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同學小傳作文

時間:2024-04-12 16:32:31 關于同學的作文 我要投稿
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同學小傳作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的同學小傳作文,歡迎閱讀與收藏。

同學小傳作文

同學小傳作文1

  高高的鼻梁,突出的顴骨,一字眉,初次見到他的人都會驚訝,相貌如此奇特,難道是“詩鬼”李賀轉世?

  可他就是我的同學,小李。

  說實話,剛開始對這位同學我是一點好感也沒有。他剛到學校時十分羞澀,軍訓時老師讓他介紹自己,他結結巴巴,講了有好幾分鐘,也沒講出幾句話。大家都不愿意跟他交朋友,包括我在內。我想,這么外貌不出眾而又內向的人,跟他有什么好交朋友的。

  可很快我就發現自己錯了。一天,隔壁班的同學抱作業被人撞了一下,作業散落在地,撞他的人見形勢不妙,立馬溜得不見蹤影,此刻我看到了一個好心的男同學走過去,幫他一本一本撿起來。這人是誰,他可真熱心,我便要走上前瞧個究竟。定睛一看,竟然是小李!我對他的印象發生了改變。

  原來他是一個如此熱心腸的人!

  還記得有一天,我放學走在回家的路上,烏云密布,大雨如兇猛的巨獸般侵蝕著大地。在這樣惡劣的天氣里,大家都取了一把傘,唯獨有一個人十分特別,背著書包,手上一把傘也沒拿。我以為是哪位同學忘帶傘了,跑上前用我的傘幫他擋雨,熟悉的'一字眉映入眼簾,竟然還是小李!我疑惑地看著他,問道:“你不是帶傘了嗎?”他擺了擺手,笑了笑說,我借給小胖了。我更疑惑了,接著問:“小胖不是整天欺負你嗎?你為什么還借給他?”他又笑了笑,滿不在乎地說:“難道我能讓他一個人淋雨走回家?”此時,小李的笑,如一縷陽光,照進了我的心里。

  這就是我的同學——樂于助人的小李!

  很快,雨消云散,天放晴了,我和小李邁著輕快的步伐,一路歡歌,漸行漸遠。

同學小傳作文2

  班里的微笑有很多,但只要說起蒙娜麗莎的微笑,不用猜便是楊心堯,誰都不知道楊心堯在笑什么,但是這次我懂!

  嘴角上揚

  眼前的數學題,已經困擾了她幾個小時了,手中的筆在演草紙上寫了幾張了,眉毛緊緊鎖住,額頭、手心都是汗,眼神中的光……“啊,解開了!哈哈哈……”楊心堯笑了,這是勝利的微笑,是解開數學幾何難題的微笑!

  這次,我懂她的笑,是執著、努力、堅持的.笑!

  眼角微彎

  班里的語文默寫本是歸她管的,作為一個語文課代表的她,認真,負責。發本的時候,小小的身板抱起一大摞本子,她彎下背,臉頰的汗珠從三樓到四樓僅靠自己那兩只柔弱的小細胳膊,直到每個人的本子都到了自己的手里才回座位上認真默寫。回收默寫本時,她僅靠自己一雙眼睛兩只手,看完七十二本作業,將它們分為兩摞,一摞全對的,一摞有錯誤的,她反復翻閱有沒有漏收誰的作業,確認沒錯了才面帶微笑抱給老師,請老師過目。

  這次,我懂她的笑,是一絲不茍、認真、盡職盡責的笑!

  酒窩旋起

  體育達標運動會上,太陽當頭照,鳴蟬響個不停,血紅色的跑道上,蔭綠色的綠草坪,形成了鮮明的對比。同學都做好準備動作,“預備,跑!”裁判一聲令下,一排女生一齊跑了出去,800米的跑道上,楊心堯紅撲撲的臉蛋兒,快速的呼氣吸氣,兩條腿拼命地邁開一步又一步,兩臂來回交叉擺動,一圈,兩圈,馬上,勝利就在眼前,終于,心堯臉上泛出了酒窩。她微微一笑,好像這對她來說都不算什么似的。一百,八十,五十,三十米……到了!心堯微笑著大口喘氣。

  這次,我懂他的笑,是勝利的笑,堅強的笑,是為自己的過去、現在、將來,努力奮斗的笑!

