感受的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
我知道即便是你不說在這個世界上聲音蔓延著，他們總是講述著各種各樣多彩的故事，也許他們故事本身的設定就是相對立而矛盾的，但是這并不妨礙他們繼續進行下去，就好像在這個世界上存在著每一種生物，每一種事物他們都是相生相克的，但是他們仍然能夠安然無恙的過好，甚至有了更好的傳承。
也許在很久以前的時候，我看到這個世界總是有一種非常悲觀的角度，我覺得這個世界只包括人類的命運走向都要趨向一個悲觀的走向的.，可是后來我發現結局無論怎樣好像并不重要，關鍵是過程我們要好好的享受。也許在這個功利主義盛行的社會當中，很多人都只看結果在你工作的時候，他們不看你過程到底是否努力，他們只要你拿出一個好的結果來。但是對于你不一樣了，你也許想要的是靈魂的契合，你想要的是生活的感受。
因為在生活和工作當中你并不只是一個單純的機器，沒有感情，你有自己生活想要的東西，你有那些能夠讓你內心變柔軟的契機，也許突然有一天你就遇到了自己最喜歡的事情，遇到了自己最喜歡的人和他們在一起，用自己最熱愛的興趣愛好度過美好的一生。
無論怎樣我們都不是機器，也絕對不能只是別人的工具，也許我們會去做很多的事情，但是這些對于我們而言不只是一個簡單的話題，你看著他們來來往往說說笑笑，可是卻不知道他們腦海當中想的又是什么樣的原因。去那些你尊敬的老師在街頭上遇到你不一定會給他們打個招呼，他們不一定會看到你。但是如果你發自內心的尊敬他的話，大老遠的你也會想到跟他說一聲老師好，然后他回饋笑容給你，這就是一段很好的關系。
也許你們根本就不會想到未來是否能夠再見面，但是在這樣的一段人生階段當中你們都做了最好的自己也盡可能的把更好的笑容和禮貌送給別人。其實這樣就已經很好了。
感受的作文 篇2
法布爾是一位著名的科學家和科普作家，他也是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家。他用一生的精力深入到昆蟲世界中去觀察、鉆研昆蟲，最終寫成了《昆蟲記》。
《昆蟲記》描寫昆蟲的生活非常詳細，如：蜜蜂、蟬、蜘蛛、螳螂、甲蟲和蟋蟀等等。法布爾進行的試驗在《昆蟲記》里都有精確的記錄，它敘述了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密。
法布爾取得的成就來之不易。他出生于法國的一個農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他的前半生很窮，后半生亦勉強溫飽，但法布爾卻從來沒有放棄。他熱愛自然，熱愛生命，全心探索生命世界里的奧秘，他對生命觀察入微、認真體驗。
法布爾用科學的'實驗方法、大膽的探索和不懈的努力去研究。他曾認真仔細地觀察毛蟲的活動，他曾不顧危險捕捉黃蜂，他曾觀察螢火蟲的捕食過程，他也曾一蹲好幾個小時觀察螞蟻……實驗失敗了，他就收集數據、分析原因，又重新設計和投入到下一次實驗中。他不斷地觀察實驗，求得真理。
我很想像法布爾那樣，到知識的海洋中、到科學的世界里去探索自然界中的奧秘，造福人類。然而，平時我做事還不夠專心，觀察事物不夠仔細，缺乏耐心。我要好好向法布爾學習。在學習和生活中，學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的精神，學習法布爾認真仔細、堅持不懈的精神，努力完成所做的每一件事情。
感受的作文 篇3
今天，是星期天。我看平時媽媽做家務挺累的。因此，我決定今天要幫媽媽拖地。于是，我對媽媽說：“媽媽，今天，我來幫你拖地吧！”媽媽說：“好的。”
我先拿來一只桶，往桶里接滿了水，然后，就把拖把放進去，等完全浸濕后，我就拿出來，放在旁邊的槽里，擰松拖把的螺絲，拿著拖把柄頭上上下下的旋轉著，只見拖把里的水都被我轉出來了，由于經驗不足，偶爾會把拖把里的水濺到外面來，弄得我的褲子都濕了。不過，我可沒有就此放棄。弄了好一會兒，我終于把拖把擰干了。于是，我就拿著拖把開始拖地了，我先來到我的小房間里開始里里外外的拖著，我想我這么賣力的拖，肯定拖的很干凈了。可是，這個地竟然被我拖得像個大花臉似的，真的是太難看了。我問媽媽怎么會這樣呢？媽媽告訴我說：“拖地也是有方法的，也要像掃地一樣，一點一點的`把垃圾掃出來，不能來回拖，這樣會把灰塵弄得到處都是，等干了的話，就像你拖的大花臉了。”我聽了媽媽的意見，又重新拖了一遍。這下子，總想被我拖干凈了。接著，我又去拖了其他幾個地方。經過我的辛勤勞作，終于，我把拖地這項任務完成了。
望著干干凈凈的地板，我開心地笑了。我終于學會了拖地板了，媽媽以后就不用這么勞累了，我可以幫媽媽做家務事了。
感受的作文 篇4
九月六日上午，一起命案發生在我們“眼前”!一位年過花甲的老人躺在馬路中央!而他的身邊，一位學生，推著自行車呆呆的站著……第六感冒了出來——老人被車撞了!
