五年級的作文記事作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的'作文記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　這個星期二，我們學校舉行了一年一度的秋季田徑運動會。那一天，同學們?nèi)サ暮茉纾?點，大家去指定的地方坐下。

　　首先，舉行了開幕式。開幕式結束后，比賽立即開始。首先安排好了短跑比賽，同學們都做好了充分的準備。比賽開始了，參加比賽的同學在賽場上努力拼搏；那些沒有參加比賽的同學，有的寫廣播稿，有的拼命喊“加油”，有的舉起自己的橫幅寫著“加油五(3)節(jié)課！”幾個大人物。在200米賽跑中，朱振云因為跑得太快而感到不舒服。同學們都很關心她，把她扶回教室，熱情地安慰她。感謝大家的共同努力，我們班在個人比賽中取得了不錯的成績，最后的成敗在于周五的團隊比賽。

　　終于在周五，大家的熱情空前高漲，一大早就趕來了。比賽開始了，運動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他同學，抑制不住自己的激動，沖到體育場邊上，一起為運動員吶喊助威。50米正面接力賽，7名運動員第一步就風聲鶴唳，相互追逐。雖然都出了汗，但是沒人想拿第一。外面也沸騰了起來，有人歡呼，有人喊叫，有人搖旗吶喊，有人跺腳，有人咬牙切齒。沖出起跑線，幾名運動員保持著步伐，幾乎是筆直的“一”字形，但不一會兒，距離就變寬了，成了不規(guī)則的曲線。

　　不知道是哪個班的運動員不小心帶著鞋跑了，但運動員并沒有急著去撿鞋，而是繼續(xù)往前沖，堅持要把接力棒交給另一個同學。我們不得不佩服這種方法的智慧。如果當時運動員去撿鞋，他可能會失去一個贏得冠軍的好機會。

　　經(jīng)過這次運動會，我明白了“所有人團結一致，努力破金”的道理。

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