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【優(yōu)秀】成長(zhǎng)的滋味作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的滋味作文1
每個(gè)人都有著自己的成長(zhǎng)，而且，成長(zhǎng)往往不會(huì)讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過(guò)一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)很不好，母親見(jiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補(bǔ)習(xí)班。經(jīng)過(guò)母親一個(gè)星期的努力，終于為我找到了一所補(bǔ)習(xí)學(xué)校，為我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)。
剛開(kāi)始上英語(yǔ)課的'時(shí)候，我的成績(jī)算在補(bǔ)習(xí)班中不錯(cuò)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)很簡(jiǎn)單，但后來(lái)，英語(yǔ)課越來(lái)越難難，我的成績(jī)就開(kāi)始一線(xiàn)下降。
終于，我的英語(yǔ)成績(jī)到了補(bǔ)習(xí)班中的最后一名，每次英語(yǔ)測(cè)試我都是最低的一個(gè)，這個(gè)最后一名也使我在班級(jí)里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)一起討論，而我這個(gè)成績(jī)最差的，自然是沒(méi)有人來(lái)理踩我，更不會(huì)有人來(lái)和我一起討論了。就這樣，我在這英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺(jué)到被人遺棄的感覺(jué)。我有時(shí)想過(guò)要努力，但是我都放棄了，英語(yǔ)老師看見(jiàn)我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時(shí)候走到我身旁，對(duì)我說(shuō)了這么一句話(huà)：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會(huì)有誰(shuí)能夠“拯救”你？”聽(tīng)到了英語(yǔ)老師的這一句話(huà)后，我頓時(shí)覺(jué)得我并不是沒(méi)有希望將英語(yǔ)讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語(yǔ)，這次我是抱著希望去學(xué)的。
我讓母親為我又報(bào)了一學(xué)期的英語(yǔ)，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因?yàn)檫@一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專(zhuān)心聽(tīng)老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進(jìn)步，對(duì)我聽(tīng)滿(mǎn)意的。就這樣，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺(jué)，這種感覺(jué)我從未有過(guò)。
朋友們，成長(zhǎng)的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會(huì)轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會(huì)一下真正的成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文2
成長(zhǎng)已從記事開(kāi)始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫(huà)面，或是想要得到的最溫馨的畫(huà)面，一定有童年的笑螺號(hào)，溫暖的草房子，很美。
成長(zhǎng)從進(jìn)入幼兒園開(kāi)始，當(dāng)你大哭著想要回家，卻不得不和父母說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，你心中是否含有傷痛？當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你，去撫摸，去安慰別的小朋友時(shí)，你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是，那只是幼兒園，你還只知道哭，剛哭完，就去和剛吵完架的`孩子玩去了。那是一種純真，一種無(wú)邪，一種童趣。可是，隨著時(shí)間的推移，隨著成長(zhǎng)的迅速，我們進(jìn)入了小學(xué)。沒(méi)有天真的笑臉，只知道不惹老師生氣，只知道怎樣考高分爭(zhēng)得老師的歡心。一切只是為了三好生，為了報(bào)送名額。有些人，為了那些名額，居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學(xué)生活中，金錢(qián)和勢(shì)力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類(lèi)的，取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長(zhǎng)的，又是短暫的。在小學(xué)中，我們得到了成長(zhǎng)的收獲――知識(shí)，同時(shí)也摒棄了自己的所有――純真。這是成長(zhǎng)的代價(jià)，也是成長(zhǎng)的滋味。
