安全的作文4篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的安全的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
生命是世界上最重要的，所以我們要特別珍惜生命。要珍惜生命首先要遵守交通規(guī)則，如果不遵守交通規(guī)則，就等于生命在一點(diǎn)一點(diǎn)的下降。
今天老師讓我們觀看關(guān)于交通安全的節(jié)目，里面講交通安全非常重要，我們過(guò)馬路的時(shí)候一定要看紅綠燈，有的人不看紅綠燈就過(guò)馬路，發(fā)生了很多悲慘的事。有一個(gè)同學(xué)他本來(lái)一直遵守交通，可是他看到兩名家長(zhǎng)在紅燈的時(shí)候過(guò)馬路，他也就跟了上來(lái)。都說(shuō)家長(zhǎng)是家中最好的老師，可是感覺(jué)這次家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子闖紅燈是不對(duì)的。因?yàn)槿岁J紅燈發(fā)生了很多悲慘的事件。
例如：有一名小學(xué)生正在過(guò)馬路，可他連紅燈也沒(méi)看就過(guò)去了，突然對(duì)面來(lái)了一輛大貨車(chē)，那個(gè)小孩就被壓過(guò)去了，結(jié)果當(dāng)場(chǎng)死亡。還有的人闖紅燈，結(jié)果不是被壓倒就是被撞飛。還有我們現(xiàn)在還不能騎自行車(chē)上學(xué)，有的很小的同學(xué)騎自行車(chē)就非常危險(xiǎn)了。還有的騎摩托車(chē)。國(guó)家規(guī)定騎自行車(chē)要滿12歲，騎電動(dòng)車(chē)要滿16歲，騎摩托車(chē)和開(kāi)汽車(chē)要滿18歲。有的高年級(jí)的同學(xué)馱著一個(gè)人就搖搖晃晃地走了，這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。例如有一輛馱著四個(gè)人的摩托車(chē)飛快的行駛著，在最快的時(shí)候前面來(lái)了一輛面包車(chē)，結(jié)果摩托車(chē)和面包車(chē)相撞，摩托車(chē)上的人像飛一樣的撞進(jìn)的旁邊的'草坪，真是太危險(xiǎn)了。還有一次一個(gè)爸爸騎著摩托車(chē)帶著兒子與一輛汽車(chē)相撞，父子倆飛到旁邊的樹(shù)上了。還有一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的人行駛在機(jī)動(dòng)車(chē)道上，因車(chē)太多，他沒(méi)有把好方向，摔倒在另一個(gè)車(chē)道上，這時(shí)正好過(guò)來(lái)一輛貨車(chē)，引來(lái)不及剎車(chē)，結(jié)果從他身上壓過(guò)去人當(dāng)場(chǎng)死亡。
我相信大多數(shù)人都是遵守交通的，有一個(gè)感人的畫(huà)面，一個(gè)老奶奶正慢慢地走在人行道上，可是她走的搖搖晃晃的，正在這時(shí)一輛行駛的汽車(chē)停下來(lái)，車(chē)上的人跑下來(lái)把老奶奶穩(wěn)穩(wěn)地扶到馬路的對(duì)面。
我看完這個(gè)節(jié)目，我一定會(huì)遵守交通規(guī)則，否則就會(huì)像節(jié)目里的人一樣發(fā)生悲慘的事情。
安全的作文 篇2
陽(yáng)光、空氣、大地、生命。
緩緩行走于大街上，迎面而來(lái)的是行色匆匆的人們，每一個(gè)人臉上都顯露出一個(gè)字—“急”。何必呢？車(chē)飚得好似飛了起來(lái)，可這樣對(duì)自己好嗎？畢竟你爸不是李剛呀！如此大膽，我也佩服得五體投地。
要知道，生命來(lái)得不容易，從人們呱呱落地開(kāi)始，必將有一個(gè)人承受著痛苦，皺成一團(tuán)的五官、豆大的汗珠、緊抓床角不放的手，足以證明痛苦之大。然而，在人們牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，這個(gè)人依然在承受著一切，沒(méi)錯(cuò)，就是母親，她是人們一生的依靠，而孩子也是她一輩子的牽掛。
既然生命如此可貴，又有人為何要輕待生命呢？
你知道，人類最可貴的是什么嗎？是淚。當(dāng)眼瞼發(fā)紅發(fā)熱之時(shí)，從眼角留下一滴淚，那不為別的而流，那必定是為生命而流。人的淚腺是只有在受刺激時(shí)才會(huì)有反應(yīng)，而這種刺激就是感動(dòng)，為生命而感動(dòng)。當(dāng)眼中熱淚翻滾時(shí)，有那么一瞬間會(huì)覺(jué)得周?chē)氖挛镒兊们逦驗(yàn)闇I讓你看清了這個(gè)世界，讓你看見(jiàn)了生命，讓你為生命而感動(dòng)，為生命寫(xiě)下永垂不朽的禮贊。
淚在流、心在痛。
也許，在哭成淚人時(shí)，是為了親人，要知道，失去親人是件痛苦的事情，每次看見(jiàn)車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)那些母親抱著自己的孩子失聲痛哭，我都會(huì)想：一個(gè)人的疏忽，造成了一家人的心碎，這可并不是等價(jià)代換呀！你說(shuō)死神是不是一位奸商呢？說(shuō)好只帶走一個(gè)人的生命，但因?yàn)樨澙分�，又帶走了幾顆已憔悴不堪的心，人的心貌似是水做的，一觸即破，經(jīng)不起任何的打擊、碰撞。假若將心比心，自已是那位母親呢？孩子死了難道不會(huì)痛嗎？恐怕是痛到心都無(wú)處擱放了吧！母親承受著撕心裂肺的痛，又再將孩子撫養(yǎng)成人，她不會(huì)甘心的呀！自己用血肉換來(lái)的生命，怎能在剎那間就消失呢？想必在孩子還剩一絲心跳的那一刻，他才會(huì)意識(shí)到生命的可貴，地上的血泊也為自己的.所作所為寫(xiě)下了一份誓書(shū)。
