描寫的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文 篇1

　　小蜜蜂飛呀飛！兩只小蜜蜂飛著飛著，看見前面有一個五彩繽紛的大花園。鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，像一片花的海洋。牽牛花吹起了那紫色的小喇叭；艷麗的薔薇花綻開了美麗的笑臉；菊花仙子有很多的顏色，五顏六色的，就像一盒顏料……好多好多香甜的氣味，勾住了小蜜蜂。兩只小蜜蜂在花朵上盤旋，它們披著陽光，像一顆顆小金星，在空中畫出無數(shù)條金光閃閃的`弧線。

　　小蜜蜂鉆進(jìn)花兒里，忙得不亦樂乎，看看這一朵，不想漏下，看看那一朵，也不甘心，一朵接著一朵在花額海洋里采集花粉。

　　一只小蜜蜂獨自在回家的路上，一不小心，掉進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)里，一只黑白相間的蜘蛛爬了過來，說道：“剛好我餓了，現(xiàn)在有一只蜜蜂自投羅網(wǎng)，來當(dāng)我的早點。”“我才不當(dāng)你的早點呢！”小蜜蜂大聲喊道。“這蜘蛛網(wǎng)上可由不得你。”蜘蛛的話變得惡狠狠地。小蜜蜂扭動著身子，終于脫離了蜘蛛網(wǎng)。它飛著飛著，突然，它的兩個同伴也剛好經(jīng)過這里，它們高高興興地回家去，這時，它們看見一個熟悉的地方，那就是它們尋找已久的家。

　　小女孩看見三只有白色記號的小蜜蜂，大聲喊道：“爸爸，三只小蜜蜂回來了。”三只小蜜蜂把蜜藏進(jìn)屋里，和同伴們興致勃勃地聊著它們回家的經(jīng)過。

描寫的作文 篇2

　　我們一家都好吃魚，可以說已經(jīng)到了非魚不成席的地步，有魚的名菜無一不曾嘗過。但要我說，最能煥發(fā)魚之鮮味的當(dāng)數(shù)外婆的獨門之菜——酸菜魚。

　　酸菜魚深受我們一家青睞，外婆也愛做。每次回到鄉(xiāng)下，屋中總會彌漫著魚的獨特腥味。陽光透過廚房小窗偷偷端倪，外婆的勺子在湯中攪拌著，紅色的湯油中翻騰著雪白的魚片，旋轉(zhuǎn)著一片片紫色的.酸菜，也倒映著外婆慈祥的笑容。時間成就著美味，外婆的身影也被愈來愈濃的蒸汽籠罩著。桌上的食材越來越少了，空氣中洋溢著一股歡欣的氣氛。

　　終于做好了！外婆小心地?fù)瞥隽唆~片和配料，一勺勺往盆里舀著湯，此時魚的鮮香伴著酸菜的釀香，在空氣中交織、升騰，令我的心沸騰了起來。我迫不及待地夾起一片白嫩的魚片，一滴紅油在尖兒上蠢蠢欲動起來。我趕緊接住了它，湯汁的味道在我的嘴里化了開來，竄上了舌頭，只覺得一股股熱血涌上了腦門，浸透肺腑，讓我整個人都充滿了活力。我開始細(xì)細(xì)咀嚼魚肉的鮮美，軟而不爛的魚片糅合了所有滋味，又不失自己本色。我不禁贊嘆外婆這精妙的手藝，魚片的火候恰到好處，似乎含在嘴里即將化開似的，一股難以言表的滋味留在了唇齒間。

　　每當(dāng)吃到可口的酸菜魚，我都會想起外婆的笑容和廚房里的美好時光，這些都令我回味。

描寫的作文 篇3

　　“小胖墩”可是我們班的風(fēng)云人物，他的肉一層一層的，像翻起的波浪，白嫩嫩的臉蛋襯著肉乎乎的`下巴，臉上那小小的眼，瞇成了一彎新月，但十分有神，充滿靈氣。但體育課，卻是他的“受難期”。

　　“可怕”的仰臥起坐

　　今天，我們又迎來了“小胖墩”的“受難期”——體育課。可是不料，今天老師帶著墊子來到體育館。小胖墩嚇得面如土色，趕緊邁著小小的步子，躲到了一角，那腿抖得像是站不穩(wěn)似的。他竭力躲避著老師的視線，但老師最喜歡小胖墩了，把視線往小胖墩那一掃，笑瞇瞇地問：“你們班誰仰臥起坐最差了呀？”同學(xué)們都不懷好意的回答：“***！”這時，小胖墩見躲不開這劫了，輕輕地自言自語：“哎喲，我這肉要受苦嘍！”

　　小胖墩挪動著小小的碎步，紅著臉，對老師說：“我今天不……不舒服……那個…讓別人先…先做。”老師可不吃他這套，她的嘴角輕輕上揚，對小胖墩笑了笑：“就你了。”那堅定的語氣使小胖墩不能反駁。他輕輕嘆了口氣，東張西望，走得比蝸牛還慢。等他上墊時，仿佛已過了一個世紀(jì)。“誰給他壓腿？”頓時，同學(xué)們鴉雀無聲，“誰敢給他壓呀，他那一做，還不把我彈飛？”一個同學(xué)膽小地說道。

　　最后，老師親自給他壓腿，小胖墩在墊子上扭來扭去，肉也跟著跳起舞來，他咬緊牙關(guān)，喉嚨上下動了動，在老師與同學(xué)的催促和幫助才勉強(qiáng)做了一個。他的肉還像“余波一樣流著，眼睛瞇成了一彎新月，露出了大大的暴牙，一，二！上來了！可誰知道，又直直地落下去了，小胖墩大口大口地喘著氣，直直地看著老師，仿佛在求饒。

　　在我們班里，有這樣一個“小胖墩”，你喜歡嗎？

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