進(jìn)入初中，我們還在成長(zhǎng)，在蛻變。談笑風(fēng)生時(shí)那份無(wú)拘無(wú)束少了，換上了那個(gè)拘謹(jǐn)?shù)哪橗嫛Ｔ趯W(xué)習(xí)的海洋中，有人乘風(fēng)破浪，有人苦苦掙扎。成長(zhǎng)中，我們失去了小學(xué)時(shí)的玩樂(lè)，卻得到了許多知識(shí)。測(cè)試，公益講座，課外班，名師點(diǎn)評(píng)，把我們的生活安排得水潑不進(jìn)，倒也顯得格外的充實(shí)。
在反復(fù)誦讀“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的時(shí)候，在反復(fù)運(yùn)算一道解析幾何題的時(shí)候，在背那些無(wú)聊的分子式的時(shí)候，你是否想過(guò)：成長(zhǎng)，究竟是什么？在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你得到了什么？又遺失了什么？你收獲了什么，有摒棄了什么？快樂(lè)的時(shí)候，是誰(shuí)迎接你的笑臉？孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，誰(shuí)，照亮了你心中的陰霾？
成長(zhǎng)的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，更多的是收獲，更多的是體味……
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣、多滋多味的。仔細(xì)品品，噢，原來(lái)別有一番滋味在心頭。
酸
人一出生，就注定是一個(gè)受苦的過(guò)程，所以我們用哭鬧來(lái)表達(dá)心中的不滿(mǎn)。學(xué)走路時(shí)，摔一次再摔一次，只為下一步的成功，走路的過(guò)程，沒(méi)有人會(huì)幫你，摔了再多次，痛過(guò)哭過(guò)，擦干汗水，再走一遍，這只是一個(gè)歷程。它像極了酸，讓你皺起眉頭。
甜
第一次開(kāi)口叫爸媽?zhuān)谝淮螘?huì)寫(xiě)自己的名字，第一次被幼兒園阿姨表?yè)P(yáng)，第一次得上大紅花，第一次考試的滿(mǎn)分那些第一次是多麼耀眼，多么不易。此時(shí)此刻，因?yàn)槌晒Γ则湴痢Ｋ駱O了甜，讓你的臉上漾起笑容。
苦
那年夏天，仿佛一切都是浮躁的，迎來(lái)了自己人生中一次重要的轉(zhuǎn)折，小學(xué)六年結(jié)束了，帶著純真與回憶，帶著笑容與歡樂(lè)，與此同時(shí)，考試也隨之而來(lái)。那些天，腦海里仿佛裝滿(mǎn)了習(xí)題，睡覺(jué)在想，吃飯?jiān)谙耄?chē)在想燥熱的天氣，坐在教室里雖然開(kāi)著風(fēng)扇，但卻感不到一絲涼爽。緊張、壓抑的心情占據(jù)了更多，聽(tīng)不進(jìn)老師在講什么，雖然極其疲倦，但能笑到最后，才是最后的贏家。它像極了苦，荊棘爬滿(mǎn)身緊緊裹住心。
辣
10歲那年的`課堂，左臉火辣辣的一片，那是爸爸第一次打我，雪白的試卷讓美好的時(shí)光窒息，我拼命抓住手中的筆，為了忍住眼淚，為了不被察覺(jué)的脆弱，我把嘴唇咬出了血。它像極了辣。讓眼布滿(mǎn)了水汽，只為了這最后的堅(jiān)持。
鬧鐘何時(shí)響起與我有什么關(guān)系呢？
夏天何時(shí)消亡與我有什么關(guān)系呢？
青春何時(shí)埋葬與我有什么關(guān)系呢？
此時(shí)此刻，我在路上！
此時(shí)此刻，我在成長(zhǎng)！
明年今日，又會(huì)怎樣？
陜西西安長(zhǎng)安區(qū)長(zhǎng)安縣第三中學(xué)初一:馮欣越
成長(zhǎng)的滋味作文4
隨著光陰的逝去，在父母的見(jiàn)證下，我們也隨之邁入青春。但是見(jiàn)證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長(zhǎng)中，成長(zhǎng)如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無(wú)法察覺(jué)父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了后成長(zhǎng)的滋味也變成了苦澀。
父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，說(shuō)我不求上進(jìn)，不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著，品嘗著成長(zhǎng)滋味中的平淡無(wú)味。如同一杯白開(kāi)水。只是曾經(jīng)沸騰過(guò)而已，如今是那么的`平靜，無(wú)法再泛起一點(diǎn)波瀾，同時(shí)也茍延殘喘的活著 ，眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)忠言，墮落者，腐爛著。
一天，母親把我拉到鏡子前，摟著我的肩膀，微笑著，說(shuō)：“女兒都有媽媽高了，怎沒(méi)還那么不懂事呢，老是像一個(gè)小孩子似的。”望著母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長(zhǎng)大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。
