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實用的《讓》作文500字集合（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
今天，整理好友列表的時候，刪了陌生人里面的人，刪了好友里面那些沒有備注的人！快要刪到你的小號的時候，我感覺你的網名很是親切，我也別無他意，就打開了來看看是否有聊天記錄！
后來，發現，曾經很多問候都被我忽略掉了！
你的晚安，你的早啊，你的我沒事，你的我很好，你對我說睡你的覺去吧！你問候我這個地方天氣怎么樣，是否有電！然而，我都沒有回你。終于，你有一聲問候的時候，我問你是誰，你反過來問我是誰。那個時候我就沒理了！
我也真的.沒能想到那個人會是你！我不知道你為何不用大號來問候我，如果是那樣的話，或許我們之間的關系可以挽回嘛？當初說分開，你什么也沒說，我以為你是個無情的人！當初，分開后，發現再也沒有什么聯系，我以為你早就把我忘記了！但是，今天卻讓我知道真相，讓我知道那個就是你的小號！讓我感覺你還是那樣地關心我！只是沒有了之前的抱怨等等！
現在突然間回想起來，你用大號發的那些說說，我想，我也是懂了！那些不再等待，你是為誰而發？我當初以為你是找到了新歡！現在，才發現，你發的那些說說和你用小號給我問候的時間是那樣吻合！我這才想起來分開后你給我的留言，原來如此，可是，我卻忍心把它給刪了！后來，我才發現，那天我發的那條說說你評論的意思了！
親，現在早已沒有關系！我并沒有希望那么早，知道真相！因為，我不希望我會再次動心！早就放下了！
以后，如果還遇到你戲中的她！那么，請不要總是這樣跟她打啞謎，然后把對方轉的團團轉，讓得對方跟當初還沒有知道真相的自己一樣，以為是你狠心！最后才發現，你是性情中人！然而，感情卻挽回不來了！
《讓》作文500字 篇2
有這么一個人，讓我嘆息。
他經常穿著一身帶點油漬的校服，校服袖子有些偏長，他就草草撩起，便再不管它是否會再次滑下。一頭永遠也整潔不了似的，亂糟糟的短發立在腦袋上，晃晃悠悠。眼睛細瞇成縫，總是睜不開的模樣。時不時打個哈欠，一副萎靡不振的樣子使得他矮小的個子顯得更矮了。整個人散發出一種散漫的氣息。
他這個人，最大的特點就是拖拖拉拉，有拖延癥似的。明天能做的事，絕不今天就做，可謂不拖到最后的危急時刻絕不罷休。據我們所知，他之所以整天昏昏欲睡，就是熬夜熬出來的。
但那可不是因為寫作業，而是因為他在奮力打游戲呢！至于我們為什么知道，看看他“白白凈凈”的作業本就明白了！每次他都第二天匆匆忙忙到學校補作業，直到組長把作業從他手中扯出去，真是可憐了組長每天還要跟他“斗智斗勇”！
我和同學們、老師們也都勸過他呀，但他卻不緊不慢地打個哈欠，不以為然地說道：“這可不是拖拉，是悠閑的感受生活！”弄得我們無話可說。
但再拖，他也拖不過考試！抱著這樣的想法，把一張考的一塌糊涂的試卷遞給他的我，真是大錯特錯！他依然是那副無所謂的樣子，連眼皮都不抬一下。
老師跟他要沒交的.作業，他面不改色的說著：“明天，明天我就交，我保證。”
但明天，他也不見得能拿出一份像樣的作業出來，反而卻是越欠越多，直到老師放棄了對他的“追擊”，他便得意洋洋的朝我們笑起來。
我看著他，嘆息道：“明日復明日，明日何其多……”
《讓》作文500字 篇3
粉嘟嘟的小臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，仿佛一股清泉流過心田，小鼻子下面那一張櫻桃小嘴，讓她變得更加可愛，她是誰？她就是我的妹妹——劉夢潔。
劉夢潔不到一歲的時候，我就喜歡握住她那雙又胖又軟的小手，當成橡皮泥反復揉捏，但每當我想松開時，她卻死死拽著我的手，我半天才能拔出來，想生氣時一看到她那雙天真無邪的眼睛，心又軟了下來。
一天，我又趁劉夢潔不注意，快速地抓住她的手玩起來，但她這次好像學機靈了，出其不意地把手收回去了。哼，這可難不倒我，我向前撲去，又一次抓住劉夢潔那雙胖乎乎的小手。嘿嘿，又被我抓到了吧，我得意忘形，卻沒想到她趁我不備張大嘴巴，狠狠地向我的手指咬去，我“啊！”地大叫一聲：“沒想到你才剛長出牙沒幾天就學會咬人了！”我氣不過，便想去反咬她一口，結果她馬上從“大灰狼”變成“小綿羊”，擺出一副乖巧的樣子，我心又軟下來，畢竟是我先捏她的手的，這樣想想我們倆算是扯平了。
沒想到這小家伙看我冷靜下來便伸手抓住我的頭發，“呀，劉夢潔！”我慘叫一聲，想把她的`手從我的頭發上拿下來，但她的力氣大得很，反而越抓越緊，居然還“咯咯”直笑，氣死我了！
突然我想到了一個主意，學著媽媽的樣子要去拽她的頭發：“夢潔你再不松手，我就要拽你的頭發了啊。”她好像聽懂了一般，慢吞吞地縮回了手，一副不情愿的樣子，看著她撅起的小嘴我哭笑不得又忍俊不禁。
