【實用】五年級作文5篇
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“一行白鷺上青天”,白鷺是一種美麗的鳥,優雅高貴,很受人們喜愛。
白鷺又叫鷺鷥,它不像黑灰色的草鷺和蒼鷺。白鷺全身的羽毛都是白色的,喙大多是鐵色的,細細長長,腿是黑色的,又細又長,好像穿了黑絲襪。它們身型修長,再加上一身雪白蓑毛,顯得高貴而優雅。白鷺有大的也有小的。大的白鷺體長約有90厘米,小的只有約46厘米。白鷺的羽毛價值高,在東方的禮服上可用作貴重飾物,也曾用于制作西方女性的帽子。不僅如此,白鷺胸前還有一種特殊的羽毛,能成為粉,可以將白鷺羽毛上的魚類污物去掉,跟我們的`肥皂一樣。
白鷺不在樹林中活動,在海上也很少看到白鷺。它們在春夏時節經常活動于湖沼岸邊、水田、河岸、沙灘以及沿海小溪流,這些地方都是它們的旅館。它們在這兒覓食、筑巢、繁殖,它們白天活動,從不打攪人類。當它們覓食小魚小蝦時,會用一樣只腳來踩踏。它們眼光很準,總是抓能住游動的魚兒。此外,白鷺生性十分機警。筆者曾試過朝一群棲息在小溪流邊的白鷺走去,剛邁出幾步,它們就齊刷刷地飛走了。
當白鷺找到合適的地點之后,它們便開始筑巢了。它們通常結群營巢于同一棵樹上,甚至有多達200對的白鷺同時在一棵大的黃桶樹上筑巢。筑巢由白鷺夫婦共同進行,雌鳥在地點邊等著,雄鳥會用長喙叼來樹枝,而雌鳥會把樹枝編成巢。還有一些比較霸道的白鷺,會搶奪同一樹上的喜鵲巢,將鵲巢拆掉來建自己的巢。成形后的巢略顯粗糙,像一個盤子。巢離地面約有15至20米。也有的白鷺會在矮木、石頭上筑巢。
白鷺通常一次生2至4個蛋,它們的繁殖期在5月到7月間,它們孵一個蛋大約需要1至2個月。小白鷺出生約30多天后,就可以與父母一起行動了。
五年級作文 篇2
小橋流水人家,一副生氣勃勃的古鎮風味,正如馬致遠的《天凈沙·秋思》“孤藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”
張石銘舊宅就坐落在這風景如畫的古鎮中,出入廳堂,映入眼簾的首先是三個大字“懿德堂”,很有氣勢,堂中懸一幅墨竹,萬古常青,經久不衰,風雨不阻,無不體現一種富貴人家興旺之氣勝,世世代代以德為求。在屋中一轉,竟有幾十間房子那么大,奇珍異寶數不勝數。從法國進口玻璃百年不粘塵,南潯三大奇石之一“鷹石”,造型酷似一只蒼鷹展翅高飛,形象生動。東轉西轉,忽地來到了他們家的后花園,紅磚雕飾的西洋門樓,內設歐式舞廳,遙想當年,必定歌舞升平,歐式舞廳,在今也是相當罕見,何況在古。
一路順溪而行,碧波蕩漾,墻上的漆脫落了,足以見歲月的蒼桑。張靜江故居,與張石銘舊宅相對,大廳里懸掛“尊德堂”三個金色大字,堂中懸掛一幅著名書畫家昌碩于張靜江之父張寶善大壽時所贈,畫上高聳的石頭象征南山,碩果累累,恭賀張寶善“壽比南山”、子孫滿堂。1929年,張靜江在杭州成功開辦第一次西湖博覽會,該宅是重建的,但也毫不失古色古香之蘊。
踏青石板路,我們又出發了,百間樓依河立樓,騎樓式長廊順河道蜿蜓曲折,與石橋處處相連,與映在河中的倒影構成了一幅江南枕水人家的畫卷,連丫鬟的'住處也如此依山傍水,其主人更應是大富大貴。徜樣在百間樓那長滿青苔的石板路上,傳來清脆的石板“嗒嗒”聲,聲聲入耳,遠離了城市的喧器,品味現代住房中獨一無二的優雅,心靜寧如水,家家樓房相接離水一尺卻又得一方天,南潯人造百間樓,既體現了聰明才智,又體現了謙讓精神。
