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有時,我也想哭的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的有時,我也想哭的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有時,我也想哭的作文1
在生活中,我是一個樂觀的女孩,在同學(xué)眼里,是她們的“開心果”,但是,有時,我也想哭!
當(dāng)我摔了一跤時,我總是堅強地站起來,從不掉一滴眼淚;當(dāng)我考試成績不理想時,我總能樂觀地面對,從不會讓眼淚似斷了線的珠子一樣落下來,最多掉幾顆淚珠,但從不讓同學(xué)察覺;當(dāng)我腳被桌子壓了一下時,我總會遠(yuǎn)離那個地方,留下孤獨的背影,但我決不可能哭。
唯獨我因為粗心大意被父親大聲責(zé)罵時,會禁不住哭出聲來。
那一天晚上,我在抄詞語,而父親正在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,他將紙放到我面前,我原以為他已檢查完畢,沒想到他說:“自己看一下最后一題!”我的.目光頓時從第一大題轉(zhuǎn)向了最后一題,突然發(fā)現(xiàn)他是多么嚴(yán)肅!多么生氣!我怕被他發(fā)現(xiàn),又把目光移回了最后一題。我還沒看完,他便說到:“大人衣服用布只要5米,小孩衣服用布為什么要用13米?”猶如晴天霹靂,我的頭沉重得抬不起來。“你做題目之前思考了嗎?你題目做完后檢查了嗎?”他似乎還沒罵夠。我快速地修改好答案,生怕他繼續(xù)責(zé)罵。這時,我的眼淚“嘩啦啦”地流了下來,雖然我知道我哭得越厲害他越會責(zé)罵我(因為我知道他是個嚴(yán)厲的父親),雖然我想忍住淚水,但是我就是忍不住,這一次,我真的想哭。
有時,我真的想哭,有時,我也想哭。當(dāng)我聽著父親的責(zé)罵聲時,我真的想哭!
有時,我也想哭的作文2
在眾人面前,我雖然不是非常堅強,但也不是懦弱的膽小鬼,落魄時,我也想哭;痛苦時,我也想哭;難受時,我也想哭。但,我都忍住了,因為尊嚴(yán)。真的,我現(xiàn)在好懷念哭哦,好久沒哭了誒,大哭,可以將所有的煩惱和不愉快丟到腦后,盡情釋放自己的心情。
從小,媽媽就讓我去學(xué)古箏,雖然心里有一百個不情愿,可“母命難違”,從此,我就在媽媽的逼迫下開始了水深火熱的生活,每個夜晚,我都是努力睜著快合上的雙眼,不情愿地練習(xí)古箏,直到手指發(fā)麻。長久以來,我的手不再是正常小孩白白嫩嫩的小手,而是因練習(xí)古箏而磨出了老繭的`手。在那一個個充滿月光的夜晚,我有時也曾想過放棄,想過大哭一長,但我沒有,停在思緒想了好久,媽媽這也是為了我好啊,她只是想讓我能比別人優(yōu)秀一點,以后走上社會這路會更輕松啊。我定了定心,決定學(xué)好古箏。
終于,今年夏天,我經(jīng)過5年多的努力,屬于我的成功來到了,我成功了,那一刻,以前所有的不愉快全都消失了。
在班里,我從來不哭,即便是受了很大的委屈,我也是將苦果咽下去,絕不表現(xiàn)出來。
一次,坐在我前面的商小雨冤枉我把他的書包弄臟了,“我沒有!”我很淡很淡地說了一句,但很堅決。有誰知道我的心里是多么的難受,后來他知道真的不是我所為時,他向我道歉,我也答應(yīng)了,可他卻不知道我的心里有多么難受,我想哭,可羞于同學(xué)面前,我沒哭。
面對困難,我也想大哭,但更多的時候,我還是選擇了堅強面對。
有時,我也想哭的作文3
童年時的我們擁有很多,青春的我們卻缺少很多,面對失去的東西,我不知道該如何去做,如何去想,如何去說?
