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五年級作文300字

時(shí)間:2024-04-02 12:35:05 五年級的作文 我要投稿
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五年級作文300字7篇【合集】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字7篇【合集】

五年級作文300字 篇1

  星期天,我在房里津津有味的看書,而媽媽在衛(wèi)生間里洗衣服。過了一會兒,媽媽從衛(wèi)生間里走了出來,對我說:“陳禎,媽媽要出去一會兒,你幫媽媽把那皮鞋刷一下,好嗎?”

  “嗯,好的。”我滿口答應(yīng)到。媽媽聽了,這才放心地出門了。

  媽媽走后,我來到衛(wèi)生間,開始刷鞋。我打開柜子,拿出鞋油。我正準(zhǔn)備開始刷鞋,突然發(fā)現(xiàn)鞋油用完了,我頓時(shí)像只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,看到了桌子上的一支牙膏。我靈機(jī)一動,既然洗發(fā)水可以用來洗衣服,那我可不可以用牙膏來刷鞋呢?說干就干,我拿起刷子,“刷刷刷”的干起活來。鞋刷好了,我小心的把鞋拿起來,放到陽臺上晾曬。到了晚上,媽媽回來了,她見我刷過的鞋又黑又亮,還有一股淡淡的清香味,便好奇的問:“陳禎,你是怎么刷鞋的.?怎么刷的這么干凈?”我笑了笑說:“是用牙膏刷的。”“你怎么不用鞋油刷呢?”媽媽好奇的問。“鞋油用完了,所以我就用牙膏刷了。”我回答道。媽媽摸了摸我的頭,笑瞇瞇的對我說:“你還挺聰明的嗎!”“呵呵……”我開心地笑了。

  生活中處處有新發(fā)現(xiàn),只要多動手,多動腦,就能從中發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物

五年級作文300字 篇2

  平凡中的美是各種各樣的,不信,你就聽我慢慢道來。

  平凡中的美是一種樸素之美,也是一種關(guān)愛之美。每當(dāng)外婆端著一碗碗香噴噴的飯菜給我們時(shí),這就是關(guān)愛之美。

  平凡中的美是一種誠實(shí)之美。每當(dāng)你碰到你喜歡或不喜歡的問題時(shí),是喜歡就喜歡,是不喜歡就是不喜歡。不虛偽不做作,這就是誠實(shí)之美。

  平凡中的美是一種堅(jiān)持之美。學(xué)校門口的鄧叔叔,無論春夏秋冬,風(fēng)雨連綿,他都堅(jiān)持到學(xué)校守傳達(dá),一干就是十年,這就是堅(jiān)持之美。

  平凡中的美是一種勇敢的美。每到看見解放軍叔叔那堅(jiān)定的面孔、英勇的身姿,我心里就充滿了希望,這就是勇敢之美。

  平凡中的美是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作之美。冬運(yùn)會就要來臨了,我和我身旁的十九名同學(xué)一起練習(xí)跳長繩,現(xiàn)在能連跳二百九十個(gè)了,這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作之美。

  平凡中的美是一種禮讓之美,在公共汽車站旁,人們都小心翼翼的讓一個(gè)懷孕了的`阿姨先上車,這就是禮讓之美。

  平凡中的美是小小的,不易被察覺的,就讓我們拾起這平凡中的美,讓世界充滿愛!

五年級作文300字 篇3

  每一次去蛋糕店,總習(xí)慣拿了蛋糕就走,從來沒有留意過蛋糕的樣子。可是這次去“萬達(dá)”,意外地看到了一家蛋糕店,進(jìn)去仔細(xì)看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國結(jié)的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的`房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),下面的窗戶非常特別,是愛心形的,門是一個(gè)大大的中國結(jié)。看著這些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見我這個(gè)“小饞貓”又犯饞了,于是就買了一塊兒嘗鮮,我?guī)卓诰统酝炅耍兜勒媸遣诲e(cuò)。

  走在大街上,看著兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養(yǎng)了一只假鳥,只要有人來,鳥就說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”逗得大家哈哈大笑。店內(nèi)有紅紅的中國結(jié),還貼了倒掛的“福”字,我感受到了濃濃的年味兒。

  “看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著一件蜘蛛俠的衣服,可愛極了!有的人還特意舉起相機(jī)為小狗拍照,小狗看見有人在拍照,就跟個(gè)大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個(gè)造型,弄得大家哈哈大笑。

  只要我們用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察生活,我們心中風(fēng)景將會越來越美。

  你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能找到心中美麗的風(fēng)景!