小蓮莊,顧名思義又一定是一個充滿蓮葉的山莊,尋著水聲而去,忽見一個大池塘,蓮葉碧綠,似綠寶石一般,一望無際,一株株蓮葉亭亭玉立,遠勝于西湖,遠遠望去綠油油的一片,依山傍水,似乎在我們眼前展開了一幅美麗的畫卷,假山成群,這種規模,不要說在古代,在今天也是相當罕見的,風拂過湖面上微波蕩漾,荷葉隨風搖曳著,后花園是一座太湖石疊成的,一旁楓葉開得正紅,遂有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”之意,后花園中一座鐵頂小亭子,俗稱聽雨亭,在下雨時“滴滴嗒嗒”很是好聽,只惜今日無雨,難得一聽,繞園一轉竟發現只有一個出入口,與外界隔絕,是個休息玩耍的好所在,圍荷花池走了一轉,面積還真不小,十幾畝地,雨有蓮趣,風搖菡萏,珠雨露潤,婀娜多彩,依稀可見昔日繁盛。
在這樣一個古鎮,卻也迷漫著現代的氣息,來自哈爾濱的冰雕,電子的音樂,卻也不失優雅,一座座年代久運的石橋,歷經多少風風雨雨,就像一位百年老人,把多少人馬渡到對岸,滾滾河水流向遠方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。
五年級作文 篇3
中國是一個有著五千年歷史的文明古國。但中國的近代史卻是一段屈辱的歷史。歷史告訴我們:落后就要挨打,發展才能自強。新中國的成立,成為中華民族偉大復興的歷史新起點。
中國共產黨領導全國各民族人民滿懷對美好未來的期待,以一往直前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐,令華夏大地發生了滄桑巨變,煥發出勃勃生機。今天,一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國雄然屹立在世界東方。復興中華,人人有責。社會中無數平凡的人感動著我們,溫暖著我們,激勵著我們。“最美教師”張麗麗用柔弱的.身軀譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌,“最美司機”吳斌用76秒的堅守詮釋責任,“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動網友……平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美,用自己微薄的力量擔負著社會的責任。青少年朋友們,復興中華并不只是大人的事,最重要的還是我們自己。中華民族偉大復興的藍圖將通過我們的奮斗變成現實,這是我們的幸運,更是歷史賦予我們的神圣責任。作為新時代的新青年,我們應做到以下幾點要求:在思想上,樹立樂觀進取,迎難而上,開拓創新等意識,克服畏難,懶惰等思想;在學習上,要努力拼搏,勤奮刻苦,勤于思考,善于創新,不畏難題,勇于實踐;在生活上,勤儉節約,艱苦樸素,不追求時尚,不講究名牌,不與同學攀比。平時不隨便花錢,把錢積攢起來,用在關鍵地方。中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,我們青少年的一言一行不僅代表著自己,還代表著整個國家的素質。文明禮儀也是學生成長的需要,一個注重自身修養,注重禮儀的人才可能成為優秀的人、有用的人品行兼優的人
讓我們攜起手來,做敢于承擔責任的一代,在中國共產黨的領導下,為創建社會主義現代化國家,實現民族復興的追求和夢想,譜寫自強不息,頑強奮進的壯麗史詩!
