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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-03-09 16:03:11 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文 篇1

  炎炎的夏日,太陽(yáng)當(dāng)空照,使人感覺(jué)酷暑難耐,但這絲毫沒(méi)有影響我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽無(wú)比的空調(diào),就是那在水中亭亭玉立的荷花。

  荷花的根長(zhǎng)在水下讓人看不清楚,但從課外書(shū)上了解到:荷花的根就是我們的家常菜——蓮藕。

  再來(lái)看一下荷花的莖。只見(jiàn)那莖又細(xì)又直,怪不得人們總是喜歡用“亭亭玉立”來(lái)形容荷花。

  接著來(lái)看一下荷花的葉子。只見(jiàn)那碧綠碧綠的蓮葉,就像是玉盤(pán),上面還點(diǎn)綴著滾動(dòng)的露珠,遠(yuǎn)看就像是一顆顆珍珠。

  然后看一下花。只見(jiàn)有的花已經(jīng)開(kāi)了,它們正聆聽(tīng)著大自然的聲音,享受著日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷葉下。我想它們肯定是在等待根給它們輸送營(yíng)養(yǎng)。

  再來(lái)看看果實(shí)。等到花凋零的.時(shí)候,就露出了藏在花芯里的蓮蓬。蓮蓬上有好多個(gè)小洞,洞里面是蓮子。它們就像一張張小嘴,在說(shuō):“我熟了,來(lái)吃我吧。”

  有句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,描繪出了荷花盛開(kāi)時(shí)的美景。你是不是也很想來(lái)拜訪一下它呢?

  荷花在我們?nèi)粘I钪斜容^常見(jiàn),同學(xué)們喜歡把它作為寫(xiě)作的對(duì)象。本文為我們介紹的荷花,包括荷花的根、莖、葉子、花和果實(shí)等各方面,可以說(shuō)是比較全面和細(xì)致的了。小作者的觀察較仔細(xì),運(yùn)用了比喻、擬人、引用等寫(xiě)作方法,為讀者呈現(xiàn)了荷花的美麗身姿。比較可惜的是,習(xí)作沒(méi)有對(duì)荷花的品質(zhì)作一些描述,使荷花不夠豐富立體,另外,希望小作者在引用古詩(shī)文時(shí),能夠了解詩(shī)文的確切含義,用在恰當(dāng)合適的地方。

描寫(xiě)的作文 篇2

  老家泉州有個(gè)芳草園,我愛(ài)極了那里成片成片、青蔥翠綠、散發(fā)著泥土芳香的草地。兒時(shí)的我家就住在芳草園附近,每天外婆都會(huì)帶我到園里的草地玩耍。長(zhǎng)大了,我依然留戀那四季常青的小草。

  小草很弱、很小,一滴小露珠都能把它的葉子壓得低垂。然而,我就喜歡小草!不僅因?yàn)樾〔菔谴禾斓氖拐撸匾氖撬橇钊司磁宓念B強(qiáng)的生命力。

  小草沒(méi)有鮮花那樣絢麗多姿,小草沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔高聳,但我們的城市卻因?yàn)橛辛诵〔莸囊r托變得更加靚麗,而世界如果沒(méi)有小草綠油油的顏色,那綠色環(huán)保就無(wú)從談起。盡管小草渺小平凡、默默無(wú)聞,但它內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法比擬。

  每當(dāng)春天來(lái)到,小草總是第一個(gè)破土而出,它嫩嫩的,綠綠的,遍布大地的每一個(gè)角落,一萬(wàn)棵,一億棵,百億棵,千億棵……數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚聚在一起,可謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  許許多多的植物是美麗無(wú)比的,可是,它們都怕狂風(fēng)暴雨。

  狂風(fēng)暴雨可以使花變得七零八落、花殘葉敗;狂風(fēng)暴雨可以使大樹(shù)的枝條散落、須斷根倒。

  狂風(fēng)暴雨卻對(duì)弱小的小草毫無(wú)辦法,永遠(yuǎn)是小草面前的失敗者。

  難道,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)在暴風(fēng)雨后,那些鮮艷多姿的花和高大挺立的樹(shù)都變了樣,而小草仍安然無(wú)恙地長(zhǎng)在大地上嗎?

  是啊!小草雖然體態(tài)纖細(xì),卻能經(jīng)受住大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)論是野火,無(wú)論是狂風(fēng),無(wú)論是暴雨,無(wú)論是干旱,無(wú)論是嚴(yán)寒……任憑多么猛烈多么殘酷都不能摧毀它那堅(jiān)定的生活信念。

  從不要人給它修枝、施肥、澆水,卻依是翠綠如常。不管是大、是小,是在貧瘠或肥沃的土地上,它都是那么的堅(jiān)韌不拔,那么的生氣勃勃。

  小草平凡而又頑強(qiáng)的'生命令我敬佩不已!小草堅(jiān)韌而又不屈的品格永遠(yuǎn)給人學(xué)習(xí)的榜樣!它默默無(wú)聞地滋養(yǎng)著大地,為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)著它的一生。在生活中,在我們的身邊,那些辛勤育人甘為人梯的老師,那些風(fēng)里雨里堅(jiān)守崗位的交通警察,那些勤勤懇懇默默工作的環(huán)衛(wèi)工人……他們不都是具有小草的品格嗎?!

  愿這世界有漫天滿地的小草快樂(lè)地迎風(fēng)飛舞,愿具有小草品格的人們隨處可見(jiàn)!

描寫(xiě)的作文 篇3

  秋姑娘穿著繡花鞋向我們走來(lái)了。她打開(kāi)那五彩繽紛的染料盒,為世間萬(wàn)物濃妝淡抹。瞧!秋葉的顏色多姿多彩,如烈火般的紅,如濃茶般的綠,如麥穗般的黃,宛如畢加索筆下一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。

  瞧!依然茂盛的枇杷樹(shù),樹(shù)葉成清新的淡綠色,綠中透著一點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色。葉子的正反面摸起來(lái)滑滑的,好像嬰兒的臉。仔細(xì)地看,葉片是橢圓形的',邊緣宛如掀起了一陣細(xì)細(xì)的波浪。

  抬起頭,咦,那棵樹(shù)怎么燃燒起來(lái)了?我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一棵楓樹(shù)。我摘下一片楓葉,仔細(xì)地端詳起來(lái):發(fā)現(xiàn)楓葉好像一道熊熊燃燒的火焰,又像一只小孩子拍紅了的小手,剛好五片。摸起來(lái)軟軟的,絨絨的。那掉落的楓葉怎么辦?它們用自己的生命,讓下一代的生長(zhǎng)環(huán)境更好,生長(zhǎng)得更加茂盛。正所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”

  一陣微風(fēng)刮來(lái),一片小傘似的銀杏葉吹落在我的腳邊。我撿起樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)它的葉脈與眾不同。葉脈正反兩面一模一樣,都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏葉也會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的樹(shù)葉飄到地上,就像一只只蝴蝶,有趣極了!

  我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,因?yàn)槎嘧硕嗖实那锶~,比春天的花朵更加美麗!

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