小時候的我很天真,應(yīng)為,我不缺少什么,長大后的我很憂郁,因為,我不知道有些事該如何去做?矛盾、堅持、懦弱一直纏繞著我,我迷茫了……因此,也學(xué)會了“偽裝”
自己在人前總是一臉什么都不怕、堅強、樂觀的人,但是,人后的懦弱只有我一個人懂,不知為何自己不愿在人前展示出自己的軟弱,甚至是閨蜜面前,我也是一副大姐姐的摸樣,久而久之大家也就以為這樣的我是真實的,但是,有誰去了解過我的內(nèi)心,理解過我的恐懼,陪伴我度過孤獨,沒有,任何人都沒有,父母總是任為我的獨立性很強,所以也不會管我,同學(xué)呢?因為我是班干部。所以我也在承擔(dān)著責(zé)任,心累的時候只有在自己的房間才能找到那一絲絲的溫暖。我,從不奢求別人會懂我,因為,我是那么的堅強,可是,我卻希望有一個人能在我哭泣的'時候跟我一個肩膀、一個擁抱,僅此而已。世間變了,我再也找不到溫暖,因此,偽裝后的哭泣只有我一個人懂。
當(dāng)黑夜降臨時,我是那么的恐懼,從小的我就討厭黑暗,但卻沒有人了解。每當(dāng)考試失利時,我多想倒在媽媽懷里大哭,可是迎接我的不是擁抱而是所謂的責(zé)任、所謂的未來。
有時我也想哭,再堅強的我也有軟弱;又是我想哭,在開朗的我也會有憂郁;有時我也想哭,因為我想要一個擁抱。
哭泣的孩子不是因為軟弱;哭泣的孩子不是因為害怕;哭泣的孩子不是因為膽小。只是這些借口剛好給了他們一個理由。
有時,我也想哭的作文4
在成長的過程中,我的內(nèi)心深處常常有許多想法。這些想法卻經(jīng)常與自己的行為矛盾。比如,有時,我也想哭,但爸爸媽媽會說:“你是一個男子漢!哭是不允許的!要堅強!”
有一次,我最心愛的小貓死了,我很傷心,便哭了起來。這時,爸爸大步走過來,嚴(yán)厲的說:“不許哭!不就是只小貓,它是個動物,不會理解人類的。”我止住了哭聲,爸爸又說:“你要記住,你是個男人。”說完,爸爸便走了,我心想:男人為什么不能哭,男人也是有感情的',不是冷血生物。小貓是我的好朋友,他死了,我不傷心,難道還要笑嗎?但面對家長,我只能這樣做,也只能在心里默默的傷心。
還有一次,我在院子里玩耍,一不小心摔了一下跤,腳被一個尖利的石子兒劃了一條血痕,因為感到疼痛而哭了出來,媽媽聽到了,走過來,看到我哭了,就說:“哭,就知道哭,不就是受了點小傷,男人流血不流淚,不許哭了!”我擦了擦眼淚,媽媽拿著藥箱走過來,說:“自己包扎。”我只好忍著痛,把傷口包扎了。
過了一會兒,弟弟被小樹枝絆倒了,大哭起來,爸爸媽媽飛快的跑了過來,安慰道:不哭不哭,我們?nèi)タ措娨暋!笨傻艿苓是哭,我問:“弟弟也是男的,他為什么可以哭?”媽媽說:“你弟弟還小。”我聽了,心想:弟弟6歲了,上小學(xué)了,同樣是小學(xué)生,為什么他可以哭,而我不能呢?我們也只是相差兩三歲而已,我也小。而且,我也不想成為一個冷冰冰的男人,我應(yīng)該成為一個有感情的男人。
有時,我也想哭。因為,我想要的是一個有感情的人,而不是一個冷血、不會哭的男人!
有時,我也想哭的作文5
生活如萬花筒,五彩紛呈,五味雜陳。有時,我也想哭。
燈火闌珊,青春落了單
落紅憔悴,花謝傷情。灰蒙蒙的天空雨絲紛飛,而我的心情也像這糟糕的天氣一樣,無盡的愁緒中夾雜著絲絲苦澀……
仰起頭,望蒼天,我質(zhì)問自己:“我究竟是怎么了?”手里拿著那份63分的英語卷子,心不禁顫抖起來,老師的厚望、父母的期待、同學(xué)的信任、朋友的鼓勵,我怎么能辜負(fù)呢?我將怎么面對他們?這段時間里,我為什么老是心不在焉?上課總是走神?
