實施方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的實施方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
實施方案 篇1
各部門、各單位：
xx省人民政府安全生產委員會《關于印發(fā) 20xx年全省夏季消防檢查工作實施方案的通知》（xx安發(fā)〔20xx〕x號）文件已按學校領導批示發(fā)至部門（單位）黨政主要負責人，請各部門、各單位在做好學校安全管理委員會《關于開展消防工作“法制維安年”活動的通知》（見校園網5月2日校內公告）中所列10項工作的基礎上，重點加強以下工作：
1、落實“六加一”措施。各有關消防重點單位（部位）要“開展一次安全評估、簽訂一次消防安全承諾書、維護保養(yǎng)一次消防設施、組織檢測一次電氣和燃氣線路設施、全面清理一次廚房煙道、集中培訓一次全體員工，并在此基礎上建立一支志愿消防隊，確保一旦發(fā)生火災，能在3分鐘內形成第一處置力量到場撲救”。
2、加強危險化學品消防安全綜合治理。管理、存儲、使用危險化學品的有關單位要深刻吸取天津港“812”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故教訓，落實購買、運輸、存儲、領用、保管等各個環(huán)節(jié)的安全措施，強化易燃易爆危險化學品的管理，杜絕責任事故發(fā)生。
3、開展電氣火災防范檢查。建立健全用電安全管理制度，規(guī)范電器產品、電氣線路安裝敷設。消防重點區(qū)域要按規(guī)范要求設置電氣火災監(jiān)控系統(tǒng)，定期進行電氣防火技術檢測，及時更換、維修、保養(yǎng)存在火災隱患的電器產品和電氣線路。
4、開展消防控制室管理標準化建設。設有消防控制室的`樓宇，安全責任部門（單位）要按照要求開展標準化建設，迎接9月底全省統(tǒng)一組織的異地互查專項驗收，力爭達標合格。
5、積極參與“智慧消防”建設。根據xx省“十三五”消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，我省將加快消防信息化建設步伐，逐步將“智慧消防”納入“智慧城市”建設內容。按照《xx省火災高危單位消防安全管理規(guī)定》，我校屬火災高危單位，消防系統(tǒng)接入城市消防遠程監(jiān)控系統(tǒng)勢在必行，有關部門（單位）應積極準備，提前做好基礎工作。
6、強化重大活動期間的消防管理。各部門、各單位要嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，主辦單位要制定和演練滅火與應急疏散預案，安排專人負責活動前和活動期間的防火巡查，避免火災事故發(fā)生；學校微型消防站和志愿消防隊要嚴陣以待，做好火災應急的物資和技術儲備，確保發(fā)生火災后能快速響應，高效處置。
7、規(guī)范新建、擴建、改建和裝飾裝修工程的消防安全管理。學校新建工程竣工后，配備的消防設施須經公安消防機構驗收合格，由基建處與管理（使用）部門（單位）進行交接；擴建、改建和裝飾裝修工程須按國家消防標準要求進行設計、審核、施工和驗收，投入使用前須取得消防行政許可或履行備案手續(xù)。校內所有建筑的消防審核、驗收等相關材料須向保衛(wèi)處消防科提供復印件備案。
夏季消防形勢嚴峻、任務艱巨。各部門、各單位要高度重視，強化意識，明確責任，忠實履職；要根據各自實際，突出重點，兼顧全面，常抓不懈，不留死角，杜絕火災責任事故。對不認真履行消防安全職責導致人員傷亡或財物損失、或對學校聲譽造成不良影響的部門（單位）和個人，學校將依法依規(guī)進行嚴肅處理。
xx科技大學安全管理委員會
20xx年5月15日
實施方案 篇2
一、農村公路提檔升級工程
（一）目標任務。新建、改建橋梁80座；完成農村公路提檔升級200公里。
（二）推進措施。
1、推進“四好農村路”建設。貫徹省交通運輸廳要求，按照“建好、管好、護好、運營好”目標，推進農村公路提檔升級工程建設，加快推進農村公路建管養(yǎng)運協調可持續(xù)發(fā)展。
2、加強在建工程質量管理和完工項目驗收。委托第三方檢測單位，對全市農村公路提檔升級工程計劃項目進行全面質量檢查。從內業(yè)資料和外業(yè)實體兩方面，對在建工程進行質量檢查，對完工項目進行考核驗收。
（三）經費安排。計劃投入28867萬元，其中：省級補助資金7445萬元，市財政投入17867萬元。
二、農村小型橋梁建設
（一）目標任務。全市新建改造農村小型橋梁420座。
（二）推進措施。
1、強化部門協作，落實工作責任。根據省級農橋建設項目資金管理辦法，市財政部門牽頭，水利部門積極配合，切實做好農橋實施計劃安排、招投標管理、農橋驗收、資產移交、概決算審核等工作。