母親，女兒真正的長(zhǎng)大了，終于明白了成長(zhǎng)的滋味， 我正值豆蔻年華，對(duì)于整個(gè)人生來(lái)斷論是一個(gè)開(kāi)始，對(duì)于童年來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊，我是該給童年一個(gè)深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長(zhǎng)大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細(xì)想。只是一聲苦笑，過(guò)去自己是那么的無(wú)知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。
成長(zhǎng)的滋味，讓我在成長(zhǎng)時(shí)有所領(lǐng)悟。
成長(zhǎng)的滋味作文5
伴隨著四季，我成長(zhǎng)著。漫長(zhǎng)而短暫的14年中，我學(xué)會(huì)了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一些重要的東西，它們是什么？我不停地尋找著。
春天是沉思的季節(jié)，是反思的季節(jié)。
放學(xué)后我提著86分的'試卷興沖沖地往家跑，以前考試我可從沒(méi)考過(guò)85分，這次破天荒地考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)備在晚飯后給媽媽個(gè)驚喜。飯前，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“王家的孩子語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分，你得多學(xué)學(xué)。”我愕然了，想起那張86分試卷。我沉思，我隱約意識(shí)到我失去了一種東西，它是什么？
這個(gè)夏天很熱，熱得讓人有點(diǎn)沉悶。
放學(xué)鍛煉后，我擦著滿(mǎn)頭大汗，捏著一塊錢(qián)和同學(xué)們一起在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了瓶冰水，正準(zhǔn)備喝時(shí)，撞見(jiàn)了來(lái)接我的媽媽。“你又從家里拿錢(qián)了，對(duì)不對(duì)。”媽媽奪過(guò)我的冰水，四周的人全向我望來(lái)，我愣在原地，很尷尬。幾個(gè)同學(xué)在旁邊輕輕笑著，原本彤紅的臉更紅了，雖然知道媽媽不讓我喝冰水是有原因的，心中仍充滿(mǎn)了羞恥，我怒視著媽媽?zhuān)恿艘痪洹安灰愎堋！北闩荛_(kāi)了。“你把它丟掉了。”一個(gè)沉悶的聲音說(shuō)。它是什么？我不知道。
秋天標(biāo)志著事物的終極，是苦悶的。
我去朋友家玩，媽媽并不知道，等我趕回家時(shí)，她已經(jīng)在家了。“你去哪兒了，都放學(xué)半個(gè)小時(shí)了。”“老師拖堂。”“快進(jìn)來(lái)吃飯吧，菜都涼了。”媽媽沒(méi)有起疑心，也許在她心中我還是小時(shí)誠(chéng)實(shí)的我。那頓飯我吃得很苦，我仿佛知道我已經(jīng)失去了什么。
冬天雪很多，很冷，路也很滑。
一場(chǎng)可惡的雪使我將一位老人撞倒在地上，她呻吟起來(lái)，似乎傷到哪兒了。我得賠錢(qián)嗎？我該攙扶她起來(lái)嗎？在朋友的催促下我狼狽而快速地逃離現(xiàn)場(chǎng)。晚上我失眠了，我知道我失落了什么。
我失落了什么？我失去了進(jìn)取之心，失去了禮節(jié)，失去了誠(chéng)實(shí)，失去了善良。我收獲著，我失去著，我高興著，我沮喪著。我將輕拭我的心靈重拾它們，讓我的成長(zhǎng)更加充實(shí)，品嘗更多的滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文6
成長(zhǎng)的滋味是什么呢？是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長(zhǎng)的味道是甜的
以前，我總盼著自己快快長(zhǎng)大，不要再是一個(gè)小不點(diǎn)。每逢春節(jié)，我便會(huì)與老爸比身高，長(zhǎng)高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長(zhǎng)高了！我長(zhǎng)高了！”然后在地上蹦來(lái)跳去，活像一個(gè)小猴子。啊，成長(zhǎng)的味道真甜，如蜜般！
成長(zhǎng)的味道是酸的
如今，我已升入5年級(jí)了。每次考試考砸了，便會(huì)落下了酸酸的眼淚，不過(guò)我也不是一個(gè)嬌小孩，我從沒(méi)有因自己聽(tīng)了老師的`批評(píng)而失去信心，只要下苦功，成績(jī)一定會(huì)趕上去的！成長(zhǎng)的味道真酸啊，似檸檬！
成長(zhǎng)的味道是辣的
從前的我，還是一個(gè)未見(jiàn)過(guò)世面的小孩，父母吩咐的話(huà)，都按要求去做。如今，我長(zhǎng)大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭。考糟了，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨（因?yàn)楹軣Ｓ袝r(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)小毛病，就和父母頂嘴。成長(zhǎng)的味道真潑辣，像辣椒！
