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聽雨的作文

時(shí)間:2024-04-07 11:47:37 關(guān)于雨的作文 我要投稿

聽雨的作文優(yōu)秀【10篇】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的聽雨的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聽雨的作文優(yōu)秀【10篇】

聽雨的作文 篇1

  月亮不知什么時(shí)候悄然隱去,從夢(mèng)里醒來(lái)時(shí)候正是午夜,外面已下著小雨。雨滴滴落窗臺(tái),濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光點(diǎn)。

  窗沒有關(guān),那些晶瑩剔透的東西透過(guò)白色的窗紗,輕輕散落在書桌上。

  我就這樣坐著,在靜夜里感受著這份來(lái)自曠野的清幽和靜寂。涼風(fēng)從窗戶飄進(jìn)來(lái),帶著泥土清新的氣息。我在時(shí)鐘周而復(fù)始的嘀噠里感受著自己勻凈的呼吸;遠(yuǎn)離喧囂和紛繁,這個(gè)浮躁的城市突然變得很靜。

  墻角的蛐蛐兒最終還是耐不住寂寞,憂郁的曲調(diào)里,演繹著昨日的悲歡與離合——一個(gè)無(wú)言的結(jié)局!或許,那場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事!我想。那曲調(diào)不象是重唱,是清唱,緩慢、悠長(zhǎng)……

  雨在哭泣,也許,因?yàn)椴黄谌坏闹胤辏≥p輕的抽泣里,埋藏著些許失落。淡淡的記憶里,珍藏著逝去的回憶。

  雨在哭泣,也許,因?yàn)樵铝燎娜浑[去!夜色包圍了整個(gè)世界。如水的`情懷滌蕩著心窗,柔柔的,無(wú)聲,象在傾訴;喃喃的,低語(yǔ),象說(shuō)情話;悲戚的,低訴,像受傷的孩子。

  雨在哭泣,也許,因?yàn)橐粫r(shí)的失意!人生的坎坷連綴著生命,倒霉的心情一直陪伴著自己。工作受挫,婚姻不如意……苦澀的日子里,孤獨(dú)的心在彷徨。

  然而,心何時(shí)不再流浪,在這個(gè)漂雨的夜晚,我這樣問自己……

  小心地推開窗子,只見朦朧的夜空里,掛著幾顆疏星。眨著慵懶的眼瞼……

聽雨的作文 篇2

  大抵是因?yàn)樯谀戏剑月犛暝谏钪胁⒉皇乔檎{(diào),而是日常。

  在江南,雨聲總是有一種別樣的美感。無(wú)論是疏雨滴梧桐,還是驟雨把芭蕉,聽上去總有幾分凄楚,凄婉,凄清又凄涼。

  我撐著傘,幾乎迷失在這場(chǎng)雨里。冷雨摔在傘上,清脆可聽。

  看雨中梨花盛放,嬌弱的花朵坐立在枝頭,似開不開,欲語(yǔ)未語(yǔ)。在這紛紛然的雨中,就這樣開著,不懼雨淋。視線向遠(yuǎn)處延伸,雨中的青山蒼涼地兀立著,孤寂,淡然。

  雨聲綿延,如往。那簇梨花肆意地著,帶著勃勃生機(jī)。它不畏陰冷潮濕,因?yàn)椋瑳]有陽(yáng)光的時(shí)候,它自己就是陽(yáng)光,沒有歡樂的時(shí)候,它自己就是歡樂。

  雨聲中,聽聽,它有自己的世界。

  夏天是碧綠的,也下著雨。

  芭蕉正盛,它等著驟雨。它很喜歡驟雨的聲音,先是滂滂沱沱,淋淋漓漓,再是料料峭峭,淅淅瀝瀝,繼而,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  夏的驟雨,是一個(gè)有力的鼓手,它鏗鏘有力地敲擊著,打在芭蕉和屋頂上。這音樂,流過(guò)時(shí)光,流過(guò)歲月,又流進(jìn)了誰(shuí)的心。