2、堅持科學規(guī)劃，精心組織實施。從農橋建設項目庫中選擇項目實施建設，規(guī)范審核流程，加快審核進度，精心組織實施，促進全市農橋建設。
3、強化監(jiān)督管理，確保順利實施。對20xx年實施的工程不定期開展檢查，保證項目按時序進度推進。
（三）經費安排。計劃投入6650萬元，其中：省財政安排補助資金3990萬元，市級財政安排2660萬元。
實施方案 篇3
為進一步加強學校體育工作，推動我校學生積極參加體育鍛煉，促進和諧校園的建設，全面推進素質教育，認真組織開展好我校“學生陽光體育運動”的活動。現結合我校實際，特制定關于加強學校體育工作，開展學生陽光體育運動的實施方案。
一、宗旨
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立健康第一、以人為本的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質教育，以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，加強鍛煉以提高我校學生體質健康，讓每一個學生充滿激情與夢想，成為德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強健、意志堅強的一代新人。
二、主題
以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。
三、實施原則
1、開展陽光體育運動，我校遵循教育性、科學性、趣味性相結合的原則。堅持育人為宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。
2、開展陽光體育運動，我校遵循全面性原則。既陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的'發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質全面提高，并
形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、開展陽光體育運動，我校遵循自主自愿與積極引導相結合原則。要求我校教師因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、開展陽光體育運動，要與學校體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。
5、開展陽光體育運動，要與課外體育活動密切結合。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有學校特點的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。
6、開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。我校時刻注重加強學生的安全教育，協同政教處制定了切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
四、組織機構
為保障“陽光體育運動”的實施，我校專門成立“陽光體育運動”工作領導小組。
西溫莊小學成立學生陽光體育活動領導小組：
組 長：張來生
副組長：柳計冬
成 員：崔躍虎、各班班主任
五、實施內容
以我校現有體育項目田徑為龍頭、中長跑、乒乓球、踢毽子、籃球、足球、排球、跳繩為輔的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。
1、根據《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動。我校大課間體育活動安排在上午第二節(jié)課后進行。大課間活動時間，安排體育老師有序組織學生進行廣播體操、眼保健操。
2、開足開齊體育課，無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課；同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質量。
4、在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操（一天2次）、學生廣播體操和大課間體育活動。
5、加強學校體育項目特色的建設。
6、繼續(xù)做好《學生體質健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質健康標準》。要認真執(zhí)行體質健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。