  心堯是個愛笑的女孩兒,她陽光、樂觀、一絲不茍、堅強,她笑得不是猜不透而是太深奧,而這些,我都懂。

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,想你在豆蔻年華之秀,以夢為馬,不負韶華。

  一個執著的少女,一顆負責的心,一個堅強的背影,一則奮斗的歷程,你是我們的榜樣。

同學小傳作文3

  在我們的身邊有許許多多的同學,對于我們來說,每一個人都有自己身上的閃光點。今天我想要給大家介紹的就是我身邊好同學,也是我好朋友的閃光點。我的這一位好朋友,他的個子比較高,而且非常巧合的是,我跟他竟然是同一年同一個月份出生的。他長得白白胖胖的,但是非常的可愛。雖然說跟他離開已經有好幾個月的時間了,可是在他離開之前,他做的事情我永遠也無法忘記。我的好朋友非常喜歡做一些勞動,在之前我和他在一個班級的時候。

  每次老師讓大家做衛生的時候,他總是能夠飛快的去拿走教室里的拖把和掃把。有的時候放假回來,我們到班級的時候,他看見教室不干凈,總是跟我說要打掃,隨后我們將自己的書本放在桌面上就開始拿起工具進行打掃了。其實如果不是他的話,我也不會跟他一起這樣打掃。其實每次他叫我打掃的時候我總是漫不經心的,但是一想到他這個人就是這種性格,而且如果他自己打好的話,那么浪費了時間又比較多。所以我只好心不甘情不愿的跟他一起打掃起教室的衛生了。

  他這個人身上有很多的優點,在他的身上總是可以看到自己的`不足之處。因為在他的身上,你可以發現這個人是非常的優秀,尤其是對在朋友之間更是十分的大方,總是為朋友著想。每次發生事情的時候,也不會將全部的錯誤推到別人身上,而是將錯誤攬才自己的身上。他的為人非常大度,相信很多人都知道,現在我們城市里面都會出現拾荒者,其實這些喜歡者大多數都是假裝的。但是他每次看到這些人的時候,總是會掏出自己的口袋,將自己的零錢遞給他們。在他的身上,我看到的人格魅力。他身上的閃光點,我永遠也不會忘記。

同學小傳作文4

  她總是穿梭于各路學霸之間,憑借一副能說會道的口舌與疆城遼闊的知識儲備,令所有人都自嘆不如。她,就是那個外表看似八年級學生,智慧卻高于常人的名才女一王勝越。

  王勝越對于學習有一種干柴烈火般的熱忱——不論是文藝還是文化課。她學過鋼琴,還是一名小學生時,就已站在了同齡人前端,成功考取了鋼琴十級。在此之后,不輟愛好,繼續練習,不斷精進。現在,她已能夠獨立編曲并彈奏,將其作為一份“高端大氣上檔次”的特別禮物贈予他人。對于文化課,那更是毋庸置疑!她那一股打破砂鍋“學”到底的'勁兒,實在令人害怕。一次美術課,老師讓大家臨摹一幅裝飾畫,在左下角有一個部分重合的扇形。就在同學們都沉醉于創作時,王勝越求知的欲望又熊熊燃燒起來。她將那個扇形模塊抽象為幾何圖形,正苦于那一重疊部分的面積。一下課,她就帶著筆記本來和我們討論。面對大家"你是魔鬼嗎”一類訝異的問話,她卻僅淡淡地留下一句“我只是一個沒有感情的學習機器……”第二天,她不出所料地為我們解開了那道晦澀難懂的題。解題成功的她,眼中滿是興奮。

