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數學小作文優秀【6篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的數學小作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
數學小作文 篇1
這是我們班的數學小能手——尹秋陽，他有一頭烏黑發亮的頭發，鼻梁上架著一幅藍色邊框的眼鏡，所以我們都叫他“哈利波特”。
記得在一年級的時候，有一次上數學公開課，老師出了這樣移道題：1＋2＋3＋……＋100＝？全班同學都愣住了，只有尹秋陽想了一會兒便舉起了小手站起來慢條斯理地說：“5050”，同學和老師聽了都目瞪口呆，連坐在后面地聽課老師都說：“這么小就會回答這種題，真是個數學天才！”尹秋陽在數學課上總能靈機一動解開難題，如果我們有什么不懂的`去問他，他也總能耐心地為我們講解，直到我們明白為止。
尹秋陽真不愧是我們班上的數學小能手。
數學小作文 篇2
哪道題又不會了？我們班的張云龍在數學方面可謂是天下無敵，誰的數學題如果不會，問一下他，他準能給你講得頭頭是道，讓你茅塞頓開。
記得有一次，老師說：大家快準備數學用具，馬上在班里考試！大家立刻忙起來了，有的'把用具放在桌子上，有的還在翻數學書呢！真是臨陣磨槍，不快也光呀！可張云龍把用具準備好后，就坐在那里閉目養神。
開始考試了，卷子前面的題倒是不難，三下五除二就把題殺得一干二凈了�？勺詈蟮膬傻婪匠填}可把我們急壞了，有的同學皺緊眉頭，冥思苦想；有的同學在草稿紙上算來算去，還有的干脆不寫了，就在那里玩尺子�？蓮堅讫埲匀环讣矔瑫r而托腮凝神，時而揮筆書寫，沒多大一會兒，他好像沒事人兒一樣，優哉游哉的樣子，仔細地檢查卷子�？礃幼�，他已經把題寫完了。我想：張云龍難道拿到了什么數學寶典？竟然可以把題做得這么快？
收卷子了，我把最后一題寫完了，倒數第二題怎么也想不出來，再看張云龍，他拿著卷子長吁一口氣，暗暗地笑了一下，看來他肯定把敵人都消滅了，可我們的堡壘卻被敵人拆散了。
下午，老師說：這次只有張云龍全對，最后的兩道題只有張云龍全寫對了。后來才知道，原來是因為他平時練題練多了，才這么厲害的。我們都很羨慕他。
張云龍真是我們班的數學小天才，我們都要向他學習。
數學小作文 篇3
我身邊有很多同學，在某一方面表現得特別突出，比如：長跑冠軍李金澤，小畫家梁漢華，能歌善舞的韋柳蕓……她們就是我心目中的小能手。
跑步小能手李金澤。李金澤跑步非常快，個子長得較高，在運動會上，總能為我們班贏得榮譽，只要她一上場，別的選手就會失去奪冠信心。瞧，她跑起來的樣子特別威風，兩只手掌不停地前后擺動著，雙腿急速地奔跑著，就像一匹俊馬奔馳在賽道上，額前的流海被風刮得向上揚起，真有點運動員的氣勢呢！李金澤跑得快是有秘訣的，運動會之前的每一次訓練，他都抱著認真、嚴肅的態度，就像是在參加正式比賽一樣，正因為有了這樣的訓練態度，她才會越跑越快。
畫畫小能手梁漢華。梁漢華是我們班的小畫家，她非常文靜，很有耐心，是一個做事有板有眼的小姑娘，正因為有了文靜的性格，就更適合專心畫畫了。她非常喜歡動漫人物，所以，她很愛看漫畫書，每次都看得津津有味。為了提高自己的畫技，一邊看還一邊學著怎樣畫，中午活動時間，別的同學都跑出去玩了，可梁漢華還在認認真真、仔仔細細地畫著畫，每次畫畫時，她都要想想漫畫書上是怎樣畫的，再通過自己的改造，一筆筆地鉤出來。有時候對自己的畫不滿意，便皺皺眉頭，小心地擦掉，再重新畫；有時畫的漂亮了，自己覺得滿意了，臉上會露出淡淡的微笑。漫畫人物在她筆下變得更加傳神、更加生動、更加美麗，猶如“神筆馬良”一般繪制出絢麗多彩的圖畫了。
