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五年級的作文

時間:2024-02-15 15:26:44 五年級的作文 我要投稿

五年級的作文【經典】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級的作文【經典】

五年級的作文 篇1

  我,原產于東南亞,海南。擁有一身金黃的鎧甲,滿身的尖刺。你們猜一猜,我是誰?沒錯,我就是人見人愛、花見花開的榴蓮。但也有很多人都厭惡我,說我臭,還說我難吃。可是你們仔細地嘗一嘗我,就一定會愛上我的喲!

  我誕生在樹上,我的兄弟們和我一起在樹上生活,可是當我們長成小刺球時,他們有的會從樹上掉下來,再也長不大了。我幸存下來,天天豐衣足食。有一天,一群人來到我身邊,把我從樹上割下來,我坐上一輛卡車,來到了集市上。有一天,一個大哥哥來到我面前,把我帶回了家。

  我跟他來到家中,他把我放進廚房的水池中洗了洗,然后把我放上砧板。他從角落里拿出了一把刀向我揮來。

  我往左一閃,躲過了哥哥的'刀,哥哥一頓亂切。最終,我犧牲了,身體被分成了兩半,只見哥哥貪婪地把我從身體中拿了出來,“呀!真好吃呀!一點也不像別人說的那樣呢!”

  哥哥吃完我的果肉后,用我的皮裝了一點水,喝下去。一開始我并不知道他為何要這樣做,后來我知道了,原來這樣可以降火。哥哥吃完喝完后,拿了我的皮燉湯喝,我想,在我“死”時還可以洗個熱水澡,我也死而無憾了!

  希望大家不要再罵我了,其實我也是很好吃的嘛!記住,俺就是人見人愛,花見花開的榴蓮哦!

五年級的作文 篇2

  “媽,這是什么?”我指著碗里。“那是……呃,是肉”媽媽含糊不清的回答。“當我是小孩子,好騙啊?這明明就是青蛙嗎?”我生氣地說,因為媽媽說謊了,更因為他們的舉動。

  于是我把碗里的青蛙全部都倒給了老爸,阿姨說:“你干什么?我兒子就喜歡吃這個,天天要我燒這個。你怎么不吃呢?很好吃的。”我生氣地說:“你們這么做是違法了中國野生動物保護法!”“可是菜市場不還是有人賣?飯店里還不是有人賣?還不是有很多人去吃嗎?怎么不見有懲罰?”“是啊,我們這里是小地方,管不著。可是你這么做首先在道德上來說就是違心的,要遭到大眾的輿論,你問你自己,你對得起你的良心嗎?”阿姨不說話了,也許是說不過我吧。

  “青蛙是一種對人類有益的生物,可它們卻還要受到人類無情地捕抓,為什么?僅僅是因為貪婪的人們喜歡吃它們的肉!那我問你,有人因為你的.肉好吃就吃你的肉,你有什么想法?你沒犯法?那青蛙犯法了嗎?”

  我說了一大堆的話,甚至用一種鄙視地眼光去看他們。我覺得人類真是丑陋、貪婪、野心重,為了自己的欲望,可以不顧及別的生命。難道我們就不能感同身受,推己及人地卻想想,去尊重它們嗎?

  阿姨大概是被我說煩了,說:“好好好,不吃了不吃了。”我冷冷的說:“當我白癡啊,走了之后,你們還能保證不吃?”