雨,越下越大。我仿佛看到老師、父母、同學(xué)、朋友那失望的眼神,頓時心如刀絞。臉頰上豆大的水珠滾落,已分不清是蒼天的淚水,還是我哭泣的.青春……
菊花凋零,如何能重拾
秋風(fēng)蕭瑟,黑夜吞沒了整個大地,遠(yuǎn)處的村莊籠罩在一片青黑的黛色之中,我仿佛感受到一種“自古逢秋悲寂寥”的況味。
放學(xué)路上,秋風(fēng)幽幽地飄搖。我拖著沉重的腳步踏進(jìn)家門,迎接我的,卻是爸媽激烈的爭吵聲,我的心仿佛被什么東西猛戳了一下,疼痛得不能呼吸。媽媽拽著我說是爸爸的錯,爸爸把我拉過來說是媽媽先找他吵的。
我的天啊,我究竟做錯了什么?上天要這么懲罰我?我還是個孩子呀!我沖出家門,耳畔北風(fēng)呼嘯。那白天里怒放的菊花,此時,已凋落了一地……
在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的成長之路上,有時,我真的好想哭。
有時,我也想哭的作文6
漫漫長夜,月,為誰獨掛?囈語的薄翼,張滿星空……夜,好靜。月色蒼白得,猶如你憂郁的臉。好想,在樹上柔弱的枝頭,做一次真實的夢, ——題記天,已不再明秀,沉悶的空氣,再也沒有了快樂的因子。心,已不再跳躍,瘦弱的身軀,再也不見了活躍的背影。只記得,那個背影,已愈去愈遠(yuǎn)。腦海中,只殘留鮮紅的分?jǐn)?shù),以及,那泣血般的責(zé)罵。胸膛中,熱血已冷卻,不再沸騰。心臟已腐朽,不再跳動。之身下殘骸,機械地移動。你……站在那兒做什么?沉思?追憶?還是悔恨?…………飄渺…………一滴淚,劃過嘴角,悄然落地。我不由地伸出舌尖。于是,流入嘴中。卻感到澀澀的咸。窗外飄起了毛毛細(xì)雨,看著外面,聽著雨滴落的噠噠聲,僵直的臉上于是流淌著似水無形的傷感。沖出教室,拉著自己的手獨自在落葉滿地的小徑上。我仰望天際,任那雨刺在臉上,想要粉碎我已支離破碎的宿命感。但這只是徒勞。一陣風(fēng)吹過,路邊的`樹傳來了“沙沙”聲。我低下頭,將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識中掙扎,我將頭抬起,目視遠(yuǎn)方,呆泄地注視著。靜靜的,靜靜的,枝頭一片葉子微微顫動,悄然從枝頭墜落,那葉兒打著轉(zhuǎn)兒,劃過我的肩頭,又悠悠地墜在地上。我,依然站著。愛什么?恨什么?一切,渺然罷了
有時,我也想哭的作文7
常常會有一種想哭的沖動,但是眼淚總是很固執(zhí)得停留在眼眶中,拼命掙扎,不肯流出。
用兩個晚上看完了<夢里花落知多少>,開始一直在想,郭敬明的這種風(fēng)格怎么會被大眾接受,一點感覺都沒有。但是看到最后,我忍不住哭了起來。放下書,我緊緊地抱著最愛的魚娃娃,淚水打濕了它淡黃色的臉。我失聲痛哭。我知道平時我只是缺少一個借口。<夢里花落知多少>正好給了我這個借口。那一晚,我是抽泣著入睡的。一夜無夢。似乎,我已經(jīng)放棄了做夢的權(quán)力。第二天到學(xué)校,我笑著走進(jìn)教室。我說,昨晚我哭了。朋友都驚訝地問我為什么,是不是挨打了。我說,是因為看了<夢里花落知多少>。大家都笑了。她們不了解,那只是一個很好的借口。其實想哭沒有理由,每天都會發(fā)生這樣那樣的事,但一切不過是過眼云煙,閉上眼睛或轉(zhuǎn)個身它們也許就不存在了。一直很希望快樂,但越想得到的.卻越難得到。或許希望就在下個轉(zhuǎn)彎口,或許快樂近在咫尺。每天清晨我都會告訴自己,今天你會很快樂。看到太陽就看到了希望,這是我最喜歡的一句話。曾經(jīng)在張家界為了看日出而5點鐘起來,但是那天居然下起了下雨。