  秋雨中的屋瓦,浮漾著絲絲的流光,灰而溫柔。秋天總是愁,離愁,鄉(xiāng)愁,愁不完的愁。愁意在秋雨中溫柔地覆蓋著聽雨的人。

  秋雨,在灰色的瓦礫上奏著,溫柔地敲打這城市,濕漓漓的。秋天最愛在屋頂上作曲,輕輕重重輕輕,滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴,秋風(fēng)秋雨在屋頂上拂弄著黑鍵灰鍵,溫柔纏綿的.雨聲,把晌午奏成了黃昏。

  愁更愁。

  秋燈漸暗,雨聲不絕,終夜呢喃著不堪一聽的濃愁。

  至于寒冬,雨自然也是有的。只要雨不傾盆,風(fēng)不橫吹,冷風(fēng)中聽雨,也是極美的。

  等雨變成雪吧。白的虛虛幻幻,冷得清清醒醒。

  撐著雨傘時(shí),聽雪飄落,回回旋旋地降下來(lái),愈發(fā)婉轉(zhuǎn)輕柔。有時(shí),索性收起傘,等須眉與青絲白盡,伸手一拂就落,跌落塵埃。密雪生也十分動(dòng)聽吶。

  看,那梨花還開著。雨停之后,明明沒有人伸手去碰它,它卻忽地躍上枝頭。看,那芭蕉更綠。雨是洗凈了芭蕉樹上的塵埃,還是洗凈了看客的雙眼?看,秋愁依舊,雨聲未絕。看,雨已化雪,與你白頭。

  可惜,這些都沒有了。

  恍惚之間,如今似乎一切都變了,變得很突然,屋瓦的音樂竟成了絕響。雨落下來(lái),打在水泥的屋頂和墻壁上,單調(diào)又悲傷。

  砍掉梨花樹,芭蕉樹,雨聲再來(lái)的時(shí)候哪有濕濕的綠光迎接了呢?

  聽聽,那雨聲不再。

聽雨的作文 篇3

  秋天是被人們?cè)趺葱稳莸模拷鹎锸拢痫L(fēng)玉露,春華秋實(shí)…………我覺得,秋天并不是這樣的,秋天下的雨多得如同大海里的.水,天上的星星,我很討厭下雨,可我卻能從雨里聽出的東西。

  春雨

  春雨很溫柔,從天上飄落下來(lái),輕輕地打在地上,我們的臉上。她靜靜地落下,沒有特別大的聲音,她好像一個(gè)母親,細(xì)細(xì)地照顧小草,那“啪、啪、啪”的聲音,是她對(duì)小草的教誨。

  夏天的雨

  夏天的雨非常暴躁,一下就“嘩——嘩——嘩——”地,像一個(gè)嚴(yán)格的老師,正大聲訓(xùn)斥著同學(xué)們,他的聲音大得如雷貫耳,大樹同學(xué)被嚇到了,趕快努力學(xué)習(xí),得到了一大堆綠色的獎(jiǎng)狀,正高高地舉起來(lái),給老師看,老師才不大聲別的訓(xùn)斥他了。

  秋雨

  秋雨很多變,溫和時(shí)輕輕地飄,暴躁時(shí),就“嘩嘩嘩”地打在地上,像一個(gè)父親教導(dǎo)孩子,在和孩子談話時(shí),很溫柔,很細(xì)心地教導(dǎo)孩子,孩子犯錯(cuò)時(shí),就大聲地訓(xùn)斥、斥責(zé)孩子,停下時(shí)就走了,冬天的雨也是如此。

  這就是我聽到得雨聲,它們各有各的特點(diǎn)很好聽。

聽雨的作文 篇4

  雨一直在下,下了不知道多少年,從未停過(guò)。無(wú)論在烈日炎炎,還是在冰凍的季節(jié)。它下在每一個(gè)握筆思籌的人的紙上,時(shí)而溫潤(rùn)無(wú)語(yǔ),時(shí)而聲勢(shì)浩大。

