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為喝彩作文5篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的為喝彩作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為喝彩作文 篇1
為你們喝彩
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。一回首,五千年已過(guò)。歷史的長(zhǎng)河中閃動(dòng)著無(wú)數(shù)偉大的身影,他們?yōu)樽约汗膭?lì),最后,人們?yōu)槟愫炔剩鋈松钊A彩舞蹈。
為你而喝彩,書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇。
風(fēng)飄飄,水飏飏,你一身素衣,撣一撣一路的風(fēng)塵,駕一葉扁舟,來(lái)到這古戰(zhàn)場(chǎng)——赤壁。烏臺(tái)詩(shī)案的苦楚,洛陽(yáng)親友的思念,你頓覺(jué)寒意襲來(lái),但你不愿向現(xiàn)實(shí)屈服,揮毫寫(xiě)下“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪言和“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的佳話,你——蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學(xué)高鋒,成為一位文學(xué)大家。現(xiàn)在,我們?yōu)槟炔省?/p>
為你而喝彩,成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。”你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛(ài)的山河,回首一想,面對(duì)官場(chǎng)的失意,面對(duì)謝太后的投降,你散盡家財(cái),組織義軍保衛(wèi)河山,寫(xiě)下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的狀語(yǔ),怎奈寡不敵眾,你還是戰(zhàn)敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的詩(shī)句為自己鼓勁,成為千古名相,你——文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的'狀元,現(xiàn)在,我們?yōu)槟愫炔省?/p>
為你而喝彩,奏出命運(yùn)交響。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁,情人的離去,失聰?shù)拇驌簦z毫不能讓你這頭雄獅馴服,你已經(jīng)一無(wú)所有,除了那五線譜上跳動(dòng)的精靈。你不向命運(yùn)低頭,用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”為自己鼓勁。你——貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂(lè)章,彈出命運(yùn)的最強(qiáng)音,現(xiàn)在,我們?yōu)槟愫炔省?/p>
黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴,歷史的長(zhǎng)河中那一個(gè)個(gè)偉大的身影告訴了我,面對(duì)挫折,人要學(xué)會(huì)為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書(shū)寫(xiě)絢麗詩(shī)篇,成就千古傳奇,奏出命運(yùn)交響!別人才會(huì)為你而喝彩。
為喝彩作文 篇2
我很榮幸這次的世博會(huì)在我國(guó)上海舉行。這是我們所有中國(guó)人的驕傲。接下來(lái)就讓我?guī)Т蠹艺J(rèn)識(shí)世博會(huì)部分會(huì)館吧。
先帶大家去看由四根巨柱撐起的東方之冠,中國(guó)館。由于形狀酷似一頂古帽,因此才被命名為“東方之冠”。它的主題是:“城市發(fā)展中的古老智慧”。中國(guó)館還是雙向跨度亞洲最大、大跨度雙弦張拉桁架?chē)?guó)內(nèi)最大;單體太陽(yáng)能屋面國(guó)內(nèi)最大;生態(tài)綠墻世界最大。
接下來(lái)我們?nèi)タ匆豢茨岵礌枃?guó)家館。它的亮點(diǎn)是突出了尼泊爾的環(huán)保可再生能源和綠色建筑等方面所做的努力。
瑞士國(guó)家館的外部幕帷主要由大豆纖維制成的,既能發(fā)電,又能天然降解這個(gè)設(shè)計(jì)是從104各方案中層層遴選而來(lái),用高科技元素展現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代瑞士的生活理念。
還有主題是“快樂(lè)街”的荷蘭館。從遠(yuǎn)處看,“快樂(lè)街”就宛若一條穿懸而過(guò)的過(guò)山車(chē);夜晚,變幻多姿的燈光效果又會(huì)將他映襯得如夢(mèng)如幻,一定會(huì)讓不同想去不同品味的參觀者開(kāi)心游玩。
日本館是個(gè)會(huì)呼吸的館。原來(lái)銀白色的薄膜是一層含太陽(yáng)能發(fā)電裝置的超輕“膜結(jié)構(gòu)”。日本館分過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)三大區(qū)。形態(tài)融合了日本傳統(tǒng)特色與現(xiàn)代風(fēng)格。
丹麥館是個(gè)“幸福生活、童話樂(lè)園”的國(guó)家館。騎自行車(chē)穿梭在環(huán)形軌道帶孩子們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)盡情玩耍、品存食品的野餐體驗(yàn),用足尖感受來(lái)自丹麥港口的水……20xx年這個(gè)洋溢著幸福和童話般的畫(huà)面就將在上海世博會(huì)丹麥館一一呈現(xiàn)。
大家都知道盒子吧。我相信許多人都會(huì)說(shuō)這有什么了不起的。可是在世博會(huì)英國(guó)館是一個(gè)“會(huì)發(fā)光的盒子”英國(guó)館外形簡(jiǎn)潔、并創(chuàng)意無(wú)限,這就是英國(guó)國(guó)家館所演繹的展館。會(huì)發(fā)光的其實(shí)不是盒子而是向各個(gè)方向伸展的大量觸須,這些頂端帶有細(xì)水彩色光源的'儲(chǔ)蓄覆蓋在建筑物的外部,隨著微風(fēng)的輕輕吹拂。可以在展館表面形成可變幻的光澤和色彩,組成各種圖案。通過(guò)信息和圖像的傳送,參觀者甚至還可以在展館的表面看到內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)。
還有許多展館我不在一一介紹了,那些美是無(wú)法用文字代替的。那么,就讓我們一起來(lái)為世博的美麗而喝彩吧!