五年級作文300字 篇4

  樹林里一棵枝葉凋零的大樹在病蟲危害中艱難的站立著。在它幾盡枯萎的枝干上掛著一個(gè)鳥籠,一只神色暗淡的小鳥關(guān)在其中。它們相視而泣,雙雙淚流。

  大樹淚流滿面地對小鳥說:“朋友啊!你是我們樹林的醫(yī)生。昔日里,你辛勤地為我們除害蟲,保護(hù)我們枝葉茂盛的繁榮生長。你美妙動聽的歌聲使我們生機(jī)勃勃?dú)g樂愉快。而現(xiàn)在你被愚昧的人關(guān)起來,害蟲們瘋狂侵蝕我們的身體吞蝕我們的枝葉,我們的生命岌岌可危,我多么懷念以前我們自由自在的生活,多么渴望以前那和諧的生存環(huán)境。說著說著,大樹更傷心,淚如雨下。

  小鳥看到大樹的悲哀,同命相連地也流下了悲痛的淚水。它說:“無知地人們?yōu)榱俗约旱?樂趣,把我關(guān)在籠子里,使我不能自由飛翔,使我不能為你們除蟲滅害。這些無知的人應(yīng)該知道綠色的樹林可以為人類生成氧氣凈化地球。沒有了綠樹,人類的生命也會滅亡。

  在大樹和小鳥的淚水里我們看到一個(gè)和諧的自然環(huán)境被破壞后,會給自然界帶來多大的痛苦,會給地球帶來怎么樣的災(zāi)難。

  讓小鳥重新飛翔吧!讓大樹重新枝繁葉茂的生長吧!我們不要忘記它們雙雙流淚,我們要一個(gè)歡樂和諧的大自然!

五年級作文300字 篇5

  今天的科學(xué)課上,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫做:讓電燈泡亮吧!

  老師給了每組同學(xué)一節(jié)電池、一根短短的銅線還有花生粒般大的迷你燈泡。我們按照書上的方法,把銅線的一端緊貼在電池負(fù)極的一面,另一頭則按在燈光的'連接點(diǎn)上,燈泡也要緊貼在電池電池正極,我們四人笨手箱笨腳地把它拼好,可燈泡卻在這時(shí)候害羞了,不愿露面,我急了,使勁按住電池,電池也跟著鬧起了脾氣,一下子罷工了,躺了下去,我們又慌手慌腳地重新組裝,但燈泡還是一點(diǎn)動靜也沒有,我火燒眉毛,聽著別組陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)出歡呼,實(shí)驗(yàn)成功,我們組卻還未成功,我更是急得跺腳。第三次實(shí)驗(yàn),我滿懷著希望,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電燈泡,可它仍然那個(gè)樣,我徹底絕望了,可我的同桌突發(fā)奇想:“會不會是電池沒電了?”對呀,我怎么沒想到呢。新電池是一位敬業(yè)的員工,積極配合我們,燈泡也不緊張了,我們組也實(shí)驗(yàn)成功了!哦耶!

  任何時(shí)候我們都不要絕望,要對自己有信心;而且任何事情都要尋求正確的方法,不然,是不能成功的。

五年級作文300字 篇6

  每個(gè)人都會有許多的朋友,有普通的、一般的、較好的,還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友!但是,我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家!

  我最親密的朋友是我的書包,他十分特別。他每天都和我在一起,形影不離。我把我所有的課本都裝了進(jìn)去 ,滿滿的,他充滿了知識。他是另一個(gè)我,我是那么活潑、頑皮,而他是那樣默默無聞、穩(wěn)重、沉默。他總是幫助我,他保護(hù)著我的'“良師益友”,寫作業(yè)時(shí),有不懂的題目,可以找他,從他的肚子里拿出一小塊“結(jié)晶”,就能解答問題!

  有時(shí)候,我也會幫助他。我常常整理他肚子,請他吃一頓“飯”,給增加他新“營養(yǎng)”。下雨天,這位朋友總不帶雨傘,被雨淋,我會把我的雨傘借給他“用”。他有時(shí)跟我在外面“跑”了一身“汗”,回家后我從不忘記幫他洗把臉,擦把汗,把身上的污點(diǎn)去掉,整理得干干凈凈!

  夜深了,我們在同一個(gè)房間里熟睡,共同進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  就這樣,我們互相關(guān)照,在同一個(gè)世界里成長、生活,我們成為了最親密的朋友,不棄不離!

五年級作文300字 篇7

  那次,我真后悔,每一個(gè)人都會做錯(cuò)事,我也不例外。

  有一次,去學(xué)校門口買米米卡,在坐公交車的時(shí)候,我上車立馬搶了一個(gè)座位,在坐了一段時(shí)間時(shí),上車的人就特別多,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧希@時(shí),有一位老奶奶上車了,那時(shí)車?yán)餂]有座位,奶奶站在車上問我:“小朋友,可以給我讓個(gè)座位嗎?”我看了她一眼,想:我好不容易搶到座位,為什么要讓給你呢?扭頭不理她了,她看了看我嘆了一口氣,這時(shí),有一個(gè)三年級的'小學(xué)生說:“老奶奶,您坐這吧。”老奶奶說:“你不坐嗎?”她說:“沒事,我是少先隊(duì)員,應(yīng)該尊老愛幼。”老奶奶又說:“謝謝,小朋友。”

  我看到這個(gè)場面,很愧疚,為什么當(dāng)時(shí)我沒有給老奶奶讓位呢?虧我還是少先隊(duì)員。

  那次,我真后悔。

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