我看到了云海。導(dǎo)游說,在那種時間能看到云海是很難得的。
有時,我也想哭的作文8
人生的道路是多么崎嶇而復(fù)雜,在成長的道路上,我十分的執(zhí)著、堅強,我踏著歡快的腳步蹦蹦跳跳地向前走。而有時,我也想哭。
那是一個分外炎熱的暑假。小區(qū)的孩子們都騎著自行車到處玩耍,玩得十分的自由和帶勁。我看了后十分羨慕,希望自己也能像他們一樣。可是,我卻不會騎自行車。這時,我心中突然閃過一個念頭——不會騎自行車可以學(xué)呀!于是,我把這個想法告訴了爸爸。爸爸大概是知道我執(zhí)著的性格吧,他二話沒說就同意了。
吃完中飯后,爸爸便拿出了自行車,帶我來到一塊空地上,幫助我學(xué)騎自行車。開始的時候爸爸一直在后面扶著我,因此我騎得很穩(wěn)。可到了后來爸爸總是先扶我一段路,然后就放手讓我自己騎。誰知,爸爸放開手后,車子就開始搖搖晃晃起來,車把手也不聽使喚了,隨后,只聽見“啪”的.一聲自行車和我都摔倒在地。不過,還好爸爸及時抱住了我,才未造成重傷。但我的手部還是被劃傷了。雖然很痛,但堅強的我還是忍著。接著我又開始了第二次的嘗試,結(jié)果卻仍然如此,我又摔倒在地,這次把腳也給劃傷了。這時的疼痛讓我難以忍受,我真想痛哭一場,真想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思。他對我說:加油啊!堅強、執(zhí)著的你哪去了?”聽了這話后我便有了一種不知從何而來的動力,我又騎上了自行車。終于,在無數(shù)次跌倒中,我強忍著淚花,堅強地走了下去,我成功了。
生活就是如此,難免遇到困難,有時,我也想哭。是的,它宣泄了我的情懷,整理了我的情緒,使我更滿懷信心地步入下一個堅強。
有時,我也想哭的作文9
每個人都有脆弱的一面,只是他們不想表現(xiàn)出來而已,而那些笑的越燦爛的人,他們也就越脆弱。而我,就是笑的越燦爛,也就越脆弱的人。曾經(jīng),我很愛哭,但同時我也是我班的開心果;現(xiàn)在的我,在同學(xué)們面前只有燦爛的笑容,而脆弱也已經(jīng)表現(xiàn)不出來了。其實有時候我也想大聲的哭出來,可我不能。我很喜歡TFBOYS,但是我相貌普通到不能再普通了,身材很胖,所以,自然就有人用一些較難聽的話說我。今天,我們班上了一節(jié)體育課,我和我的同學(xué)們跑完步,老師就讓我們自由活動了,而那節(jié)體育課,我這個"開心果”變得不愛說話了,其實我也不知道我為什么不開心。后來,我的好朋友們找我去跑步,我快速的拉起她們的.手,開始跑。
剛跑沒幾步,我班的一個比較喜歡exo的男同學(xué),見我跑了過來,就對我說:”哎呀,這么胖還跑步呢!“我聽完這句話,不知道為什么,我的眼淚就像突然爆發(fā)的火山一樣,嘩啦的落了下來,可是我的自尊不允許它落下來,我邊跑邊捂著臉擦眼淚,跟我一起跑的一個好朋友聽見那名男同學(xué)的話,馬上停了下來,對他說:”你是不是說她呢?“今天的我,哭了,哭得很倔強;今天的我,哭了,哭得很懦弱。
其實,不是每愛笑的人都很堅強,只是他們沒有把脆弱的一面展示出來而已。
有時,我也想哭的作文10
有時,我也想哭
不曾為傷感的詩句而哭,不曾為連綿的雨兒落淚,可有時,我也想哭。
——題記
下過雨的林間小道上,濕漉漉的,是天空的哭泣。我不常常哭泣,只是有時。
有時,我也想哭。哭的是那一道紅紅的印記,還有周圍人的輕蔑眼神,我告訴自己,并強忍著,不讓眼淚掉落下來,心里不斷的暗暗安慰自己,只不過一次沒考好挨了一下打而已,可是,越發(fā)的安慰,卻讓我的心里酸酸的,一顆晶瑩的水珠流落了下來,是眼淚,我哭了嗎?