為喝彩作文 篇3
每一個(gè)人的心靈深處都希望得到別人的肯定。喝彩,給平靜的生活注入鮮活的美麗;喝彩,讓身處困境的人鼓起前進(jìn)的勇氣;喝彩,推動(dòng)著成功者走向輝煌……我們?cè)敢鉃橛H友喝彩,為自己喝彩,但你,可曾為自己的對(duì)手喝彩?
我們每個(gè)人都會(huì)遇到對(duì)手,正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才會(huì)變得精彩。是對(duì)手,激發(fā)了你潛在的力量,不斷超越自我,可以說(shuō),對(duì)手是推動(dòng)你走向成功的階梯。能夠?yàn)閷?duì)手喝彩的人,必定是一個(gè)胸襟開(kāi)闊的智者。
在里約奧運(yùn)會(huì)的.羽毛球賽場(chǎng),億萬(wàn)觀眾見(jiàn)證了林丹和李宗偉的巔峰對(duì)決,也見(jiàn)證了他們?yōu)閷?duì)手喝彩的超凡氣度。揮拍,撲殺,救球,每一個(gè)回合都打得扣人心弦,隨著李宗偉一記漂亮的斜線扣殺拿下決勝局,時(shí)間定格在了那一刻。林丹主動(dòng)向李宗偉表示祝賀,他倆在場(chǎng)地中間熱情擁抱,互換球衣,觀眾們熱烈鼓掌,將賽場(chǎng)氣氛推到了最高潮。
透過(guò)林丹堅(jiān)毅的眼神,透過(guò)他們熱情的擁抱,我看到了他們對(duì)對(duì)手高超技術(shù)的欣賞,看到了他們?yōu)閴?mèng)想攜手前行,全力以赴的心路歷程。12年的光陰,37次交鋒,他倆從針?shù)h相對(duì)的對(duì)手變成了惺惺相惜的朋友。我們忘不了“超級(jí)丹”兩奪全滿貫的霸氣,我們也忘不了李宗偉長(zhǎng)期排名世界第一的風(fēng)范。他們的精彩對(duì)決超越了競(jìng)技運(yùn)動(dòng)本身,更讓我們懂得了如何為對(duì)手喝彩,這與國(guó)界,與輸贏、榮辱毫不相關(guān),這是強(qiáng)者的風(fēng)范!可以說(shuō),這場(chǎng)比賽沒(méi)有失敗者,他們相互鼓勵(lì),相互促進(jìn),他們都是球場(chǎng)上的英雄!
