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感受的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文

感受的作文篇1

　　由于新型冠狀肺炎的侵擾，教育部下發了“停課不停學”的號召。小的時候寫作文，題目是20xx與現在的生活會有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會是一個網絡迅猛發展的時代，人們足不出戶就可以解決問題，教學方式也改為了在網絡授課，學生再也不需要去學校，只需要一臺電腦就可以完成學習任務。”真沒想到，對未來的小小幻想竟可以生根發芽，在20xx的到來中真的.實現。

　　上網課的時間已經過去了一周，不知道大家有沒有逐漸適應這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發不能再相見，但知識則依靠互聯網聯系了千家萬戶。

　　使用微信授課，沒想到平時不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設終究還是和現實分道揚鑣了。

　　但是網課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課，老師讓你發視頻的慌張，早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的慌張。說著說著，我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人，真的是在網課的推行中感受到了老師對我莫大的關懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺，讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

　　網課最有趣的一點是善用語音轉文字功能。看著這些文字，我只想問：“在嗎?為什么你能發語音?”其實網課的推行益處很大，就比如語音，不會的可以再反反復復地聽，再也不用擔心有哪里沒聽懂啦。

　　總之呢，網課肯定是利大于弊的。相信同學們可以把握住這次的寶貴機會，好好學習，不負韶華。

感受的作文篇2

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳枝的時候；當太陽把金色的光輝悄然披在一顆顆美麗的桂花樹上的時候；當嫩黃的桂花在空中悠悠地轉幾下；再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。我們的雙手辛勤的勞動創造出了幸福。

　　我們校園里的春天，校園里的桂花樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。柳樹也長出了嫩綠的`細葉子就像春姑娘用剪刀裁剪出來的一樣。秋天，桂花樹開出了雪白的小花，一朵緊挨著一朵，就像漫天的繁星。一陣風吹來，那濃濃的香氣彌漫了整個校園，讓人感到心曠神怡。到了冬天，天空中飄著美麗的雪花落在樹下，雖然沒有以往的那熱鬧的景象，卻自有一番風韻。課間十分下課鈴聲一響，整個寧靜的校園立刻變得熱鬧起來了。同學在操場上嬉戲玩耍，有的在打羽毛球、有的在運乒乓球、有的在玩接力賽、有的在跳繩、有的在練踢足球、有的在賽跑......

　　每當我打掃清潔的時候、每當心情不好的時候就會想起“幸福在哪里，幸福在哪里，朋友啊告訴你，她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動里啊。幸福，就在你晶瑩地汗水里啊。幸福，就在你晶瑩地汗水里幸福在哪里。朋友啊告訴你她不在月光下，也不在睡夢里她在精心的耕作中，她在知識的寶庫里啊幸福，就是你閃光的智慧里啊幸福。就是你閃光的智慧里她在精心的耕作中，她在知識的寶庫里啊幸福。就是你閃光的智慧里啊幸福，就是你閃光的智慧里就在你閃光的智慧里......”“幸福在哪里”這首歌的歌詞。當腦里浮現出那幸福的一幕時我感覺我很幸福。

　　我還知道用自己的雙手也能創造出幸福的生活！

　　教師評語:小作者引用了《幸福在哪里》這首歌曲，也體會到了幸福無處不在，還知道用自己的雙手能創造出幸福的生活！

感受的作文篇3

　　看完圖片，我被那些努力想上學的孩子感動了，他們和我們一樣，都很幸福，因為有學上。但我們的幸福猶如一朵朵綻放的花朵，而他們的幸福，是加上了寒酸、辛苦，并加上了一滴滴汗水。

　　相比起來，我們更幸福。他們吃的是一點點大的饅頭，沒油、鹽的生菜。而我們吃的是美味的菜肴，各種各樣的小吃。他們穿的是破衣爛衫，而我們還穿著滑雪衫、棉襖、毛衣、羊毛衫。他們在用木頭搭的教室里，坐在石頭上，書是幾片土紙拼湊的，而我們坐在結實的木椅上，拿著新書，沉浸在書香中……