有時,我也想哭。那是在親人去世的時候。前年,我那慈祥的爺爺去世了,記得當(dāng)時,媽媽急急忙忙得把我從床上拉起,幫我穿好衣服,帶著沉重又顫抖的語氣,對我說出了這個噩耗,我的腦子里一片空白,仿佛失去了所有的記憶,站在秋風(fēng)里,任憑凜冽的寒風(fēng)在我身旁刮過,世界霎時便成了黑白色的,熱淚奪眶而出,是的,我知道,我哭了。
有時,我也想哭。大地震,帶去了無數(shù)人的生命,大地震中的一個個可愛的笑臉不見了,換來的是一片片死氣沉沉的廢墟,還有我們記憶中的`孩子們的那一個個可愛,歡快的身影地震,它來得那么突然,讓廣大的居民沒有一點準(zhǔn)備,讓那些無辜的人沒來得及驚慌就已離去。我的大腦里,像放電影一般,搜索著我對那里的記憶,失去了親人的孩子們,使我落淚了。
有時,我也想哭,哭人間最真最美的真情;哭梁山伯與祝英臺的化蝶飛;哭5.12中的幫助,災(zāi)難。
同樣的林間小道,天空仍在哭泣,使我產(chǎn)生無數(shù)的遐想,原來,有時,我也想哭……
有時,我也想哭的作文11
人們都愛笑,不愛哭。笑,是內(nèi)心高興的表現(xiàn),給人以愉悅。在生活中,也常常出現(xiàn)一些讓人哭的事。
我是一個愛哭的女孩。小時候沒有得到我心儀的玩具,就會在父母面前哭好一陣的。上小學(xué)時,做錯了作業(yè),也常常哭出幾滴淚。如今,我是一個中學(xué)生了,喜歡讀課外書,讀到動人處,也常和書中人物一起哭一會的'。近日,讀《駱駝祥子》,讀到虎妞難產(chǎn)致死,我的心里難受極了,好痛,好痛。我不知哭過好幾個晚上了。
上周,我和他因為一點小矛盾,不理我了。我真的又想哭。我們可是同窗8年的好朋友,無話不談,無語不知心。這多么叫人難受啊!
放學(xué)后,我從校園里那一排排林蔭樹下走過,想起我們曾一起坐在樹下閱讀小說的情景,淚水又一次從我的眼里流下來了。回到家中,我默默無聲地坐到自己的房里,不言不語,我的父母似乎察覺到了什么,問我怎么了。我不愿說什么,就說沒事。吃過晚飯,我怎么也靜不下心來做作業(yè),又哭了一會。
第二天早晨,我走在上學(xué)的路上,心里想著用什么方法與他和好。日子在灰色中過去了三天,我們依然陌生。放學(xué)后,老師把幾個同學(xué)留下來布置了一項任務(wù),要我們?nèi)W(xué)校圖書館整理圖書,恰好我和他也都在其中。
我靜靜地來到了圖書館,我發(fā)現(xiàn)他也不言不語的。我們在同一個書架前給圖書貼上標(biāo)簽,彼此都不理睬,別的同學(xué)都是有說有笑的。突然,他停下了手中的工作,我用眼睛的余光,發(fā)現(xiàn)他正在整理一本書——《少年維特的煩惱》。我的心不禁一沉。那是我們都用心讀過的一本書,我們一起哀嘆過維特,又是那么癡心地羨慕過維特。哦,維特,我今天怎么就和你一樣了。
圖書館關(guān)門時,他借走了那本《少年維特的煩惱》。我走在他的后面,想哭……
有時,我也想哭的作文12
大家或許并不了解我,我是屬于女孩子的外表,男孩子的內(nèi)心那種類型。生活中的我不像其他女孩子那樣嬌弱,我認(rèn)定大大咧咧就是我的性格,在我的字典里是沒有“不可能”三個字的'。我呢,是“女漢子”!
