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以游戲為題的作文通用
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的以游戲為題的作文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
以游戲為題的作文通用1
星期六下午的最后一節課，我們玩了一個很好玩的游戲——傳話游戲。
老師一進教室宣布：“我們來玩一個傳話游戲�！蔽覀儍刃囊种撇蛔〉丶樱吲d地跳了起來，手舞足蹈的樣子可別提了。游戲規則是老師把需要傳話的內容寫在本子上，然后需要我們排成一個隊伍，一個接著一個傳下去，但是不能讓第三個人聽到。游戲開始了！老師讓我拿著本子，我一看，非常驚訝，我對小王說：“24個字�！毙⊥觞c了點頭并且說：“嗯嗯！”我說：“是你吃錯藥，不是我吃錯藥，就是要你吃錯藥，你一定會吃錯藥�！甭犕旰笮⊥醣罎⒘�。我又重新說了幾遍，她才知道。然后，小王傳給小齊，小齊一下子就記住了，接著她又傳給小劉。最后，小劉說出來：“是你吃錯藥，不是我吃錯藥，要是你吃錯了藥。”聽了小劉的.話，我立刻就哈哈大笑。終于，老師給我們公布了正確的那段話。
第二輪開始了，“迎著路人驚異的目光，我笑了，發自內心的笑了，大步向前走去�！毙⊥醢堰@句話傳給小齊，我等了好久才傳給我。聽完這句話我一下子跪倒在地，說了好久好久，我才勉強記住。最后我說：“迎著路人荊棘的目光，我笑了，發自內心地笑了，向我眼前的大步流星走去�！毙⊥酢⑿↓R、小劉都笑了，笑到肚子疼。一看原話我自己也笑了。
第三輪，題目是“不屈不撓的戰斗意志，不畏艱險，不怕困難的決心，不正是我所欠缺的嗎？”這句話輪到我的時候，我徹底崩潰了。說了好幾遍我都說錯了。一分鐘，兩分鐘，五分鐘…我才說了，我告訴了小王。到了最后，她一個字都不差地說了出來，我們給她鼓了掌。
啊，時間過得真快。我喜歡傳話游戲，雖然游戲結束了，但我們依然沉浸其中。
以游戲為題的作文通用2
上周三，天空陰沉沉、灰蒙蒙的，似乎隨時準備給我們宣泄它不滿的情緒，來給我們“迎頭一擊”。可是，即便如此，也仍然抑制不了我們內心的快樂，因為我們迎來了大家企盼已久的——“星�？鞓啡铡�！
校園中的小草們正在舒展著自己柔美的身姿，翩翩起舞；柳條也在微風中擺動著翠綠的頭發，像是在和我們招呼問候：”預祝你們度過一個開心、快樂、充實的一天！”
早飯過后，我們以各班為單位，在班主任老師的帶領下，來到學校的操場上，做起了妙趣橫生的益智類游戲。
我們第一個游戲就是——“數字抱成團”。游戲要開始之際，我和其他幾個同學暗自“結下聯盟”，無論什么情況我們都要聚攏在一起。快樂的`舞步轉了起來，突然，老師高喊道：“六！”太幸運了，我們剛好六個人，于是，我們相擁而至，立即抱在了一起。而那些沒有找到同伴的同學，很遺憾，只能被out（淘汰的意思）啦。經過幾輪下來，在場的人員所剩無幾。老師提高了游戲的難度，不單是簡單的一個數字，而是要進行簡單的加減乘除的運算啦！好在我們幾個的機智和團結，經過幾番“廝殺”，終于成為了這場游戲中“幸存者“。當老師宣布我們取得了最后的勝利時，我們興奮地高喊起來“玩起游戲，誰怕誰！”喜悅的心情溢于言表！
接著我們還玩了”紙杯傳水“的游戲。在用紙杯傳水的過程中，同學們各個“呲牙咧嘴”“面目猙獰”仿佛要把自己的“敵人”吃掉一般……嬉鬧聲、歡笑聲不時從星海校園的上空傳來，久久回蕩著。