五年級作文 篇4
“書中自有黃金屋”。我看完一本書都仿佛吃了一頓精神的盛宴。我特別喜歡看書,但是我媽媽卻不同意,說那是閑書,有害無益。聽到這些話,我心里暗暗地說:“什么閑書呀!冰心、魯迅這些名人小時候都很愛看的的呀!于是,我私下與媽媽斗智斗勇。一天下午,我在寫作業時,心里卻想著,老鼠精有沒有吃掉唐僧,我耳邊時不時傳來老鼠精那尖尖的笑聲。我東張西望看看媽媽在不在,不在!我心里暗喜,我耳邊傳來了老鼠精和孫悟空打斗的聲音。“把書放下”,從房間傳來冷冷的聲音。我心里像有一只小鹿在亂撞。糟糕,被媽媽發現了。慘了,結果自然是書被媽媽沒收。
不行,我正看到孫悟空為村民們殺蛇精呢,不能讓媽媽把書沒收了。趁媽媽午睡的時候,我小心翼翼地走進媽媽的房間,書就放在媽媽的'枕頭下,我輕聲地叫:“媽媽,媽媽。”嘿!沒聽到,睡熟了!我心里總算一塊大石頭落下。我躡手躡腳地把書慢慢抽回來后溜之大吉。
晚上吃飯的時候,我哼著小調。媽媽說我反常,我心里的小人說:“一點也不反常,因為書已經在我房間了。”我回到房間,孫悟空去借芭蕉扇了,媽媽的腳步聲越來越近,我連忙把書和小臺燈藏到床底下面,然后手一拉被,就在床上呼嚕地睡,我還在想孫悟空借到芭蕉扇了嗎?媽媽打開門,我禁不住笑了一下,結果,書和小臺燈都被沒收了。可我還是一次又一次偷書,一次又一次看書。
書是一艘船,帶我穿梭在知識的海洋,書是一位導游,帶我走進知識的小世界。書是一架飛機,帶我飛向知識的天空。
書給我知識,陪我成長,我愛看書。
五年級作文 篇5
冬天的腳步走遠了,迎來的是溫暖的春天。在這陽光明媚的日子里,我準備到野外踏青。
我來到了我的“小倉庫”里,取出一個舊風箏。那風箏已經布滿灰塵,我便輕輕地吹了一口氣,再用毛巾把剩余的灰塵擦去。一轉眼,風箏已經被我抹得很干凈了!可最讓我傷腦筋的還是那陳舊的風箏線,我非常反感它……
我和幾個同學坐上了車,準備去踏青,每個人都在談論著風箏上的美麗圖案,沒有人去管那又細又長的風箏線。
到了目的地,我們看見已經有很多人在放風箏了,我們也拿起風箏放了起來……路上的行人一邊欣賞著美麗的風箏,一邊議論著哪 個風箏更漂亮一點,并沒有人去關注那根風箏線。
可有一個人卻不同……
他是一位長著胡子的老爺爺,頭上的頭發已經掉光,戴著一副眼鏡,眼神打量著那幾根風箏線。
我們跑上前去,高興地問老爺爺他喜不喜歡這些風箏,可他卻回答說:“我更喜歡那些風箏線。”說著,他便摸了摸那幾根風箏線,“如果沒有這些風箏線,風箏能飛起來嗎?你們現在還太小,不懂。”說完,他便慢慢地走了……
坐在車上,我回味著老爺爺說的話,手里摸著那根粗糙的風箏線。它是那么細,那么不張揚,只是默默無聞地托起美麗的.風箏。你們想想,有誰會去關注那根風箏線呢?可又有誰想過,如果沒有這些風箏線,美麗的風箏能飛起來嗎?它們和綠葉一樣,都是奉獻自己,把那些花兒和綠葉抬高,而它們卻毫無怨言。
我們身邊的的老師不就是這樣的嗎?他們的學生就是那些花兒和風箏。學生在獲得成功時,人們從來都只會夸獎學生,可誰又知道,是老師,才使這些花開放得這么嬌艷;是老師,才使這些風箏飛得這么高,這么遠。在老師的思想中,學生的成就就是老師的成就。老師是那么默默無聞,燃燒自己,照亮別人……
從那以后,每次路過公園邊上時,我都會停下腳步,仔仔細細地觀察一下風箏線。因為我知道,如果沒有那些風箏線,就不會有那么美麗的風箏!
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