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有趣的一節(jié)課作文

時間:2024-03-13 08:30:43 有什么的作文 我要投稿

有趣的一節(jié)課作文15篇【精選】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的有趣的一節(jié)課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣的一節(jié)課作文15篇【精選】

有趣的一節(jié)課作文1

  星期六,我們小記者要學習如何制作紙盤畫啦!這是我第一次接觸這種類型的繪畫,對這節(jié)課充滿期待。

  給我們講課的,是來自彩虹畫室的馬老師。她用PPT的形式,給我們看了各種各樣的盤畫,小貓、小熊、長頸鹿、山水畫。講解完制作紙盤畫的技巧和注意事項后,老師給我們分發(fā)了最重要的道具——紙盤,接下來,我們就要在上面繪畫了。

  我要畫的是一只貓頭鷹。我先用鉛筆在紙盤的下半部分畫了一根樹枝,在樹枝上畫了一只站立的貓頭鷹。因為貓頭鷹在夜間活動,所以我又在貓頭鷹的右上方畫了一個月亮和許多閃閃發(fā)亮的星星。老師走過來,對我的`作品贊不絕口,并建議我在紙盤邊緣也畫上圖案。

  在老師的指導下,我們的作品陸續(xù) “出爐”了。憤怒的小鳥、可愛的小黃人、憨態(tài)可掬的小熊。我們拿著自己的作品,和老師一起合影留念,留下了精彩的瞬間。

  通過制作紙盤畫,我明白了一個道理:任何事情只要認真去做,就一定能做好。

有趣的一節(jié)課作文2

  今天,媽媽帶著我和妹妹去小姨家,媽媽和小姨給我和妹妹上了有趣的一課——十字繡,這是我從來沒有接觸過的一件事。

  剛買十字繡的時候,我就傻了眼,不知道到底該怎么繡,是這樣繡還是那樣繡。媽媽先教了我?guī)追N針法,然后教我要把格子數(shù)好,然后就開始自己繡了,畢竟這也是我第一次繡十字繡,總是出錯,現(xiàn)在我終于學會了,雖然剛開始繡的時候總是扎到自己的手,可是,等到自己真正會繡的時候,曾經(jīng)受過再多的苦,到現(xiàn)在都是甜的!!

  繡十字繡能夠堅持到底的.人,一定是很有耐心的人,因為,繡十字繡,是一件細活,如果你沒有耐心,你就繡不出來一幅完整而又美麗的圖畫!就比如說我吧:自從我寫完暑假作業(yè)開始就一直在繡,已經(jīng)繡了2天了,我連一個小娃娃的輪廓還沒有繡完。繡十字繡,一定要堅持到底,你如果半途而廢,那你還買它干什么呢?

  十字繡是一種手工活,很少有人會繡十字繡。而我就是其中的一個!!!

有趣的一節(jié)課作文3

  今天早上,老師笑容滿面地走進教室,說:“我們今天來玩一個“白開水,變變變”的游戲。”老師拿出了一個塑料杯和棒棒糖。

  首先,老師讓我們先仔細觀察白開水。我很認真地盯著那杯白開水,發(fā)現(xiàn)它是透明的。我輕輕地用手扇了扇冒著的水蒸氣,湊近聞了聞,我發(fā)現(xiàn)它是沒有氣味的。我嘗了一小口,什么味道都沒有。看來,白開水是透明的,無色無味的液體。

  接著老師讓我們空手跳繩5分鐘,同學們一個個累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這時,老師讓我們試著喝白開水。我們看著眼前的白開水,就好比在沙漠里看到綠洲一樣,迫不及待地端起水大口喝了起來。我發(fā)現(xiàn),激烈運動后喝的'白開水比平時的更清涼,更好喝。

  最后,老師給我們每個人發(fā)了一根棒棒糖,讓我們吃完棒棒糖后再喝白開水。這次,我感覺白開水的味道又變了,它變得甜津津的,讓人回味無窮!

  真是一節(jié)有趣的作文課!沒想到普普通通的一杯白開水,居然能在不同的環(huán)境下品嘗出不同的味道!

