【合集】《讀》作文500字

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的《讀》作文500字10篇，歡迎大家分享。

《讀》作文500字 篇1

　　今天， 我含著眼淚一口氣讀了 ，王二小的故事，我被文中的王二小那種堅強不屈、一心為了集體的精神深深打動了。是他，為了保障八路軍和老鄉們的安全，義無反顧地帶日軍進入了我軍埋伏區，不顧自己的安危；是他，堅強不屈地抵抗著殘忍兇暴的日本鬼子；是他，心中有著一種深深的集體利益感。

　　王二小出生在一個貧苦的農民的家里，他爸爸媽媽被日本鬼子殺了。他11歲就成了孤兒。鄉親們都很同情，但王二小不想拖累大家，所以到地主家當了放牛娃 ， 后來王二小參加了兒童團團長，什么事都搶著干。1942年9月的一天，王二小正在山上一邊，一邊放哨，突然敵人來掃蕩，王二小急中生智把敵人帶進了八路軍的埋伏圈中。戰士和老鄉都安全了，王二小卻被敵人挑在槍尖，活活地摔死在大石頭上。鮮血染紅了大石頭，染紅了碧綠的田野。看到這兒，我忍不住哭了......

　　我們那十幾歲的王二小， 慘死在敵人的刺刀下，他用年輕而寶貴的生命換來了干部和老鄉的安全， 他卻睡在冰冷的山間， 他的臉上含著微笑， 他的血染紅了藍的'天。王二小，你不會孤單寂寞的，中國千千萬萬的少年兒童都在傳頌你的事跡，你永遠活在我們的心中，我們一定向你學習，將來做一個正直善良有愛心的好人。

　　在今天，中日兩國早已和好，但回想往事，我們心中還是覺得不痛快，因為我們不會那么容易被打敗，不會像以往一樣沒有勇氣。可是只有友好世界才能太平，可現在依然有戰爭，讓戰爭休息吧！不要讓更多的孩子失去家人的關愛，不要讓他們和二小一樣無家可歸，因為愛國而死的戰場上。讓戰爭平息吧。

《讀》作文500字 篇2

　　寒假中重讀了《海的女兒》這篇凄慘的童話故事：善良美麗的小人魚因為向往人類的生活，因為喜歡年輕英俊的王子，一心要變為人形。為此，她自愿放棄了在海洋里的優越生活，放棄了說話的權利為了用甜美的聲音來從女巫那里換來變為人形的魔藥，另外，小人魚還承擔了巨大的風險王子必須娶小人魚為妻，否則小人魚就會變為泡沫。但是，王子誤以為是鄰國的公主救了他的性命，出于感恩的目的，王子要放棄心愛的小人魚，娶鄰國的公主為妻盡管事實上，是小人魚而不是鄰國的公主救了王子的性命。小人魚因為不能說話，無法告訴王子事情的真相，又不忍心殺了王子換取自己重回大海生活的機會，而選擇了犧牲自己在王子和鄰國公主結婚的那天變為海里的泡沫。

　　小人魚無疑是善良美麗的，她向往美好，但是從不愿為自己去犧牲別人；王子也不是壞人，他知恩圖報，盡管喜歡小人魚，還是娶了自己的救命恩人鄰國公主因為王子不知道是小人魚救了自己的實情。小人魚和王子都沒有錯，但是悲劇卻釀成了，其中一個非常關鍵的因素就是小人魚無法告訴王子是自己而不是鄰國公主救了他，如果王子知道了事情的真相，他肯定會娶小人魚為妻，那么，小人魚的'悲劇就不會發生。當然，童話從一開始就為小人魚不會說話做了鋪墊，小人魚為了變成人形而用自己的甜美聲音換了女巫的魔藥，但是，另一個因素也要注意到小人魚不會寫字，如果小人魚學過寫字，她完全可以把事情的真相寫給王子看從而避免悲劇的發生，所以說，小人魚的悲劇是不該發生的，而值得慶幸的是，我們都會寫字，類似的悲劇不會發生在我們身上。

《讀》作文500字 篇3

　　在書店的徘徊中，我不知不覺的走到了一個角落，我隨手拿起一本書，一看標題《紅巖》我無比好奇。這本書為什叫做紅巖呢？我懷著一顆好奇無比的心。把書買下，回家后第一件事就是打開那本讓我匪夷所思的書。