7、堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分，進一步完善學生評價機制。
8、繼續(xù)抓好“教體結合”，利用現有體育設施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。
六、實施要求
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要求我校老師要充分認識開展陽光體育運動的重要性，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
2、擴大宣傳，營造氛圍。充分利用校園廣播 、櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號深入人心，讓全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。
3、因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經常性、長期性的工作，根據教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4、強化培訓，全員參與。今后要加大我校體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養(yǎng)一支高素質的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。
5、加大投入，統(tǒng)籌資源。要把購買體育器材經費納入預算予以保障，要進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質條件。
同時，要積極利用現有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。
實施方案 篇4
一、指導思想：
新教育認為，兒童的學習不應該只是“為將來的工作與生活作準備”，教育本該是生活的基本方式，兒童今天在學校里所接受的教育，在為長遠的人生與社會理想服務的同時，本身就應該是幸福的生活。
20xx年我校要全員啟動新教育實驗，以一個核心理念、四大改變、六大行動為統(tǒng)領，嚴格按照上級有關推進新教育實驗的具體要求，認真實施上級新教育實驗方案，將新教育實驗作為學校教育的重要陣地，促進教師的專業(yè)發(fā)展，讓學生 “過一種幸福完整的教育生活”，通過實驗提升師生品質，提高教育質量。
二、實驗任務與安排
（一）營造書香校園
1.實驗目標：
通過誦讀，增加學生的課外閱讀量，豐富學生的文化底蘊。使學生從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的好習慣，進一步提高學生讀、繪、講、寫、演的綜合素質。
2.主要安排：
（1）晨誦
全體學生每周二——周五8:00——8:10分進行10分鐘晨誦，主要以詩詞短章為主。
（2）午讀
一到六年級各班均為下午1：00——1：30進行30分鐘午讀。閱讀內容參見教育局閱讀新書目。后附“新教育兒童階梯閱讀書目”，可以在閱讀完教育局書目后再引導學生閱讀。
（3）閱讀課。
每周爭取上好一節(jié)閱讀課。逐步讓學生從圖畫閱讀為主轉入以文字閱讀為主，可采用講故事、整本書的主題探討等形式。每學期進行一次展示評比活動。
3.具體要求：
（1）學期初，語文老師根據本班學生特點根據誦讀內容修訂誦讀計劃，按計劃開展誦讀活動。
（2）晨誦或午讀時間，教師須提前5分鐘入班做好各項準備工作。要認真組織師生共讀，堅守崗位，任何學科教師不得占用。誦讀的形式，可根據學生的年齡特點及其內容，教師可選擇多種方式，如：速讀、導讀、自由讀、讀講結合等。
在速讀的基礎上，一、二年級在晨讀課學習晨誦詩、閱讀課由教師講童話故事，在口語課上訓練學生復述故事、講述故事來訓練學生口語表達，在繪本課上對自己了解掌握的故事進行寫繪，這樣讀—講—寫繪自成體系，每位學生要根據有關內容每周寫繪1幅畫；
三—六年級學生則是先自己閱讀（可小組），在閱讀課上教師可進行推進型導讀，結合講故事，加大整本書的主題探討，并開始進行歷史故事與人物傳記的閱讀，加入自然科學方面的閱讀，將閱讀與兒童文學創(chuàng)作相結合。在交流課上可進行小組擂臺賽的形式進行各種形式（講、讀、表演等）的展示交流，來訓練學生的閱讀能力、口才表達能力、表演能力等。
（3）各班級要充分利用零碎時間，爭分奪秒地開展誦讀。比如做操集合時、課堂教學任務完成后、站隊放學時都可以讓學生讀一讀、背一背，努力營造書香氛圍。
（二）師生共寫隨筆
1.實驗目標：
