感受的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
我參加過許多比賽，成功和喜悅自然不少。而那次與表哥們艱苦的較量，讓我難以忘懷，因為我獲得了比賽第一名的成功的喜悅。
十一放假期間，我們全家去十渡游玩，我們來到一個大湖旁邊的石子岸上，湖水清澈見底，還有不少小魚苗呢！湖邊有一個賽車場，我和兩位表哥相視一眼，二話不說掏出一百元“投”進了卡丁車賽車的售票處。我“飛身”上了“九號”卡丁車，兩位表哥非別上了“二號”和“六號”卡丁車。我先慢慢地踩住油門，一使勁兒，“嗖”的一聲，頓時，“九號”像一支離弦的箭沖向了前方。“六號”不甘示弱，不一會兒就追了上來�！岸枴奔钡么蠛鸫蠼校骸拔埂銈儌z開慢點兒。別開那么快！等等我呀！”“六號”并沒有理他，我則是沖他做了一個大鬼臉，然后繼續踩油門。“二號”終于追上來了，就快追上來了，我急得滿頭大汗，更加使勁的踩油門，“咚咚”車突然抖了兩下，這突如其來的抖動差點沒把我嚇死。我擦了擦頭上的汗……咦，為什么視線忽然變模糊了呢？好像少了什么東西似的……“啊！我的'眼鏡呢？！”我尖叫道，就在這時，“二號”和“六號”超過了我。算了，先不管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！可他們已經超車了，怎么辦？不用著急，我還沒有出殺手锏呢！看著前方洋洋自得的“六號”，我氣得牙癢癢。我下定決心，給對面觀戰的媽媽擺了個手勢，媽媽也給了我一個“OK”的手勢，就拿起一個比較大的石頭扔進湖里，又突然大聲喊叫：“你們快看，有人掉湖里啦！”“二號”和“六號”不約而同的向湖面所在的方向望去，車的速度也不是不覺地減了下來。就是現在，沖��！我以迅雷不及掩耳之勢從他們中間沖了過去，正當他們還一臉疑惑之時，我沖著他們笑嘻嘻地說：“恭喜你們中了我的‘聲東擊西’之計！”。
比賽結束了，當然是我贏了，看著他們兩面色鐵青的樣子，我終于忍不住笑出了聲。突然“二號”來了一句：“喂。小妹，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當然是在我……”啊，我的眼鏡��！我急忙跑去賽道找我那可憐的眼鏡。終于，我在一顆孤零零的小草邊找到了埋在沙土下只有一條“腿”的眼鏡。那次比賽，雖然我失去了一副眼鏡，但是，我獲得了一個永遠比眼鏡更有價值的東西，那就是——成功帶給我的喜悅。
感受的作文 篇2
20xx年6月29日，游泳小隊第一次活動開始，大家出發了，我們都很興奮和高興。教練出場，作為教練，身體也要杠杠的。
教練讓我們入水，剛剛有一些亂，可過了一會兒，大家也適應了起來。教練提出的問題，我們略加思考，舉手發言，答案得到了老師的贊可，擊掌祝賀！老師叫我們復習了蛙泳，然后安排兩人一組游泳比賽，隨著一聲哨響，我們開始比賽，我和徐盛一組，一開始，我就把徐盛超過了，徐盛游到了中央，我已到達終點，徐盛大口呼吸著，大家都為徐盛加油，我也不例外，不一會兒，徐盛已到達終點，大家都為他點贊。老師完課，這下我們放松了，我和小伙伴們一起‘欺負’我的爸爸，眾人拾柴火焰高，哈哈，爸爸，你這回慘嘍！艾恒正的爸爸也不例外，我想艾恒正也是這樣想的.吧！
不知不覺，三個小時就這樣過去了，而我們還玩的不亦樂乎，大家就在這里分散了，不過我們也玩開心了，這一趟沒有白去！
感受的作文 篇3
什么是“美”？有人說，“美”就是美麗無比的花兒；有人說，“美”就是善良純潔的維納斯；還有人說……可我認為，無論是花兒，還是維納斯，都不是真正的美，真正的美是微小的美、深層的美、心靈的美。我一直都在尋找這種美……