　　過了不久，我花了一整天來品味這本書。讀完后我受益匪淺，因為我終于知道了，這本書為什么叫做紅巖，里面蘊含了許許多多的革命人物，這些看似平凡的人，但他們卻一直有著一顆，為革命事業奮不顧身而流出的血水的心。正是因為中國人民的赴湯蹈火，才使當初的落后，演變成如今的成功與勝利，然而在這漫長的歲月中，人民們只想著，為了新中國，為了以后人們不再受到日本，美國的欺辱，他們，受盡侮辱，遭受酷刑，卻始終無動于衷。

　　書中讓我影響深刻的是一名革命女戰士，她叫做江姐。江姐起初是一名普普通通的老百姓，后來加入了黨的革命，有一次黨中的一名勘測員，不幸被日本人抓走，江姐知道后，二話不說就帶著一些隊員冒險去，日本營地打算營救勘測員，可是不妙他們被發現了，江姐為了不再讓其他隊員受到傷害于是，她掩護其他人，自己卻被日本人抓走了，被抓進日本營地中，可惡的.日本人，為了想從江姐的口中得出國家機密，和來這的目的，對江姐使用了嚴厲酷刑他們向江姐潑冷水，用辣椒水從江姐的鼻孔里灌入，還用老虎夾，夾江姐的手，江姐已經奄奄一息，但心中的火和熱血卻一直沸騰著，絕不背叛黨。讀到這里我即替江姐著急與難過，留下了難過的眼淚，天啊這種種酷刑一般人一定承受不了，可江姐，一個女人卻承受了下來，也為日本人的殘暴感到氣憤。

　　想起當時的社會，我不情不自禁的為那些革命戰士感到佩服與驕傲，我此時此刻想向革命戰士們致敬！謝謝你們

《讀》作文500字 篇4

　　有一本書，它讓你感覺有一雙潔白翅膀正載著你飛翔；有一本書，它讓你仿佛看清人世間最快樂的事；有一本書，它讓你明白美好因寫作而誕生。

　　我認為，《綠光芒》是梅子涵在“夢”里寫出來的書，見到它第一眼，我就被它的封面所吸引，每頁左上角都有溫馨而簡單的插圖，讓我更能明白他此時的意境，所以，我才能細膩的讀這本書，

　　《童話》中，作者梅子涵經常外出講童話，希望中國人能相信童話，用童話的心情和溫暖影響生活，讓中國的前進詩意從容一些。對呀，童話是純潔的`，要是全世界人都像童話一般，更純潔一些，那么世間是否會少一些陰暗，少一些勾心斗角呢？然而世間的童話又是如此之多，但人們又何曾去尋找它呢？我知道這樣說其他人會不在乎，但人們是否真正明白自己缺少的到底是什么呢？

　　漫長的日子里梅子涵在《編輯》里寫道：我靜悄悄的呼吸著，第一次這樣文學的聽一個人對你說文學，我后來聽過、讀過無數的文學話、文學書，可是我最喜歡這第一次，后來我就漸漸的寫出了很多幢自己的紅瓦房，我的黃田野也是年年都收割。是呀，梅子涵把寫作融入自己的世界，把寫作作為一種快樂，懷著這種心情，我們寫作起來會不會更簡單了呢？所以，我們盡可能順其自然，抒發真實的感情，這樣寫出來的文章才有意思。

　　書中提到了許多舊社會時的事，像“紅、黑五類”，前者享受高等待遇，后者則受盡欺凌，不過還有許多人靠開朗熬了下來。還有“過年”、“稀飯”、“春天”、“喜歡”等，無不透露了卓著的美好心情！所以我們也要找到生活的樂趣，寫作的樂趣，做一個奮發向上而開朗的人。

　　我覺得，《綠光芒》啟示到我：每個人都是人世間最偉大最重要的一顆渺小的耀眼塵埃。

《讀》作文500字 篇5

　　文嘉曾曰：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，如果天天等待明天，那么只會空度時光，我們身邊就有很多的例子。

　　就拿我們班一個懶惰的同學來說吧，有一次，我們晚上值日。值日的同學們都在不停地工作著，只有他（懶惰的同學）無憂無慮地坐在椅子上，顯得非常空閑，好像值日的事情跟他一點兒關系也沒有。我們的值日組長看見了，便邁著大步伐走到他的身邊，拍了拍他的肩膀，說：“兄弟，你可不要那樣悠閑地坐著，應該過來幫助清潔。”他把組長的手拿開了，回答到：“我今天很累了，明天再清潔吧。”他的話使我聯想到了《明日歌》，我走到他身邊，和藹地對他說：“兄弟，你要知道‘明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎’的道理呀。“他有寫疑惑不解，便問我：“這句話是什么意思呀？”我嘆了口氣，說道：“你連這都不知道？算了，我告訴你吧，意思是說明天是無窮無盡的，要是你做事一天推一天，那么那件事情到底要到哪一天才能完成呢？世上的人都知道“待明日”的害處，小的能耽誤一件事情，大的'可能會讓人虛度年華呀！“聽了我的話，他的臉漲的通紅，可能有所感悟。他慢慢地站起來，走到掃帚堆旁，拿起一把掃帚便去清潔了。

