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贊美老師作文(錦集8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的贊美老師作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
贊美老師作文 篇1
老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵。在老師的.呵護(hù)下我才能健康的成長(zhǎng),老師謝謝你。
謝謝你在我困惑的時(shí)候給我講解,謝謝你在我犯錯(cuò)的時(shí)候包容我,謝謝你在我灰心的時(shí)候鼓勵(lì)我。
老師您還記得有次下雨我回不了家,還是你不怕辛苦地把我送回了家。你的愛我一直銘記于心!老師在我心中你是最無私的人!
贊美老師作文 篇2
大大的眼睛,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),這就是我們四年級(jí)語文老師——陳老師。
陳老師是位非常好的老師,記得有一次,我們班上有一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,老師不但沒有責(zé)怪她,反而微笑著而對(duì)他說,上課如果不認(rèn)真聽講,下課就什么也不會(huì),你說你,這不是吃虧了嗎?那位同 學(xué)被說得滿臉通紅,從那以后,那位同學(xué)上課特別認(rèn)真。
再說說我吧,由于我當(dāng)時(shí)偏科,語文一般只考七八十分,還是陳老師幫我把成績(jī)提高了上去。記得我有一次竟然考了81分,卷子發(fā)下來以后,我都不敢相信我自己的眼睛,81分,我揉了揉眼睛再看看, 一個(gè)紅紅的8和一個(gè)紅紅的1,好像再嘲笑我,我默默地低下了頭。
“吉朕”我抬頭一看,陳老師正笑瞇瞇地望著我,那雙雪亮的眼睛充滿了親切,充滿了鼓勵(lì),充滿了信任。似乎在對(duì)我說,吉朕,遇到挫折時(shí),要振作起來,要去克服它,老師相信你,你能行!
我重新振作了起來,您笑了,眼睛笑得像彎彎的月牙。
一天下午放學(xué)后,我是值日生,因?yàn)榧敝s回家寫作業(yè)而,忘了而掃地。第二天,我像蘋果似的笑臉面對(duì)著您,您好像知道了什么……
老師啊老師,您無私的奉獻(xiàn),像太陽照亮了我們的心扉;你諄諄的教誨,像綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田。
我永遠(yuǎn)忘不了您,我敬愛的陳老師。
贊美老師作文 篇3
老師的愛是純潔的,是偉大的。她像辛勤的園丁,精心培育者祖國(guó)的花朵;她想燦爛的太陽,哺育著未結(jié)果的小樹。
時(shí)鐘已敲了12下了,大家從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)老師的屋子依然著亮,她正在低著頭,彎著腰,一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè),她為了什么就是為了我們美好的將來,為了祖國(guó)的強(qiáng)大。當(dāng)我們又看到老師拖著疲憊的身子走向講臺(tái)時(shí),我們的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚不知不覺的流了下來,我們被老師的無私所感動(dòng)了。
老師您是否記得那年春天,下午放學(xué)下起了傾盆大雨,同學(xué)們都走光了,只有我,我在一個(gè)角落里發(fā)呆,是您看見了我并讓我穿上您的'雨衣,還送我回家,我心里由冷到暖。當(dāng)來到家里時(shí),我正想端上一杯熱茶給您,但您已消失在雨中,您是多么無私呀!
老師,我贊美您,您像明燈,照亮了我們?cè)诿C4蠛5穆罚焕蠋煟屹澝滥臒o私,贊美您的高尚,贊美您為我們付出的一切!
贊美老師作文 篇4
每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個(gè)人都有師恩陪伴。
是老師讓我懂得做人的道理,是老師讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,是老師幫助我們拿到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏,老師的毫無怨言使我們敬佩,老師的盡職盡責(zé)使我們崇仰。
“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”,可老師卻從不索取。老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒著的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路,自己卻在慢慢變老……
讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的`高山令我們仰望,猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。
老師是伴隨我們的。
老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì),是為了讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對(duì)我們的愛和鼓勵(lì),就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來的那么及時(shí)。是我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。
我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻(xiàn),老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……
讓我們永遠(yuǎn)感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!