  就是這樣一個文藝尖子、學習狂魔,在與人的交往中又是虛心的。她熱愛寫作,常是腹中有華麗之詞,筆下生繁盛之花,寫出的文字令人望塵莫及。但在一次偶然的機會下,她看見了我寫的拙作,竟稱我作“師傅”,隨即道出一連串她要學習的地方。而這些地方,我自己都未曾發現過!在之后也是如此,在班上總能見她翻閱別人的作文,并一直表示要相互學習。她總是虛心地接納一切。

  王勝越常常感嘆于他人的優秀,卻不知,她自己已成眾人眼中一顆美麗的行星,閃爍著無比耀眼的光芒……

同學小傳作文5

  他臉上總是笑瞇瞇的,讓人懷疑他是不是只有這一種表情,這就是我的同學——王澤家。

  樂于助人

  他平常十分熱心,無論老師讓干什么事,他總是沖在最前面的那一個,同學們有什么問題,他也會幫忙講解,班上有什么事情,他總為大家獻計獻策,個人才藝展示、朗讀比賽或者英語比賽上,能看見他的身影,掃地時,貼心的詢問同學有沒有垃圾,經常幫助老師抱本子,因為他樂于助人的性格,很多老師和同學都十分喜歡他。

  勤學好問

  王澤家在學習中,也十分愛問老師問題,尤其愛問數學問題,有一次,一位同學問他一道題,他低頭苦思一會兒,又在草紙上寫了幾筆,一心投入到了題目中,完全把來問的同學晾在了一旁,又過了一會兒,王澤家忽然站了起來,被他晾在一旁許久的同學正認為他要給自己講題呢,他卻抓過書,迅速的向老師辦公室沖了過去,到自己把這題弄懂了才回來跟同學講。

  知錯就改

  王澤家還有一個很值得我們學習的優點,那就是——知錯就改,有一句話,無論是誰都會犯錯誤,但,犯了錯誤后,你是會立馬改正,還是下次再犯。

  記得有一次,王澤家因為上課和同桌說話被老師狠狠批評教育了一頓,這以后,他再也不上課時和同桌說話了,有人問他,他說:“老師批評的`對就要聽,聽老師的話,少走彎路,”

  樂觀開朗

  大家都知道,拋開別的,單說性格,王澤家可真是一個樂觀開朗的人,就說那次她被老師記了一過,放學時居然還能跟我們一起聊天,還安慰別的記過同學,不停講笑話來逗別人笑,也許最后大家都被他樂觀開朗的情緒感染到了似的,都開懷大笑起來,就連那幾個因記過而悶悶不樂的同學,也被他搞笑的表情、夸張的動作而開懷大笑起來。

  王澤家同學現在已經成為了我們班里不可缺的一部分,給我們帶來歡樂,帶來感動,帶來熱情,帶來勤奮,帶來正能量。

同學小傳作文6

  此人是土生土長的福建人,至今仍在福建,就讀于莆田青璜中學。12歲時在實驗小學就讀,據其自述人緣不大好,小學時只有兩個朋友。

  此人生無七尺男兒之像。圓臉一張,稀疏的頭發立在腦袋上,鼻梁上架著一副黑色的`方框眼鏡。此人最大的特點是笑聲,無論你是多么嚴肅的人,只要聽到那像鼠叫又像狼嗷的笑聲,絕對會忍俊不禁。

  別看他平時一副混在人群里轉眼就找不到的樣子,一開學就拿下了語文第一名。之后,在數學、英語方面更是鋒芒畢露,因此,被班主任委以學習委員的重任。

  你以為他學習的時候很認真?那你可就大錯特錯了。他英語單詞背著背著,可能就和邊上的不知道哪個人玩起單詞接龍了。又比如他一邊做數學題,一邊做一邊能和好幾個人同時聊天。這時常讓我懷疑他是不是有兩個腦子,做兩件事時可以互不干攏。

  當然,這個人確實也兼備學霸之姿。這個暑假過后,我特地買了一本《五三》,翻開數學里被我們補習老師譽為“最難的一章,當下拿著一道大題去“請教”他,他看了一會兒,然后用鉛筆寫了個答案,我翻開參考答案,瞬間傻眼了——-一模一樣!