　　“待明日”這一個不好的行為，有這個習慣的人要把它改掉，不然后果會不堪設想。我們必須把“待明日”的害處銘記于心，同時還要告誡身邊有這習慣的人，讓我們一起建設更加美好和諧的社會。

《讀》作文500字 篇6

　　在我十歲生日那天，姐姐送給我一個好禮物——一只網易有道詞典點讀筆。

　　點讀筆售價799元，外形不大，像一只小胡蘿卜，頭頂上有一個掛帶，可以掛在脖子上，便于攜帶。它主要由頂部的麥克風、電源鍵、顯示屏、主按鍵和掃描窗口五個部分組成。

　　點讀筆雖然小巧玲瓏，外觀像個小巧的胡蘿卜，但是功能卻非常強大。

　　它不僅可以把掃描的漢字轉化英語單詞，也可以把英語單詞轉化為漢語詞組、句子。不僅可以把漢語讀音轉化為英語讀音，也可以把英語讀音轉化為漢語讀音。如掃描“是的，”它就會在顯示屏上顯示“yes”，并發出正確讀音，比英語詞典要好用多了，畢竟英語詞典還要如大海撈針般在許多單詞中找出來，還不會給你語音。可以說點讀筆就是一個學習用的`“萬能”工具，對學習英語有很大的幫助。是學習的好助手。

　　點讀筆不僅可以英漢互譯，還可以回答一些問題。

　　只要你長按主按鍵，它的語音助手功能就會開啟，繼續按著主按鍵，對著頂部的麥克風說出來你的疑難問題，然后再松開主按鍵，點讀筆的語音功能就會回答你的疑難問題，如，你問：“舉世聞名的近義詞是什么？”它就會回答：“馳名中外、譽滿天下......”再如，你問：“電視機用英語怎么說？”它就會回答：“TV。”非常好用，

　　點讀筆，小小的外形，大大的用處，我非常喜歡。

《讀》作文500字 篇7

　　文章中拾金不昧、不圖回報、樂于助人的老太太和小男孩給我留下了揮之不去的印象。他們雖然生活條件非常艱苦，但是卻有著一顆閃閃發光的、金子般美好的心靈；他們雖然只是普通人，但是卻有比很多人都高尚的心靈。

　　當我讀到第三自然段時，作者描寫小男孩時所使用的“攙”以及連續使用的三個“搶著”，讓我感受到了這個小男孩是一個知恩圖報、懂事的孩子：他知道老奶奶收養了自己，心懷感激，就非常體貼老太太，還知道她的年紀大了，就搶著干活。文章中還利用“緩緩地攤開雙手”與“手掌心里托著”這兩個短語，形象的描寫出了老太太手捧項鏈時的`動作，還間接寫出了老太太與小男孩拾金不昧的美好品質。

　　讀了這篇文章后，其中的老太太和小男孩讓我不由自主地聯想到一件發生在去年的事：我帶了20元錢到學校為了繳費，因自己不注意而把錢弄丟了，我心急如焚。+我找到了老師，老師答應了我會盡力幫助我。

　　第二天，老師找到了我并且告訴我：“你丟的50元錢找到了，是一個四年級的同學撿到的并且交給我的。”老師拍了拍我的頭，說：“下次一定要注意哦！”我點了點頭，感謝了老師。事后，我自己反思了自己的不是，還想到了那位拾金不昧的同學。

　　20元錢雖然不多，但那位同學在收入囊中與物歸原主二者之間選擇了后者，讓我不禁感嘆：“他真是有金子般美好的心靈啊！”

《讀》作文500字 篇8

　　自從讀了《哈佛家訓》后，我就覺得我該長大了，該懂得學習書中的道理，特別是得學習《一條小面包》中的格琳琴——因為她有一顆謙讓的心。

　　故事是這樣的：經濟大蕭條時期，一位面包師把最窮的20個小孩叫來，對他們說：“在上帝來好光景以前，你們每天都可以來那一條面包。”每天早晨，孩子們都搶大的面包，然后連“謝謝”也不說，就走了，可是一個小女孩總等別人拿完，在拿最小的，她從不會忘記親吻面包師，表達感謝，這次拿到的`面包比往常小，可她還是親吻了面包師。回家把面包切開來后，幾枚銅錢竟藏在里面，格琳琴親自把錢還給面包師，面包師卻說：“這些錢是上帝給格琳琴的獎賞。”