有趣的一節(jié)課作文4

  今天課堂上,楊老師給每位同學都發(fā)了瓶泡泡水。我的腦子里冒出了一串串小問號,難道不上課了嗎?我正胡思亂想時,同學們已經(jīng)開始吹泡泡了。

  我也迫不及待地擰開瓶蓋,拿起吹管蘸了蘸泡泡水,鼓起腮幫子使勁一吹,泡泡爭先恐后地出來了。五彩繽紛的泡泡,有的像晶瑩剔透的珍珠,我真想把它做成珍珠項鏈送給媽媽;有的像一個個足球,真想踢一腳,可又怕把它踢破了;還有的像一個大西瓜,我真想叫小伙伴們一起來吃掉它……

  同學們相互對吹,玩得可開心了。我也輕手輕腳地走到肖禹成旁,對準他使勁一吹。可肖禹成反應真快,一下閃到一旁,我追著他再吹,這回他沒那么走運了,泡泡全部落在了他的'頭上。肖禹成想絕地反擊,我連忙躲到李曉琪身后,結果泡泡全部落在她的身上。李曉琪生氣了,兩人追逐著你吹向我,我吹向你。

  教室里充滿了同學們的歡聲笑語。今天我真是超級開心!

有趣的一節(jié)課作文5

  上課了,老師走進我們的教室,就問:“你們想上一節(jié)有趣的課嗎?”同學們說:“想。”“那今天我們就上一節(jié)游戲課吧。”

  我跟你們講一下游戲規(guī)則吧!老師給我們分了四組,這四組分別是春、夏、秋、冬,第一組寫“名字”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“心情”,第四組寫“事情”。老師說:“你們記得了嗎?記住了就開始動筆寫吧。”

  游戲開始了,老師叫四位同學來把寫的.詞語連成一句話:麥當勞在家里傷心地放屁。同學們聽了哈哈大笑起來,有些人都差點把桌子錘破了。老師又請來四位同學,這四位同學說:老板在班級高興地發(fā)大財。同學們又哈哈大笑起來,有的同學直接打翻了桌子。

  通過這節(jié)課我知道了一個道理,如果上課不認真聽講,寫作文時詞語搭配不當,就會鬧出很大的笑話。

有趣的一節(jié)課作文6

  上課時間到了,正當我們準備數(shù)學書時,邱老師進來了,她向大家宣布:“何老師請假了,這節(jié)課我來給大家上語文吧。”這時,陳校長來了,邱老師和陳校長在教室外說了幾句話后就進來對我們說:“陳校長來代課了,大家歡迎陳校長!”一片掌聲多后,陳校長走上講臺。

  陳校長先在黑板上寫了一些數(shù)字,然后提出了問題:“小數(shù)是怎么改寫的?”鄭一鳴舉手回答了問題。陳校長又提出了不少關于小數(shù)的問題同學們都踴躍回答。這節(jié)課陳校長上的很有趣,我們一直專心聽課,教室里有一種非常嚴肅認真的'氣氛在里面。

  忽然“叮鈴鈴”的下課聲響起了,我快步走向講臺,遞給陳校長一個漂亮的小熊本子:“今天我生日,這個是送給您的。”“謝謝你”陳校長樂呵呵的說到。

  今天的這個數(shù)學課真的很讓我們難忘。

有趣的一節(jié)課作文7

  “丁零零,丁零零……”一陣清脆的上課鈴響了,同學們都端坐在座位上,等待范老師的到來。范老師微笑著從容地走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“今天的語文課讓大家輕松一下,我們來舉行一個唱歌大賽!”大家頓時歡呼起來。

  “誰來打前鋒?”范老師說。同學們一齊指向羅亞麗。羅亞麗同學邁著輕盈的`步伐走上講臺,唱出了悅耳動聽的歌曲,我們都聽的入迷了。接著,同學們爭先恐后的上了講臺,展示了自己嘹亮的歌聲,教室里掌聲一片。最逗的是索蕭的表演,只見他歪著脖子,扭扭捏捏地走向講臺,他大概有些緊張,站了一會兒,定了定神。漸漸地,他放松了下來,用搞笑的語句唱出了動聽逗人的歌曲:“葵花點穴手,啊偶啊偶啊偶……”同學們笑的前俯后仰,我的肚子也笑痛了。看到這樣的氣氛,我鼓起勇氣,不慌不忙地走向講臺,唱了一首自己最拿手的歌。教室里,歌聲、笑聲、掌聲混成一片。

  不知不覺中,下課零響了,同學們卻意猶未盡,覺得這堂課非常有趣!