可是“女漢子”也有委屈的時候。
剛上六年級,老師就把我選為衛(wèi)生組長。既然老師和同學(xué)們支持,那我就盡職盡責(zé),好好地工作,把班級的衛(wèi)生工作做好。
可是,事與愿違。我這個很負(fù)責(zé)的組長偏偏碰到了幾個不聽話的組員。好景不長,那些不聽話的組員帶動起全組組員,導(dǎo)致全組集體罷工。我知道后頓時火冒三丈,但一想到自己的職責(zé),只好一忍再忍。
到了下午放學(xué)后,其他同學(xué)都走了。我們值日生要打掃衛(wèi)生時,許多組員都對著我起哄說:“組長,我走了啊!”“呵呵,大組長,我也走了啊!”
“你干完你的活了嗎?”我問道。
“我不就是拖地嗎?你看我干得多干凈啊!”他向我擺出一副滿不在乎的架勢。
我低頭看了看地面,遍地的垃圾讓我的氣一下子就上來了。我沒好氣地對他們說:“咱們老帳新帳一起算,你們中午不干活也就算了,可現(xiàn)在你們又不干。如果你們還要走,只要你們跨出班級這個門,我到明天就讓你們吃不了兜著走!”
盡管我態(tài)度很堅決,可是當(dāng)時還是有個別人把我的話當(dāng)作耳旁風(fēng),腳底抹油——溜了。
我并沒有上前再去阻止,走就走了,我自己一個人干下去。我邊干活邊心里想:憑什么當(dāng)組長的就必須干活,憑什么么多他們就可以走,這么多的活我什么時候太能干完。”我恨死他們了。
當(dāng)時我的眼眶不由自主的濕潤起來,可自己想一想自己是衛(wèi)生組長,我又強忍了下去——
其實,我真想哭一場。
有時,我也想哭的作文13
有時,我也想痛痛快快的哭一場,任心底的負(fù)面情緒肆意流淌。
多少次,在淚水即將噴涌而出的那一瞬間,壓抑住內(nèi)心涌動的情緒,又讓淚水默默地留在心間。
堅持著“有痛不能哭”的信念,在每次委屈、傷心、悲憫時,及時的將淚水,埋葬于升起的曙光中。
在我的認(rèn)知中,“淚”便始終是懦弱的代名詞。“哭”便不會被人憐憫,而是嘲笑與看不起。而心中的好勝心,卻始終不允許自己被他人這樣對待。
每次跟朋友談起一些企圖以哭來博取他人同情的一些人,總是以慷慨激昂的憤恨話語來叫囂他們的.不是。被問到時卻又因胡亂搪塞過去而不了了之。
可能不哭久了,淚腺也干涸了吧。
現(xiàn)在即便是想哭,也有些哭不出來了。
于是有人就將情緒埋在心底,等著它慢慢消亡。
但有些時候,這些情緒也會造反。由一個負(fù)面情緒,滋生變成兩個,兩個變成四個。它們就像是細(xì)胞分裂一樣,囤積在我心中最陰暗的角落。然后導(dǎo)致我做出一些連我自己都無法理解的事情。
也許這就是叛逆。
有一次聚會,被朋友隨口問起,“我好像從三年級開始就沒看見你哭過。”
我一愣,沒料到她會這么問我。也不知道該怎么回答,便“呵呵呵”地笑笑。
接著她們就開始談起哭真不是個好東西。我感到我臉上的笑是僵硬的。
其實,我也想哭,想把心底的情緒發(fā)泄出來。不想在心里默默流淚,想哭,卻哭不出來。
如果有一天,我心底的負(fù)面情緒大于我的正面情緒,我想,我完蛋了。
有時,我也想哭的作文14
人生是多味的,酸甜苦辣;人生是多彩的,喜怒悲樂……每當(dāng)回憶起一些過去的事情,有的讓我興奮,有的讓我悲傷。