　　謙讓的心，有如宇宙中的天空，有如大地上的海洋和山谷——謙讓者因寬容而博大，博大而有力。

　　有個從古流傳至今的故事想必大家都聽說過——《孔融讓梨》，故事大概是這樣的：一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”孔融真是一位值得我們學習的中國版格琳琴。

　　我們一定要學會謙讓，試著去謙讓，這樣世界會更美好！

　　好爭的人，天將與之相爭；謙讓的人，天將與之相讓。這是我的結論。

《讀》作文500字 篇9

　　這篇文章的主角并不是一位大家都熟知的英雄人物，而是一個無名無姓、普普通通的劃船老人。他的工作既平凡又重要：運送食物、接送干部和傷病員到村里，全靠這只破舊的小船。一次，老人護送兩名女孩兒到村里去，誰知，其中的一名女孩被日本鬼子擊中了，老人痛苦地自責。他要完成自己對那個女孩的承諾，“他們打傷了你，留了這么多血，等明天我叫他們十個人流血!”。第二天，他立刻將十幾個日本兵引到蘆花蕩去，與他們斗智斗勇，最終把日本兵全部殲滅。 看完后，我心里不禁為之一震：這位老人，他既是凡人又是偉人。他平凡在只是個運物載人的老船夫;但他偉大在誠實守信，有勇有謀。

　　在充滿詩請畫意的蘆花蕩里，一個干瘦的`老爺爺，整天自如的穿梭著，他讓抗日將軍感到快樂，讓日本鬼子感到膽寒。

　　他自信，他自尊;他有柔情，有熱血，有仇恨;他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹!

　　看看老爺爺，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一點困難，就會退縮，就會想要放棄。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐煩地說：“到了沒有啊?那么久。”又走了一會兒，我說：“怎么那么遠?不爬了!不爬了!”看了這篇故事后，我感到十分慚愧。有時候，我放學回家，看到一條小狗，雖然很可愛，但我被嚇得心驚肉跳，心里一點都不安寧，一直“怦怦”地跳著。但《蘆花蕩》里的老爺爺面對敵人時很自信，并不怕敵人。而我在面對一條小狗都怕得腿腳直哆嗦。假如我就是故事中的老爺爺，當我面對敵人時我會怎么樣呢?是投降，還是鼓起勇氣跟敵人對抗。讀完這篇文章后，我會毅然決然地跟敵人對抗。

　　我要向老爺爺學習，做一個勇敢、堅強的人。

《讀》作文500字 篇10

　　“現在，我突然明白，其實母親就是一本書，一本攜永，廣博面樸素的書……”今天，我懷著好奇的心情讀完了《書》這篇短文，讀《書》有感作文。當我讀完最后一個字，我的心情澎湃，這篇短文的每一個字每一個句子都深深地印在我的心中。《書》這篇短文主要講述了作者的母親不論生活有多么艱辛都堅持給自己的孩子買書，因為母親的細心教育，作者和他的姐姐長大后才能有如此驕人的`成績。其實，生活中的許多父母也一樣，因為自己小時候沒有那么好的讀書機會，現在就把一切的希望都寄托在自己的子女身上，讀后感《讀《書》有感作文》。文中的母親簡衣縮食，為的是讓自己的孩子多讀幾本書。我們的父母又何嘗不是呢？他們每天在外面辛苦地賺錢，為的不就是我們的未來嗎？但有的人卻依然“身在福中不知福”，還經常埋怨父母。記得作者曾在文中寫道：“我知道，母親就是一本書，讓我終身受用。”其實不只是作者的母親，我們的母親也是一樣，只要你仔細觀察發現，就能從中學到許多。文中的母親為了個自己的孩子買書而簡衣縮食，而生活中我的父母也是一樣。還記得有一次，我和爸爸媽媽一起在大街上閑逛，當我經過一間書店時，我被書店中琳瑯滿目的圖書深深地吸引了。我選了幾本比較喜歡的，付錢時竟要一百多元。當時我的心里想著：這幾本書這么昂貴，媽媽肯定不會給我買，更何況媽媽還想買個手袋呢！我正準備把書放回書架，可誰知媽媽早就付錢了，還一邊樂呵呵地說：“既然女兒今天這么積極的想買書，就算不買書也值得。”當時別提我的心有多感動。母親就像是一本書，讓我終身受用。他們把一切都寄托在我們身上，我們一定要好好學習，不能辜負他們的期望。

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