓人 目不暇接。葉子紛紛落在地上，積得多了，就形成了厚厚的松軟的地毯，走在上面發出快樂的聲音！像是哼著歌唱秋天的歌！
我欣喜的尋找著秋天的足跡，我找到了，有的很深、有的很淺，每一個足跡都需要我們用美的眼睛去發現、用美的心情去體驗！
尋找作文 篇2
成長的路上不可能一帆風順。不可避免有一些挫折，有一些煩惱。有一些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，而且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你精疲力盡還不肯罷休。
我曾經也碰到過這樣的煩惱，記得那時一年級的時候，我的字要有多丑，就有多丑！所以，老師就把我留下來，讓我練習，可是，我一點兒進步也沒有，每次做的《課堂作業本》都有兩個鮮紅的大字——“重寫！”從幼兒園的`班頭，再到小學一年級的班尾，一直好強的我，因為寫的字不好看，可傷了不少自尊心，我平常的“自信”二字也漸漸暗淡下來，朦朦朧朧。我曾經試著逃避過，可結果沒有好轉。我慢慢長大，知道怎么勇敢面對，我也試著勇敢面對，讓媽媽給我報了一個硬筆書法班，從基本功——鉛筆字開始學，慢慢地，字有所變化了，我就去練習難度大一點的鋼筆字，我漸漸地找到了自信，進步飛一般快，超上了我們班寫字較好的同學，我擺脫了“食人藤”，用實力征服了它，當然，“自信”兩字也慢慢清晰……
是啊！當煩惱像藤一樣纏著你的時候逃避不是辦法應該快刀斬亂麻。
尋找作文 篇3
夕陽西下，時光飛逝，驀然回首，只見成長的路上留下了一片回憶，童年也漸漸地離我遠去。
走在路上，身旁的花草隨風飄動，迎風而來一陣芳香，如醇酒一般，碧藍的天空如倒映的一池河水。我漫不經心地望著周圍的一切，而無心觀賞，鳥兒嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌，領著我走進了爺爺的小賣部，那里的東西仍然那么嶄新，店面的一磚一瓦仍是那么熟悉。
奶奶走了過來，和藹地對我說：“孫子，幫奶奶看一下店好不好，你爺爺去農場了，奶奶想去看看自己種的花。”我點點頭，然后就坐在爺爺平時收錢的地方。突然，這熟悉的感覺，令我不禁回想起了童年。
小時候，我明天放學背著書包就往爺爺的小賣部跑，有時爺爺奶奶就會讓我幫他們看一下店。每次，我都會坐在爺爺收錢的地方，寫著作業，等待著顧客的到來。
此刻，我仿佛回到了童年，坐著這把熟悉的椅子，望著這張熟悉的桌子，看著周圍的東西，我不禁感慨時間的匆匆飛逝。突然，一聲稚嫩的聲音把我拉回了現實。“姐姐，我要買這種奶糖。”小女孩踮起腳尖，用手指給我看，我連忙回答她，一角一粒，她拿出了兩元錢，遞給我，我嫻熟地拿出一個小袋子，然后學著爺爺的語氣說：“一角一粒，兩元20粒。”邊說邊把糖裝進袋子里，然后接過小妹妹的兩元把糖給她。我不假思索的把錢放進爺爺平時放錢的地方，一切還是那么嫻熟。
不一會兒，爺爺回來了，他看到我，臉上露出了和藹的微笑，對我說：“長大了。”
撿起遺落的.記憶拼成現在的自己；撿起遺落的散珠，串成一條記憶的項鏈。在這曾經歡聲笑語的地方，我找到了那失去而又永存的東西。
其實，人生就好比一杯美酒，越往下品越香醇，你自以為找不到的東西，其實就在身邊，你發現了它，也就找回了它。
余暉升起，陽光再現。抬頭仰望，天空依舊那么藍，童年又涌上心頭。在這，我找到了童年。
尋找作文 篇4
上個世紀八十年代初，我在一間農村中學教書。同事們對我那幾年的教育工作給予肯定，多數學生也很欣賞我的教學，究其原因，我以為主要是我任教班級的學生參加中考時，獲得很好的成績，使很多農村孩子實現了“跳農門”的理想。按照傳統的評價標準：成則為王敗則為寇，我理應得到這個“榮譽”。如果要總結教學的什么經驗的話，我認為，我的工作亮點就在于，我傾注了大量的心血幫助學生們找回“自信”。
