數學小作文3篇[精華]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的數學小作文3篇，希望對大家有所幫助。

數學小作文 篇1

　　習作一：我們班的數學能手

　　說起小能人，我們班那才叫多，有拉二胡的，有吹笛子的，有跑步跑得快的。但最讓我佩服的還是我們班數學能手小王了。小王有一張瓜子臉，和一雙炯炯有神的`眼睛嵌在臉上，眼睛下還長著高高的鼻子和愛笑的嘴。

　　小王上課時很認真聽課，不管老師問什么問題他都能答得出來。如果問題很簡單，很多人舉手的時候，他就不舉手。如果問題很難，只有幾個人舉手的時候他就把手舉得高高的，嘴里還不停的說:“點我，點我！”

　　在奧數課堂上，小王非常愛動腦筋，老師拿奧數題給同學們做時，他一會兒在紙上比劃，一會兒又望天花板，當我們把題讀懂時，他已經把題做出來了。老師還夸他做得快又做得對。聽了這話，我非常敬佩他。

　　小王真是我們班的數學能手呀！

數學小作文 篇2

　　胖乎乎的徐子川是我們班的“學習之星”，他的.數學成績是班上最好的。課堂上，就數他反應快，發言最積極，每次上數學課，老師出的難題，他都能一一解決。

　　每次數學考試，他都名列前茅，他真棒啊！

　　他是我的榜樣，我有什么問題都會去問他。他也會熱心地告訴我理解方法。我問過他，為什么數學學得這么好，他說喜歡數學。后來，我才知道，他從小就培養了興趣，面對困難，善于動腦筋，會利用正確的方法來解決，堅持不懈地努力，才取得了今天的成績。

　　他是我們班的驕傲，我很佩服他，我要向他學習。

數學小作文 篇3

　　一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的秀發，此人是誰？當然是我們班的＂數學小能手＂。

　　她在我們班是一名＂干部＂。她又能干又是一名富有責任感的'好女孩。

　　為什么說她是＂數學小能手＂呢?因為她的數學在班里是無人能比的。在奧數班也沒人，是她對手。

　　有一次上課，老師出了一道應用題，我們本以為會非常簡單，可是一看本來信心十足的我們紛紛敗陣下來，只有她三下五除二地寫完了，思路十分完整，清晰。我們在心中都十分佩服她。

　　她不只在學校里是個＂數學能手＂，在奧數班上，成績也是十分優異。

　　周一上課時老師要看我們思考題的完成情況，但是只有少數的人寫了，有的還寫錯了。全班只有五個同學寫對了，她就是其中的一員。老師說：＂這位同學你寫得真好，可以講一下你的思路嗎？＂老師剛說完，她便點了點頭自信地站起來開始講述思路。我們聽完之后茅塞頓開，我們發現這道題，原來也不是很難的，還要有一個好同學呀。

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