的確。老人被送到了醫院，搶救中停止了呼吸，一個生命就這樣離開了人間……
交通法則規定未成年人不滿十二周歲不能騎車上路，以免產生交通安全隱患。我雖然不知道那學生多大，但這必定會讓他的`家人，死去老人的家人以及他自己終生難忘!
這件就發生在我們身邊的事，告誡了我們什么呢?
有人說，這告訴我們要注意交通安全，有人說，這告訴我們遵守交通法則，還有人說……我說這告訴我們，要養成禮讓的好習慣，就算上學再急，也應該禮讓他人!
這讓我想到了以往的經歷。大概在一年前，我第一次騎自行車上路，我又激動又害怕，手也不經在發抖!迎面沖來一輛逆行的電動車，我慌了!早就忘記了剎車的存在，呀——我甩了下來，皮業磨破了!而那個騎車的人，早就灰溜溜地逃走了。這告訴我們要遵守交通吧!我還沒有十二周歲就上路騎車上路，這就違反了交通規則;那個大人逆向行駛，這也違反了交通規則。
還有一次，我和媽媽晚上出門散步，在信義坊，一個小朋友騎著小自行車撞在了我的腿上。還好這車小，撞在腿上有些疼而已，我叫他注意安全，他點了點頭，小心翼翼地騎走了。
注意交通安全，遵守交通規則不只是兒戲!只要大家都牢記這點，城市將會更美好!
感受的作文 篇5
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，我喜歡讀書
記得很小的時候，媽媽就每天讀書給我聽。上學后，媽媽仍然每天堅持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增。現在，我是一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書。每當閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀著，貪婪地允吸著書中的營養。
如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在，我已經讀過好多本書：有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領悟到：書是我們的`良師益友，它讓我們走出困境，引導我們走上新的道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……
說起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛強的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學習中也是一樣，只有戰勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領略人生的真諦。讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣，我喜歡讀書！
感受的作文 篇6
春天到了，我突發奇想。我要猜出春天的秘密。
清明節來了，我到山上去給祖先們掃墓。到了山上，趁大人們正燒紙錢時，表妹非要拉我去探春，一眼望去，頗有春的味道。陽光和煦，春風拂拂。筍從地下冒出了頭，樹上冒出了嫩芽。冬眠的動物也紛紛蘇醒。急忙覓食來補充冬眠時耗費的蛋白質，萬物都爭先恐后，猶如春運時的機場，每個人都急急忙忙。看了這些后，春天問我：“我的第一個秘密是什么呢？”我絞盡腦汁的想，突然，我的'腦子里冒出了一個答案：“爭”先！春天在我的認可的心頭點了點頭。
當春天再次問我：“你知道我的第二個秘密嗎？”我不假思索的回答：“爭鳴！”小鳥站在高高的枝頭上，唱起好聽的歌曲。蟬在樹梢上互相取樂。還有青蛙在夜里“呱、呱”的叫著，小溪流水聲猶如狂放的土耳其進行曲。春雨綿綿，滴答滴答地響，就像每一次的鐘聲。他們是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因為有它們的催眠曲。這就是爭鳴給春帶來的樂趣。
當春天最后一次問我：“我的最后一個秘密是什么？”我思考了一會兒，肯定地回答：“爭艷！”春天到來時，總會牽著一陣花香。吸一口氣，一定會被花香陶醉。春天是百花爭艷的季節，牡丹，玫瑰、郁金香。開的那么燦爛，開得那么優美，開的多么鮮艷，猶如一張張笑臉，在默默地爭艷。芬芳撲鼻的花香給春天帶來了許多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和對人的魅力之處。
春天在哪里呀？春天在我的心頭。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。
在大自然里，萬物都爭先恐后。我也要奮發圖強，和同學們“爭”一把。
感受的作文 篇7
要上中學了,已經長大了,中學的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應中學的環境,也許那里的一切都很陌生,也許中學的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學了，我要進去了。
校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的.面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認識的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經走進了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學臉上的是微笑還是莫名其妙，不知同學們是熱情還是冷漠。第一次上中學好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認識的同學，我該怎么樣啊？打個招呼？自我介紹？我怎么覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了。“溫明俐”原來是小學同學在叫我，還好，有人認識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學同學挺幽默，所以她和不認識的同學相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應新的環境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態，主動和別人溝通，你在中學就可以認識更多的朋友。這些新同學都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學很勤勞地干活，他們也有不少優點，與新同學交往當然是件好事呢！相信經過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。
上中學的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學，感覺比較好了。相信我會慢慢適應中學的環境，慢慢喜歡上中學……
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