那天下午，我與媽媽為了一點小事吵了一架，便怒氣沖沖地獨自上了開往外婆家的汽車。汽車在公路上走走停停，車廂里的人越來越多，汗臭味、煙味混在空氣中。漸漸地，我的腦袋開始發沉，胃像被一只無形的大手攪拌、翻騰著，眼前開始模糊起來，身子向旁一歪，“小心點！別摔了！”模糊中，旁邊有人扶了我一把，這親切的話語傳來。我心懷感激地抬起頭，映入眼簾的是一張黝黑的臉，向我投來關切的目光。我正想報以感激的一笑，可突然覺得頭重腳輕，喉嚨像被什么堵住了似的，“哇——”嘴里的嘔吐物像開了閘的洪水吐了出來。
“干什么！”一只手推搡著我，“神經病！不會坐車就別坐，坐著還要暈車！”我沒有理由也沒有力氣辯解，艱難地抬起頭，看著剛剛推我的`那個時髦女郎：血紅的嘴唇，雪白雪白的臉，金黃色的卷發異常刺眼，一叢一叢地堆在頭上，身上緊緊地裹著一件極短的裙子，裙子上全是我的嘔吐物。她柳眉倒豎，怒目圓睜，不禁讓我想起發飆的卷毛狗。
“來，小妹妹，喝點水，漱漱口。”坐在我身旁的那位樸實的婦女遞給我一瓶水，轉身又從包里翻出一塊手帕，遞給時髦女郎：“擦擦吧！”“擦擦？”時髦女郎拎著手帕，嘲諷地說：“就你這破抹布，還能擦擦？我看連我的鞋都擦不來！”時髦女郎一轉身，罵罵咧咧地走開了。
“小妹妹，現在感覺好點了嗎？”她關切地問我。我有氣無力地點點頭，軟癱在椅子上，這才發現，她的鞋子、褲子上也都沾上了我的嘔吐物，我羞愧極了�！皼]關系的，鞋子褲子洗一下就干凈了。”她似乎看出了我的心思，微笑著安慰我。
車到站了，她一手提著大包小包，一手攙扶著我下了車，并打電話通知外婆來車站接我。當外婆到達時，她又不聲不響地消失在人海中，我連一聲謝謝都沒來得及對她說，只能在心底默默祝福那朵在茫茫人海中綻放的最美麗的花……
感受的作文 篇4
在生活中的有些事情，著急往往是不能應對的，面對事情，我們要用平靜來應對。
這不，陳老師提出一大堆東西來，是什么？我被迷惑了。乍一聽前面的人說：“這個要用手指刮。”是什么？是刮刮樂嗎？原來，它的'“真面目”是拼圖。
我左右望了望，心里想道：“我應該等別人來找我。”想完，我眼睛一轉，在旁邊靜靜地等著。還好，陳老師發現了我，“嗯……”一陣鼻音，我被分為E組。“開始！”我們手忙腳亂地拼起來，不料，陳老師后加了一句：“練習！”“什么情況？”說罷，我們開始練了起來……
“開始！”一聲哨聲過后，我以為又是“練習”，所以，我在旁邊觀看。過了一陣，我才反應過來，嗚啊，天呀，比賽了！我順手抓了一塊，隨便亂拼起來。嗯……不對，哦，還不對，我一發火，直接把這塊握在手心里，觀看著“大局”。就這樣過了一陣，我才看出來，拼上，又亂起來……
最終，我們上課了也沒拼成，可見，著急是沒有好結果的。
感受的作文 篇5
一姐姐說寫東西我是想寫就寫，不想寫就擱筆。我說我也是這樣的，沒有強逼自己寫呀，我最近才發現記錄自己的生活，工作，或是抒寫自己的心情，感受最大的意義不是對別人或是對學生會產生什么積極的影響，她的全部價值和意義就在于寫作者本身。人都有表達自己的喜怒哀樂，發表自己見解和認識的欲望，都渴望傾吐自己的心聲，甚至希望被了解，理解。所以在寫作中你自然會感受到一種精神的愉悅和滿足，會不由自主地脫離塵世的喧囂，進入一種相對寧靜安詳的境地，多好呀！我興奮地跟姐姐說：我發現與書寫文字有一種相見恨晚的感覺。就像有的人癡迷游戲一樣樂此不疲。我的大言不慚沒有招來姐姐的白眼，譏諷，她是理解我的。她知道我是喜歡寫就寫了。
另外，我還發現寫東西多了，你會越來越敏銳，清明，你還會主動遠離一些無聊，瑣屑，甚至一些些的庸俗。你的關注點會不自覺發生一些變化。我好像有點自吹自擂之嫌吧，可，真是我內心的感受。
