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四年級的作文

時間:2024-03-26 12:53:07 四年級的作文 我要投稿

四年級的作文(通用)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級的作文(通用)

四年級的作文 篇1

  隨著社會地發展,汽車成為人們出門必不可少的交通工具,它給人們帶來了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時,也給我們帶來了災難:前一秒還生龍活虎的人,后一秒就消失在飛馳而來的車輪下,帶走了原來美滿快樂的家庭,給我們許多慘痛的.教訓。

  八歲的小學生與伙伴結伴上學,剛下車就高喊著沖向校門。突然,一輛小汽車飛奔而來,將他撞倒并碾于車輪下。當他家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現場,可是任憑他們怎樣撕心裂肺地呼喊,他只是靜靜地躺在那里,永遠也不能回應了。這血的教訓,給多少家庭帶來痛苦,又拆散了多少個幸福的家庭。

  一位家長像往常一樣去接自己的小孩放學。當他剛拐過彎,一輛大卡車就朝他飛奔而去,沒等他反應過來,就被撞出了五米開外。而此時的孩子還站在校門口深情地等著他,當老師吿訴小孩他爸爸已永遠離去時,小孩哭喊著“爸爸……”瘋一般地沖向事發地方……

  看到聽到一個個生命地凋零,我一次次感到死亡離我們是如此得近。面對危險,生命是那么的脆弱,面對危險,我們是如此的無力。可面對危險,我們并不是無事可做,只要小心謹慎,危險也會擦肩而過。或許是多等一分鐘,或許是多走幾步路,或許只是抬一下頭,我們就能安全地度過每一天!

四年級的作文 篇2

  我們班的“小辣椒”那辣的可真夠絕,什么事情都要管管,就是一點雞毛蒜皮的小事他都要管管,吵吵,甚至不關他的事他都要管管。

  她長著大大的眼睛,濃濃的黑頭發櫻桃似的小嘴巴,短短的頭發,學習非常好,每次考試都是前10名,老師非常看重他的學習,我們非常敬佩他的學習,她不僅學習好,而且對琴棋書畫樣樣精通。

  體育她擔當體育委員,每次廣播體操都是他帶領我們做;音樂她擔當音樂班長,凡是歌曲她都一學就會;語文她擔當語文組長、班長;英語擔當班長、讀音聽長,專業聽別人的發音標不標準···

  這人長得如花似玉,學習樣樣精通,做事公平講理。除了她是一位“小辣椒”外,你就是日夜打著燈籠也找不到其他缺點,她就是——劉玉蘭。

  我這就告訴你她的“辣”之處。

  有一次,早讀英語課,我卻把英語書落到家里了,頓時,我想熱鍋上的螞蟻一樣——急的不知所措,旁邊的人提醒我:還有20分鐘,你還有時間去哪英語書,這時,我就鼓起勇氣對“小辣椒”說:“劉玉蘭,你讓我去拿一下英語書好不好?昨天我寫完作業忘記帶了,你行行好吧!”這時,這個小辣椒又開始向我發炮了:“什么?你英語書忘記帶了?打仗時你可以把搶忘記帶嗎?你還身為組長呢?向你這樣怎么能帶好你的“隊員”呢?真是的···,好了,你去拿吧!限制你15分鐘,小心車呀!注意安全。“小辣椒終于收口了,我才急急忙忙的'去拿英語書。

  還有一次,我們大掃除,老師讓他當監督員,我們大掃除結束了,小辣椒劉玉蘭檢查時,發現何琳擦的窗戶有一點灰塵,就把她叫過來說:“何琳,你是怎么擦的?怎么還有灰塵?不合格!重擦。”接著,他又開始檢查,竟然檢查出7個男同學和5個女同學干活干的不好,不僅讓他們重擦,還要批評他們。

  像這樣的例子還有許多我就不向你們細細道來了。

  我們班的這個小辣椒劉玉蘭夠辣的吧!她在我們班早就聞名班下了!哈哈!

