五年級作文【精品】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
我環顧四周，光線黯淡，中間是一個大轉盤，周圍空洞洞的。這時響起了一種渾厚的聲音：“請坐到轉盤中央。”“你是誰？為什么躲藏得這么好？”我的聲音經過墻壁的反射久久不散。“我就是我，你只要按我的指示做就可以了。”他說完，便哈哈大笑起來。我按照他的指示小心翼翼地坐上去。
四周突然明亮起來，光，猛刺著我的眼，我用手抵擋著，隨后不可阻擋地接受了它。藍紫色的光，又是藍紫色，就像我血液的顏色一樣，我有點恐懼，開始胡思亂想起來。
“你的血液什么顏色？”我不安地問道。
“我沒有血液，我只是汐語用幻術幻化而來的`聲音。”
“那汐語的呢？”
“藍紫色，就像這光一樣耀眼，還帶著濃重的血腥味。”
我聽了以后渾身戰栗，難道我和汐語，也就是星夢魔國的人是同一個種族？不，也許只是巧合。
“你知道我的種族嗎？”
“不知道，或許你得問問汐語。”
我想這不可能，我在暖國生活了這么久，我怎么可能是星夢魔國的人。我自我安慰著，祈禱自己不要跟這個奇怪的國家扯上關系。
“好了，你先按下左邊的第一個按鈕。”他打斷我的思緒。
我照做了，突然在周圍出現一群白色刺球，它們長著眼睛，鼻子和嘴巴，像是可愛的動物一樣。
“你試著用魔杖攻擊它們。”
“可是，它們這么可愛……”我不忍心。
五年級作文 篇2
我家養了一支寵物狗，叫歪歪，別看它是個小不點，它可聰明了，是只小機靈鬼呢。
有一天中午全家在吃早飯的時候，媽媽掰下一大塊雞蛋清放到玻璃缸里，給養在里面的小烏龜吃。
小狗見歪歪正在一旁盯著呢，它看到我媽媽離開后，它一躍跳上柜子，向玻璃缸里汪汪叫，把小烏龜躲在角落里嚇得直哆嗦，看到時機成熟，就把頭伸進盆里，一口把里面的雞蛋給吃了，然后得意地搖搖尾巴走了。
我和媽媽又好氣又好笑，拿它沒辦法。
于是我想了個辦法，就往玻璃缸里加了很多水，又放進去一塊紅燒肉，紅燒沉到底下。心想，你這只可惡的`小狗吃不到了吧。
只見小狗搖著尾巴跳上去，又想吃紅燒肉，汪汪叫了幾下，看見里面的水，猶豫了一會兒，它伸著頭去舔盆里的水，然后又汪汪叫了幾下，跳下來失望的走了。
歪歪沒吃到玻璃缸里的肉，就走過來，趴在我腳下，溫柔地舔我的腳趾頭，嘴里還呼呼的響，像是受了委屈，在向主人討安慰呢。
我看看歪歪那可憐狀，于是也給它吃一塊紅燒肉，吃完紅燒肉，它似乎忘了這是誰給它吃的，遙遙尾巴，大搖大擺的走了，去玩它的毛絨玩具了。真是只討厭的小狗，不過我把討厭當成是可愛機靈呢。
五年級作文 篇3
一月一日是元旦，這一天我們學校放假。我便去外婆家做客，也順便和那里的小伙伴去玩一會兒。
早上，我來到外婆家，和往日一樣，班上的同學王自豪知道了，馬上走過來找我一起玩。不用說，今天玩的.內容肯定是打雪仗。果然，不出我的預料，今天，他是來找我玩打雪仗的。我也就一口答應了。
我們兩個人就做起了準備工作：我們先把雪堆在一個地方，然后慢慢地做成了許多雪球。每一個人都準備了20個雪球，還各自攏了一堆雪。這樣，萬一雪球打光了就可以馬上用雪做雪球，繼續進行戰斗。我們還商量決定誰先被對方扔中五次，他就算輸了。王自豪在中間和邊上畫了好幾條界線，如果走出了界線，就算被對方扔中了一次。
打雪仗開始了，我左右兩只手都拿了一個雪球，左右開弓向王自豪身上打去。可是，他靈活得很，就像一只袋鼠一樣，一蹦一跳地全部給他躲過了。他開始反擊了。他拿起一個特大的雪球向我扔了過來。我往旁邊一躲，給我躲開了。我開心極了，向他做了一個鬼臉。他乘我得意的時候迅速向我又扔來一個雪球。“啪！”雪球打在了我的頭上。我生氣了，于是，我不管三七二十一地向他接二連三地扔去了雪球。他來不及躲閃，一下子就被我扔中了四個雪球。后來，我乘他拿雪做雪球時又扔了一個雪球過去，他被打中了。我高興地大聲喊了起來：“我贏了，我贏了！”他也就乖乖地認輸了。