這就是我那調皮又可愛的小妹——劉夢潔。
《讓》作文500字 篇4
每個人的人生中都充滿相遇，有些人關系密切但終會分開，有些人雖不知姓名，卻記憶猶新。
我最尊敬的人是小時候同小區的李爺爺。聽他們說，李爺爺是個手藝人，七十多歲了，磨了四五十年的刀，一個人生活。每天中午吃過飯，總是能聽到“沙沙沙”的磨刀聲，一聽到這個聲音，就有人回家取刀。有時候磨刀的人多，多得要排隊等；有時候人少，李爺爺也不著急，轉身去附近的一家飯館買壺清淡的花茶回來喝，就算這段時間有人來磨刀，李爺爺也依舊慢悠悠的邊走邊喝茶。他從來不怕東西丟，不只是因為他只有一套磨刀的工具和幾個杯子，還因為他相信天下好心人多，更相信小區人的人品。
有一次，我家的刀鈍了，我去找李爺爺磨刀。我問他磨一把刀多少錢，他脫口便說：“五元一把，童叟無欺”，邊說邊抬起了頭，我看到了一雙清澈透亮的`眼睛，從他的眼中，我看到了一個數十年如一日的手藝人的純樸。沒有任何污穢的瞳眸之中，我看得到黑白分明，黑得深邃，白得透亮。在他的臉上，我看不到一絲皺紋。我再掃視一下他的“工作室”，發出疑問：“李爺爺，您不賣刀嗎？”李爺爺用純正的方言回答我“賣刀做什么？人人家里都有刀，拿過來再銼一銼，還能再用嘍！”自此，我對李爺爺便心生敬意。
后來，不知什么緣故，頂替李爺爺新來了一個磨刀的中年人，聽人說，那是他的兒子，領養的，跟著李爺爺學了很多年磨刀。雖然中年人磨的刀也很好，但我還是想念李爺爺，想念他在烈日下磨刀的情景，想念他清澈的眼神，想念他口中方言夾雜著的花茶的清香。
李爺爺讓我尊敬，他的精神更讓我佩服！
《讓》作文500字 篇5
或許很多人會認為自己懷才不遇，難遇伯樂，但生活中其實有很多機遇，只是我們沒有抓住這些機遇，在生活中，我們要善于抓住機遇并去挑戰機遇，把握住一次次難得的機會。
曾經學過千里馬的文言文，懂得千里馬甚多而難遇伯樂，在世界上或許有很多身懷才藝，在某些方面卓越過人，但卻受不到賞識，或許是沒有機會展示自己，也可能是因為其他原因發揮失常，而導致沒有發揮出原本的水平，接下來，我們便來談談如何把握機遇。
在學校里，我們可以參加各式各樣的比賽，那些自己擅長的領域，比如擅長唱歌，便可以參加校園歌手比賽，擅長畫畫，可以向學校投稿一些活動需要的畫作，擅長書法，也可以參加各種形式的書法比賽，擅長計算機，可以參加機器人比賽，總之，校園會為我們提供很多展現自我的機會，如果自己真的有實力，拿獎或者被老師看中都能使自己脫穎而出。
另外，只懂得抓住機遇也是不夠的，要鍛煉自己的心理素質和臨場發揮能力，盡量減少在比賽過程中緊張導致發揮失常。當然緊張是難免的，也很少人能夠做到第一次嘗試就成功。我們可以一次又一次的嘗試，相信經過一次又一次的訓練自己，可以一次比一次輕松，這樣臨場發揮也會越來越冷靜，發揮會更好。
機會與實力的`總和才能做到很好的把握住了機會，不僅要學會抓住機遇，也要做到更好的發揮，盡量發揮自己的正常水平或者更高的超常發揮。
《讓》作文500字 篇6
他從未走進我的心里，面對一些世俗的眼光，我無可奈何。
一年前出生的弟弟，可是大家心中的掌上明珠啊！
他——爸爸，對我的關心卻少之又少，下班一回來第一件事，皮皮呢？（也就是我弟弟）哎！可憐的我，沒有人關心，感覺在家中，我是不存在的，只能在個角落，默默的傷心，孤獨啊！孤獨啊！悲哉，悲哉！
一年四季，春天，百花齊放，我卻依舊如此，夏天，大地炙熱，在我心里，沒有一點熱意，秋天，樹木零落，這是在和我的心情伴奏嗎？冬天，狂風大作，雪也不時的與我作對，這讓我無力反抗。
直到有一次，時間定格在一年前，一天晚上，正是雪天，一次驚心動魄的事在我家中上演了，讓我久久不能忘懷。
深夜，小區千盞燈，只有我家亮，為什么呢？
因為白天吃壞了肚子，晚上肚子像蟲在觸動，讓我久久不能安睡，晚上，不知起了多少次夜，不知喝了多少次水，也不知上了多少次廁所。疼啊，疼啊！又不知怎樣才好，爸爸，媽媽肯定已經安睡了。在空蕩的`家中，只有我東竄西竄的亂跑，亂跳，哎！我的命怎么這么苦啊！
實在不知道如何才好的我，無奈的去找了爸爸，爸爸起來后，問我怎么了？我小聲地回答道：“肚子疼”，爸爸又問：“上廁所沒？”我無奈的點點頭，爸爸看我疼得不行了，臉色蒼白，衣服一裹，立即送我去了醫院，從爸爸的神情來看，爸爸是緊張的，生怕我出了什么事，一時不解的我問了爸爸：“你不是不關心我嗎？我還以為你不會理睬我呢！”爸爸的回答卻讓我觸目驚心：“傻丫頭，爸爸對你不關心，是想讓你適應社會上的種種事情，是想讓你自立，是想讓你成為有用之才，面對困難要勇敢前進！
他——爸爸，以前覺得陌生的名字，現在讓我溫暖！
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