  問他有沒有去參加課外輔導,他說沒有,我才不信!好在經過我多次打探,終于得出了真相—-他在暑假一邊打游戲掛機一邊看數學資料!我再次疑心,這個人是不是有兩個腦子!

  他自述人緣不好,實際上在我們班聊得很開,他很幽默,懂得也多。他的暑假除了預習功課之外,還去學了外語!

  總之,綜上所述呢,他是個學習隨意但又考得很好,一個暑假能學習和游戲兼備,笑聲與眾不同,外表配不上才華的奇人。

同學小傳作文7

  “小凱不高,一米七,一張臉黑黑的,玩弄頭發當樂趣,耍酷裝帥他很行”。打油詩中的小凱是我的一名初中同學。

  小凱是我們班知名的耍帥大師,他很愛美,但無論怎么弄,他卻無法變白。我以前和他一起去過超市,我總是買一些好吃的,但他的目的很明確:一把梳子,一瓶發膠,一壺香水,當然還少不了隨身攜帶的小鏡子。

  小凱有一句名言:頭可斷,發型不能亂;血可流,皮鞋不能不擦油!他每次出來玩,打扮得都很好看,但是就是因為臉黑了沒有什么人會留意他。他也為此苦惱,用了很多方法想讓自己白起來,比如:用鮮奶洗臉、用洗面奶洗臉、一天洗N次臉。雖然通通不管用,但是他從沒有放棄過,一直在嘗試新的方法。

  小凱踢足球的技術很好。在球場上,他整個人摔倒了,也顧不得愛美了,就是摔了一下,也顧不上擦一下臉上的灰,而是繼續搶球,他踢球可謂:回首掏,鬼刀一開看不見,走位走位,手里干難受。分析一下就是:回首挪步搶過球,乘對手不注意時帶球跑遠,有人來搶球就過人,畫龍點睛一腳就進球了!

  小凱人看起來高冷,但我覺得他挺自來熟的,人也很熱情,很樂于助人,如果你跟他要一樣東西,他嘴上說不給,但是會在第一時間把你想要的給你。

  小凱為人善良但是不好表現。他在學校的接力中跑第一棒,當時17班的'一位同學剛要跑就掉棒了,掉下的棒剛好打到了小凱帶有甲溝炎的腳上,他為了班級忍著痛跑了下來,跑了倒數第二。跑完后他一下子坐到地上,我看出來他很痛,但是他顧不上自己的痛,只是一味的自責,怪自己跑不快。

  這就是小凱,一個愛美的男生,一個善良的男生,一個很有責任心的男人!

同學小傳作文8

  有著一頭蓬勃短發的他,整個人都充滿了陽光。他有一雙烏黑的眼睛,如果你回過頭去看他,他可能也在看著你。他的身材不錯,比例協調,給人一種勻稱的感黨。

  他的性格開朗,才來這個班級沒兩個星期的他,憑借他的'性格已經融入了整個班級。小升初的時候,我跟班里的同學熟得也沒有這么快。

  他的腿長,而且粗細適中,人也挺高,但又不胖,身材很好。我沒有他高,腿也沒他細,人也比他胖,雖然如此,我仍是他要好的朋友。

  因為腿長,所以跑步的速度自然也很快。在他沒來我們班上之前,我們班公認跑的最快的是昝佳偉,他不是短時間的大爆發,而是耐力很好。春豪也一樣。雖然他的速度沒有昝佳偉快,但持久力毫不亞于他。他就像一頭獵豹,向前沖刺。

  哎,人無完人。他有一個強健的身體,成績卻不是很理想。他的弱項就是英語。每天早晨默寫英語詞組的時候,他的本子就跟過年一樣,處處都是紅燈籠。我覺得他腦子很聰明。英語方面只是不肯用心罷了。像我,一篇較長的英語文章,最多四十分鐘就背下來了。一篇長短適中的文言文,十五到二十分鐘就可以背到。但是,我的遺忘速度比春豪快,他以前學的課文,現在都還能背。哎,他要是肯每天多花一小時,一年下來就是三百六十五個小時,也就是十五天,能干很多事情啊。