今天，這一個元旦我過得非常快樂！
五年級作文 篇4
四年級組的衣架上，掛著一把黑傘，沒有人注意到它，它就那么靜靜地掛著。
我是辦公桌
我平展大氣，咖啡色的外衣，頭頂綠絨毯和5毫米厚的玻璃，平常鄔老師趴在我頭頂改作業、備課、寫文章，困了還可以趴在我頭上瞇一會兒。我和我的同伴們占據四年級組最顯眼的位置，我們是辦公室的主角兒。
老黑所掛的衣架就在我旁邊，看它真不順眼。全身黑不溜秋，又破又舊，沒有花傘艷麗，沒有其它純色傘知性，還是那種帶著彎把兒不能折疊的細長條兒，往衣架上一掛，簡直跟吊死鬼兒似的。我沒有手，沒有腳，否則早把它扔到學校的垃圾桶里了。
春天來了，前幾天太陽暖暖的，人們、動物、植物都享受在美好的春光里。今兒個怎么啦，早上天氣還好好的，上午老天爺怎就不乖了，把那個雨啊，盡情地灑向大地。中午放學，岳老師也犯愁了——她沒帶傘。她把自己的抽屜一個一個拉開找傘，終無所獲。她走向衣架，眼睛一亮，發現了老黑，頓時咧開嘴巴笑了。輕輕取下老黑，解開綁著老黑身子的腰帶，拎著老黑彎彎的把兒下樓了。瞧也不瞧我一眼，我不禁有點兒落寞了——老黑，你也有有用的時候呀！
我是花傘
我好漂亮，綠色底子，滿身紅花，撐開就像一朵盛開的大花。打著我的`小主人在雨中走動，我就像流動的花朵。
走到教學樓門口，岳老師出來了，一按按鈕，“嘭”撐開了一把黑色大傘，我格格笑開了，好丑陋哦！那么大，那么蠢笨，還不能折疊。哈哈哈……
再看看沒有打傘的同學老師，有的用手抱著頭在雨中奔跑，雨無情地打在他的臉上、身上；不抱頭的，頭發被雨淋成一溜兒一溜兒的，衣服濕濕的；更有甚者，站在教學樓門口不走，似乎一會兒老天爺就會為了他把雨停下似的。黑傘下的岳老師，頭發干，手提包干，衣服干，大雨拿她毫無辦法。
我止住了笑聲，不禁對老黑產生了敬意！
我是樓梯
我是五一區7號樓的樓梯，忠誠地為整棟樓的居民上班、上學、回家服務。
喲，岳老師下班了。她收起手中的大黑傘，傘布上的雨水順著傘尖兒直往下流，拎著傘把兒向我走來。她工作了一上午好累，黑傘成了拐杖，她費力地抬腿，傘尖兒“當”地扎在我身上，我很堅硬，不怕的。
成了拐杖的黑傘陪著岳老師一級一級上樓梯，我目送她們走進家門。
那把黑色的傘一直在我眼前閃爍，它為岳老師遮雨，陪岳老師上樓，真是越看越覺得它有魅力……
五年級作文 篇5
春回大地，萬物復蘇，微風吹過柳枝，拂過青草，掠過田野，來到了清新秀麗的桃花村。
桃花村，顧名思義，肯定長著許多的桃花，而在村里桃花開得最多的一戶人家，肯定是村北的`蘭蘭家了。
一天，蘭蘭在屋檐下玩，抬頭望去，發現檐下有一個燕子巢，巢里有4只可愛的小燕寶寶。“哦，它們真可愛呀！”蘭蘭說道。“嘰嘰——”，一只母燕從別處飛到了巢里，母燕的嘴里銜著蟲子，正一點點的喂給小燕子。小燕們吃飽后，母燕又飛了出去。羽翼未豐的小燕在巢里。這時，有一只小燕在巢邊拍了拍翅膀，輕輕地跳著。誰知，小燕一腳踩空，摔了下去。“喵喵——”小貓皮皮見有只小燕掉了下來，舔了舔嘴，眼里滿是貪婪。想到這里，心里不禁加快了腳步。小燕無力的扇了扇翅膀，顫抖地叫著。面對這個龐然大物，小燕害怕極了。眼看皮皮就要把小燕給叼走了，蘭蘭從地上拾起一根木棍，敲了敲地面。皮皮往后退了兩步，雙眼緊盯著蘭蘭。它又向前走了幾步，蘭蘭用木棍敲了敲皮皮的頭，又朝它叫道：“你這只壞貓，你怎么可以欺負比自己弱小的朋友呢？”皮皮嚇得轉頭就走。蘭蘭將小燕捧在手上，把它放回了巢里。
