影音先锋女人aa鲁色资源,国产freexxxx性播放,日日夜夜撸啊撸

[實用]尋找的作文14篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的尋找的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]尋找的作文14篇

　　尋找的作文篇1

　　令人期待的假期終于來了，本以為可以像小時侯那樣痛痛快快的玩上兩個月。可還沒等我們那根緊繃的弦松下去時，一大堆作業又壓得我們透不過氣了，家長的嘮叨時時刻刻跟在身旁，雖然每天都有屬于自己的時間，但是，卻像被束縛的鳥兒一樣，不能飛向自己向往的那片天空。

　　早上醒來，就知道平凡的一天又開始了。寫完功課了，我會習慣地走向陽臺，靜靜地望著那一塊小小的天空，偶然一兩只鳥飛過，似乎在向我炫耀：瞧！我有一個多么寬闊的天空，它只屬于我……

　　7月12日，她過生日，她粘著媽媽嘮叨，最終媽媽答應她——可以去姐姐家玩。于是，那一天，我家多了一個小女孩，對，她就是我妹妹：一個擁有永遠樂觀的心情，天真的笑容。她總說：“姐姐，我好羨慕你，你的成績好好哦。”當她說完，我總會苦笑一聲，其實，她不知道，我是羨慕她的`，羨慕她的快樂，天真，羨慕她那片屬于自己的天空

　　妹妹來的時候，我還在望著小小的四方形天空，她以為有什么好玩的東西在天空上，便睜大她那雙好奇的眼睛，望著……

　　不一會兒，她叫了起來，憤憤的說：“天空有什么好看的呀，姐姐，你帶我出去玩，好不好嘛。”我笑的對她說：“我在努力尋找屬于自己的天空。”真的嗎？那我的天空也可以找到嗎？“你已經有了，那是快樂和天真編制的天空。”當我說完，妹妹忽然低下頭，在思索什么，我想她大概在腦子里想著怎樣把自己的天空放大吧……

　　忽然，她牽起我的手，說：“姐姐，我知道你的天空在哪了！”說完，拉著我下樓，帶我肆無忌憚的瘋了一下午，回來時，我們渾身是汗，雖然我知道妹妹把天空理解成了玩，但是，我還是很開心，不知道這種開心是不是因為我離天空更近了些。

　　尋找的作文篇2

　　寒冷的冬天沒收了秋天的涼爽，大地上下了一場鵝毛般的大雪，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松沉甸甸的'雪球。一只因寒冷而沮喪的小鳥，它需要尋找快樂。

　　小鳥飛到一棵柳樹上，問柳樹:"請問你是快樂嗎?"柳樹笑瞇瞇地說:"好孩子，我不是快樂。" "那請問快樂在哪呢?" ″快樂呀，它是開心的，和諧的，你快去尋找吧!"

　　小鳥飛著飛著，看見了一群和諧、開心的螞蟻，正在搬食物，它飛向前問:"請問你們是快樂嗎?"螞蟻們說:"我們不是快樂。" "那請問快樂在哪兒呢?" "快樂是愉快的。你快向前去尋找他吧!" "謝謝你們了，再見。"

　　小鳥飛呀飛，飛到一棵大樹上，聽見一只白頭鵯在歌唱，它愉快極了，他向前問:"請問你是快樂嗎?" 白頭鵯回答:"傻孩子我不是快樂，快樂它是無處不在的。"小鳥便說"謝謝你呀!"它便飛走了。

　　小鳥越飛越高，看見了自己的同類在開心的說唱著便飛過去，與他們打招呼成為朋友，一齊飛向南方，小鳥這才明白原來快樂是觸摸不到的，但它卻可以感受到。

　　尋找的作文篇3

　　春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。

　　我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。

　　我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的`是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！