20xx年3月2日,是一個令我難以忘記的日子。那天下午,我的心一直忐忑不安,我尋思著:莫非今天會發(fā)生什么不愉快的事。果然,下午放學(xué)回到家中,看到爸爸靠在床頭愁眉不展,左臂用白紗布吊著,上身又用繃帶纏了幾圈,右手還有幾處擦傷,媽媽小心翼翼地坐在爸爸身邊擦著爸爸手上的泥水。原來,爸爸騎車不小心滑倒在馬路上,因左臂用力撐地而造成肩關(guān)節(jié)脫臼和輕度骨折。看到此情此景,我心里傷心極了,而我并沒有流淚,因為爸爸不喜歡我哭,經(jīng)常教育我遇事要堅強。但是,想到在今后這三兩個月的時間里,爸爸不能自己照顧自己,也不能騎摩托車去上班,媽媽會因此更辛苦、更勞累,我的.眼淚止不住大顆大顆地落了下來。我沒有在他們的面前哭,因為我知道,如果爸爸媽媽看到我哭,尤其是爸爸,一定會更難受的。
堅強的我有時也經(jīng)受不起學(xué)習(xí)上的挫敗和打擊,當(dāng)看到同學(xué)們一篇篇優(yōu)秀的作文變成鉛字貼在教室內(nèi)或校園內(nèi)時,羨慕之情就油然而生。但是,一向爭強好勝的我,在羨慕的同時也會悄悄地摸一把淚,因為那是爭勝心在作怪啊!在學(xué)習(xí)上,我絕不會比別人差,我會加倍努力的,可是,看到獲獎同學(xué)那得意的神情時,我卻哭了,哭得很傷心很傷心……
人生的道路不是平坦的,而是充滿曲折的。當(dāng)遇到傷心的事情和困難時,要勇敢地去面對,想辦法去克服,要堅強,要樂觀。如果退卻了,豐收的果實一定不會在你的果園里。
有時,我也想哭的作文15
花季,或許注定是個多雨的季節(jié)……
只身一人站在十字街頭,交通燈不厭其煩的跳著,來來往往的人喧囂紛鬧,站在十字街頭,我該走向何方?前面的路還太遙遠(yuǎn)而身后卻是萬丈深淵。
我該如何選擇?
無數(shù)的盼望,苦苦的守候,等來的只是一次次落空。憂郁的季節(jié),飄著零星的雨,徘徊在青春的十字街頭,輪回與天堂與地獄的交替。一直守候著那個似乎依著記憶清凈的午后,細(xì)雨沖刷了我對著小城的記憶,我多想再找回些記憶,哪怕他是最無最孱弱的。
我多么想堅強,但傷心的雨水卻總是無情的地拍打著我發(fā)白的臉頰,我試著堅強,但紛繁的往事卻總在我眼前一一上映。有人說,堅強的人可以戰(zhàn)勝一切,也有人說切莫垂頭喪氣即使失去一切,你還握有未來。但那對我來說卻是徒勞的。我如同從高山之巔墜入懸崖低谷,我越是掙扎就越不能逃脫。
我想堅強。
這個季節(jié)因你的遠(yuǎn)離而哭泣,她的美麗被無情的沖走了,也沖走了你。還能重復(fù)嗎?那迷是在小巷深處的絲絲憂傷,黑灰色的石板橋上還留著你清麗的印記,我不愿被注視它,我怕他桌上我瘦弱的`心,心中的風(fēng)景開始凋零,那個死守在心里一再的夢,也如同一張泛黃的紙頁被撕碎,被一場無名的風(fēng)吹散。
我的心很輕,他能承受的只是一支筆的重量。如同冰雪不能被冬天保留,容顏不能被時間定格,也許,該有的結(jié)果只是在單薄的紙頁上,我不能被棄。
這個花季,也許是個多雨的季節(jié),他洗刷著我,洗刷著僅有一次的青春,是我的面孔變得平靜。
好想哭,哭過之后開始新的征程……
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