  今日,這雨下在了我的手下。我很想說(shuō)我等這雨很久了,我靜聽它的聲音也許久了。

  春夏秋冬的世界里,我一直在聽雨。

  聽雨,有時(shí)會(huì)聽出一心欣喜。

  干燥的冬天真正被推離大地是在一場(chǎng)春雨后,我不必描寫春雨姍姍而來(lái)時(shí)大地穿新衣的場(chǎng)景,那情景早已被多少文人墨客敘說(shuō)的淋漓盡致。春雨細(xì)密之時(shí),我便找一本書坐在窗口,等著細(xì)密斜織的雨幕能夠被刮開一個(gè)缺口,刮到我的臉上,留下帶著暖意的潮濕。正如我所讀的文章,傳遞著熱量。聽著窗外混著孩子笑聲的雨聲。我幻想著終于可以脫去厚重的冬衣,穿上活動(dòng)自如的春衣走在小道上的情景,渾身立刻輕松許多,掠過(guò)一陣頑皮的欣喜。

  聽雨,有時(shí)會(huì)聽出一絲擁擠的溫暖。

  夏雨最為惱人,猝不及防讓人頓時(shí)成為落湯雞也便算了,在此之前還要有一場(chǎng)讓人渾身不舒服的悶熱。可是總躲不過(guò)遇見一場(chǎng)大雨的出行。這時(shí),未帶雨傘的我最好的去所就是往往都近在眼前的公交車站。自然也有很多人同我一般在此躲雨。小小的公交車站一下就擁擠不堪,但是這里并沒有失去他應(yīng)有的秩序。每個(gè)人都盡量的壓縮自己,不乘車的都在往后退,將前面等車的位置留給著急前往目的地的人。外面嘩嘩的小瀑布包圍著公交車站內(nèi)擁擠的人群,剎那間,我聽出了雨聲中的一絲溫暖,是理解和寬容的悅耳聲音。

  聽雨,有時(shí)會(huì)聽出一首憂愁的小詩(shī)。

  秋雨比冬天還要冷冰冰,因?yàn)樗錆M愁緒,看不見摸不著的雨絲一直在向你撲面而來(lái),而你卻怎樣也找不到它的根源,恰如心中的'愁緒,讓你無(wú)所適從。伴著這雨常刮著一陣陣?yán)溧侧驳娘L(fēng),深深地鉆進(jìn)領(lǐng)口,鉆進(jìn)心窩——透心的冰涼無(wú)情。在這樣的只有在路燈的照耀之中才肯顯出身影的綿綿秋雨之下,放學(xué)路上的我總是能從本無(wú)聲的雨絲中聽到一種憂愁的聲音,像余光中的《鄉(xiāng)愁》,鄭愁予的《錯(cuò)誤》,席慕容的《一棵開花的樹》……他們微微細(xì)語(yǔ),把我小小的心中無(wú)名塞滿了許多愧疚,許多愁。

  聽雨,有時(shí)會(huì)聽出一身輕靈。

  冬雨,說(shuō)它是雨,怕只是一種科學(xué)的說(shuō)法。它更像一場(chǎng)漫無(wú)邊際的大霧,夾雜著常與他一同前來(lái)的雪花。下冬雨,幾乎是不用打傘的。它們似隨時(shí)就會(huì)綻放的小花,在空氣中綻放,在我們的衣服上凋謝,留下似濕非濕的印記。打傘擋不住他們的綻放,它們是彌漫著在你身邊。那么多的小水滴在我身邊,我本應(yīng)感到一種濃重的感覺。可是,在這霧蒙蒙的雨里,我卻感到一種輕靈,可能因?yàn)檫@像極了云彩吧。

  雨一直在下,我一直在聽,當(dāng)它在我這里下過(guò)一場(chǎng)大雨后,又恢復(fù)了秋冬雨的平靜,留下一首輕靈憂愁的詩(shī)。

聽雨的作文 篇5

  靜坐窗臺(tái),望去,雨淅淅瀝瀝,搖晃著樹。幾片落葉,被風(fēng)掖走。

  凝視,卻發(fā)現(xiàn)雨的柔美,不似光,耀眼;亦不似火,熱烈。如水,柔美。于是不能急切,需要靜下來(lái),用心去聆聽。

  喜歡一個(gè)人靠在窗臺(tái),凝望雨的飄零,更愛聽雨的聲音,輕柔而有韻味。

  聽雨,古已有之。人們習(xí)慣在雨天,靜下心去思考。人生的沉浮,生活的真諦,往往在聽雨的過(guò)程中催生。然而,文人墨客,聽雨,實(shí)是在聽一種來(lái)自心底最深處的呼喊。如雨滴般的跳動(dòng),更多的是愁悶悲苦之態(tài)。