成長(zhǎng)的味道是苦的
以前上幼兒園的我，每個(gè)星期日都可以看我最?lèi)?ài)的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年級(jí)了，每個(gè)星期的休息日迎來(lái)的卻是“數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班”“英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班”“鋼琴補(bǔ)習(xí)班”……不是補(bǔ)習(xí)班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競(jìng)答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥(niǎo)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績(jī)下滑。成長(zhǎng)的味道有點(diǎn)兒苦，同苦瓜！
在漫漫人生路中，只有用心去品嘗，你才能體味其中的酸甜苦辣！
成長(zhǎng)的滋味作文7
成長(zhǎng)是人的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)的滋味又是人必嘗的味道。有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是苦澀，也有人說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜美的。成長(zhǎng)的滋味是苦、是酸、是辣……成長(zhǎng)的滋味是多姿多彩的，得你看你是怎樣生活。
我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)苦，有過(guò)甜。記得那天下午，屋外風(fēng)雨交加，大雨滂沱。而屋里卻溫馨而舒適。一個(gè)推門(mén)聲從客廳里傳來(lái)了，我走出去一看，只見(jiàn)病殃殃的媽媽工作回來(lái)了，但媽媽似乎對(duì)我視而不見(jiàn)，躺在沙發(fā)上睡著了。我剛想讓媽媽替我做飯，誰(shuí)知媽媽早已進(jìn)入美夢(mèng)中了。在無(wú)奈之下，我只好穿上“盔甲”，拿起“刀槍”，開(kāi)始“作戰(zhàn)”。我首先打開(kāi)爐子，鍋里的水氣還沒(méi)干，我便迫不及待地往鍋里面倒油。那些油好像特別喜歡我身上的氣味，一個(gè)勁的往我身上蹦。我趕忙手忙腳亂地蓋上鍋蓋，油對(duì)我停止了攻擊，然后我把蔬菜倒下去，只聽(tīng)見(jiàn)“滋滋”的一聲聲的聲音響起，我連忙拿起鏟子不停地翻炒，一邊有模有樣的學(xué)著媽媽平常炒菜的樣子，一邊得意洋洋地想：“我學(xué)得那么像，肯定比媽媽做得還好吃，媽媽會(huì)不會(huì)傷心我比她做得還好吃呢？”正當(dāng)我想得美滋滋的時(shí)候，一股焦味布滿(mǎn)屋子，我才急急忙忙地打開(kāi)抽煙機(jī)，“哎呀！忘了還沒(méi)有放水呢，好像也沒(méi)有放醬油呢？那鹽我有沒(méi)有放？”一陣手忙腳亂后，我端著一碗烏漆麻黑的菜，趕緊嘗了一口，唉，真苦！我忐忑不安地想：“媽媽會(huì)怎么想呢？會(huì)說(shuō)什么呢？”此時(shí)，媽媽聞到一股焦味，以為著火了，就從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)了，結(jié)果卻是虛驚一場(chǎng)，她望著桌上黑漆漆的菜，驚訝地問(wèn)我：“寶貝，這是你做的嗎？”“當(dāng)然，這可是我辛辛苦苦做的。”媽媽嘗了一口，露出了欣慰的笑容。看著媽媽的'笑臉，我美滋滋的。
這次做的菜雖然焦了，但我的心卻是甜的。成長(zhǎng)的滋味是繽紛多彩的，但這次卻是樂(lè)的、甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文8
多彩的人生有著豐富的滋味。翻開(kāi)生命的日記，你會(huì)感到酸甜苦辣一并向你襲來(lái)，滋味全在其中，使你不得不感嘆人生的精彩。
感動(dòng)的滋味
冬天早晨上學(xué)，“嘔嘟”的關(guān)門(mén)聲總會(huì)蓋住母親的祝福聲。直到有一天，我依舊起得很晚，吃了兩口母親為我準(zhǔn)備的早餐，便匆匆上學(xué)。身后傳來(lái)母親的聲音：“天冷，多加件衣服……”但她的聲音卻被響亮的關(guān)門(mén)聲蓋住了。走到樓下，一陣寒風(fēng)刮過(guò)來(lái)，凍得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)母親已站在門(mén)口……
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并未做出任何特別的反應(yīng)，可后來(lái)靜下來(lái)想想，卻感動(dòng)得流淚了。自從那次之后，我似乎學(xué)會(huì)了感動(dòng)，不再用關(guān)門(mén)聲淹沒(méi)母親的祝福。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，會(huì)使你過(guò)得更有滋味。因?yàn)槲視?huì)為我的每一次成功與失敗而感動(dòng)，為別人的每一個(gè)微笑而感動(dòng)，為大樹(shù)的每一片綠葉而感動(dòng)……所以我活得精彩，活得有滋味。
友情的滋味
記得小時(shí)候，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多篇紀(jì)念友情的作文，像《我的同桌》《我最要好的'朋友》等。現(xiàn)在我已記不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在畢業(yè)照中“對(duì)號(hào)入座”……