　　泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！

　　尋找的作文篇4

　　名字實在是個奇妙的東西。名字是我除了爸爸媽媽以外最先會寫的字。

　　在我二年級以前，我的名字是“王皓瑩”。這是外公和爸爸媽媽一起幫我取的。外公喜歡研究文字，發現我五行缺木，便讓爸爸給我取一個帶有草字頭的字。

　　“瑩”是晶瑩剔透的意思。而“皓”則代表皓月當空。我知道，深深的知道，爸爸媽媽給我的美好的寄托——擁有一顆純潔的心，像明月一樣在夜晚照明，給世界帶來光明和柔美。

　　“紫茜”這個名字是我九歲時，爸爸媽媽的一位朋友——黃老師幫我取的名字，黃老師熱愛中國傳統文化，幫助很多孩子取名。“茜”在古代是一種會發出清香的'草，現在也代表著浪漫與純真，并且也帶有草字頭。“紫”則代表著尊貴與皇室，貴族們常常用紫色。“北京故宮”又稱“紫禁城”，也是這個緣故。紫色也代表著膽識與勇氣。黃老師不肯收任何報酬，他對所有人說的是：請好好教導孩子，長大成人，補天地之正氣，為人間送溫暖。并請于半年內做三件善事，為孩子積德培福。于是我媽媽就在半年內做了資助三名貴州失學兒童，為山東缺水的窮人捐款協助打水井等好事。

　　爸爸賜予了我尊貴的“王”姓，親朋好友們賜予了我美麗而動聽的名字。

　　高貴優雅，浪漫善良，一直是我追尋的目標。我由衷地希望自己能做到爸爸媽媽給我的美好的寄托與祝福。

　　尋找的作文篇5

　　時間老人拿著一把鑰匙，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。呈現在你面前的是一幅幅美麗的圖畫。天高云淡，金風送爽，我和小伙伴們一起到校園里尋找美麗的秋天。

　　我們在操場邊找到了秋天。看，香樟樹的葉子開始變化了，有的是深紅色的，有的是淡紅色的，有的是翠綠色的，還有的是紅綠相間的，真是五彩繽紛啊！一陣大風吹來了，香樟樹的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。我撿起一片樹葉仔細觀察起來，發現它的中間是青綠色的'，而外圈則是火紅色的，真是美麗無比呀！你再看，火紅的楓樹葉子，就像一團團火焰，秋姑娘輕輕吹了一口氣，楓葉紛紛飄落，不一會兒就給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯。

　　我們在花壇里找到了秋天。深秋季節，許多花兒已經凋謝了，而菊花卻開出了美麗的花朵，散發出了沁人心脾的香味。它們的顏色可美了，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的像雪……遠看，菊花一團團、一簇簇，在陽光下閃耀著美麗的光彩，那一株株菊花像一個個亭亭玉立的少女，在秋風中翩翩起舞。近看，菊花的姿態各不相同，有的還是花骨朵兒，就像害羞的小姑娘，不愿和大家見面；有的才展開兩三片花瓣；還有的花瓣全都展開了，中間露出了黃色的花蕊……這美麗的景色讓我心曠神怡。

　　我們在小廣場上找到了秋天。那兒有幾棵高大的檸檬樹，樹上結了一個個黃澄澄的檸檬果。它們的樣子非常可愛，有的像小燈籠，有的像圓圓的小皮球。這些小檸檬三個一群，五個一伙，緊偎在一起，好像說著悄悄話呢。風兒一吹，檸檬隨風搖擺，可美了！

　　我們在校園里看到了秋，聞到了秋，找到了秋。美麗的秋天，我愛你！

　　尋找的作文篇6

　　尋尋覓覓，無處可尋，無處去找，站在原地發愣……

　　站在校門口，有兩個選擇——一個是出校門，另一個是進校門，不管哪條路都有更多不同的路在等著我。而我，卻總是選擇那條走爛了的，再熟悉不過的道路。上學是這條路，回家依舊是那條路，而我早已麻木。

　　我幾乎不會去選擇其它的路去走。可是，總有那么幾個地方讓我迷茫。

　　學校旁邊那條林間小路，那兒格外美麗且幽靜，我時常想從那兒過——想知道那兒的風景，那兒真正的美麗。

　　可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄臟了鞋子，或是前路艱險不愿為此浪費多余的時間。我站在路口前，只是在往里看，卻不敢往前走。

　　那兒偶爾會有人經過，每個人臉上的笑容總會引我發愣——那兒……好嗎？我不知道，只因我從未踏入那片領域。我極力去想象，為那個神秘的地帶添上風采——如童話里那個鳥語花香的森林小道，如蘇州園林那樣的莊嚴小路。

