五年級作文[必備5篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

　　我屬兔，所以我很想養一只小兔子，可老媽一直不同意我養動物，但去年暑假老媽經不住我的軟磨硬泡，終于同意給我買了，那天我真高興，我有了一只漂亮的小白免。

　　我的小白兔非常可愛。它眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石；耳朵長長的，總是豎著那兒聽旁邊的聲響，一有風吹草動就縮成一團，甚至連吃東西時也不放松警惕；三瓣嘴像一朵紅紅的野百合，吃草的時候小嘴一呶一呶的`，發出有節奏的“嗞嗞”聲；那白白亮亮的毛，摸上去非常柔軟、滑爽，在冬天我特別喜歡摸它了，暖暖的摸上去舒服極了。小白兔前腿短、后腿長，總是蹦蹦跳跳地走著路，像一個快樂的小男孩；它那小小短短的尾巴，總是躲躲閃閃地，像是里面藏著什么東西。

　　我的小白兔非常調皮。一天，我放學回家，想和小白兔玩耍，可到籠子旁一看，小白兔不見了，我大聲地問著外婆小白兔到那兒去了，著急地東找西翻時，小白兔突然在我的身后咬著我的鞋跟，它可真調皮啊，原來它一直躲在我的身后和我玩著呢。

　　我喜歡我的小白兔，它的可愛、調皮給我帶來太多的快樂。

五年級作文 篇2

　　門前有一個十幾平米的院子。小院一直荒蕪著，長滿雜草，看了讓人心煩。有一天，爸爸抽出一點空間把地開墾出來，收拾好了。可種什么花木好呢？他仍然沒有注意。

　　那天電視畫面忽然出現了漫山遍野的向日葵，那么美麗，那么燦爛，那么惹眼，著實讓人心里為之一動。老爸高興的說：“好，就種向日葵了。”

　　“雖然這小小的園子只能種下十來棵吧，但它在秋天升起來，那些黃燦燦的像小太陽似的花盤，肯定會讓人耳目一新的”哥哥極力贊同。最重要的是這向日葵很獨特，令人悅目，也很別致，我附和道。

　　春分剛過，爸爸在我和哥哥的.催促下就開始行動了。可說來也怪，在我們撒下種子之后，接下來就是綿綿春雨。讓葵花籽不知不覺出苗了，很快就長到半人高了，看著它們一天天抽枝長葉，一派生機勃勃的樣子，家里人甭提多高興了。

　　有一天晚上，忽然狂風肆虐，傾盆如注，天上黑壓壓的一片，電閃雷鳴，大雨沖刷著一切，看到這么大的雨。我躺在床上輾轉反側睡不著覺，我擔心園子里的向日葵能否承受如此重的打擊。第二天，天剛蒙蒙亮，我就起來了，一看傻了眼，它們橫七豎八的躺在地里，有幾株斷枝，它們可憐兮兮的臥在那里，那景象慘不忍睹，我想幫他們扶起來，沒有用。它們依然臥在泥土里，并全部攔腰折斷，想拔掉它們有于心不忍。就這樣隨他去了。

　　再回家時，已經過了一個星期，剛到家門口時驚呆了，他們竟然沒有趴下，全都活過來了，從折斷的地方又向上生長起來，程Z形的身子歪七扭八的。它們蒼翠依然，雖嫩枝被風雨壓彎了腰，沉沉低下頭，但他們沒有趴下。盡管站的如此辛苦，立的如此艱難，但是他們仍然頑強的站立著。恬然地燦爛地享受著陽光雨露，享受著大地母親坦蕩的關愛。纖弱的素蔓用那倔強的身姿告訴我，它們會活下去，一定能挺過這一關。

　　秋天到了，六株趴了四個多月的向日葵全部開了花，那花盤似乎比正常生長的花朵還要大一點。他們向著太陽怒放，開的黃燦燦明艷艷的。仿佛經過這般劫難，使他們更加挺拔向上了。

　　打那以后，我家的庭院便成了葵花園。每到秋天園子里準會開滿黃花。它們都是那六棵向日葵的后代。它們依舊延續著那種“葵花精神”。以后，每當身處逆境或遇到坎坷時，我的腦海里總浮現起向日葵的形象，牢記著向日葵的精神，無論我們有什么處境，不管遇到何種困難，都不要趴下，要努力爬起來，挺直身體，開出世界最美的花朵。