  數學算是我的強項吧,但他也不差,跟我同桌時,他不會的就問也耐心地聽我講,一點就通啊。有些同學是比較畏懼老師的,看到老師轉身走人,春豪卻提著問題往辦公室沖。

  他是我的好友。

同學小傳作文9

  我與這位仁兄認識的年頭,仔細想想,時間也長了,大約有七八年了。還記得小學初識的六年,在那時,雖說一個班的同學,但對對方都沒有太大的興趣,也不非常了解。直到來到了三中,也是九班,是梁老師,不僅打開了我們之間的友情,還打開了全班51名同學之間的同學情。

  說起他,最讓我印象深刻的,大概就是他那神奇的天生的對于語文的靈感。和他后來對數字產生的.濃厚興趣了。他從不刻意去背一些古詩詞,只是觀看查閱書籍,但不知怎的,他只要看過幾遍差不多就會背了。有時還可以默寫。唉!我們在旁邊嘆息著:這就是天分啊!可就是這樣一位擁有著語文天分的人,他還偏偏對數學有著濃厚的興趣。還記得小學時我們因為四年級的奧數考試而聚在一起討論題的時候,我、侯景陽、一班的馬燕澤、四班的呂景陽,還有二十九中的一位名叫趙啟融的仁兄,我們是“百家爭鳴”啊。有時還要把老師逼得去給教育局打電話確認。

  還記得我們最大的共同愛好:聽歌。要說學習,我比不過他;而要說到這聽歌,他就不得不甘拜下風了。起初的我們都愛聽歌,而方向不同。同樣涉獵的歌曲也大不相同。比如說我,我就是所有的歌曲都有涉獵,每樣、每種都有幾首熟知的。而他就不同了,不知是因為古詩詞還是因為個人喜好,在各類繁多的歌海中,我這位仁兄偏偏鐘愛古風歌曲。要說這古風歌曲,我可知道的多,于是,我這位仁兄天天旁敲側擊向我打聽好聽的古風歌曲。起初,我還一天告訴他一兩首。誰知最后這位仁兄不耐煩了,他說太麻煩了。于是我只好忍痛割愛將我那500首給他了。

同學小傳作文10

  她一排整整齊齊的“門簾”蓋在眼前,一頭烏黑靚麗的長發整齊的束在腦后,方正的臉上一雙眼睛雖然不大卻有神。

  聽了我的描述,大家肯定會認為她是個待人彬彬有禮的才女吧,如果這樣那你就錯——她的學習成績并不是很理想。也許有人會不解我怎么能與倩兒交朋友呢?因為她仗義,識大體,勇于擔當不推卸責任。是個不折不扣的女漢子。

  鏡頭一

  午自習時,我正趴在桌子上閉目養神卻聽“嘩”的'一聲——什么東西被摔在了地上。這是常有的事,我無奈的抬起頭,見發怒的人竟是嚴倩倩而對象卻是薛志杰。這可就奇怪了,更奇怪的是摔完薛志杰的書,她竟然趴在桌上哭了起來。我過去安慰時也弄清事情真相——薛志杰用鞭子打到了嚴倩倩,所以扔書一事理所當然算是報仇了。至于為什么哭嘛,用倩的話來說就是——打得生疼。可不一會倩回頭對一直在喃喃“我攤上事了,我攤上大事了”的薛志杰說,她沒事了,這件事就算過去了。當時我特別崇拜倩。漂亮的女人不一定惹人愛,識大體的女人一定惹人愛。