相反,不敢為對(duì)手喝彩,其實(shí)是自己內(nèi)心怯弱、不自信的表現(xiàn)。假如視對(duì)手如威脅,采用卑劣的手段來(lái)對(duì)付對(duì)手,結(jié)果可能是害人害己,兩敗俱傷。《三國(guó)演義》里的周瑜,對(duì)諸葛亮這位對(duì)手心懷嫉恨,在“既生瑜,何生亮”的慨嘆中吐血而死;心胸狹隘的龐涓妒忌孫臏的才氣,竟然設(shè)計(jì)陷害這位同門(mén)師兄,結(jié)果也把自己推入了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
現(xiàn)代社會(huì)也不乏這樣的事例,前不久,山東膠州爆出考生高考志愿被篡改的新聞。郭某因擔(dān)心報(bào)考同一所大學(xué)的同學(xué)與自己競(jìng)爭(zhēng)錄取機(jī)會(huì),便私自篡改了同學(xué)常某的高考志愿,導(dǎo)致對(duì)方?jīng)]有錄取。案發(fā)后等待他的,將是道德的譴責(zé),和法律的懲罰。原本可以攜手跨入大學(xué)校門(mén)的同伴同學(xué),結(jié)果卻因?yàn)閷?duì)手的一念之差,導(dǎo)致了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。這不僅暴露了個(gè)人品格的缺陷,也足以引發(fā)我們的深思——對(duì)于超越自己的對(duì)手,是嫉妒打擊,還是為對(duì)手喝彩?這是一個(gè)人的修養(yǎng)與境界的真實(shí)外顯。
為對(duì)手喝彩,即是為自己喝彩,因?yàn)橹挥袕?qiáng)者才能站在同一平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng),更因?yàn)槿祟?lèi)最大的對(duì)手就是自己,只有克服心中的恐懼和障礙,才能夠打倒別人。為對(duì)手喝彩,是矯正自己失落的心態(tài)和狹隘自私心理的過(guò)程;為對(duì)手喝彩,彰顯了一種直面輸贏的勇氣與坦蕩;為對(duì)手喝彩,在收獲友誼的同時(shí),也給予自己前進(jìn)的力量。
每一個(gè)人,都期待他人的喝彩,期盼獲得別人的肯定。當(dāng)你的對(duì)手從競(jìng)選臺(tái)上走下,請(qǐng)送上真誠(chéng)的祝賀;當(dāng)你和對(duì)手一起沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),請(qǐng)給對(duì)手一個(gè)熱情的擁抱……感謝你的對(duì)手,讓我們?yōu)閷?duì)手大聲喝彩吧!
為喝彩作文 篇4
親愛(ài)的小淑女們,不知道你們是不是《意林·小小姐》的忠實(shí)粉絲?是?好,那么,我再問(wèn)——你們知道什么叫薄荷草的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)嗎?你們知道什么在女孩的青春中才是最為美麗的嗎?你們知道,如何在一個(gè)高手如云的環(huán)境中,依然可以使自己贏來(lái)人們永久的贊賞與注視嗎?那么好,讓我們一起穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的《意林·小小姐》隧道,到《薄荷香女孩》中尋找這些無(wú)數(shù)女孩想要得知的答案吧!
從前有這樣一個(gè)女孩,她和她的好伙伴蕭瀟以令人矚目的成績(jī)考上了在很多人眼中,高手林立而又美麗。傳奇的'藍(lán)湖中學(xué)。本以為向她跑來(lái)的只是一段簡(jiǎn)單卻又忙碌充實(shí)的高中生活,可誰(shuí)知,迎她而來(lái)的,竟是一件件讓人難以接受的事實(shí)——這里爭(zhēng)強(qiáng)好勝的班長(zhǎng)錢(qián)蘇蘇和好朋友大吵一架,沖動(dòng)之中,蕭瀟居然選擇了逃離自己曾經(jīng)日思夜想的藍(lán)湖中學(xué);班主任“寶寶”雖然漂亮,可是卻似乎永遠(yuǎn)對(duì)以前優(yōu)秀她滿不在乎;因?yàn)榈谝淮斡蒙想娮余]箱,倍感新奇,可是卻被從小生活在大城市的錢(qián)蘇蘇笑做老土;家境不富裕的她在收費(fèi)很高的藍(lán)湖中學(xué),每餐居然都不能吃飽……這些事實(shí)擺在了她的眼前,可她卻以自己像薄荷一樣的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持勇敢面對(duì)。她,就是《薄荷香女孩》中的主人公——江荷。
江荷遇到的許許多多的煩惱與困苦,也非常可能有我們的影子。在我們遇到這些事情的時(shí)候,會(huì)不會(huì)和她一樣煩惱?也許這個(gè)問(wèn)題并不重要,但是下面這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家仔細(xì)思考——在你遇到這些事時(shí),你究竟會(huì)不會(huì)擁有像薄荷草一樣的堅(jiān)強(qiáng)?