  唐代詩(shī)人尚能在《中秋旅懷》中寫道:“望鄉(xiāng)連北斗,聽雨帶西風(fēng)。”這是一種愁悶的心理。遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),獨(dú)自一人,行步于山間小道,那種思鄉(xiāng)的愁悶,似決堤的水,一瀉而開。西風(fēng)勁來(lái),人立亭中,聽雨的跳動(dòng),放佛聽到遠(yuǎn)方親人的.心跳,持久而深刻,細(xì)膩而豐韻。

  與尚能不同,韋應(yīng)物聽雨聽得乃是一種人生的思考。“山館夜聽雨,秋猿獨(dú)叫群”夜深人靜,詩(shī)人孤枕難眠,一個(gè)人徘徊在山館里,用心去感受雨帶給他的一切。此時(shí)已是秋季,一只孤獨(dú)的猿,在山林間凄聲地叫著,正如詩(shī)人自己,找不到歸宿,像雨一樣細(xì)數(shù)家鄉(xiāng)的淚痕,令人發(fā)顫。

  于是,聽雨,已成了一種心靈的結(jié)。是范仲淹去國(guó)懷鄉(xiāng)般的憂愁,是陸游“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的愁悶,還是李清照那“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的撕心裂肺?于是,人們的淚水,像雨一樣,斷斷續(xù)續(xù)。想找樹或風(fēng)寄托,卻一晃而過(guò),不能持久。雨,便漸漸成為心靈的共鳴。她或蒙蒙細(xì)細(xì),或滂沱如珠,入土的那一刻,有一種歸宿的感覺。這樣,雨便成了心中的愛物。

  唐代詩(shī)人李群玉同樣愛聽雨,他在《春寒》中寫道:“悶斟壺酒暖,愁聽雨聲眠。”詩(shī)人一個(gè)人斟著悶酒取暖,因?yàn)樗男氖潜鶝龅模谱砟鹃剑y以成眠,心中想得是時(shí)光匆匆而去,想得是路途的坎坎坷坷。明日何去何從,心中不知,愁隨雨生,唯有靜聽雨聲,似一曲愁遠(yuǎn)的曲子,慢慢沁入心扉。

  然而李君畢竟是停留在小空間。最喜宋末詩(shī)人蔣捷的那首《虞美人?聽雨》:

  少年聽雨閣樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前,點(diǎn)滴到天明。

  “歌樓”、“紅燭”、“羅帳”等綺艷的意象交織在一起,這是一種“少年聽雨”時(shí)春風(fēng)逸蕩的歡樂情懷。而詩(shī)人轉(zhuǎn)而以“客舟”為中心,綴以“江闊”、“云低”、“斷雁”、“西風(fēng)”等衰颯的冷色調(diào),表現(xiàn)出在風(fēng)雨飄搖中顛沛流離的起伏遭際和悲涼心境。“而今聽雨”,詩(shī)人已是雙鬢斑白,寥寥無(wú)幾,這種冷寂的畫面足以讓人為之發(fā)顫,替之動(dòng)情。此時(shí)的詩(shī)人歷盡紛亂后身心憔悴而枯槁。“一任階前點(diǎn)滴到天明”似是心如止水,波瀾不起,但卻似聚積已久的火山,隨時(shí)爆發(fā)。詩(shī)人真已疲憊,一切的悲歡離合都融入在階前的雨中,聽雨乃是在聽人生的起落,生命的呼吸。