有趣的一節(jié)課作文8

  今天,我們上了一節(jié)課,題目叫《我們的'小樂隊》。老師說這節(jié)課要去電教室上,我們聽了這個消息一蹦三尺高,我們排著整齊的隊伍去了電教室。到了電教室,我坐在自己的座位上認真地聽講。

  我們先學了鑼和鈸,知道了它們是打擊樂器。又認識了琵琶、揚琴、古箏和二胡,知道它們是弦樂器。還認識了笛子、笙和簫,知道它們是管樂器。不僅認識了這些民族樂器,還認識了一些西洋樂器。如:長笛、鋼琴等。

  這節(jié)課我不僅認識了多種樂器,還聽了它們各種聲音,這節(jié)課真有趣。

有趣的一節(jié)課作文9

  上課了,老師在黑板上畫了一個圓,問我們是什么?大家議論紛紛,有的說是甜甜的西瓜,有的說是香香的甜瓜,還有的說是小朋友的臉……老師開心地笑了。

  老師又在圓里面畫了兩只笑瞇瞇的眼睛,老師說:“誰能給它畫上嘴巴?”大家都爭著舉手,有幾個小朋友把眼睛蒙起來了,有的畫到了左邊,有的畫到了右邊,有的'畫到了下邊……大家都笑得前仰后合。有的笑得眼淚都流了出來,有的捧著肚子說:“不行了,不行了!笑死了!“

  這節(jié)課真有趣呀!

有趣的一節(jié)課作文10

  今天的作文課里,我們盡情地展示了自己的'絕招。

  首先上場的是劉浩然,他大步流星地走上講臺,走了一個秀,帥呆了。同學們都忍不住把掌聲送給他。看他在秀的樣子,我的心也癢癢的,我自告奮勇站起來,來到了講臺上轉了一個圈,這個圈呀快得像龍卷風一樣。同學們都看呆了,接著我又做了一個新疆舞里扭脖子的動作,又搖起雙臂,像波浪一樣起伏,接著我猛地站起來又轉一個圈,同學們都驚大了嘴。

  沒想到劉浩然不甘示弱,又上來表演了一個跆拳道。你看他左一拳、右一拳,左踢一腳、右踢一腳,那兩條腿都能劈下一個樹杈了,同學們的掌聲又響了起來。

  這時沈雨涵也按捺不住了,上來就表演了一個抓后腿。同學們更是贊嘆不已,教室響起了一陣陣掌聲。就在這時,鈴聲響起,一節(jié)有趣的作文課結束了。

有趣的一節(jié)課作文11

  今天,天上下著雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節(jié)課還是下午的.第二節(jié)課。

  這節(jié)課,老師剛剛講完練習冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:現(xiàn)在外面是風雪交加,去年,我們學的那首《春日》誰還記得?

  史俊說:我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛,老師說:大家既然這么喜歡雪,那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?好大家異口同聲地叫道。

  先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那么爽,我也想自己快點出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的雪花。

  最后,終于輪到我們了,我們像潮水一般涌出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!