  鏡頭二

  星期四上午輪到我值日,掃到孫立鵬的位置的時候,他居高臨下的說了一句:“好好掃,干凈點兒,你看你掃的還不如不掃,你會掃地嗎?”我正在腦海中尋找什么詞語來反駁,剛好倩走過來問我出了什么事。我瞪著孫立鵬說他打我,倩二話不說沖到孫立鵬面前等著他,罵了他一頓。最后孫立鵬終于回過神來低聲說了一句我是冤枉的。倩卻十分豪爽的說:“就當給你打預防針了,以后再敢欺負女生,那今天就等于給你注射的葡萄糖。”倩嘴上功夫超強,卻不以此來欺負別人還是我們女生的“護身符”。可以當老大了哦。這就是我們班的女漢子,我的同學我的朋友。如果她能陪我走過這三年的時光,將是我最大的幸福。

同學小傳作文11

  瞧!那個女孩;圓圓的臉,大大的眼睛,蓬亂的頭發在她頭上張牙舞爪——這個女生做了許多令我們哭笑不得的事情。

  一,鐵骨錚錚的“魔鬼女俠”

  鈴鈴鈴,伴隨著下課鈴聲,我們的心情也放松了許多。我剛要準備老師布置的作業,突然聽到我前面的朱丹晨正在河東獅吼:“戴安靜!我差一點就掉到桌子底下了。只見朱丹晨雙手撐著桌子站起來,猛地一回頭。她的眼睛正在朝他撲火,頭發已經根根站立。眼睛里有一種說不出的詭異。我的同桌很矮小,當然沒有朱丹晨高,朱丹晨一把揪起了戴安靜,一邊說;“你上課揪我頭發做什么?你閑得么你要不要臉了!你討不討厭。啊?”我的同學還在笑。他向我求救,我搖搖頭,聳聳肩,表示我無能為力。面對這個魔鬼女俠我也挺害怕的`,現在朱丹晨渾身充滿了力量,但不知怎地,戴安靜經從他的魔爪中逃脫了。教室里成了搞笑的場面,一個在前面跑,一個在后面追。我在座位上笑得不行了,直到上課,他們才停下。

  二,鐵骨柔情

  再鐵骨,再剛強的人也有掉淚的時候,這節課是晚自習,下面有人說話,老師叫了一個男生下來,說再找一個人說話就可以回去。一會兒就聽見:“老師,朱丹晨”。她馬上反駁到:“我沒說話”。“說了”“對呀”,我旁邊的幾個人一起在起哄。朱丹晨只好委屈的下去了。,不久,又聽見:“老師他說話”。“沒說沒說”,又是他們在起哄,朱丹晨狠狠的朝他們瞪了一眼。我隱隱約約看見,她眼里似乎藏著什么,老師說;“你上來,你下去”。朱丹晨滿眼淚水的走了下來,那一顆顆珍珠落了下來,滴在地上,又濺到我們的心里,她回到座位上就哭,我們都很同情她,都來勸他,我同桌也向她道歉,她回到宿舍不哭了,又笑了起來。

  第二天下課,我又聽到她河東獅吼,我緩緩抬起頭,睜大眼睛,張大嘴巴看著她。“哇;變化真快呀”。我自言自語道。

同學小傳作文12

  我們班有一才女,姓陳,名喚嘉潔,年方才十三,以天資聰穎、頭腦靈活折服眾人,成為大家心目中的“學霸”。

  她的個子很高,高于許多同齡人。臉蛋大而圓潤,修長的雙眼嵌在上面,閃著幾分狡黠的光。在這般銳利的長相襯托下,她本人的氣質應該有所提高,可偏巧不巧的是,她有一頭凌亂的短發和一對歪斜的門牙,每當她笑起來的時候,就會顯出幾分傻氣。

  20xx年的9月初,我剛接觸到這位“奇”女子。來到新的環境,彼此都互不相識,大家都顯得十分羞怯,而她并不。她像一片新綠中的一抹紅,十分耀眼,看起來又是那么張揚。她翹著腿,四處打量著周圍,模樣悠閑。她大大咧咧的樣子深深地印在了大家的腦海里,有人甚至肯定地說:“那家伙肯定不是什么好材!”

