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植物作文300字
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的植物作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
植物作文300字 篇1
周末,媽媽帶著我一起去花店。一踏入花店便感受到一股濃郁的花香撲面而來,我的心情瞬間舒暢起來。我被這各種各樣的鮮花深深地吸引著。有芬芳四溢的梔子花,有如繁星點點的滿天星,還有那秀麗清新的百合,最讓我著迷的還數那嬌艷欲滴的玫瑰。
玫瑰花的花骨朵鼓鼓的,像一個個鼓囊囊的紅色小沙包,好像碰一下就要吐出淡黃色的花蕊呢!花瓣薄薄的軟軟的,摸起來就像柔軟的'絲巾一樣。它的花莖上長滿了又尖又密的刺,小手一碰到就會被扎痛。好像在保護著自己嬌嬌欲滴的小身板,刺手又迷人。
媽媽挑選的玫瑰花千姿百態。有的還是花骨朵兒;有的已經花瓣已經完全舒展開來,露出了淡黃色的花蕊;有的才展開兩三片花瓣,像一個害羞的小姑娘。從遠處看玫瑰花就像一簇簇小火苗,走近了看它就像個飽滿的小火龍果。遠遠的也能嗅到玫瑰散發出來的濃郁香氣。
美好的時光轉瞬即逝,一轉眼就到了回家的時候,可我還沉浸在那玫瑰花海中,戀戀不舍……
植物作文300字 篇2
我的植物朋友是薄荷草。你認識薄荷草嗎?我給你介紹一下它吧!
它遠遠看去像一棵棵小松鼠,筆直挺立著,走近一點,它卻一點也不像松樹了,再仔細看,你會發現它的葉子很特別,葉脈很密,桿上有淡淡的紫色。我聞了聞,這個味道很熟悉呀!好像薄荷糖的味道,我想,薄荷糖就是用它來做的吧!你如果看見了它一定會被它這沁人心扉的`清香吸引,從而喜歡上它的,我第一次接觸它時就是這樣的感覺。
薄荷草有很強的萌芽能力,有多強呢?讓我們來做個實驗吧!把薄荷草的其中一根枝葉剪下來,去掉下部分多余的葉子,然后插進裝滿水的瓶子里面,天天去觀察它,你會發現水中漸漸長出了細細的胡須,那就是它的根啦!自己獨立生長了!你猜中的幾率很大的。被剪掉的原枝又會變成什么樣呢?這就沒那么好猜咯!你估計會認為重新長出來吧?不,它的新的枝頭會從剪掉的邊緣分岔開,長出了兩根枝頭呢!嘿嘿,沒猜中吧!
媽媽說薄荷的葉子泡水喝,做點心都很不錯呢!聽說還有驅蚊的作用。你喜歡它嗎?我可是超級喜歡它呢!
植物作文300字 篇3
早就聽說阜陽生態園內的植物園擴建了,湊巧的是我們學校這次組織大家去生態園秋游,正合我意。
剛踏進植物園的大門,滿目青翠,左邊的大王椰子樹高大挺拔,筆直的樹干有四五層樓高,在樹干的頂端向外伸展著十幾把撐開的大傘,給游人乘涼。
過了一座石橋,眼前出現了一個睡蓮池,只見綠得發亮的葉子靜靜地鋪在水面上,從葉子間的縫隙中冒出一朵朵粉紅色的睡蓮,就像涂了胭脂的'小臉蛋。姿態不一的睡蓮像一個個亭亭玉立的少女,仿佛不愿意讓人看見自己的臉。
繞過睡蓮池,我們便可以看到仙人掌、仙人柱、仙人球比比皆是。金琥仙人球大得像一個大南瓜,全身披上了綠黃相間的刺衣。小的仙人球只有乒乓球大小,可愛極了。仙人柱高得讓人吃驚,頂到屋頂竟還不甘心,仍然向上頂,連腰都彎了。
植物園里有許多稀奇的植物,如:西瓜樹、鐵樹、佛肚樹等,如果你們有機會,一定要去觀賞呦!
植物作文300字 篇4
一個風和日麗的早晨,我和爸爸媽媽還有奶奶一起去植物園游玩。
一走進植物園,我就被眼前的景色吸引了,到處是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的鮮花,我不停地拍照留影,留下這美好的景色。
在游園中,令我最開心的`是喂鴿子和釣魚。我來到了鴿子園,聽到“咕咕咕”的鴿子聲,好像在說:我餓了,快點給我吃些玉米吧!我就急匆匆地買了一包玉米喂給它們吃,看著它們爭先恐后地搶著玉米吃,我心里很高興。喂完鴿子,我依依不舍地和小鴿子說了聲再見。
來到池塘邊,有幾個小朋友正在釣魚,我拿著魚竿加入了她們的行列。我把裝有魚餌的魚鉤輕輕地放入水中,靜靜地等著魚兒上鉤。忽然,我看見一條小魚咬住了魚餌,我猛地一提魚竿,一條小紅魚躍出了水面。我釣到金魚啦!我心里特別開心。爸爸媽媽夸我真能干,我聽了心里更加美滋滋的。
植物作文300字 篇5
沙沙沙,沙沙沙,在一個春雨綿綿的上午,我帶著好奇的心情,去欣賞種在傳達室門口的海棠花。
我走到傳達室門口,“哇”真是太美了。從遠處看一朵朵海棠花親親熱熱的'擁簇在一起,好像在說:“你好啊,你是誰?叫什么名字,怎么長的和我一模一樣啊!"從近處看一朵朵海棠花就像一個個小姑娘,穿著粉紅色的連衣裙,坐在"王位上"。它的花瓣圓圓的,像一個個小圓圈。他的花蕊在花的中間,像一根根白白的絲線一般,非常美麗。因為海棠花太美了,看著,看著,我忽然感覺到,我也是一朵美麗的海棠花,穿著美麗的衣服,再細細的春雨中翩翩起舞呢!過了好久才回過神,哦,原來我不是海棠花,我在賞花呢!
海棠花就是這么美麗,這么迷人,它告訴我們春天就在我們身邊!
這是一篇狀物文章,作者通過遠近結合方式描寫了海棠花。作者能夠做到詳略得當,詳寫近看海棠花的樣子。作者將海棠花比作小姑娘,將花瓣比作圓圈,采用比喻修此,生動形象地展現了海棠的迷人姿態,作者似乎將海棠展現在讀者面前,給人留下深刻印象。 文章采用總分總形式,結構緊湊,作者在結尾處直抒胸臆,表達了對海棠的喜愛之情。
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