擁有薄荷草一樣堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持的女孩,是成功的,是讓人贊嘆的。遇到挫折之時(shí),只要愈受挫折愈勇,就能獲得最后的勝利。“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”。有一點(diǎn)成績(jī)時(shí)堅(jiān)持想繼續(xù)努力,這才能笑到最后。最艱難的時(shí)刻也極有可能是罪容易成功的時(shí)刻。“堅(jiān)持,堅(jiān)持,只要再堅(jiān)持一小會(huì)兒叫好。”
倘若一個(gè)女孩她擁有世界上所有完美的東西,可偏偏少了像薄荷草一樣的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,她最后的結(jié)果將會(huì)怎樣?我不用多說(shuō),這是不言而喻,一目了然的。
當(dāng)然,一個(gè)女孩她也要擁有善良,用一顆真誠(chéng)的心幫助他人,你會(huì)迎來(lái)最高的聲望。著名的兒童文學(xué)作家楊紅櫻在接受訪談、在作品中曾多次提出自己的觀點(diǎn):“女孩絕非因?yàn)槊利惗屏迹且驗(yàn)樯屏级利悾 ?/p>
細(xì)細(xì)品讀《薄荷香女孩》,你會(huì)恍然大悟——“當(dāng)堅(jiān)持與善意在女孩的青春中直行時(shí),女孩的青春將無(wú)比美麗!”931個(gè)字符
為喝彩作文 篇5
都說(shuō)“男子漢大丈夫,一言既出,駟馬難追。”但是也有一句俗話語(yǔ)是“千種石頭,萬(wàn)種人。”男子漢也不全是鋼鐵做的,就有這么一位是用“豆腐”做的,他就是“大名鼎鼎”的呂士豪同志!其中的故事聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)……
那天,上體育課的時(shí)候,呂士豪跑過(guò)來(lái),笑瞇瞇地邀請(qǐng)我:“孔海倫,后天是我十歲生日,我請(qǐng)你參加我的生日宴會(huì)。”我一聽(tīng),有此等美事,哪有不去之理,沒(méi)經(jīng)過(guò)思考我便樂(lè)滋滋地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好,我到時(shí)一定參加。”當(dāng)即就和他擊掌約定。
中國(guó)人喜歡禮尚往來(lái)嘛,既然被榮幸地邀請(qǐng),我也不能空手登門(mén)哪,我想送給他一個(gè)別出心裁的禮物,于是,一放學(xué),我就拉著媽媽一起逛街。勝利一街那里,有很多家禮品店,我們一家一家挨著找,琳瑯滿目的禮物可把我這正常的眼睛給挑花了,送個(gè)賽車(chē)吧,他好像什么都不缺。選來(lái)選去,我都不知道選什么好。媽媽建議我買(mǎi)個(gè)相冊(cè),我想也是,過(guò)生日,肯定少不了要照相,選相冊(cè)既實(shí)用又有意義,再合適不過(guò)。我挑選了一本印刷非常精美的相冊(cè),又請(qǐng)老板包裝好,還粘上了一個(gè)美麗事物紫色花結(jié)。
第二天我起了個(gè)大早,早早地來(lái)到學(xué)校想把禮物提前送給他,后來(lái)我還是忍不住了。在他生日宴會(huì)上給他一個(gè)驚喜,不是更好嗎?誰(shuí)知,我不去找他,他倒先來(lái)找我了,一看他欲言又止的樣子,我就知道他有事,磨蹭了半天,終于,他吞吞吐吐的對(duì)我說(shuō):“我媽媽說(shuō),說(shuō)……她很多同事都要帶著自己的孩子來(lái)參加宴會(huì),所以,叫我不要情太多的同學(xué)……你……你……我就不請(qǐng)你了!”
什么?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'耳朵。坐在座位上,我越想越生氣,不行,的找他好好評(píng)評(píng)理去。我找到他,忍住氣,憋紅了臉,對(duì)他說(shuō):“呂士豪,如果你開(kāi)始就不請(qǐng)我,我并不會(huì)生氣。但是,你既然請(qǐng)了我,怎么能這樣言而無(wú)信呢?你這樣做,不僅僅傷害了我們之間的友誼,而且,你還喪失了一個(gè)人最起碼的誠(chéng)信。”
誠(chéng)信,在很多人的眼里離我們小孩子很遠(yuǎn),但是良好的品德是在很小的時(shí)候就應(yīng)該養(yǎng)成的。如果男子漢言而無(wú)信那還能頂天立地嗎,那他簡(jiǎn)直比豆腐還軟!我期待著呂士豪同志變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……
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