能歌善舞的女孩韋柳蕓。她的.歌聲像百靈鳥一樣美妙，舞姿優美、迷人，所以每次競選文藝委員的時候，總是少不了她。“六一”兒童節，由她來擔任領舞的‘拉丁舞’，受到了老師和同學們的一致好評。我想，肯定有很多同學，想和這個能歌善舞的女孩做朋友吧！
我身邊還有好多這樣被稱為小能手的同學，比如：學習小能手王潔龍、張哲豪，寫字小能手李思佳、莫佳燕……他們都是我學習的好榜樣！
廣西柳州錦繡路小學五年級:曾巧藝
數學小作文 篇4
習作一：我們班的數學能手
說起小能人，我們班那才叫多，有拉二胡的，有吹笛子的`，有跑步跑得快的。但最讓我佩服的還是我們班數學能手小王了。小王有一張瓜子臉，和一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上，眼睛下還長著高高的鼻子和愛笑的嘴。
小王上課時很認真聽課，不管老師問什么問題他都能答得出來。如果問題很簡單，很多人舉手的時候，他就不舉手。如果問題很難，只有幾個人舉手的時候他就把手舉得高高的，嘴里還不停的說:“點我，點我！”
在奧數課堂上，小王非常愛動腦筋，老師拿奧數題給同學們做時，他一會兒在紙上比劃，一會兒又望天花板，當我們把題讀懂時，他已經把題做出來了。老師還夸他做得快又做得對。聽了這話，我非常敬佩他。
小王真是我們班的數學能手呀！
數學小作文 篇5
一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的秀發，此人是誰？當然是我們班的＂數學小能手＂。
她在我們班是一名＂干部＂。她又能干又是一名富有責任感的好女孩。
為什么說她是＂數學小能手＂呢?因為她的數學在班里是無人能比的。在奧數班也沒人，是她對手。
有一次上課，老師出了一道應用題，我們本以為會非常簡單，可是一看本來信心十足的我們紛紛敗陣下來，只有她三下五除二地寫完了，思路十分完整，清晰。我們在心中都十分佩服她。
她不只在學校里是個＂數學能手＂，在奧數班上，成績也是十分優異。
周一上課時老師要看我們思考題的完成情況，但是只有少數的人寫了，有的.還寫錯了。全班只有五個同學寫對了，她就是其中的一員。老師說：＂這位同學你寫得真好，可以講一下你的思路嗎？＂老師剛說完，她便點了點頭自信地站起來開始講述思路。我們聽完之后茅塞頓開，我們發現這道題，原來也不是很難的，還要有一個好同學呀。
數學小作文 篇6
我們班呀，可是有一堆一堆的小能人，什么：書法小能人、寫作小能人、繪畫小能人、演講小能人下面我就挑個典型，來介紹一下我們班的數學小能人——靳宏吧。
靳宏是我們班數學課上發言最多的同學，他非常喜歡做數學題，還是我們的數學班長呢！
記得有一次的數學課，老師出了一道應用題，同學們看完后都高高的舉起了手，但回答老師的都是一些很普通的方法。當老師問還有沒有別的解答方法的時候，同學們都陷入了沉思，只有靳宏和王博涵舉起了手。他們的方法非常巧妙，老師和同學們都豎起了大拇指。
靳宏不但在課堂上非常喜歡數學，下課了還是離不開數學。仿佛數學就是他的命似的.。
有一次，我拿了一本書，里面有許多稀奇古怪的數學題。當靳宏看見的時候，想要借這本書。他先看了看，然后對我說：恩，這本書不錯，我很喜歡它，我借了！這本書他看的津津有味。
靳宏就是這樣的喜歡數學，他喜歡的程度你一定可想而知。難怪我們叫他數學小能人呢！
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