四年級的作文 篇3

  我生下來第一眼看到的就是媽媽。我依偎在媽媽的懷里,吃著媽媽的奶水天天長大。我由媽媽牽著手送進學校,在媽媽的哺育中漸漸成長起來。

  如今我已讀四年級了,媽媽臉上的皺紋增加了不少,白發也增加了不少。看到媽媽每天忙個不停,我就心里十分慚愧。媽媽以前沒有機會好好讀書,現在把切希望都寄托在兒女身上,為了我們的學習創造了特別好的條件。每當想起這些我就慚愧不已。我暗暗下決心定要爭氣,希望自己在學校好好學習,在家幫媽媽做好家務。

  說時容易,做起來往往事與愿違。就拿今年暑假里的件事來說吧。正是夏收時節,媽媽特別忙,中午常常要把飯送到田里去。所以,做飯洗鍋的任務就由我個人承擔,而哥哥和弟弟的任務就是打掃衛生、挑水。起初我干的蠻開心,因為自己這樣做既能增強體力,也能讓媽媽多休息會兒。但是,時間長了。我可就不想干了,覺得哥哥和弟弟比我輕松,于是我覺得不公平,我想向媽媽提出“辭職”。可是媽媽不同意,她對我說了許多好話,鼓勵我。聽了媽媽的.這話,我于是又接著干。過了幾天我又耐不住性子,向媽媽又提出洗次鍋給五毛錢。媽媽嚴厲的拒絕了,我只能勉強干下去。

  現在想起來實在臉紅,太對不住媽媽了。媽媽把我們兄妹拉扯這么大,誰又給了她多少酬勞?通過這件事,我覺得自己真的長大了。再不惹媽媽生氣,做個好女兒,給媽媽個滿意的回報。

四年級的作文 篇4

  我的校園是掇刀十里牌小學,它是一個格調清雅的校園。

  來到校園前,首先映入眼簾的是“十里牌小學”這五個金色的大字,大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學賦》,賦文不僅融入了掇刀的歷史文化,回顧了十里牌小學發展的風雨歷程,也蘊含了全體師生豪情萬丈、拼搏進取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。

  走進校園,只見道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊,長廊兩旁桃花盛開,一朵朵、一簇簇,如粉似霞,把長廊襯托得古色古香,十分好看,它有個好聽的名字“逸志軒”。

  站在逸志軒,你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭臺組成,十分精致特別。亭臺外的`迎春花都開了,一條條、一朵朵,遠遠望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花,又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。

  從逸志軒下來,你會看到三個臺階,這是“三思臺”,意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了,緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達樓”,我們就是在這里讀書學習的。后面是新建的“博雅樓”,我們會在那里學習一些課外知識和琴棋書畫,還有一棟在建的“和諧樓”,這些樓的名字都取自我們的校訓。

  我的校園處處美如畫,說也說不完,我愛我的校園。

四年級的作文 篇5

  寒假里的一天,我正閑著沒事干,在沙發上看電視。我心想好無聊啊,我能干什么事呢?我看見了正在忙碌的媽媽。我心想:媽媽每天那么辛苦,我要幫媽媽做些家務活兒,為媽媽減輕點兒負擔。

  說干就干,我對媽媽說:媽媽,你到沙發上看電視去,我來幫你做家務。媽媽語重心長地說:兒子,你的任務就是好好學習,家務活是大人做的,快去做作業吧。我倔強地說:媽媽,我來幫你分擔點家務有什么不好的,說著就把媽媽推到了椅子上。我開始干活了,先拖地,我拿出拖把,拿來一個桶,桶里裝滿水,拖把放在水里沾一下,就在地上劃前劃后,有些死角拖把拖不到,只能用布來清潔,

  這可苦了我,手放在冰冷的水里,就像有刀子在劃我的`手,我咬著牙堅持著,拖地拖完了,我累的腰酸背痛,但是我立刻把臟衣服放進洗衣機,按下按鈕,洗衣機便開始工作,不一會兒,洗衣機就把衣服洗完了,我拿來一個盆子,把衣服放在里面,搬到陽臺上,把衣服一件件掛到晾衣架子上。我一看時間,十點四十了,我趕緊打了一盆水,放了五百克米,開始淘米,然后,我把米放進電飯鍋插上電源開始煮飯,把淘米水澆到了我們家的發財樹上。做完了家務,我坐在沙發上休息了,心想:原來做家務活那么累,以后我一定要多幫媽媽分擔些家務活兒。

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