這在提醒我們什么？安全！這個(gè)詞語(yǔ)在有的人人生字典中很少出現(xiàn)，因?yàn)樗麄儾辉谝�，不在意任何事情，哪怕是生命�；蛟S他們只在意自己的，而不在意別人的。
我在這世上僅僅活了十四個(gè)春秋，但從我有記憶開(kāi)始，就聽(tīng)到了無(wú)數(shù)次的殺人事件、車(chē)禍?zhǔn)录F(xiàn)代社會(huì)這樣的事更是頻繁發(fā)生，也不得不說(shuō)“安全哪兒去了”？這些年“安全”這個(gè)詞才開(kāi)始在人類字典上一筆一劃地開(kāi)始寫(xiě)，而想要將“安全”完全寫(xiě)上，也許是人類辦不到的。就算再怎么樣提醒在校學(xué)生不要去池塘邊游泳，要注意安全，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)只如一陣耳邊風(fēng)，吹完就散，他們把安全視做什么了，就是單單的兩個(gè)字而已嗎？不珍惜自己的生命，又讓他們拿什么來(lái)維護(hù)別人的生命呢？
20xx，一個(gè)雜事頻繁發(fā)生的年代，眾人熟知的小悅悅事件，在此這里再一次提到，那是因?yàn)檫@事件體現(xiàn)的人情冷漠實(shí)在令人氣憤，各位路人對(duì)生命的漠視，對(duì)安全的漠視，他們是怎么到對(duì)一個(gè)小生命的奄奄一息熟視無(wú)睹的呢？人心死了，還會(huì)有什么東西活著的呀，手腳也都是花瓶上的擺設(shè)吧。
要說(shuō)安全，有幾個(gè)人可以理解它？每一個(gè)人都說(shuō)自己懂，但喝酒后開(kāi)車(chē)，闖紅燈，行人不等紅燈，難道都是理解了的表現(xiàn)嗎？假若真是這樣，那么人類書(shū)寫(xiě)了幾萬(wàn)年的篇章也會(huì)就此畫(huà)下一個(gè)句號(hào)，再也不會(huì)有新的開(kāi)始。
可是必須得明白一個(gè)道理：只要有心，就能做成一件事。只要地球上的每一個(gè)人都做好自己，怎么會(huì)拼不出“安全”這兩個(gè)字呢？我堅(jiān)信，總會(huì)有一天，它們會(huì)用刀刻在人類字典的封面上，讓所有人都記住，無(wú)法忘卻，而人們也只用在那篇文章上畫(huà)一個(gè)感嘆號(hào)，繼續(xù)記錄人類在地球上的每一瞬間，不再出現(xiàn)那樣的血腥事件了。
陽(yáng)光、空氣、大地、生命。
我們生活在同一片土地上，享受著同一縷陽(yáng)光，同一份空氣。生命如此可貴，又有何理由不去珍惜呢？
這份生命禮贊將永垂不朽，生命，也是一種無(wú)止境的存在。
安全的作文 篇3
交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通安全規(guī)則的人。
那是一個(gè)陰晴天，我和我的媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和我的媽媽的視線。我看見(jiàn)他們?nèi)宄扇旱貒谝积R，看起來(lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車(chē)，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通安全規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩[患。
我和我的媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?
還有一次，我正坐著爸爸的小轎車(chē)上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自我孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通安全事故，但我也深深的'領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通安全繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，假如爸爸不聽(tīng)，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì)自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一齊來(lái)自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通安全隱患，沒(méi)有一絲的交通安全煩惱!
安全的作文 篇4
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的'彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
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