靜下來(lái)想想，友情不單單是用一篇文章或是一首歌就能表達(dá)出來(lái)的，友情的滋味也不是輕易就能品味完全的。兒時(shí)的朋友一個(gè)個(gè)離去了，沒(méi)了音訊。我們的友情只能深藏在心底，但友情的滋味讓人覺(jué)得生活異常的精彩。
電腦的滋味
一個(gè)嶄新的事物對(duì)我來(lái)說(shuō)總是充滿(mǎn)誘惑力的，電腦的出現(xiàn)就使我的生活多了一種新奇的滋味。
要說(shuō)起電腦來(lái)，就不得不提到游戲。其實(shí)，我最初玩電腦就是從玩游戲開(kāi)始的。最初覺(jué)得那些充滿(mǎn)趣味的游戲玩起來(lái)很有意思，但漸漸我的想法改變了。當(dāng)我接觸到編程時(shí)，我簡(jiǎn)直癡迷了。每當(dāng)辛辛苦苦設(shè)計(jì)出自己的程序時(shí)，我便覺(jué)得有種莫大的滿(mǎn)足感，讓我品味到成功的滋味。而如今的網(wǎng)絡(luò)世界更是令人感到驚奇，可以說(shuō)，電腦改變著世界，改變著我。讓本來(lái)就五彩繽紛的世界又多了一些新奇的滋味。
體驗(yàn)生活，感受滋味，你就會(huì)活得更加精彩。
成長(zhǎng)的滋味作文9
青春是生命的贊歌，譜寫(xiě)著夢(mèng)想的無(wú)限歡樂(lè)。青春是一片藍(lán)天，見(jiàn)證著我們絢爛的歲月。而青春總是那么短暫，讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)這個(gè)世界之后，慢慢回憶起成長(zhǎng)的滋味。
過(guò)了兩年，終于又回到外婆家了。爺爺奶奶特別開(kāi)心，一直夸我長(zhǎng)高了。
奶奶家在農(nóng)村，院子里種滿(mǎn)了各種果樹(shù)。深秋了，爺爺讓我去樹(shù)上摘點(diǎn)水果嘗嘗。媽媽擔(dān)心不讓我去，爺爺笑了：“這么大的孩子，該學(xué)著做點(diǎn)什么了。爬樹(shù)對(duì)峰峰來(lái)說(shuō)是小菜一碟吧？”
我嚇了一跳。我從小就恐高。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的`“野”事，但現(xiàn)在我已經(jīng)半個(gè)成年人了，每一句話(huà)都超越了我媽。為了面子，我也選擇了咬著牙，更何況我不能讓一個(gè)70歲的老人爬上去。
爺爺高興地拿來(lái)梯子，直接靠在樹(shù)梢上，示意我上去。我頓了頓腳，然后就沖死了。我一踏上三級(jí)臺(tái)階，心就狂跳起來(lái)，手腳都有一種無(wú)力感。往下看，媽媽啊！梯子看起來(lái)沒(méi)那么高。為什么感覺(jué)自己十幾米？再往上一步，地面越來(lái)越小，心跳越來(lái)越快。最后一節(jié)，我能夠爬到樹(shù)頂，這是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。我顫抖著伸出左腳，左手立刻抓住了樹(shù)干。敲門(mén)，敲門(mén)，敲門(mén)。我的心快要跳出來(lái)了，以每秒五次的頻率向外狂跳。手腳有一種酥麻無(wú)力的感覺(jué)，額頭上還有滴滴汗珠。我用右手抓住樹(shù)梢，用右腳踩出，調(diào)整好站姿，用力接住。最后，我克服了恐懼，爬上了樹(shù)梢。
摘水果的時(shí)候從來(lái)不敢往下看，但是這一次，我打敗了自己，又多長(zhǎng)了一分，心里得意。
成長(zhǎng)的滋味在廚房，酸、甜、苦、辣、咸。每一種味道都見(jiàn)證著我們美麗的青春，成長(zhǎng)的滋味是美妙的。
成長(zhǎng)的滋味作文10
每個(gè)人在成長(zhǎng)之中都會(huì)體會(huì)到不同的滋味，它像五味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣都有。回首往事，在我受到挫折時(shí)，母親常與我相伴的情景，總是不經(jīng)意間擾動(dòng)我的心弦。
五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是那么理想，期中考試才考了70多分。心想回到家，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我破口大罵呢？我一邊想一邊走到了家門(mén)口，我抱著一種僥幸心理沖進(jìn)家門(mén)，徑直向房間走去。可就在我快到房間時(shí)，媽媽突然把我叫住了，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你的數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了，快拿給我看看，”我拉開(kāi)書(shū)包，忐忑不安地把試卷交給了媽媽?zhuān)唬缥宜系降?，媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。唉，看來(lái)又要有一場(chǎng)腥風(fēng)血雨了，我心里想。“怎么才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)？平時(shí)是不是沒(méi)有好好聽(tīng)課？是不是在課堂上講小話(huà)了？嗯，說(shuō)話(huà)呀。”我心里想，這個(gè)真和網(wǎng)上傳的一樣啊。不提分?jǐn)?shù)，母慈子孝，一提分?jǐn)?shù)，雞飛狗跳啊！我急忙回答：“不是的，媽媽。”媽媽又一次乘勝追擊“你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)你能干什么？要你還有什么作用？”要…要我有什么作用？這句話(huà)頓時(shí)讓我的心都碎了，我大吼了一聲：“不要說(shuō)了，我受夠了，每次不順心就拿我發(fā)火，你考慮過(guò)我的感受嗎？”說(shuō)完，我跑回房間撲到床上，把門(mén)一腳踢了關(guān)上，嗚嗚的哭了起來(lái)。