評(píng)語:
這是一篇贊美老師的文章,采用抒情議論的方法,將老師的默默奉獻(xiàn),毫無怨言的照亮學(xué)生前進(jìn)所作出的貢獻(xiàn)用深情的語言流利的表達(dá)出來,老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì),是為了讓我們奮發(fā)向上,句句充滿感情的話語,讓我們讀者也為之感動(dòng)。
贊美老師作文 篇5
一個(gè)暑假很快過去了我們又走進(jìn)了新的學(xué)年同時(shí)也迎來了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識(shí)都離不開老師的教導(dǎo)都凝聚著老師的心血。
老師就像一位辛勤的`園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長(zhǎng)為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)老師不知負(fù)出了多少汗水而他們卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)本老師都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地批改晚上還要備課直到深夜。
有一句詩(shī)寫得很好:“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶只為他人服務(wù)卻絲毫不求任何回報(bào)也從無怨言還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù)這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎?盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差可老師不會(huì)放棄你而會(huì)盡力幫助你希望你能進(jìn)步;雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好老師也不會(huì)偏心于你袒護(hù)你而是各方面都嚴(yán)格要求你希望你能更上一層樓。老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛護(hù)的、平等的。
現(xiàn)在教師節(jié)又快到了我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢?對(duì)!我們送給老師最好的禮物就是我們的進(jìn)步。只有這樣老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福吧!
一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
贊美老師作文 篇6
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨…… 別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的'身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師…… 懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷…… 飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。
贊美老師作文 篇7
老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們?cè)诿CW(xué)海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我贊美您。您就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵,使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩(shī)人李商隱的名句。我們的老師不我們的老師不也正有這樣的精神嗎?老師把我從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給了我知識(shí),給了我力量,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師,我永遠(yuǎn)感謝您。
不知你是否記得,那次我英語沒有考好,你在課件時(shí)間來找我,問我說這次沒有考好的原因,還不停的鼓勵(lì)我前進(jìn)。你的最后一句話我到現(xiàn)在我都沒有忘記:李冰,要在加把勁,考進(jìn)100名在你的'能力下是不出問題的,這次英語沒有考好不過老師相信你,你要加油。
老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。
贊美老師作文 篇8
今天早晨的太陽是那么美好,空氣是那么清新,“我”收拾好書包,才意識(shí)到今天是教師節(jié)。是該送林老師禮物的時(shí)候了。
昨天林老師說過不能送給老師要花錢的禮物,不花錢的禮物?送什么好呢?“我”左思右想,突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子。“我”連忙跑到學(xué)校一座山坡,只見山坡上開滿了五顏六色的野菊花,有黃的`、紫的、淡紅的,在晨光中,野菊花顯得是那么異常嬌嫩,芳香四溢,我摘了黃、紫的兩束野菊花,便向?qū)W校跑去。校園是那么安靜,林老師還沒有來,“我”躡手躡腳地走進(jìn)辦公室,辦公室依然放著令我熟悉的物品:一副老花鏡、墨水、一本日歷與地球儀。在陽光的照射下,這些物品就像是披上了一層金紗,這時(shí),“我“腦海中浮起林老師剛剛來教“我”們的情景。記得在“我”五年級(jí) 的時(shí)候,林老師就成了“我”們班的語文老師,那時(shí)候“我”的作文 非常差,連寫400字的作文都覺得非常難,每次作文都只得了個(gè)“合格”,老師知道后,每天下午放學(xué)后都讓我留下來幫“我”補(bǔ)作文,他知道“我”沒有錢買作文書,便去幫“我”買了幾本作文書,就這樣,一天天地過去了,“我”的作文一步一步地提高,不僅是寫400字的作文,連寫500字的作文也覺得非常容易。依次在作文比賽里,“我”還得了第一名。當(dāng)“我”拿著那枚寫了第一名的獎(jiǎng)牌時(shí),心里激動(dòng)極了,要不是林老師這么細(xì)心輔導(dǎo)我,“我”能得到這個(gè)好成績(jī)嗎?
林老師十分照顧“我”們。記得有一次,原本晴朗的天空隨著幾聲雷電聲,下起了大雨,“我”望著這場(chǎng)雨傻了,今天早上天還是那么晴朗,怎么也不會(huì)想到竟然會(huì)下這么大的雨。這時(shí),正要回家的林老師看到了正在校門口走來走去的“我”,他見“我”沒有帶雨傘便把他的雨傘塞給了“我”,自己卻淋著雨跑回家。可想而知,第二天上課時(shí)林老師不停地用紙巾擦鼻涕。還有一次……現(xiàn)在想起這些事來,仿佛就發(fā)生在昨天,那么熟悉,那么親切。“我”把兩束鮮花插在筆筒上,心里默默念到:林老師謝謝您為我們付出的一切,祝您節(jié)日快樂。
想象 著林老師發(fā)現(xiàn)到這兩束“我”送給的花的情景,是驚訝也是高興呢?“我”看著筆筒上被鍍上金紗的野菊花,美滋滋地笑了。
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