  于是,我也喜歡上聽雨。必須是一個(gè)人,最好在夜里,靜靜地,用心去感受。放眼望去,那開闊的視線,似乎聽見長(zhǎng)江上白帆翻騰,或是黃鶴樓的深鳴。如道邊的樹,淅淅瀝瀝抖動(dòng),一只孤獨(dú)的鷺在樹間翻飛,那搏擊長(zhǎng)空的翅膀,宛如兩把剪刀,劈開一道白色的波紋。

  聽雨,已成為我下雨天最鐘意的事了,不為別的,只為聽聽故鄉(xiāng)的脈動(dòng),那似亂非亂的頻率,正像窗外的雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴入心田。

聽雨的作文 篇6

  小時(shí)候的我喜歡安靜,每到下雨的時(shí)候,也是我最快樂的時(shí)候。我總是獨(dú)自一人伏在窗臺(tái)上,一邊望著窗外或朦朧或水花飛揚(yáng)的畫面,一邊聽著雨水落下時(shí)細(xì)碎的聲音,算著自己沒有想出答案的問題。

  我可以這么在床前坐一天也不感到厭煩,反而我覺得這就是一種享受。往往雨水漸漸停止,世界都被沖刷得更加潔凈,連樹葉都變成翠綠欲滴的模樣時(shí),我總會(huì)靈光一現(xiàn),像受到這種環(huán)境的感染似的,心里豁然開朗了許多。很多問題總是在這時(shí)得到解決。

  直到現(xiàn)在,我還在回想著那天下午度過(guò)的美妙時(shí)光。

  那天的天空一直是制服般的'冷灰,我一個(gè)人在家,多少有些孤獨(dú)。家里沒有一點(diǎn)聲響,安靜的有些過(guò)分。我就呆呆的坐在窗前,望著天空中的云,看他們慢慢聚集,看天色漸漸變暗。

  不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)自己靠在椅子上睡著了。揉揉眼睛,在向窗外看去,原來(lái)天空中下著細(xì)密的雨滴,帶著“瀝瀝”的聲音。

  我干脆閉上眼睛,仔細(xì)地聽著雨水落下來(lái)的聲音。“滴答”,是屋檐上的雨滑下來(lái)落到水坑里的聲音吧?“嘩啦”,是附近的排水管道里的水終于睡醒了吧?“瀝瀝”,是雨水掉到堅(jiān)硬的水泥地上,碰痛了嗎?這些聲音合在一起,就像一曲交響樂,每個(gè)雨滴都有自己獨(dú)特的韻律,都是不可分割的一部分,又像是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子,在訴說(shuō)自己的所見所聞。

  雨漸漸大了,雨水落的時(shí)濺起的各種各樣的聲音都被放大后,混在一起,是在討論什么問題嗎?我沒有細(xì)想,就一下子回到了夢(mèng)境里,只不過(guò),夢(mèng)里多了一種美妙的聲音。

  靜下心來(lái),細(xì)聽聽雨的聲音,或許你能用自己內(nèi)心跟它對(duì)話,或許,你能聽到自己內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。

聽雨的作文 篇7

  曾多少次,坐在窗前聽雨。一把椅子,隔著透亮的玻璃窗,幻想那悅耳聲背后另一個(gè)真空世界。

  ——題記

  很喜歡下雨,不僅是因?yàn)槟橇钊速p心悅目的景象,也不只是因?yàn)槟亲屓诵臅缟疋那逅嗟模是因?yàn)槟軗軇?dòng)我心弦的那種最干凈,最獨(dú)一無(wú)二的聲響……

  最近,并沒有下雨,所以天氣有些煩悶,只有在偶爾的清晨,云朵才舍得撒下一片樂雨,來(lái)滋養(yǎng)火辣的大地,就算時(shí)間總是很短,可那種純潔的水滴聲,因我的過(guò)分迷戀,而變成一種奢望。

  在我看來(lái),雨是最純潔的,它發(fā)出的聲響也是最迷人的,全然沒有李商隱描繪”君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池“的'那種凄涼。我曾聆聽過(guò)瓢潑大雨所帶來(lái)的酣暢淋漓;也曾體會(huì)過(guò)綿綿細(xì)雨所表達(dá)的輕柔舒爽;還曾享受過(guò)泠然小雨所體現(xiàn)的清脆悠揚(yáng)。