時(shí)間在鬧鐘的滴答聲中飛快的流逝，不知過(guò)了多久，我的肚子餓極了，我悄悄的打開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳的走進(jìn)廚房，打開(kāi)蒸鍋里面竟然是我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲蓋飯，我沖出廚房，看到了媽媽在沙發(fā)上躺著，眼角還有被淚水打濕的痕跡，我跑到沙發(fā)邊抱著媽媽大哭了起來(lái)，把媽媽給驚醒了，媽媽沙啞的說(shuō)道對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不該亂責(zé)罵你，不媽媽是我錯(cuò)了，我不該和你大吼大叫，以后我再也不會(huì)了……”
成長(zhǎng)的滋味不好受，它時(shí)而歡快，時(shí)而難受。但在家人的陪伴下，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有甜，我們就這樣在家人的陪伴下，慢慢的健康的成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的滋味作文11
“天真”對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)有些不切實(shí)際，因?yàn)槿巳硕颊J(rèn)為“天真”是中小學(xué)生才會(huì)有的，而高中生應(yīng)該是成熟或以是半個(gè)大人了，一些瑣碎的事必須自己解決的。可有誰(shuí)知道“天真”我們有多么向往。
我就是只樣一個(gè)人，生性活潑，可天真的時(shí)間早已過(guò)去，我每天都在想如果一個(gè)人可以天真一輩子，可以不為周?chē)氖挛锼绊懀p松度過(guò)每一天，那豈不是很美好的一件事！
往往很多事都不順心意，長(zhǎng)大意味著要成熟、穩(wěn)重，分清事情的輕重與重要性，所以天真就離我們更加遙遠(yuǎn)了，甚至在某個(gè)人的身上看不到半點(diǎn)天真的殘影，剩下的只有虛假。
在習(xí)慣了把自己隱藏，弄出花一樣的自己的同時(shí)，心找不到回來(lái)的路了，有那么一天，你驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的自己是多么的快樂(lè)幸福啊！不會(huì)為別人的想法而努力的將自己改變，也不會(huì)去在乎別人心目中的自己是否完美？也不用去刻意捏造一個(gè)讓自己都覺(jué)得陌生的人，人不可能是完美的，只要心地善良、寬容，長(zhǎng)相根本不重要！
一天一天的過(guò)去了，時(shí)間在悄悄流逝著，你卻為別人而活著，在別人的生活里扮演著一個(gè)花瓶，無(wú)論怎樣努力你始終都是一個(gè)配角，而在你自己的世界里你的回憶充滿(mǎn)著憂(yōu)傷。你，一個(gè)連自己也看不清的人，哪天，累了，卷了，想作回自己了可時(shí)間回不去了，你覺(jué)得自己曾做過(guò)的事是值得的嗎？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人人經(jīng)歷的事都不一樣，當(dāng)然思想就更不一樣了，我只是想告誡那些只在乎在別人心目中建立好形象的人，做回原本的自己，為自己做些有意義的事吧，因?yàn)椋瑹o(wú)論你在他人的心里是多么的好，只要一個(gè)轉(zhuǎn)身，你就什么都不是，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)你只是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)好心的過(guò)客而已。
做真實(shí)的自己，也為自己的將來(lái)留一些美好的.回憶，不要每每想起都是自己為誰(shuí)付出了，不然將來(lái)的自己會(huì)后悔的，真的！童年的我們應(yīng)該是快樂(lè)的，少年的我們應(yīng)該是懵懂的，而現(xiàn)在的我們應(yīng)該是最真實(shí)的。
成長(zhǎng)的滋味作文12
我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶，看到周?chē)膶殞毝甲兂纱笕耍诮徽勚伊w慕極了，我夢(mèng)想著有一天，我也能夠像他們一樣，然后走遍世界各地，擁有無(wú)限的知識(shí)。
幼兒
白天后，我又長(zhǎng)胖了，我能吱吱唔唔的說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)了，開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開(kāi)心。好似春風(fēng)一般溫暖，我知道自己是幸福的。
童年
只記得，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香，童年的月特別明。童年的故事里有小船，也有迷藏，有蜻蜓，還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年，溪水蓮蓬也是童年。小鳥(niǎo)的歌聲是那么的.脆，桑葚的滋味又是那么的甜!