　　只可惜，我從未涉及。

　　即使我找到了，找到這獨一無二的，讓我癡迷的道路，我卻不敢踏出。就好比那未來的路，通向何方？前路迷茫又會有誰不知道？太多的不確定，太多的迷茫，太多的猶豫，阻止了我的.腳步。我想尋找別的路口，卻發現我被這眼前的道路迷住，移開不了視線。只能站在那，幻想著，尋找著……

　　回家的路，很多，你能尋找到嗎？你能放下一切去走嗎？至少我知道，我不能。

　　尋找著，可是找到了又怎么樣？那兒我卻沒有勇氣邁出第一步，只能茫然地站在那，那個入口的前面。

　　尋找的作文篇7

　　秋天到了，在這個季節里還有許多美麗的童話。

　　看，秋風在一個下雨的傍晚悄悄來了！她聞到一陣果香，于是私下尋找，找到了果園，那兒的香氣可濃了！秋風直向果園奔跑。秋風摸了摸小柿子，小柿子冷極了，看看，那小臉蛋凍得通紅通紅。秋風又來到石榴家，為他們講笑話，石榴們一聽，樂了，哈哈大笑，笑得合不攏嘴了，把嘴巴里晶瑩剔透的牙齒全部吐了出來，可愛極了。秋風又飛到了蘋果家，蘋果們連忙出來歡迎，秋風看這個蘋果漂亮，看看那個也漂亮，就為它們化妝，秋風走后，蘋果們個個都黃里透著紅，紅里透著亮，更漂亮了，這是為什么呀？這可全是秋風的功勞呢！她為每個蘋果都涂了胭脂。瞧，多好看呀！

　　秋風急急忙忙又飛向田地里，那兒也是那么美。秋風先到了高粱家，高粱們一聽秋風夸他們長得好看，全都害羞地漲紅了臉，低下了頭，一個也不好意思再看看秋風。秋風只好無趣地飛走了，她飛到了麥子家，麥子們一見到秋風就唱起了歡樂的歌，秋風說他們唱得好，把自己親手織的金色毛衣獎給他們，他們相互幫忙穿上衣服，又唱起了一支金色的歌。

　　秋風高興地飛向公園，楓葉、銀杏葉是那么吸引她。楓葉見到秋風，開心極了，不停地搖著身子，為秋風跳舞。它一會兒旋轉，一會兒搖頭，秋風見它十分賣力，也獎給它一塊紅色的獎牌。楓葉開心的笑了，臉也笑紅了。銀杏葉也來湊熱鬧。它從秋風的衣角上除下一角，做了一件金色的'衣服，為楓葉伴起了舞蹈。

　　秋風是秋天里童話的主角，可是，你想看也看不見，想摸也摸不著她。

　　尋找的作文篇8

　　愛的使者來了。伴著縷縷春風，伴著小鳥的歡叫，她來了，匆匆地趕來了。她是萬物之間最純潔、美好的感情，她是人類高貴的品性。她來到了人間，輕盈地舞蹈著，微微地笑著。她說，她要和我們玩一個捉迷藏的游戲，看誰能找到她留下的足跡……

　　我找著找著，來到了學校門口。不知什么時候下起了大雨，我連忙打開傘。這時我看見一個年輕的媽媽，為自己的女兒撐起了一把傘，女兒沒淋濕半點雨滴，媽媽的左半身卻已經完全浸濕。我凝望著這對母女，很久很久，直到她們的身影完全消失在蒙?的雨霧中。

　　瞧，一個愛的腳印。

　　繞到學校，來到了花園。花香直沁肺腑。我看見在秋千的旁邊，有一個男孩摔傷了，另一個男孩對他說：“你怎樣？我背你回家吧。”說著小心地扶起他，把他背起，一步一步地走回去。我看見他的步伐是那樣堅定、那樣穩重。

　　瞧，一個愛的.腳印。

　　不知不覺已經走到我家門前了，正要上樓，耳邊傳來了劉阿姨的聲音，她可是個熱心腸。“您拿這么多東西呀，來，我幫您拎兩袋。”“啊，謝謝你呀”五樓的那位老爺爺回應著。我心里頓時涌起一股暖流。

　　瞧，又一個愛的腳印。

　　愛的使者穿過大街小巷，走過千家萬戶，給所有人愛的祝福，我們已經找到她的足跡了。不是嗎？如果我們每一個人都播種下一粒愛的種子，這世界就會幸福!