  再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳知道第四組來的時候,我們只好戀戀不舍得離開。

  真是有趣的一節(jié)課。

有趣的一節(jié)課作文12

  今天,我們正在教室等待數(shù)學老師過來上課。可是,數(shù)學老師沒有來邱老師卻來了。原來,數(shù)學老師今天生病了,不能來。邱老師就開始給我們上課。

  才開始上課,陳校長就走了進來,我們都以為陳校長是過來巡查的。可是陳校長一進來,邱老師就走了出去,我們一打聽,才知道今天是陳校長給我們上數(shù)學課。

  開始上課了,陳校長不是在講臺上一動不動,而是走到了我們中間,我們大家都覺得十分的親切。他不時的把生活中的數(shù)學問題聯(lián)系到課堂上來,還不斷的`與同學們互動,使我們把今天學的內(nèi)容牢牢地記住了。陳校長上課時一直面帶微笑,使我們好似在數(shù)學的樂園里玩耍。

  下課鈴響了,我們戀戀不舍地停止了上課。看著陳校長慢慢走出了教室,一堂特別的數(shù)學課就這樣結束了。

有趣的一節(jié)課作文13

  今天,陽光燦爛,風和日麗,白云在天上悠閑地散步,我和同伴一起開心地來到小名堂寫作班補習。

  一進教室,我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫著“泡泡糖”,我不知道老師葫蘆里賣的什么藥?有人認為老師是要請我們吃泡泡糖,也有人認為是比賽誰吹泡泡更大。可是最終結果表明:我們都猜錯了。答案是:兩個人一組,老師說哪個地方就把哪個地方連起來,然后跟著老師的節(jié)拍,雙方互動。我在期待中開始了游戲,左連一下,右連一下,同學們玩得很起勁,個個收獲很大,這樣的`游戲簡直太有趣了!

  正當我們玩得過癮的時候,老師突然叫我們玩下一個游戲——“表情包”,我們又開始期待。這個游戲雖然也是兩個一組,但有一些地方一樣,很多人會認為是做表情,其實是做動作保持十秒不許動。游戲中,大家紛紛拿出看家本領,做了很多搞怪的表情包,可愛極了。

  不知不覺,兩個游戲就這樣結束了,同學們都喜歡,不僅僅讓我們學到了知識,加深了友誼,還豐富了課堂樂趣。

有趣的一節(jié)課作文14

  星期四下午,當老師說要掰手腕的時候,全班都沸騰了。

  我們分成兩隊,一共進行了五輪比賽,我印象最深刻的就是我和于璽的那次比賽了。當老師宣布我倆上場的時候,于璽蹦蹦跳跳的上了場,好像自信滿滿的樣子。我卻一直忐忑不安,很害怕跟他掰。

  坐好之后,我們的手緊緊握起來,手掌心同時冒出了冷汗。比賽開始了,于璽猛地一下把我的手掰了下去,老師和同學都以為我已經(jīng)輸了,但是我的手在即將碰到桌面的時候,馬上把胳膊掰了回去。同學們的`表情由失望到興奮,又開始給我掌聲和鼓勵。當我聽到同學們的吶喊,心里涌出了更多的力量,我想我不能辜負大家的期待!所以我繼續(xù)堅持著。就這樣和于璽僵持了半分鐘,于璽突然用力,把我的手再次掰了下去。我們的隊友都大驚失色,于璽的隊友卻歡呼雀躍。

  這節(jié)課真有趣,雖然于璽獲勝了,但是我很高興我戰(zhàn)勝了自己的害怕,也擁有了一個對手!

有趣的一節(jié)課作文15

  今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。李老師發(fā)下來一個奇怪的小禮物,老師先讓我們摸了摸它的外表,它的形狀看起來怪怪的。有的同學說是巧克力,有的同學說是核桃,還有的同學說是糖塊,同學們爭論不休。

  老師讓我們打開看看,同學們打開來,驚訝的.睜大了眼睛,那個東西頭上像是從樹上摘下來的,底下圓圓的,這個東西是棕色的,身上滿是皺紋,頭上細細的,越往下越粗。最后,老師告訴我們,這是胖大海。

  李老師讓我們把胖大海放入杯中,老師給我們倒上滾燙的熱水。我發(fā)現(xiàn),胖大海像跳著優(yōu)美的舞蹈,從杯子里轉來轉去。過了幾分鐘,胖大海脫下了厚厚的一層衣服,它慢慢地散開,最后像棉花糖一樣柔軟。我還品嘗了一下它的味道,胖大海的味道有一點點苦頭,但還有一點點面面的感覺,和水里有渣子一樣。

  我們覺得這節(jié)課很有趣,我有點戀戀不舍。

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