在童年里的磨練也是蠻多的!學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等一些雜事。
青春
青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期：在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候：我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期的磨練即將走上成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期：“少壯不努力，老大徒傷悲”和“莫等閑，白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人，在這個(gè)時(shí)期打下牢固的基礎(chǔ)。
成人
漸漸的，自己成為了大人。時(shí)光流逝，如白駒過(guò)隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難，懂得了許多人生哲理。磨難與生命，亙古相伴。屈原的沉江汩羅，那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉，而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開(kāi)苦難和磨練，唯有磨練，方能讓人生得以升華。
成長(zhǎng)的滋味作文13
我從小就喜歡去姑姑家玩因?yàn)樗麄兗覊ι蠏鞚M(mǎn)了好多繪畫(huà)作品。每次去我都逐個(gè)欣賞一番，總也看不夠。
媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)繪畫(huà)很感興趣，于是就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我感覺(jué)一點(diǎn)兒難度都沒(méi)有，但我還是認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)練習(xí)，當(dāng)學(xué)畫(huà)人脖子的時(shí)候，我怎么畫(huà)都畫(huà)不好。為了這，每天最后離開(kāi)教室的人是我。我畫(huà)的脖子依然是歪七扭八，其丑無(wú)比。當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸的，想哭卻哭不出來(lái)。當(dāng)老師看見(jiàn)我畫(huà)成這樣，氣不打一處來(lái)：“你是怎么回事啊！畫(huà)個(gè)脖子你都能畫(huà)得歪歪扭扭，和人頭分離，這哪是人的脖子。”當(dāng)時(shí)我的臉上火辣辣。要是地下有個(gè)縫兒，我恨不得馬上鉆進(jìn)去。我下定了決心要好好畫(huà)，一定不能讓老師失望。回到家里，我反復(fù)練習(xí)，終于畫(huà)成功了，高興得我在媽媽面前跳起了新疆舞。
一次會(huì)繪畫(huà)課上，老師布置的家庭作業(yè)是讓同學(xué)們畫(huà)太陽(yáng)。于是我等了一個(gè)好天氣，背著畫(huà)板到潘安游樂(lè)園。站在太陽(yáng)底下，抬一下頭，畫(huà)一下。那太陽(yáng)光刺得我的眼睜都睜不開(kāi)，在低頭一看畫(huà)板感覺(jué)頭昏昏的。好幾次我都想隨便一畫(huà)交個(gè)差，但又一想我不能這么輕易算了，我必須堅(jiān)持下來(lái)。即使我手畫(huà)酸了，腰挺疼了，鼻子低的難受了，汗珠直往下淌，臉紅紅的。衣服更不用說(shuō)被汗水浸透了，潮潮的`、濕濕的。我根本不在意這些。
終于，功夫不負(fù)有心人。我的繪畫(huà)水平一天比一天提高。現(xiàn)在我的繪畫(huà)作品常常剛受到老師的表?yè)P(yáng)，布置班級(jí)文化，總少不了我的作品。
去年繪畫(huà)班組織的比賽，我獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)。頒獎(jiǎng)那天，心里別提多高興了，一天不吃飯都不覺(jué)得餓。
一分耕耘，一分收獲。正如人們所說(shuō)：辛勤勞動(dòng)者們的汗水是不會(huì)白流的，到了秋天必將得到金色的果實(shí)！
成長(zhǎng)的滋味作文14
母親的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是辛苦的。她像露珠一樣滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
星期天，我媽媽有事給了我20元錢(qián)，讓我自己買(mǎi)菜做飯。來(lái)到集市上車(chē)水馬龍，密密麻麻的人們?cè)诮稚衔跷跞寥粒铱吹脚赃呌屑倚〕缘辏瑥睦锩骘h來(lái)陣陣香氣，那叫個(gè)香氣撲鼻，我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”，西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾，心想“我要是也能做成這樣美味的菜就好了。”于是我買(mǎi)了很多很多的菜。