時間就像一匹奔騰不止的千里馬，如同白駒過隙、轉瞬即逝。雖然，感覺今天過得如同流水般地飛快，但是，在這一天里的點點滴滴，珍貴的每一分、每一秒，都會深深得烙印在我的記憶深處，陪伴著我共同成長。
以游戲為題的作文通用3
“哇……你輸了！”“耶，我贏了！”這起伏不斷地歡呼聲，一浪接著一浪，從六（5）班教室的窗戶傳出，四處飄逸，溢滿了整個校園。何事這般震撼，請聽我慢慢道來。
今天下午，在余老師的精心策劃下，我們做了一個兒時玩的游戲——猜拳。老師在黑板上寫上8個字：“好好學習，天天向上。”讓我們用這個游戲一決雌雄。游戲規則是這樣的：雙方互出“剪刀”、“石頭”、“布”，贏一次，就寫一個筆畫，先寫完8個字者為冠軍！
“開始”隨著老師的一聲令下，游戲開始了。我和張成一組，咱倆早已摩拳擦掌，等待著這一場驚心動魄地“戰斗”，你出“拳頭”，我出“剪刀”，個個面紅耳赤，好不熱鬧。剛開始不久，我落后對方兩個字，當時猶如熱鍋上的螞蟻。我越戰越急，越是如此越是招招落敗。“冷靜”我的頭腦里突然冒出這兩字，是啊，我一定得冷靜。于是，稍停片刻，我深呼吸幾口，整裝再戰。果然，經過我一番苦戰，終于又奮力奪回幾個字，并且遙遙領先對手，只剩下最后兩個筆畫，眼看就要贏了對手。天有不測風云。張呈似乎感受到了什么，他也深吸幾口氣，一連贏了我好幾個筆畫。
我僅剩下兩筆，他還有一筆，比賽到了白熱化。就在這千鈞一發之際，我發現了一個規律，他第一招都是“布”，但我仍然佯裝不知，擺出一副必輸的緊張神情。也許他大意了，我一連兩次用“剪刀”剪碎了他的“布”，同時也剪斷了他邁向勝利的前行之路。獲勝后，我情不自禁地手舞足蹈起來。很長一段時間，我都沉浸于獲勝的'喜悅之中。
游戲雖小，也很普通，但我非常喜歡。因為從這個小小的游戲中，我得到了一個啟示：無論做什么事，都不能著急，要沉著、冷靜，以靜制動；還要善于觀察，勤于思考、以智取勝。
以游戲為題的作文通用4
老家沒網，想玩游戲，只得點開一個我根本看不起的：貪吃蛇。極簡的方格格，一只蛇在上面游走，規則易懂，吃水果讓自己變長，但不能碰到自己和邊框。
我熟練地控制蛇移動，但隨著吃的東西越來越多，身體越來越長，走投無路，我撞到了自己！頹敗感油然而生，我不甘，再來，卻不是撞到自己，就是“碰壁”。
我厭煩了，心想：誰開發出這款不可能贏得游戲的，太沒良心了。
退出，點開了俄羅斯方塊，也很普通，不過就是移動和旋轉幾何圖形，讓它們拼成一條線，就閃著光，消失了。我心想：這有何難？我玩得得心應手，轉眼消了20層。突然一陣手賤，錯誤頻發，我亂了陣腳，很快失誤愈多，隨著格子碰到頂和一聲“game over”我又輸了。不服再來，這次更加小心，錯了就趕緊消掉它的下一層去把它這層補齊，記得頗有小成，不覺已有100多層。
終是倦了，關機，想想：為什么這兩款游戲這么老還是有人玩呢？
我把他們與人生作對比。是��！人生如戲，貪吃蛇能給我們什么啟示呢？腦海中浮現出我那一次次失敗，幾乎都是自己撞到自己，我恍然大悟，在生命的旅途中，原來，你最大的敵人就是你自己！
七彩的方塊占據著的.我的內心俄羅斯方塊極難玩，但當我發現疊錯了可以消掉下一層，重新再疊。把這與人生結合，我茅塞頓開，沒有什么錯是不能改正的，也許是在你疊好下一層后，也許是下許多層之后，總而言之，總會有機會去決定，補那不完美中的缺失。
于是乎，我振作起來，連貪吃蛇和俄羅斯方塊都蘊含著這些道理，人生還有更多等著我去發現！
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