  10月的`月考很快到了,她猶如一匹黑馬,沖開重重的障礙,直往前沖。一躍爬上了班級的頂端——第一名。發布成績那天,不少人都被她深深折服,她卻慢悠悠地站起來,輕松而又隨意地踱步到講臺前,平淡地接受夸獎。

  令人佩服的不僅僅是她過人的才能和大方的性格,還有她對學習的態度。因成績過于優異,在一次月考后,她被選為班長。本想她大大咧咧,無法勝任。誰知,一到她值日期間,她就變得十分嚴肅,一絲不茍,往日里的幾分傻氣也消失得無影無蹤。在她的管理下,班級的秩序總能得到很好地維持。

  20xx年的8月,學校開展經典誦讀比賽,聲音響亮的她當之無愧地成為了參賽人之一。經過多次緊張的排練,終于到了這一天。盡管她嘴上總嚷嚷著緊張,但上臺后,又總能看見她瀟灑大方的身影,實在令人佩服。

  作為家庭中的獨女,班級中的班長,同學心中的學霸,朋友心中的可以交心者,陳嘉潔一直是十分優秀的人。

同學小傳作文13

  王天元,20xx年4月2日出生于寧波,小學一至三年級,成績優異,深得老師喜愛,四至六年級因沉迷于網絡游戲成績直線下降,直至六年級下冊,方才明白學習的重要性,憤發圖強考上興寧中學,并戒游戲不甘墮落,將讀書培養成了興趣愛好。自上學以來,上課發言積極,天文地理無所不精。發言時經常手舞足蹈,口中嘟嘟囔囔著別人根本聽不清的聲音,有點口吃,正所謂心急吃不了熱豆腐。但他卻是一個學霸,幾手每次考試都是班級第一,但在生活中,他又顯得有些邋遢了一些,書本在桌子上常常疊成一座山,扭扭歪歪,傾斜度與比薩斜塔有一拼。不過語又說回來,雖然整理的東西有點亂,是他的邏輯推理能力卻很歷害,真令人沒想到。

  不過亂也確實成為他的因擾。上課前,面對一座書山,他將書一疊一疊地搬下來,在桌子上仔細翻找幾分鐘,最后,在一片廢墟中,拿出這節課上課所用的書。面對這一片"廢墟",他只是隨意地將它們壘起來,然后拿起今天的作業開始從容不迫地做題。不過正是如此,他的作業經常不翼而飛,盡管白老師提醒他多次要將書本疊放整齊,可是本性難改,現在他的'課桌上還是亂成一團,我不得不佩服他的不拘小節。

  他鉆研難題的精神人佩服。遇到不會的題目,他會不斷地用各種方式去思考,下課時,總能看見他做題的身影,。碰到不會的題目,他會向老師或者同學求助,樂此不疲。

  他在生活上跟學習時兩種截然不同的方式態度,讓他更加高效的專注學習之中,不拘小節,學習時一絲不茍,不愧能成為一個學霸!

同學小傳作文14

  現齡14歲的朱祉霏,是一位南海某中學的就讀學生。生于廣東,籍貫湖南,是一朵少數民族花兒。家有一現年兩歲的小弟,頗受她寵愛。

  二姐弟長相極為相似。皮膚白晢,玫色雙唇。一粒酒窩鑲在嘴角邊,甚是可愛。

  其人怪哉,嗓門兒巨大。隨意一吼,方圓百里必聞其聲。每每同窗在堂上吵鬧,便是她來威震四方。因此嗓門,伙伴們異常服從她。憑此嗓門,班長這職位也非她莫屬。

  但此班長不僅有先天優勢,她后天的努力也不可埋沒。此前有一語文讀寫競賽。試題為閱讀和寫作。經過學校的層層篩選,此人突破重重關卡,獲得寶貴的名次參賽。比賽前,需準備多篇原創優秀作文。此人每次培訓后,總要和我抱怨她的`手寫字寫得有多痛,兩三天寫完五六篇作文多么煩躁。照她的話來說,她的手已經廢掉了,肩膀的肌肉疼到碰也不能碰一下。比賽結束,成績公布時,朱祉霏竟提著一條半殘廢的手榮獲南海區第一名!