買(mǎi)完菜了，我回到家，洗凈了菜我拿起買(mǎi)好的西紅柿，沖洗了兩遍，那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮，我把它放在菜板上，右手拿刀，左手扶著西紅柿，小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一，我就納悶兒了，為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻？看來(lái)做什么事情都要仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真。準(zhǔn)備好了做飯的東西就當(dāng)然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油，把剛打的`雞蛋倒入熱油鍋里。一個(gè)巨大蓬松的雞蛋映入我的眼中，趕忙用鏟子翻炒成小塊，然后倒入事先切好的西紅柿，開(kāi)始翻炒，翻炒，再翻炒……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”一盤(pán)西紅柿炒蛋就這樣完成了，我的心里出現(xiàn)了一種莫名的榮譽(yù)感。
媽媽來(lái)了，媽媽看我做的飯開(kāi)心極了！“快讓我嘗嘗你做的飯。”媽媽迫不及待的拿起筷子嘗了一口。“你覺(jué)得這個(gè)好吃嗎？”“好吃好吃，這是我在這個(gè)世界上吃過(guò)最好吃的飯啦。”望著媽媽誠(chéng)懇的眼睛，我也隨即也嘗了一口。“好咸，好咸。”媽媽笑了……
后來(lái)我才知道那時(shí)媽媽沒(méi)有什么事在我做飯的時(shí)候，她一直在我后面偷偷的盯著我。那時(shí)候我我明白了。
母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路；母親是一本書(shū)，她讀起來(lái)讓人回味無(wú)窮讓我們自律，讓我們自信，讓我們明白人生的道理。母愛(ài)是世間最偉大的力量。母親，倘若我是美麗的小鳥(niǎo)，那么你就是藍(lán)天！倘若我是一條嬉戲的魚(yú)，你就是大海！
成長(zhǎng)的滋味作文15
成長(zhǎng)像一杯檸檬水，酸澀中交雜著絲絲甜味，飽含著酸苦與喜悅;成長(zhǎng)像一塊可樂(lè)糖，淡淡的甘甜伴著振奮刺激與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放著，彌漫著，我便嘗到了成長(zhǎng)的滋味。
光陰似箭，我從那個(gè)走路歪歪扭扭的小女孩長(zhǎng)到現(xiàn)在每天忙忙碌碌的我。時(shí)光的沙灘，總會(huì)留下許多腳印，里面包含了成長(zhǎng)的酸甜苦辣。
小時(shí)候，我并不知道成長(zhǎng)究竟是什么。只知道一雙雙溫暖寬厚的大手為我遮風(fēng)擋雨。那一個(gè)個(gè)關(guān)心的愛(ài)撫著我幼年的歲月……那時(shí)的我心里總是甜甜的，像吃了蜜糖般的甜，哦!成長(zhǎng)是甜的。
長(zhǎng)大些了。我步入小學(xué)，小學(xué)的那些嚴(yán)格的規(guī)矩、一張張老師嚴(yán)肅的臉和一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)，讓我始終感覺(jué)不自在。我開(kāi)始覺(jué)得心里酸酸的，我非常懷念幼兒園的那段快樂(lè)、美好的時(shí)光，我沒(méi)有好好珍惜它，就讓它一溜煙走了，多想再回到兒時(shí)啊。哦!成長(zhǎng)是酸的。
又過(guò)了幾年，長(zhǎng)大了，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)變多了，壓力也逐漸大了起來(lái)。那一本本厚厚的教材，那一疊疊用完的本子，那一張張困難的卷子……它們讓我常常心急如焚。我感覺(jué)后面有一只老虎，追著我跑，我也跑呀跑，好像永遠(yuǎn)也跑不到盡頭。周?chē)茈y的地方好像也無(wú)濟(jì)于事似的'。哦!成長(zhǎng)是苦的。
歲月匆匆，總能留下驕傲的證明與痕跡，是我辛勤與努力的成果。當(dāng)獲得一張張榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，便有一種說(shuō)不出名兒的快樂(lè)。那種情緒，就像火鍋，辣中帶有陣陣的刺激感。哦!成長(zhǎng)是辣的。
酸甜苦辣，一種種不同的味道，不同的感受，不同的心情。成長(zhǎng)早已不是單調(diào)的甜味，那些“酸辣”與“甘苦”會(huì)在成長(zhǎng)的道路上畫(huà)著不一樣的斑斕色彩。
我們是成長(zhǎng)的主角，每一天，每一刻都在努力調(diào)配著成長(zhǎng)的滋味，驀然回首，其實(shí)酸甜苦辣早已一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴地融入到我們的成長(zhǎng)生活當(dāng)中了。
這就是成長(zhǎng)的滋味。
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