  當(dāng)雨滴落下,閃著渺小卻又渺小的光芒,打在農(nóng)家的瓦片上的清脆響亮深入內(nèi)心,撥動(dòng)著那根久久未曾奏響的心弦,引起共鳴。雨滴再悄然落下,落在那一片樂土,化作上帝的精靈,滋潤(rùn)一方土地,那叮咚的聲響,清脆又悠揚(yáng),柔軟又堅(jiān)強(qiáng)。我想著,在那小小的生命里,究竟以什么為信仰,或許,是那大地的懷抱把!

  喜歡聽雨,因?yàn)樗拿烂睿辉敢饴犛辏驗(yàn)樗膼偠幻詰俾犛辏驗(yàn)樗募儩崱?/p>

  既然大自然給予我們這種寧?kù)o美妙,那我們何不停下來(lái)靜靜欣賞。聽著雨,望著窗,我迷戀這種最原始的聲響。

  ——后記

聽雨的作文 篇8

  春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電鳴雷……這都是大自然賜于我們的瑰寶,是我們不可多得的財(cái)富。

  而雨,恰恰是這些財(cái)富中的精品,我不知道我為什么喜歡雨。因?yàn)樗悦啥睿驗(yàn)樗錆M生機(jī),因?yàn)樗偸强炜旎罨睿驗(yàn)樗挥兴B結(jié)著無(wú)邊的天和無(wú)邊的地。

  聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。聽春雨的溫柔,聽夏雨的豪邁,聽秋雨的委婉,聽冬雨的深沉。

  春雨

  古人云:細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜。亦有詩(shī)圣杜甫曰:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”“天街小雨潤(rùn)如酥”般滋潤(rùn)甘甜的初春小雨,淅淅瀝瀝,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,悄無(wú)聲息地拋灑。在這夜里,拋灑、拋灑……在這樣的春夜時(shí),你什么事也不必做,只需棒一杯香茗,啜一口清茶,閉上眼睛,腦海里就有如此一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一支飽蘸了綠意的筆,只需輕輕一點(diǎn)。那綠便暈開去、暈開去……伴著雨點(diǎn)落地,禾苗出土的聲音,一曲輕雅的《春江花月夜》便在你的心頭響起了,好不浪漫!

  夏雨

  伴著悶雷的轟鳴,夏雨傾盆而來(lái),坑坑洼洼的小路上,布滿了一個(gè)個(gè)小水塘。有人說(shuō):“如此泥濘,真討厭!”我卻認(rèn)為雨點(diǎn)“卜落卜落”的,多有情調(diào)啊!湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地舞蹈。窗外一片白茫茫的水柱,真有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。

  秋雨

  秋,歷來(lái)被人們譽(yù)為金秋,秋風(fēng),被譽(yù)為金風(fēng)。那我就把秋雨譽(yù)為金雨吧!秋日黃昏時(shí)分枯藤老樹昏鴉,“小橋流水人家”引發(fā)了“自古逢秋悲寂寥”的.感嘆。但金雨卻又無(wú)處不在透染了豐收的喜悅。在這金雨中,我聽到了慶豐收的鑼鼓。在金雨中,農(nóng)民豐收了稻谷,老師豐收了希望,而我們呢?我們又豐收什么……

  冬雨

  冬雨伴雪而來(lái),伴風(fēng)而去。冬雨是飄灑還是無(wú)語(yǔ)?是莊嚴(yán)還是沉思?這就是冬雨嗎?不!冬雨還與梅花相伴,在漫漫的雨夜還有“零落成泥碾作塵,只有香如故”的梅花精神。冬雨冷嗎?不,不是的!絲雨的聲音,分明是春的前奏,孕育希望的萌芽。