母燕“唧唧”地叫著，好像在對蘭蘭表示感謝呢！
五年級作文 篇6
我們是同班同學，大一的時候，班里舉辦了一個天使活動。抽簽決定你是誰的天使，不過這個天使是匿名的。他成了我的天使。后天經過聊天，我知道了他的真實身份。于是，我們就經常聊天，雖然他已經有女朋友了，但是我們真的聊得很頻繁，幾乎每天都上。他對我也挺好的，天使會買吃的給你，圣誕節還有禮物，生病的時候也挺關心我的。
這種日子持續了1年多。大二第二個學期，因為他有做兼職，所以我說要請我吃飯，其實我是說笑的，但是他說沒問題，還記住了。過了一段時間，他說要請我吃飯，但是我不敢跟他出去，畢竟他有女朋友，我也怕本人說閑話。那晚，他叫我出去，我拒絕了。然后他說他說過要請我吃飯，所以特意跟人換班。那天他等了我，我還是不想去，我知道他生氣了。后來，我覺得就當是普通朋友吃個飯，他叫我別跟人說，我也沒想太多就跟他出去了。那天，我們去吃飯，他點了好多東西。我們還去逛商場，他買了一袋零食給我。
這件事我室友知道了，她問我跟他的關系是不是太近了，你們是不是搞曖昧啊。我也覺得有點不好，于是過了幾天，在室友的鼓舞下，我問他我們是不是走得太近了，你有女朋友了我們這樣到底是什么意思。他說他自己也不知道，之后，我們兩個幾天沒聊天。過了幾天，他又來找我了，居然像沒發生什么事一樣，又像以前那樣聊天。那晚，他說要出去散步，我承認我對他還是有感覺的，我就答應跟他出去了。
見到面，（平時我們都是網上聊的，班里的人覺得我們根本就沒交集的那種）我們還是有點尷尬的。聊了幾句，他說，讓他牽20秒的手。我開頭嚇到了也一直拒絕他，但是后來就那樣讓他牽著。我們牽著手走，走去地鐵站又走回來，其實我那時的心情是挺開心的。隔了一晚，我們又出去了。我們說起了他的女朋友，我說我覺得我很傻然后就沒說話了。他說他對他女朋友的感覺變了，他會解決的，但是想考試后，那時快考試了。快走回來的時候，我們兩個被班里一個同學發現了說你們兩個一起啊？本來想晚點解決，現在不得不馬上解決了。那晚，他去跟他女朋友說分手。看他微博，好像整晚沒睡。隔天下午，室友叫我看微博。我看到他發的一條微博，他說他以前現在以后愛的'都是他女朋友，他對不起她。我那晚就很傷心，哭得變聲。那晚，我叫他出來說清楚。他說他發那條微博只是想他女朋友搭理他，他還是偏向我這邊，他說他沒想到那條微博會那么傷我的心。我哭著走了。隔天，他發了條很長的短信說他真的很喜歡我。。那條微博也刪了。我說我不想再管他們的事了，不想插入了。過了幾天，他又發微博了，向他女朋友道歉的，說以后不會有這種事了以后聽他女朋友的。
從此，我們就沒再聯系了。我把他的手機，qq微博都刪了。
這段時間，我還是會去看他和他女朋友的微博的。
三個月后，他發來短信話想見我，我說我沒空。他說他在那條路等我，我知道他在等，但我還是沒去。第二晚，他又發來了說等我。那時我正在外面趕不回去。我想直接跟他說清楚算了，叫他打過來，他說想見我。我說那算了。他說就不讓他見下嗎。我說我不想見他，這是最后一遍你別再發過來了。他說他了解了。晚上還發了qq說你個傻瓜。過了幾天，我知道他帶她女朋友去見他媽媽了。
寫了這么多，是因為這件事很困擾我。他這樣對我，但是我就是放不下，好像他再來找我我就原諒他了。我怕我會這樣子。初戀吧，所以有些坎坷。我覺得我在感情上真的又傻又天真。似乎有點幼稚有點無聊，但是我真的挺煩的。有沒有這方面的過來人，希望幫我分析下。
五年級作文 篇7
一回到家，看見姐姐在電腦前坐著，心想，姐姐肯定又在玩游戲了。走近一看，幾個字映入我的眼簾：圓明園的毀滅。