其實，我知道，我的文字對于許多人來說那是垃圾文，有粗制濫造之嫌�？墒牵谖�，那是一種精神財富，是一種彌足珍貴的東西。我甚至可以想象到老年我精力極度匱乏，思維遲鈍，百無聊賴時循著我的這些真實的.記錄觸摸我的年輕時的夢想，努力，歡笑，血淚，給無聊的老年生活可以激起一些些的生機與趣味。所以，我越記越想記，沒想到這些文字除了給我的精神帶來滋養，愉悅之外，還會有什么其他價值值得我去關注。
不曾想，教體局開展了一項教師讀書活動評選先進個人，學校宣傳，讓個人申報，學校集中評議，推薦上報人選，我初步整理20xx年閱讀書目，讀書心得，個人撰寫博文篇目，發現真是個驚人的數字，感到很自豪，很有成就感，幾個月前當我得知群主有幾百篇日志，覺得那是個天文數字，現在想來，人總是極具可能性的動物，什么都有可能。當然，憑借這些我有幸與其他4位，包括飛歌老師被學校推薦到教體局，在填寫的表格里有個人空間，博客地址。想來，或許，如果自己的博客能夠讓更多的同行知道，并通過空間博文的交流，互動，形成一個學習共同體也是一件非常美妙的事情。我想，如果自己的那些文字能夠給同學們，或是其他的同行們一些些的啟發，或是思考，對我也是一種促進和激勵，還是挺不錯的！
感受的作文 篇6
古箏考級已經告一段落，接下來迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古箏分級大賽！比賽和考級可不一樣，比賽的要求更高，競爭更激烈，參賽者都是來自浙江省各個地方的優秀學員，想要獲獎，必須刻苦練習，全力以赴。
為了比賽獲獎，我下定決心，每天在家練習3個小時的古箏，每次練習媽媽都在一旁陪伴著我，為我計時，指導我練琴，一有錯誤，就停下來重新彈，有時一段曲子要彈20遍以上，彈得手都酸了還要堅持，練琴的.日子很苦，很艱難，手酸了我哭，我和媽媽發脾氣，好幾次我都想放棄比賽，媽媽苦口婆心地勸我：“只要堅持，一定能勝利！”聽了媽媽的勸告，我又一次次地堅持彈下去。
8月8日，浙江省第五屆”群星杯“古箏分級大賽半決賽在浙江藝術職業學院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了，我是五級的第12號參賽者，我們這個級別共有70個參賽者參加，聽說最后選10名進入決賽，競爭極為激烈。在候場區里，我們等待帶隊老師叫號，爸爸媽媽似乎比我還緊張，候場區擠滿了參賽選手和家長，有的在化妝，有的自己帶來琴在一旁練習，還有的在觀看……不知道過了多久，就聽見帶隊老師叫我們排隊準備，爸爸陪我進入賽場，媽媽在外面等待，進入賽場后，我聽到前幾位參賽者都彈得很好，好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽，沒過多久，輪到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的聲音介紹自己和參賽的曲目，靜靜地坐下來，開始彈奏，當靈巧的雙手在琴上彈出美妙的音樂時，我很快隨著音樂聲進入了狀態，忘記了身邊的一切。一曲彈完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，豎起了大拇指，其它選手和家長也送給了我如雷般的掌聲，我開心極了，更讓我開心的是最后我進入了決賽，獲得了銀獎。
經過了這次比賽，讓我明白：做任何事情，只要堅持，一定能取得勝利！
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