　　今天，災區的人還是沒逃過上天的'玩笑，有一則災區圖片讓我久久不忘：一個小女孩，穿著一件單衣，背著沉重的煤，緩慢的挪著，走了1000米，才能賺1元。她在日記中寫道：媽媽，我不上學，眼淚一輩子流不干。

　　我突然感覺自己多麼幸福，我在一個溫暖的家庭里，可以開開心心的去上學,這些，對于災區里的小孩來說，只是一個夢。我真希望把那些和我們一樣熱愛學習的小孩接來，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受著幸福……

感受的作文篇4

　　感受自然，停下你的腳步靜靜聆聽大自然的聲音，關注這周而復始的四季，春天的訊息跳動著，所有的眼睛都注滿了渴望。天空是潔凈的，當呼嘯的鴿群劃過之后，瞬間凝固了蔚藍。南風里有青草的香味。黑黝黝的灌木叢里冒出一層暗綠的'芽胞，橫豎都成行，像一封信，密密麻麻的“字”寫在灌木的手心里，春天與人間的通信，字跡是綠色的。在柳樹那里，枝條邊寫邊蘸浮露裊然的池水，不然字跡綠的不深。

　　人們常說：“一年之計在于春！”春天賦予生命，春天的腳步悄然來臨，小河之水，悠閑的魚兒貪愛，喜鵲站在電線上。聽那云雀被俏麗的夕陽感染，嘰喳成一曲悅耳的歌，聽那麻雀的吟誦，啁啾成一首纏綿的詩。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，鴨子得意洋洋的翹起自己的尾巴上的黃羽毛，激起湖上的圈圈漣漪。魚兒們也收到了信號－春在空中蕩漾。

　　和春天相約，必須走出家門，感受大自然，去張開雙臂，擁抱春天，和春天說一聲：“你好，春天。”小草看到花朵爭奇斗艷的盛開，而自己是滿身暗淡的綠。不好意思探出頭來，可又是打探敵情，只好換上了綠旗袍，站在山坡上一碧千里，我忽然有種居高臨下的感受。和春天相約，痛苦煩惱隨之拋到了九霄云外，連踏青的人也異口同聲地說：“春天美好，春天美好。”

　　自然像一條絢麗的彩虹，生活像一杯濃香的咖啡，自然像一曲悠揚婉轉的歌曲，生活就是蔚藍浩瀚的大海。看看大自然，生活中的酸甜苦辣給生活增添了情趣。

感受的作文篇5

　　轉眼間，北京奧林匹克盛會已接近尾聲，中國的奧運健兒們已經為我國摘得多枚金牌，其中金牌51枚，銀牌21枚，銅牌28枚。

　　在奧運會開幕式上，那精彩的場面讓我大開眼界，開幕式上的武術表演更是深深的吸引了我，20xx位武術選手相似的個子、相似的體重，穿著相同的衣服，打著相同的太極拳，他們時而靜，時而動，時而緩，時而急，而且還時時組成各個圖案，表現出了中華傳統武術的靈魂，更體現出了我國悠久歷史。在一萬多枚煙花的照亮下，把夜晚的北京照亮的更加明艷，29個“大腳印”踏遍北京的`各個地點，走向國家體育場中心——鳥巢。那一刻，足可以體現出我國的科技、經濟的飛速跨越。

　　這屆奧運會中我國奧運健兒在賽場上出眾，舉重項目包攬了全部的8枚金牌。百年奧運金牌第一人的“菲爾普斯”在本屆奧運會游泳項目中共摘得8枚金牌，創歷史之最。在“五棵松”體育館比賽的中國男籃和美國“夢八隊”的比賽讓我難以忘懷，雖然中國隊未能取得勝利，但是他們已盡最大的努力，我感覺中國隊只要落后20分都是勝利。令我最痛心的事就是劉翔的因傷退出比賽，使我國少添一金。

　　通過觀看奧運會，我感受到了取得成績必須付出巨大的辛苦，正如我們學習一樣，想得到好成績就必須刻苦學習，并且我還悟出一個道理：“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”在今后的學習中，我一定要發揚奧運精神，勤奮學習，爭創第一。