1860年，英法聯軍攻入北京，將圓明園燒毀。1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的'共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明園的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。
看到這里，我的憤怒凝結在了毀滅二字上。心里不禁涌出一個信聯——從今以后我要用功讀書。俗話說得好少年強則國強，少年富則國富。只要我們用功讀書，只要我們強大起來了，中國才能更加強大。
顧炎武說過一句話天下興亡，匹夫有責。魯迅也說過唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。這些話不斷地告誡我們，祖國的強大是與我們息息相關的，而我們的強大則與書本脫不了干系。總的來說，少年們，讀書吧！記住書中自有黃金屋。
我愛中華，但我更愛閱讀。朋友們，為了祖國更強大，中華民族的同胞們，好好學習吧！
五年級作文 篇8
下上帝把一對戀人無情地分開，又巧妙地安排在一起
楊軒和紫晗本是對甜蜜的戀人，他們在Z市（A）校初中部的初二（c）辦班，楊軒是班上的副班長，紫晗是班長，因為工作上的交流，他們擦出愛的'火花，后來因為某些事楊軒不辭而別，他們分手了。
兩年后，紫晗因為父母的工作變化轉到了c市第一高級中學，這所中學是學霸與富家子弟的天地，紫晗和楊軒在同一個班，紫晗把楊軒當成了陌生人，。這里的課本是z市初中的知識，學起來很輕松，卻發現楊軒不管上什么課也會被老師罵，后來老師安排紫晗每天下午留下來幫助楊軒，一天下午，楊軒在背書，背了好久也沒背好，紫晗過去拿起楊軒的書，鄙視的說到：“初中的知識你都不會，哼”楊軒抬起頭，看見了的是紫晗，火氣小了，說：“我盡快背出來，不會讓你等他久”紫晗不愿意了：“十五分鐘不算久？你以前一篇新文章五分鐘背出，這可是我們初中學的”“你這樣說，那我就不背了”楊軒火氣上來了，“好，我把你以前那些事告訴你爸！”紫晗威脅道，楊軒聽見‘爸’這個詞爆發了，“滾，別給我提這個字”楊軒和紫晗引來了同學與老師。”老師問班長怎么回事，班長把事情經過告訴了老師，紫晗過去和老師說：“老師，今天我沒辦法輔導了，明天吧。”老師聽了說：“好吧”紫晗走后老師把楊軒叫到辦公室，和他說：“軒，你知不知道，你媽媽總是讓我叫同學多幫幫你，你的脾氣誰不知道，沒有一個人敢同意，只有她一個同意了，你現在又。。”楊軒說：“那你也不要叫她啊”“怎么了？”老師問“姨，你記得我和你說過我對不起一個女生么嗎？”楊軒問“難道就是紫晗？”老師說。“是的”楊軒說。“不會吧，那我換掉”老師說“不用了，我該面對了，這個星期您幫我約下她好嗎？”楊軒說完后有些后悔。“好，你還是害怕她不接受”老師問“不會的，她一定回理解”楊軒有些害怕，但不想說出來。
這幾天，楊軒和紫晗沒有說過一句話。
星期五晚上，楊軒總是覺得當年一別傷紫晗太深了，即使在匆忙也應該和她說一聲，楊軒擔心明天紫晗不會去或不聽他解釋。
紫晗也面臨著到底要不要去的選擇，因為她知道，老師沒有事情，肯定不會找她的，這次找她，肯定是因為上次和楊軒吵架的事，畢竟，鬧得很多人知道了。其實她并不害怕老師罵她，她所擔心的是，當老師問到她和楊軒以前的關系，如果說了出來，老師回找家長，不怕父母，她怕被楊軒爸爸知道后，楊軒會被他爸爸打，以他現在的成績，肯定沒少被他爸爸打過。想到這，她回想起上次楊軒聽見‘爸’這個詞時的反應，就算恨，他也不至于這樣，到底是怎樣了，她帶著疑問漸漸進入夢鄉……
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