  看著盤子里被掃蕩一空的青蛙肉,我搖了搖頭。看來我們人類的素質真的需要提高。

五年級的作文 篇3

  那天傍晚,我騎著電動車在路上疾馳,忽然感覺動力不足,下車觀察,才發現后輪胎有點癟了。

  “唉!”我不禁嘆口氣,看樣子車胎漏氣了。

  “趕緊找個地方修改車吧。”我心想,“要不然跑不了多遠,車胎完全沒氣了,電動車就會變成個笨重的家伙,想走都走不動了。”

  我向四處張望著,發現前面不遠處有個修車攤,便推著車子走過去,修車師傅是位個子不高、皮膚黝黑的中年漢子,他見我在攤前的路邊停下,就趕忙迎上來,我對他說:“后胎可能漏氣了……”

  我話還沒說完,師傅就已經抬起車的后支架,幫我把車放穩,然后拿出工具,扒下內胎,打上氣,壓到水盆里,找漏氣的地方。

  “動作真麻溜!”我不禁贊道。轉眼間,我看到水盆里“咕咕”冒出了一串水泡,看來這就是漏氣的地方了。他拿起輪胎,瞧了瞧,兩手一攤,我問:“怎么了?”他不回答我,只是拿起輪胎,指著漏氣的地方,不住地“啊、啊”叫著。我這才意識到他是個聾啞人,他聽不到我說什么,我也不明白他什么意思。

  這時,旁邊過來一個眉清目秀的小男孩,跟修車的師傅比劃了一會兒,然后對我說:“阿姨,我爸爸的意思是,這個內胎太舊了,現在漏氣的地方就在你以前補過的旁邊,被磨破的地方有點大,再補的話,不好補,就是補好了,用不了多久還會壞。”

  “哦”,我這才明白過來,對男孩說:“那你告訴你爸爸,給我換個新輪胎好不好?”

  男孩給修車師傅一比劃,師傅豎起大拇指,朝我晃晃,我猜那意思就是“好”。然后,他又跟我用手比劃,我又不明白啥意思了。男孩給我“翻譯”說:“換個新胎是30塊錢,你換不換?”

  我說:“30就30吧,我換。”

  師傅去給車子換內胎了。我無所事事,就跟小男孩說話。聊天中,我了解到,男孩今年九歲了,過了暑假,就要上四年級了。爸爸在這兒擺個修車攤,媽媽在馬路的對面擺個冷飲水果攤。我往馬路對面瞧,一個拄拐的女子,守在一個太陽傘下。可憐的`夫妻倆!兩個殘疾人,養個家,真不容易!

  男孩跟我說話間,并沒有閑著,他先是給爸爸搬個小板凳,讓爸爸可以坐著,干活省點力氣, 然后又拿一條毛巾,不時給爸爸擦擦額頭上的汗。

  后來,來了一個推著自行車的大爺,也是車胎漏氣了,來補胎,看樣子他和這父子倆很熟,在等待的時候,他對我說修車師傅不容易,“不過這家伙有福啊,有個好兒子。”老大爺感慨道。

  “是啊,我看這男孩很孝順,一直給他爸爸擦汗呢。”我說。

  “不只是這一點”,大爺說,“這孩子還聰明好學,學習好著呢!不像我那孫子,天天就知道玩,不知道學習。你看,就在這樣的地方,這孩子還不忘看書寫字……”順著大爺的手指,我看到修車攤前有一張破舊的小桌子,上面放著書本,看來是那男孩的學習用品,那桌子,就是他的書桌了。

  那男孩聽我們夸他,不好意思起來,紅著臉說:“爺爺,我爸爸每天掙錢很辛苦,所以我要好好學習,不讓爸爸再為我操心。”

  “你太棒了!你這么懂事,你爸爸再辛苦,心里也是高興的!你能不能把我的意思告訴你爸爸?”

  他給爸爸比劃了一會,他爸爸看著他,嘿嘿朝我們笑,然后豎起大拇指,向我搖一搖。我問那男孩這是什么意思,他說:“我爸爸說,謝謝你!”

  我問那男孩:“你要是不在,而來修車的人又不懂啞語,怎么跟你爸爸交流呢?”

  男孩說:“我爸爸認字,別人可以跟我爸爸寫字。”

  我詫異地說:“是嗎?”

  男孩見我不相信,用驕傲的語氣對我說:“我爸爸上過高中呢!”