  這就是四季的雨,這就是雨的聲音。聽雨,就是聽大自然的脈搏,聽大自然的心跳,聽大自然的呼吸。聽雨,就是尋求一份愜意,尋求一份詩(shī)意,尋求一份心情。

聽雨的作文 篇9

  可能是因?yàn)榭荚嚳疾缓玫脑颍鍪裁词虑槎际锹唤?jīng)心的,連對(duì)我最喜歡的大白兔奶糖也失去了興趣。窗外蒙蒙的小雨滴落在窗戶的玻璃上,變成一個(gè)個(gè)小音符,彈奏著一曲憂傷的歌……

  放學(xué)后的雨似乎下得更大了,“嘩啦啦”的,讓我居然有一種想一直留在學(xué)校里的感覺,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更歡了,從天空中的烏云里倒下來(lái)。看著試卷上紅色的數(shù)字,不禁鼻子一酸,后悔極了——

  “明天要考試了,同學(xué)們今天回家一定要好好復(fù)習(xí)啊!”老師再三叮囑著讓我們回家后一定要復(fù)習(xí),明天的試卷很難。然而我并沒有復(fù)習(xí),第二天就臨時(shí)抱佛腳好了。但是自己卻是那么的粗心大意,盡然給漏題了!老師還單獨(dú)把我叫出來(lái)問話……烏云是那么的密,連最后的一抹陽(yáng)光都不見了。

  這張?jiān)嚲硪潜粙寢尶匆姡隙ㄊ菚?huì)被罵的,從來(lái)都沒有過(guò)考得那么差過(guò)。我靜靜地看著窗外的小雨滴,滴落在窗戶的玻璃上,又滑落下去……知道值日同學(xué)叫我的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),雨已經(jīng)停了。

  小路是濕的,金黃的落葉堆積在一個(gè)不起眼的角落,小水坑里還蕩漾著波紋,一切都是那么的'安靜,樹葉上的水珠滴落下來(lái),滴在小水洼里,發(fā)出“滴滴”的聲音,蜘蛛網(wǎng)上的露珠,就像是一串珍珠項(xiàng)鏈一樣……

  回到家,看見媽媽忙碌的身影,眼圈一紅,眼淚就不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)了。媽媽看見了我,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩,溫柔地對(duì)我說(shuō):“一次考砸了沒關(guān)系,下次加油!”

  雨,又悄悄的下起來(lái)了,淅淅瀝瀝的,卻是那么的歡快,那么的歡暢……

聽雨的作文 篇10

  雨是最尋常的,它是天空的眼淚,是天空釋放心情的表現(xiàn)。

  有人說(shuō):“聆聽著雨聲,享受自己那份獨(dú)特心情,那是一種幸福的感覺。”

  每次聽著雨聲,心情總是無(wú)比平靜,那種平靜中帶有一絲絲的憂愁,聽著上天賜予的聲音,豪情瀟灑,干脆豪放,

  聽雨的聲音像悲傷的歌曲,滂沱的大雨竟如此的孤寂,雨反復(fù)唱著熟悉的旋律,用悲傷的'情緒。

  我獨(dú)自坐在書桌前抱著吉他,望著窗外。聆聽著急雨空靈的聲響,撥動(dòng)著枯燥的琴弦,聽著那雜亂無(wú)味的曲子,靠在床邊聽雨,滴滴細(xì)雨敲打著陳舊的思緒,喝一杯熱卡布奇若,彈奏一首古老的歌曲。琴弦斷了,打破這一刻的寧?kù)o,手紙破了,莫名的傷感困擾著我。看著雨水沖刷著一切。心想這雨水可以沖去我的煩悶。索然沖進(jìn)了雨中,漫無(wú)目的的行走,喜歡雨的凄涼,喜歡雨的精致,喜歡雨中那種無(wú)所依依的彷徨,喜歡藍(lán)色和雨交織的憂郁,喜歡聆聽雨的呼吸,喜歡雨的縱深,喜歡雨的流轉(zhuǎn)顧盼,懷抱著藍(lán)色的憂郁。

  聆聽斷斷續(xù)續(xù)的綿綿細(xì)雨,勾起零零碎碎的回憶,正如心中泛起的層層漣漪,雨中的精致構(gòu)筑了傷感的意境。獨(dú)靠在窗前聆聽雨美妙的韻律。

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