　　尋找的作文篇9

　　隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽光與生機。在這萬物復蘇，春暖花開的日子里，我們來到了碩項湖，尋找春天的腳印。

　　到了這里，只見花滿山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風弟弟跳舞，風弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調皮地吹落樹上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細觀察起來。陽光下的櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發出淡淡的清香。正當我看的入迷時，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個小山坡邊，我愣住了：怎未發現如此美的春色？一顆顆櫻花樹和梨花樹交錯在一起，好似粉色的'朝霞中多了片白茫茫的雪，樹周圍開著淡紫、淡藍、金黃色的各種小花。幾個孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會兒，他們又拿出風箏，大喊著：“風，快來呀！”

　　風來了！它帶著風箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。

　　我突然想起了冰心奶奶說過的話“游人不解春何在，只揀兒童多尋處。”是啊！花草樹木展現了迷人的春景，孩子們則展現了勃勃的生機。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可愛的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹木的身上，更在孩子們的心中。

　　啊！春！你是如此美麗動人，更是如此的充滿生機。

　　尋找的作文篇10

　　大自然是一個寶庫，只要你用心去尋找，去發現就會發現很多寶物。

　　上課時老師給我們出了兩個謎語：第一個是一塊磁鐵放在外面會生銹，一塊金子放在外面會怎樣？我們都異口同聲的說：“被人搶走。”那比金子更貴的東西放在外面，為什么沒有人拿走？大家七嘴八舌的討論起來。我想，應該是生命。大家把自己的答案說出來，可是老師說：“你們說的`都不對。比如一片樹葉，它長在樹上可以吸收二氧化碳，落下來腐爛后可以變成養分，讓大樹吸收掉。今天我們就出去尋寶。”

　　老師剛說完，我們就閃電般的跑到了樓下，開始尋寶貝了。我剛跑下樓就看見大家已經在下面摘樹葉了，我走到一個鐵桿子旁蹲了下來，猛的向上一跳，就摘到了一片綠葉子，是梧桐樹的，王海林爬上了電線桿，把幾片樹葉摘了下來。我們又跑到了教育學院，撿了十片樹皮和一片干枯的樹葉，又拔了一棵小草，最后我看見有一個梧桐樹的果實很低就摘了下來，這個球形的果實已經成熟了，從綠色變成了棕色。

　　大家開始秀自己的收藏了，先出場的是吳尚普的，他收藏的樹葉是王海林冒著生命危險爬上電線桿摘下來的。所以非常珍貴。我是第二個展示的，是青花瓷片，非常好看！大家有的收藏杯子，有的收藏小石頭，還有的收藏小草……

　　大自然的每一棵小草，一片樹葉都有可能是寶物，我們要珍惜它，愛護它。

　　尋找的作文篇11

　　一場大雨送來了秋天，那么秋天到底在哪里呢？

　　秋天在樹林里，當我們踏進樹林的時候，會發現樹葉開始落了，隨風起舞，舞，像個美麗的姑娘跳著優美舞蹈。金黃的葉子落在地上像是給大地鋪上了一層金子，在太陽的照耀下，光彩奪目。尤其是銀杏樹，風一刮，把落葉刮到地上，像一只只金黃色的蝴蝶，又像一個個舞蹈演員在輕盈的旋轉。一群小鳥飛來，在枝頭跳來跳去，原來在是在搭窩。

　　秋天在花園里，你瞧，盡管許多的花都凋謝了，但月季花仍然露著甜甜的笑臉。耐寒傲霜的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹花那樣的高貴美麗，也沒有玫瑰那樣的`芬芳，但它是秋天的象征。瞧，那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花，競相開放。有的鼓鼓的，有的扁扁的，還有的一下子開出許多小菊花，好似滿天的繁星撒落人間。它總是以自己純潔、樸實的高尚品質來裝點這個美麗的季節。

　　秋天在田野里，那一片片雪白的棉花聚集在一起，遠看像潔白的雪地，還有那么一點點綠意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，讓人看了就垂涎三尺。紅通通的高粱紅得像一把火，把人們的心也給燃燒起來了。高粱那長長的綠葉，不時發出“嘩嘩”的笑聲，如同銀鈴一般的清脆，十分悅耳，仿佛在演唱呢！

