[熱]寫同學的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫同學的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫同學的作文 篇1
她,是一位挺漂亮的女孩;她,是一位樂于助人的好同學; 她,是我的好朋友,范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的'眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀!多么善良的同學呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人
寫同學的作文 篇2
我有一哥們,同學三年,搞笑事跡無數,令人哭笑不得。下面就來看看他的“強悍”事跡吧!
他呀,一雙細瞇眼,一對柳葉眉,不高不矮的鼻梁下是“葡萄”小嘴。他個子不高,留短發,性格說不清。當然,最令人嘆服的還是令人又氣又笑的搞笑事跡。
有一次,他像往常一樣“沾花惹草”,惹惱了一個脾氣暴躁的同學。那個同學開始對他進行“口水干擾”——在他耳邊吵鬧。他起先滿不在乎,任憑同學揪他耳朵、摸他頭、踢他屁股,直到后來他忍無可忍了,深吸一口氣,漲紅了脖子,眉毛一瞪。我以為是一陣劈頭蓋臉的破罵或是一陣拳腳相加的對抗。誰知,他突然像霜打焉的茄子一樣,又白又嫩的小臉上呈現一個“囧”字,和風細雨地唱:“都是我的錯,請你原諒我,你不要罵我,也不要打我”,“你嘮叨,繼續嘮叨,等你口水干了沒水喝抽筋別跟我要醫藥費!哼!”那個人聽得啞口無言,只好作罷。
還有一次,他考試成績在我之上,瞇著細眼調侃我,我氣急敗壞要揍他。誰知,在我勇猛的拳頭威脅下,他一拍屁股,一溜煙地邊跑邊喊:“根據愛因斯坦的'“相對論”,你打我等于打你自己;根據“條件反射”,你打我一下,自己會十倍奉還;根據牛頓的“萬有引力”,你會打到你自己!”我被他的胡編亂造搞得由暴跳如雷轉瞬間雨過天晴。
怎么樣,柯南要是看到我這調皮同學的“光榮”事跡,活著也會被氣成毛利小五郎的
寫同學的作文 篇3
說到我們高中班的馬xx,他可是全班有名的“熱心腸”。下面讓我給大家說一說他有多么“熱心腸”吧!
記得有一次,因為有勞動課,我特意帶上了小刀為刻畫做準備。早上剛到校,我就拿起了小刀玩了起來,可是一個不小心,把手劃了一個大大的口子,疼得我直咬牙,眼淚直在眼眶里打轉?匆娢疫@樣,剛剛走進班的馬xx還來不及放書包,就跑到我面前氣喘吁吁地說:“手怎么了?怎么流血了?走,我帶你去醫務室去清理傷口!蔽颐φf:“沒關系,一點小傷,能忍的。你先去放書包別管我,我一個人去醫務室就足夠了!彼裁匆矝]說,拉起我就直奔醫務室,我看著在他背后的書包,一上一下地,心想:這書包一定很沉,為了我這一點小傷,就跑上跑下的太不容易了,何況他又那么胖呢!到醫務室了,這他才松了一口氣,說:“到了,看看有沒有事,我想上點藥就行了!闭f完,他對醫務室老師說了些什么,對我一笑,就走了。我看著他的背影,此時他在我心中已不再是以前的他,他仿佛一下子高大起來。
他不僅對我一個人“熱心腸”對別人他都這樣熱心。記得有一次,中午吃飯,只見馬xx狼吞虎咽地吃著!皽珌砹!”不知誰喊了一聲,馬xx猛地抬起頭,拿起飯盒三步并作兩步直奔湯跑去。“我的飯里有頭發!”一位女生喊了一聲。聽了這話,吃飯的'人把頭埋得更低了,顯示出一副決不幫忙的樣子,聊天的人呢,立刻拿出作業埋頭寫作業,像是在對那個女生說他們有事,別讓他們幫忙?吹竭@,原本馬上可以盛到湯的馬xx,立刻把飯盒飯回自己的位子,奔向那個女生,二話沒說拿起飯徑直走出了班門。這時我心想:他一百多斤重為一盒飯跑上跑下太不容易了。沒一會兒,她回來了,把飯給了那位女同學,然后氣喘吁吁地走回自己的座位,打開那涼了的飯,大口大口地、津津有味地吃了起來,雖然沒有喝到湯,可我想:他一定也會很高興的。
馬xx就是這么一個“熱心腸”?偸菫樽约合氲蒙,為別人想得多。
寫同學的作文 篇4
我們班是一個藏龍臥虎的班級,里面高手如云。有嗜書如命的小書迷王焱,技藝高超的繪畫大師趙思琪,能言善辯的小律師張蘇琴,絕頂聰明的數學天才吳陳陽……可最令我佩服的還是人盡皆知的小作家——周慶。
她長得并不出奇,短短的頭發垂在耳畔,用一個個色彩繽紛的發卡別起來。那雙眼睛總是炯炯有神,眼中透露出一種博學的光芒。她的腦袋里仿佛裝了一臺電腦,什么題目都難不倒她。
每一節作文課,她都是中間的焦點,她的文章總是那么出色。聽得我們身臨其境,如癡如醉,仿佛成了文章里的人物。
記得有一次,老師讓我們寫一篇關于春雨的.作文,我拿著筆,在那苦苦思索了半天,想來想去還是沒有一點頭緒,只能盯著手里的那只筆。我回過頭,想問問別人該怎么寫,可看見周慶在那奮筆疾書,不時用手托著下巴,思索一番,又繼續聚精會神地寫著。當時我就驚呆了,身體成了一尊雕塑。第二天,我勉強完成了那篇文章。老師看了我們的文章,把周慶的當作范文念給我們聽。她的開頭寫得像詩一樣優美:“春姑娘把手一揮,小溪從冰哥哥的懷抱里振脫出來,小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋……’’寫綿綿細雨更是令人拍手叫絕:“從窗邊望去,宛如針線般的絲絲春雨從天而降。只有在建筑物前才能看清它們的模樣,長長的,細細的,如銀針一般!彼淖魑慕o我們展現了一幅如夢如幻的春雨圖,讓我們領略了春雨的柔、美。她真是名副其實的小作家呀!
領教了周慶的作文,你們是不是很佩服她呢?
寫同學的作文 篇5
古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養,智者為謀主”。領導是一門藝術!昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領導力,又有壓倒眾人的聲調,只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的'歌喉領著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長,是老師的好助手的,又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時的,她領著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強大,但內心卻很堅強、不服輸的。她是我們的領導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數,在我看來,她有謙遜的品德的,有隨和的個性,具有領導和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學多才的人的。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
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