  這是一個怎樣的男人,能夠讓孩子以他為傲?我心中升起一絲疑問。

  車修好了,我給了師傅30元錢,對他做了個謝謝的手勢,正要推車走,他卻擺手讓我停下,指指車前面,原來車筐那兒少了個螺絲釘,車筐晃來晃去,他在工具箱里翻了一會兒,找了個合適的螺絲釘安上。我掏出錢包要另付錢,他卻搖頭,男孩說:“這個不要錢的。我爸爸修車的時候,像打氣啊,換螺絲釘的都不要錢。”

  我不禁對修車師傅肅然起敬。

  在個金錢至上的社會,他卻讓我看到了人與人之間最樸實的真情。一個聾啞人,守著一個小小的修車攤,連間店面都沒有,每天經受著風吹日曬,掙一點辛苦錢,卻又如此淳樸、善良、豁達,沒有城府,不斤斤計較。難怪上天,會賜給他這么一個聰明伶俐、勤奮好學而且又孝順的兒子!我想,他雖身有殘疾,但一定是一個幸福的人吧!他的家庭,也一定是一個幸福的家庭!他一家三口,生活可能不富裕,但精神一定很充實!

五年級的作文 篇4

  朋友,你喜歡天上的云嗎?那是一種變化無窮的神秘景象。它可以向你無聲地演出引人入勝的童話故事。一年四季里,云千姿百態,似乎有無窮無盡的美。

  在每天的不同時間,云的景象也是千姿百態。清晨,太陽升起來,但烏云向袖子似的遮住了它,太陽只好給烏云戴上一條金邊,好像在告訴我們它在那兒。有時云不厚,陽光穿過云層從縫隙射下來,像千萬把金光閃閃的長劍,云也成了玫瑰色,艷麗極了。

  傍晚,太陽落山了,它的余暉染紅了半個天,似火的晚霞變化無窮。這時有不少人笑瞇瞇的說:“明天又是個大晴天。”

  在夜晚,小星星頑皮的眼睛出現了,天空中只有幾絲云在慢慢移動,它就像絲帶一樣,把小星星遮得時隱時現,看上去好像在和人們在玩捉迷藏的游戲呢!

  云,變化無窮的`云;神秘莫測的云;美不勝收的云......我喜歡它,我經常久久地戰爭看云,猜想它變出的種種故事。看天那邊又飄來幾多云......

五年級的作文 篇5

  前年,我家買了一輛身披紅色鎧甲的“戰士”,有了它,我和爸爸可以隨處兜風,刮風下雨能奈我何?過年時,爸爸開著它去親朋好友家拜年,他們見了個個夸,我威風急了,眼睛骨碌一轉,便給他起了一個名字——戰火。這還要感激我舅舅呢,是他推薦爸爸買了戰火,給我們家帶來了許多方便,現在我心里還念念不忘呢!

  記得這樣的一天,我舅舅開著車帶著我們去二廠看加工,我爸爸的手下在那兒制造汽車零件。一進大門,爸爸看見就介紹給我幾種車型,k2,k3,k5,秀爾,福瑞迪,獅跑,智跑等好多種車型都閃亮登場。在爸爸的帶領下,我們來到汽車方陣,五顏六色的汽車方陣在陽光下耀眼奪目,仿佛在等待著檢閱的`軍隊!走進車間,叔叔阿姨帶著我們走在供參觀的通道上,向我們介紹:我看悅達起亞是全國一流的現代化工廠,各個車間的自動化程度非常高,聽說三四分鐘就能生產一輛嶄新的汽車。

  我仿佛身臨其境,只見身邊的車身和部件在焊裝車間機械手的操作下,被神奇地拼裝在一起,感覺像變形金剛從天而降,又好像少林寺的十八羅漢一樣變化莫測……太神奇了!

  時間過得真快,不一會兒就到傍晚了,我們戀戀不舍地開著戰火回家了。

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