　　秋天在果園里。蘋果紅得似火，掛滿了枝頭，讓人忍不住想嘗一口。橘子黃得似金，仿佛一個個金元寶掛在樹茬上，讓路過的人都稱贊不已。葡萄紫得發亮，由綠外套換成了紫袍子，使自己更加溫暖。果農們忙著摘采水果，臉上充滿了幸福的笑容。

　　啊！我愛你！秋天。

　　尋找的作文篇12

　　絨雪紛飛漫天涯，晶瑩炫舞，飄飄灑灑，滿世界銀裝素裹。披一件御寒衣，漫步山野，任這冬的精靈輕觸臉頰，絲絲寒涼，卻有些許柔媚漫過心房。

　　回眸那一串或深或淺的足印，歪歪斜斜，最初的落下，已被絨雪覆蓋，不在清晰。恰如人生，走過的經年已被歲月掩埋，只有那些刻在心上的念沉淀在記憶的長河，滋生在午夜，侵入夢魂！

　　驀然，那山腰間的一抹紅映入眼簾，雪壓紅梅俏，幾樹梅花，傲霜而立，滿枝含笑。梅花！古往今來，多少文人墨客為你賦一曲千古絕唱，抒一魁不朽辭章。有多少郁結，看見你一心向暖，便心生寬闊，頓展眉梢。你獨自綻放在素色的世界，盈一縷暗香，在萬物凋零的季節，依然燃燒著生命，絢爛一季芬芳。你的血液，一定煉入了劍的魂魄，才會把千里冰封踩在腳下，傲首綻放，醉染山巒！

　　噢！梅！你是花中君子，鏗鏘傲然，不與百花爭春色，卻留香甜在人間！不留戀俗世浮華，不畏懼三九嚴寒，任血侵染花瓣，笑顫枝間，給蕭瑟的大地增添一抹笑嫣。你錚錚傲骨，俏笑嫣然。鐘情與你，曾在苦澀的歲月，你的梅魂根植與心，感染著我一心向暖，笑對明天！

　　再次尋你，只為經年的'夢依然相牽，遠離喧囂尋一份靜然。曾離開許多年，在繁華的都市丟了心的安然，人生的負累漸漸的給心蒙上了縷縷塵埃，找不到從前的那份清澈簡單。只想回歸自然，洗濯靈魂，放牧禁錮的心緒，任夢飛回經年！

　　一首輕吟縈繞耳畔：

　　風雨送春歸飛雪迎春到

　　已是懸崖百丈冰猶有花枝俏

　　俏也不爭春只把春來報

　　待到山花爛漫時

　　她在叢中笑

　　一路高歌，一路陽光普照！

　　尋找的作文篇13

　　春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，到處都向我們傳達著春的消息。春天是無處不在的，讀書的時候，春天就藏在詩人里；唱歌的時候，春天就在音符上跳躍；畫畫的時候，春天就在畫筆下變得豐富多彩，讓我們一起用心尋找這美麗的春天吧！

　　田野里，小草弟弟從地底下探出了頭，它們還有頑強的生命力，白居易有一句詩寫的好“野火燒不盡，春風吹又生”。垂柳披上了長發，就像賀知章筆下的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”垂柳，又像一個個小姑娘在梳妝打扮。麥苗也從雪被里探出了頭，和旁邊的小河流在談心。小河嘩嘩的流水聲傳來了它們歡快的笑聲。小燕子也來了，她穿著黑色的禮服，帶著漂亮的小剪刀，給春天剪下了一幅幅美麗的'圖畫。

　　花園里，一朵朵花爭奇斗艷，這讓我想起了兩句詩：“早樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”一朵朵水仙花發著陣陣清香，像一個個水上仙子，穿著淡白色的裙裝，在春風中翩翩起舞。粉嘟嘟的桃花像一張張小朋友的笑臉，在春日中快樂地游玩。牡丹花有紫的、紅的、粉紅的……，它們就像一個個可愛的小嬰兒，人見人愛。

　　蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野看上去好像一片綠海。

　　湖就像一個明亮的鏡子，它看見燕子飛上天空，翅膀上裹著白云，它看見垂柳披上長發，如煙如霧，它看見小草伸出來頭，它看見農民伯伯在辛勤勞動。

　　歡迎你，如詩如畫的春天！