　　大自然告訴我要以向日葵的精神面對困難，戰勝困難，挺直腰桿，走出困境。

五年級作文 篇3

　　小時候的我，對很多事都有“恐懼癥”，最突出的就是對表演之類的活動感到恐懼，我會因為要參加這一類活動而非常緊張，可是那一次比賽后，我不再那樣緊張了。

　　記得那是兩三年前的事了。我一直在學電子琴，教我們電子琴的`老師就組織大家去參加些比賽。我一聽就嚇壞了——我最害怕去比賽了，生怕有了一點點錯誤，導致全場哄堂大笑。無數目光照過來，我 真的好緊張！！可是老師已經替我們報上名了，想退也不能退，那就好好練吧……時間很快就溜走了，第二天就要去比賽了，媽媽打算讓我在這一天里上午下午光練琴，反正在放假，也沒什么事兒。我 也無法反對什么，練吧！狠下心來，練！！認認真真練了一天，練了五個多小時！天哪，我破了我自己的紀錄呀！

　　第二天早晨，來到濟寧比賽。我戰戰兢兢地走上臺，僵硬地微笑著。坐下來，輕輕放下手指，悠揚的琴聲飄蕩起來，我漸漸忘記了緊張，看看前面閉目傾聽的評委們，自己也閉起眼睛來——想象著那美 麗的畫面，手指不自覺地在黑鍵與白鍵間跳動，音樂回蕩在耳際，我陶醉了……

　　不知不覺中，曲子收尾了，我會心地笑了，看著評委，鞠了一躬，輕輕走下臺，回味著在臺上的感覺……我不再緊張了！

　　這是一次鍛煉，我不會再那樣緊張了！

五年級作文 篇4

　　雖然我還只個孩子，可是我也渴望有一天像徐霞客一樣，走遍中國的大江南北，看盡華夏的山川河流。

　　鳥語花香的春天，在父母的陪伴下，我開始了踏青之路。每年的桃花節、油菜花節，我都不會錯過。在花的世界里，我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照，還有聽稻草人講上那么幾個故事。花園里留下了我們銀鈴般的笑聲。

　　烈日炎炎的`夏天，太陽就像一個大火球炙烤著大地，悶得大家喘不過氣來。這時候，爸爸媽媽要是能帶上我，去山林里，去小溪邊，打水仗、抓小蝦，該多愜意啊！

　　碩果累累的秋天，田野里金浪滾滾，山林里層林盡染。說不定還有機會去桔園里摘桔子，去鄉下幫助爺爺奶奶割稻子呢！這時，你會發現勞動也是一件非常快樂的事情。

　　白雪皚皚的冬天，當鵝毛大雪飄起的時候，我會約上幾個小伙伴，去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。

　　我愛大自然，我愛沒有課業負擔的大自然！

五年級作文 篇5

　　我倚靠桌頭，望著窗外的月光，想：成長究竟是什么呢？我找啊找，在池塘，在廚房，在商場……到處都見證了我的成長。

　　十歲：初步成長

　　那個時候，在被老師 夸獎我的作文——那篇名為《我的生活我做主》的文章時，我并不覺得驕傲，因為現實中，我是一個每天纏著媽媽不肯入睡的孩子。那天晚上媽媽開會去了，家里只剩下我一個人，開始在自己的世界里自在地玩耍，快活、自由，無拘無束，這些都是我所想不到的，我天馬行空的內心世界吸引著我，我也真正做到了自己作文的要求，當第二天清晨醒來時，我覺得格外自豪。原來，成長就在心間！

　　十二歲：發出新芽

　　“陳濼伊，你知不知道，你游泳學習了多長時間？七個學期，唉，你說你，多大的本事，我都佩服你！”媽媽又退出了她的“獅吼功”把我推到泳池旁，不管三七二十一拉進水里，一股寒意涌上心頭，布滿全身，“她要做熱身運動的'啊！”教練看著瑟瑟發抖的我，哭笑不得地對媽媽說。我害怕極了，媽媽站在一旁，無比溫和地對我說：“濼伊，你已經十二歲了，媽媽希望你能學會游泳，你做得到，我相信你！”望著她那慈祥而又堅定的眼睛，仿佛有一股神奇的魔力涌上心頭，它指引著我，為我傳輸力量，給我鼓勵。“一收，二開，三蹬，四合，對，沒錯，繼續游！”教練的聲音給了我又一份堅定，我在這個暑假，終于學會了游泳！原來，成長就在泳池里！

　　十三歲：茁壯成長

　　暑假，我變成了一位準六年級的小學生，在校外的夏令營。我在夜宿海洋館的夜里，在人造冰上面開始自學滑冰，別人滑的動作于我來說早已熟記在心，我扶著欄桿，左右兩腳打開，呈外八字狀，身子前傾，慢慢滑，成了一位茁壯成長的小芽！原來，成長就在冰面上。

　　原來，我身邊的每一處都證明了我的成長，未來翱翔早已不是夢。

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