  此人雖學習成績匪人,但在生活中卻很是大意。近兩日,不時有陣雨。此人上下樓梯共滑倒兩次。其一,她身體前傾,像是要起飛似的,好在穩住身體,否則整個人面朝下摔趴了。其二,則是在下樓梯的時候身體向后仰,雙腳打滑,一滑整個人癱坐在梯間。一旁的我懵圈地杵著,直至她伸出雙手求助,我才反應過來她又摔了。直至今日,她還在痛苦地呻吟著,屁股好疼!

  別看這人大大咧咧的,她的內心卻依舊柔軟。升入初中的我們,開始了寄宿生活。即使到了初一下學期,在考前或壓力大的時候,她都會不由自主地掛念家里,控制不住時,便會悄悄地落淚。不敢哭出聲來,怕被別人發現。她常把臉別到窗邊,偷偷地用手一遍又一遍抹淚。小聲地在我耳邊哽咽著說,她想家了。

  另外,此人到如今還愛看一部動畫片。多少人小時候都看過,卻只有她掛念到如今。宿舍床上整齊地擺放著所有主要人物的玩偶。常常和友人分享某某人物趣事。

  這個有著大嗓門,學習成績優異,生活中粗心卻又保持著一顆柔軟的童心的人,是此小傳的頭號主角。

同學小傳作文15

  小華,兩個無論是聽起來還是看上去都十分喜慶而且又十分充滿活力的漢字卻是一位溫婉如玉的女孩的芳名。

  她,陪我整個小學的朋友—一個靜若處子、動若脫兔的女孩。露水落下來的聲音,舒緩間歇,不遠處的樹叢某一只鳥也許從夢中驚醒,卻驚擾不了此時專心致志觀察葉片脈絡的她。只見她貝齒輕咬著嘴唇,帶著探索的眼神用鉛筆細致地、認真地在白紙上描下葉片的脈絡,就像一個藝術家般虔誠。去江邊放風箏,風箏線卻斷了,風箏隨風掛到樹上。看著她略顯懊惱的神色,我情不自禁想要幫她一把,只見她擺擺手,擼起袖子,動作有些慢卻在穩定身形后變得十分敏捷。沒錯,她上了樹,取下上面掛著的風箏后,又迅速而小心翼翼地從樹上下來。看到這一切,我簡直不敢相信,當時我的嘴張成了“O”型。真是沒想到那個溫婉地觀察葉片脈絡的女孩竟是這么活潑好動!

  其實,小華是個相當善良的好女孩,和她在一起的時光,那么靜美如斯。適合運動的'暑假,我和小華約好一起比賽滑旱冰,她滑得很快,我在后面緊跟著。當時只見一團小小的黑影竄出草叢,倏地跑掉了。然而小華卻倒向一邊,我趕忙過去問她怎么了。原來是草叢中竄出一只小貓,她怕撞到小貓就緊急“剎車”,因為慣性倒向了草叢。我責怪她:“它跑得那么快,你是撞不到它的啊?!”她挑起眉,吐了吐舌頭說:“當時哪里想那么多,萬一撞到了我可不成千古罪人了!”我伸手拂去她肩上的草屑,她的笑卻印在了我的腦海里。

  一起去太陽島的車上,仲夏的垂柳一路上格外耀眼。她靜靜地看著窗外流蕩過去的風景,窗玻璃映出她的容顏,和窗外的綠色垂柳明滅掩映。那一刻,只覺時光飄忽,眼前伊人如清澈池水中婷婷玉立的荷花,嫻靜素雅。

  每當繁星綴著的夜空,我總會想起那日我與小華在車上看著窗外發呆,和光同塵。時間吹散了堆在海灘上的沙堡,我與小華彌散在時光的洪流中。但我始終相信,茫茫人海,我們一定會再相逢。

  抬眼望,仰望蒼穹;冬雪起,念你如初!

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