師生共寫隨筆的實驗，旨在以人為本，師生共同成長的核心理念；懷抱肯定自我，超越自我的目標追求；堅守只要行動，就有收獲的價值取向，在“暮醒”中正確認識自我。通過新教育實驗，為學生創(chuàng)設享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現專業(yè)發(fā)展的舞臺。
2.實驗措施
暮省：師生、親子通過日記、書信等途徑，相互溝通、交流，共同編制有意義的生活，鼓勵學生用日記記錄成長。親子之間、師生之間相互激勵、反思，引導師生把隨筆與日記作為“三省吾身”的生活方式。（1）教師隨筆活動。鼓勵教師積極撰寫隨筆，學校在新教育在線論壇教師隨筆專欄撰寫隨筆，隨筆內容為自身教育實踐、教學行為反思、對新教育實施的看法與感想，對教育工作的思考等。
鼓勵教師對外報刊雜志投稿，有一定數量的隨筆獲獎或發(fā)表。
學校每學期舉行教學隨筆評選、交流，優(yōu)秀成果結集出版等。
（2）學生日記活動。日記內容可以是生活的體驗、讀書的心得、各種活動和比賽的感想等，鼓勵學生嘗試寫數學英語日記。學生日記的.形式不拘一格，可以是散文、記敘文、說明文或詩歌。要求學生學會觀察生活，感受生活，寫真事，說真話，抒真情。二—至六年級學生每周至少寫一篇日記（二年級學生可以用拼音、圖畫表示），語文教師要做好日記的批閱與指導。做好學生日記的推薦，每周可以上傳一篇優(yōu)秀日記到班級博客，鼓勵投稿，優(yōu)秀作品結集出版。
（三）聆聽窗外聲音
1.實驗目標：
讓孩子走出相對封閉的校園，接觸世界，觸摸窗外風景，聆聽窗外聲音，為適用未來做準備，所以讓孩子走出校園，親近自然與社會，把社會的名流、優(yōu)秀企業(yè)家請到課堂上，請到學生面前，尤為必要。
2、具體措施：主要通過走出去，請進來和每月一事的辦法，可以請成功的企業(yè)家、有名氣作家藝術家、有作為的家長，也可以請人講講搞綠化的經驗，甚至可以也可以講講怎樣燒菜！生活處處是教育。可以根據節(jié)日或者重大活動，組織學生讀寫演講等，每個月可以設計一個主題，如九月組織感恩教師活動，十月組織學唱國歌活動，11月組織制作葉畫活動，12月組織年終“成長的足跡”等演講活動。
（四）培養(yǎng)卓越口才
實驗目標：通過課內外活動，培養(yǎng)師生的口才。
具體措施：
1；加強業(yè)務培訓，學講相得益彰。
2、立足課堂教學，提高表達興趣。
3、舉辦各類活動，創(chuàng)造鍛煉機會。
4、堅持口才訓練，提升人生自信。
各科老師利用各種機會，培養(yǎng)學生口才。如班級輪流做版主，開展課前一分鐘演講。還可以通過朗誦，主持，小法官，辯論會，戲曲表演等培養(yǎng)學生口才。
（五）構建理想課堂。
1.實驗目標：
我們要在構建高效課堂和有效作業(yè)體系方面進行實踐探索，嘗試新教育有效課堂教學框架，以有效教學為基礎，通過創(chuàng)設一種平等、民主、和諧、愉悅的課堂氛圍，通過在人類文化和學生生活體驗之間形成有機的聯系，將知識與學生的生活體驗有機結合，從而實現知識、生活和生命的深刻共鳴，力求師生在課堂上感受到求知的幸福。
2.具體要求：
（1）優(yōu)化備課，改變教學觀念，以“教會學生學習”為根本，樹立學生在整個教學過程中始終是認識主體和發(fā)展主體的思想。
（2）課堂教學改革的基本模式，突出學生的主體地位，教師要由傳授者轉化為促進者，由管理者轉化為引導者。
（3）課堂教學的基本環(huán)節(jié)完備，銜接完美。
（4）作業(yè)布置科學，題型靈活。
（六）構建數碼社區(qū)
1.實驗目標:
通過實驗促進學校硬件建設，搞好網絡平臺建設，教師博客班級博客都要及時瀏覽留言。
2.主要措施:
（1）充分利用現有條件，并通過升級改造等手段，建設好網絡交流平臺，提升硬件水平。
（2）每位教師要加強網絡的應用，并教學生學會使用。
三、保障措施
1、加強領導，健全組織。
成立以校長為組長，分管校長為副組長的領導小組，領導小組下設辦公室，成立以骨干教師為主，一線教師重點參與的新教育實驗教師隊伍。附名單：
新教育實驗領導小組
組長：
副組長：
成員： 新教育實驗工作室
主任：
新教育實驗教師：全體老師
2、加強考核，量化等級
把實驗教師工作納入班級和個人考核，過程與結果并重，量化出每位老師的分數等級。
3、加強硬件建設，提高保障能力
4、開展各項活動，在活動中提升師生水平
5、搞好網頁博客建設，及時分享成果
班級建好班級博客，班主任或者半班干部負責將本班學生信息及時上傳，班級博客和教師博客由王佼安鏈接到學校網站。
6、展評優(yōu)秀成果，展評方式多樣
文字圖片成果結集成冊，文藝節(jié)目注重師生同臺共演。
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