真的，當時我的學生大多缺少一種自信。因為在此之前的一次次考試中，他們“考”掉了自信心。往后看，由于知識基礎差，在小學升初中考試中，語文、算術兩科入學考試“人平”成績只有90分。就是考得最好的第一名學生也只是150分。向前看，升學無望。因為這里歷年來初中畢業生升學率都很低，“讀書無用”陰影籠罩著他們。一個鎮五六萬人口，四個教學班三百多名學生畢業，能升上重點中學的無非三五個人，升上中專的更是鳳毛麟角。因此，誘惑力很微弱。要知道，當時我們那里的學生的'目標都定得很低——考中專（師范學校、農校等），“谷簿”換成了“米簿”足矣！就那么“簡單”也沒有幾人能夠如愿。當時我就是針對這兩個最現實的問題，通過我的教學、教育活動樹立學生們的自信心的。首先，我“授人以欲”：人往高處走天經地義，追求美好是人的天性；誰也沒有理由要你耕一輩子田、種一輩子地，除非你自己認命服輸。我還說，“谷簿”與“米簿”，一字之差，天淵之別。特別是女孩子，做個農村婦女還是做個機關干部或者教師，簡直就像一個在“天堂”一個在“地獄”一樣，根本無法相提并論。我沒有絲毫鄙視農民的意思，不要說我家祖祖輩輩都是農民，就是我本人也正經八兒種過四年田。但說心里話，我從來都不認為當農民是我的理想選擇。將心比心，我要學生樹立信心，大膽追求人生美好的東西，將自己的潛能逐漸釋放出來，勇敢地追求自己的人生理想。
的確，人要干成一件事，樹立良好的自信心非常重要，如果沒有自信心，或自信心不強，那么，他遇到困難的時候就會退縮，就會猶豫不決，就會手忙腳亂，就會止步不前，就不會干好任何事情。
于丹曾經給我們說過一個故事：在小鎮上有一個非常貧困的女孩子，父親沒有了，她與母親相依為命。活到十八歲了，寒磣得連一件漂亮的新衣服也沒穿過。為此，她感到很自卑。后來，她十八歲圣誕節那天，母親破天荒給了她二十美元，對她說，這是你的勞動所得，你就拿去買一件喜歡的圣誕禮品吧。她大喜過望，但是，沒有勇氣堂而皇之去面對街上的所有行人。她手里攥著錢，繞開人群，貼著墻角，低著頭在街邊上走。當她見到一個心儀的男孩時，心里酸溜溜地想，不知今晚哪個女孩能榮耀地成為他圣誕舞會上舞伴？她就這樣嘀嘀咕咕地走進了一間小商店，突然眼前一亮，柜臺上擺著許多漂亮的頭花和發飾。“小姑娘，你過來！讓我挑個漂亮的頭花給你戴上吧”。服務小姐熱情地招呼她，挑個淡綠色的頭花給她別上，拿起鏡子讓她一照，哇！她簡直驚呆了，突然間覺得自己變得如此美麗。她容光煥發，像天使一樣漂亮。她意想不到一朵頭花竟能改變自己的容顏。她一看標價只需十六美元，“我買得起，那就買下吧”。她掏出錢交給售貨員，一把拿過找回的四美元，飄飄然往外跑，不想竟撞到一個剛剛推門進來的老紳士的身上。她似乎隱隱約約地聽到那老紳士在叫她，但她頭也不回地走了。她走著走著不知不覺便走到最中間的大路上了。街上所有的人見到她個個都露出驚訝的表情：這是誰家的女孩呀，這么漂亮的女孩，我怎么從來沒看見過？她暗暗喜歡的那男孩見到她也感到驚奇。他微笑著向她發出邀請：“能否給個面子今晚做我圣誕舞會上的舞伴？”她心花怒放，心想，我還有四美元，何不再買點什么？于是，她飄飄然回到了小店。那老紳士一見到她便微笑著對她說：“孩子，我知道你一定會回來的，你剛才碰到我時頭花已掉下來了，我在等著你回來哩。”
是的，就是一朵“頭花”幫助了那女孩找回了自信，讓她覺得自己非常漂亮，也讓人家認知她漂亮。可見，所謂自信心無非是人的一種心理表現，或者說是一種思想信念，也就是自己相信自己，一定能夠將自己要做的事情、工作做成功，達到預期的目的。
至于，用何種手段提高自信心，那就不是三言兩語能說得清楚的了。比如說有的人，通過找別人的缺點的方法來提高自己的自信心；而有的人卻相反，是用找自己的優點的方法來提高自己的自信心。當然也有人，喜歡在尋找自己的差距、缺點、不足中，腳踏實地、奮力拼搏，通過克服一個個困難來提高自信心，等等。但不管怎么樣說，自信心不是憑自己一張嘴巴說出來的，也不是靠自己憑空想象出來的。但有一點是可以肯定的，自信心是以豐富的知識、較強的能力做基礎的。能力、水平越高，自信心就越強。反過來，自信心又可以幫助你獲得更多的知識和能力。兩者密切相關，相輔相成。但不管怎么說，一個人要是喪失了自信心，他將一事無成。
