（合集）文化節作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的文化節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

文化節作文 篇1

　　星期五的早上，第三屆體藝文化節在寬闊的學校操場上隆重舉行。

　　首先進場的是大埔縣赫赫有名的鼓號隊，他們穿著紅色的上衣，白色的褲子，步伐一致，動作整齊。震天動地、咚咚鏘鏘的鑼鼓山響徹在校園的上方，馬上吸引了同學們和家長們的眼球。后面跟著的分別是仔獅隊和足球方陣。足球方陣的.隊員身穿粉色上衣，手上抱著一個足球，神氣地走在操場上，他們平時很會踢球呢，是學校的運動健將。接著，運動員的隊伍終于出現了，每個班運動員的穿著和口號都各有特色，都體現了積極向上的精神，我們班八個運動員身穿白色上衣，黑色褲子，配上小白鞋，手舉著“四五四五生龍活虎”的牌子，雄赳赳、氣昂昂，踏著整齊的步伐，用最洪亮的聲音喊著我們班的口號。他們向主席臺走去，也代表著我們班接受領導們的檢閱……

　　上次榮獲一等獎的班級再次上臺表演，這是今年超水平的大匯演，一場場精彩的演出，讓人目不暇接。表演完了，主持人宣布體藝文化節圓滿結束，我們都很開心，期待明年的表演能夠更精彩，更出色！

文化節作文 篇2

　　“紅領巾飄呀飄起來……”悠揚的音樂從廣播中傳出，“咚咚咚——”校門口敲響了清脆的鼓樂，教學樓前懸掛著一幅幅豐富多彩的標語，操場上六個紅艷艷地大氣球迎風飄舞，圍墻四周貼滿漂亮的郵票，絢麗的舞臺上寫著“方寸映天地，集郵博古今”。同學們一個個就像過年一樣高興，因為今天學校舉行隆重的郵票文化節慶典啦！

　　鏡頭一：“蠶”

　　歡快的音樂響起了，演員們穿著雪白的衣裳，在舞臺上時而緩緩蠕動，時而手舞足蹈，時而一起翻跟頭……頗像可愛的蠶寶寶。他們有的正津津有味地啃著桑葉，像是在說：“好吃，好吃。”有的正在吐絲結繭，不一會兒就吐出青的、紅的絲，很是漂亮；有的已破繭而出，變成一只美麗的飛蛾，不停地撲閃著翅膀，似乎在說：“我要飛上藍天。”這時，一個男孩來了個后空翻，竟然一連翻了六個！他那嫻熟的技巧博得臺下一片掌聲。我仿佛看到了辛勤的蠶默默吐絲，默默奉獻。這不就是老師嗎？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！

　　鏡頭二：“學習雷鋒好榜樣”

　　“學習雷鋒好榜樣……”，一個個“小雷鋒”蹦蹦跳跳地走上舞臺，她們穿著白襯衫、格子裙，臉上洋溢著熱情的`微笑。瞧，一位盲人正顫巍巍地走著，她們趕緊上前引路；一位老奶奶拎著沉重的菜籃子，她們連忙跑過去攙扶；一位老師不小心把書掉了一地，她們急忙將書撿起；還有很多“小雷鋒”拎著垃圾簍，穿梭在大街小巷，這難道不是雷鋒嗎？雷鋒叔叔雖已遠去，但他的無私奉獻精神萬古長存。

　　鏡頭三：拉歌

　　“四年級，來一個。四年級，來一個。”喲，輪到我們了？我立刻走上指揮臺，可我的雙腿不聽使喚地發抖。看到老師和同學們信任的目光，我馬上信心百倍，昂首挺胸，我拿起紅五星，舉起左手，和著音樂“紅星閃閃放光芒……”時而輕輕拍動，時而左右搖擺，時而立于胸前……拉歌在雷鳴般的掌聲中結束了。

　　精彩的文化節已經落下了帷幕，可我們還呆呆地坐在那兒，腦海里翻騰著美妙的音樂……

文化節作文 篇3

　　陽光透過片片白云的間隙灑落下來，打在濕潤的草坪上，盡管陽光是那么地刺眼，校園的操場上還是人聲鼎沸，操場上的各個角落都充斥著興奮和激動。

　　這段時間是我們學校的校園文化節，許多有才藝的人都大展身手，在文化節上一展自己的豐采。我們坐在濕潤的草坪上，嘰嘰喳喳地討論著，老師還在上面講著什么，初一的同學們還排練了舞蹈，但我們的心早已不在這里，飛向了各個展臺。

　　初一的同學還在主席臺前跳著操，而我們班的大部分同學已經溜向了勞技作品的展臺，在升旗臺的.下方按照從初一到初二，從右到左的順序擺了二十張桌子，每張桌子上除了每個班的班號就擺了大大小小的展品。初一的主要展品就是用塑料坯編成的小籃子、小球等。我不禁想起我們在初一的時候，在勞技老師的指導下剪開盤成一卷卷的塑料坯，費盡九牛二虎之力去打造一個個藝術作品，今年我們二年級的作品就是用木板做成的小書柜、小梳妝臺、小凳子、小鳥窩，而有的同學還別出心裁在上面涂了色，粘了些小飾品，要是放大上幾十倍，一定會有人愿意使用吧。

　　我們班的展品可謂是無比豐富：上天的飛機、下海的船、公路上的公交車、世界名建筑巴黎鐵塔，還有各種各樣的家居小用品。其中最引人注目的是張霽雕刻的橡皮章，一大塊粉紅色的橡皮上，她用小刀刻出來一個巴黎鐵塔，印上藍印泥蓋出來，每一個細節，每一個陰影都十分清楚，上面殘留著的斑駁的小刀痕跡并不影響視覺沖擊帶來的美感，也不愧了張霽“民間藝術家”的這個稱號。

　　陽光沖破了云層的束縛，一大片一大片地灑下來，大地被烤得焦灼，體育館門前的象棋比賽進行得如火如荼，那些進行現場繪畫的同學在操場一側的梧桐樹投下的陰影中，享受著絲絲涼風，進行著繪畫最后的涂色。他們一個個揮舞著彩色的畫筆，在紙上勾勒出一個個活靈活現、栩栩如生的形象，令人驚嘆不已。

　　隨著溫度的不斷升高，我的嗓子感覺火燒火燎的，我們在操場上又繞了一圈后，飛奔回了教室，剛打開教室門，風扇刺耳的旋轉聲伴著涼爽的風撲面而來，回到座位，我便迫不及待拿起水杯，感受水的清涼，隨著水的灌下，那種爽快的感覺漫上了全身。

　　水也清醒了大腦，我拿起筆，準備開始寫作業，同時也期待著第二天的文藝匯演，也許這是我們最后一次參加華師一的文化節，但它給我們留下了許多美好回憶，這也許就夠了！

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