尋找作文 篇5
作為21世紀的大學生，差不多都會在自己的大學校園里尋找一份屬于自己的ROMANTIC愛情，但是卻也是屬于他們的失戀的經驗，這經驗代表了苦惱與煩悶，也有些遺憾吧！一直要到你長大后，和你真正一生的愛人結婚了才開始有那么些遺忘吧！也許對于有些人來說愛情就是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。生命中總有那么個人，那么一道簾櫳，隔絕著那些深愛彼此的人。一個人總是希望自己的戀人能夠靜靜聽自己吹奏快樂與憂傷的旋律，再把掌聲與悲喜遠遠的傳遞著，然而，往往會出現對方不愿與自己合奏的情形，這樣子就造成失戀，有些時候根本不需要任何理由，你們之間就徹底結束。所以，人們的幸福都是相對的。
這個多情滴世界變化的很快，有時會讓人一時回不過神的，透不過氣來，在這樣的情況下被迫出局，是很平常的一件事。但是失戀不可怕，受傷也不可怕，可怕的是自己內心美好的信念發生動搖，人們說：“戀愛中，有人被打倒，有人會長大。”說的不就是對待失戀的態度：有的人會沉迷傷痛，有的人積累經驗。每個人的成長都是伴隨著磕磕碰碰的，哪有那么輕易變成功的，那就從容的對待吧！
從某種意義上說：失戀并不一定是壞事。人的一生中，失戀似乎也算上一樁好事，因為她從此可以得到一筆豐富的人生經驗。由于失戀的刺激，增加了他們學習的動力，有了失戀的經驗和刺激，還可以從友誼方面去尋找新的快樂方法，結下新的友誼。或者從現實或書本中去研究人性。或者使你自己成為更好更有價值的一個人。
戀愛時，愛情是虛幻的；得到時，愛情是甜美；回想時，愛情只有苦澀；心碎時，愛情總是無奈的散落一地。愛情的付出與收獲是不成比例的，不會像是耕田種菜似的，一份耕耘就會有收獲的。愛情像是迷宮，進去很容易，出來時難免會遍體鱗傷。往往很多人愿意這樣，可是自己卻是走出來是那么的為難。或許，得不到的東西永遠是最可貴的，世上哪有那么多的有情人終成眷屬，如果有的.話，就不會有古人那么多悲天憫人的愛情悲劇故事了。
愛情就是這樣，失戀了，即使你費了天大的勁，就算是周圍的人助你修補好了，也只能算是一扇舊門，遠不如一道新門。上蒼關了這扇門，就會為你再開另一扇門。當一個人不愛你了，你要問問你自己還愛他嗎，愛他的話，千萬不要為了自尊不肯離開，你愛他的話就應該希望他幸福快樂，希望他過的更好，而不是你一味地強求，所謂：強留的瓜是不會甜的，何必這樣為難雙方，讓各自都過的瀟灑點。不要繼續去阻止那些無謂的掙扎。沉浸在失戀的痛苦中無法自拔的人，大多是太過好強的人，總是希望自己要贏，害怕輸，害怕失去，具有很強的自尊心，卻是承受能力很低。因此，感情上受傷成了她逃避生活的借口。也許分手具有一定的內在原因。
人類社會本來就是由于男女兩性組成，就解剖學和心理來說，大多數的男女都能互相戀愛滴，只要互相信任，互相有勇氣，互相、就算事前沒有戀愛，用一種隨機的方法選擇，也是可以組成婚姻的，只是那不愉快的婚姻，也會比你失戀的情況好很多滴。
失戀了，不必自責悔恨，更不要逃避。你所需要做的就是不再糾纏，正視現實，不要責備，放眼未來，學會獨處，學會獨立，理智處理事情。必須愛護自己、愛惜自己：身體是革命的本錢。轉移思想：參加活動、和別人在一起、談有趣的話題，聚會、出游、看表演、打球等動態而有很多人參與的活動要敞開心胸參加，并盡量加入別人的談話，發掘幽默有趣的話題，跟著大家一起笑，心情會轉為開朗起來滴！愛了，聚了，散了，哭了，這樣酸澀的人，這樣滴人生，我們在游弋著，繼續前進著……。其實大家都是一個樣，在生活中慢慢學會怎么看待這個世界吧。
愁煩中具瀟灑襟懷，滿報皆春風和氣。暗味處見光明世界，此心即白日青天。
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