同學(xué)的作文5篇【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　個(gè)子高大，我總是抬頭仰望著她；她愛畫畫，畫出來的作品叫大家驚嘆不已、連連佩服；她也愛搞笑，她說的笑話，大家都百聽不膩，笑得人仰馬翻！她就是我最敬佩的同學(xué)——方子心。

　　在上藝術(shù)課時(shí)，她的素描畫得栩栩如生，但她會看看其它同學(xué)的作品，常常贊賞同學(xué)。而我們會互相討論一些功課，她不會的問我，我不會的問她。我們也會互相檢查功課，看誰對誰錯(cuò)，這樣功課錯(cuò)誤會較少，還可以增加感情。我們是在上畫畫課的時(shí)候認(rèn)識，從二年級開始到四年級，我們會表現(xiàn)出謙虛的態(tài)度，也會展現(xiàn)自己的實(shí)力，還會贊美別人，所以老師很喜歡我們。

　　我們一放學(xué)就開始寫功課，只要有難題，我們就一起討論，老師來了，我們就發(fā)揮我們的`才藝。我比較沒有耐心，畫一畫就交給老師，沒有注意小細(xì)節(jié)，而子心跟我不一樣，非常注意小細(xì)節(jié)，所以每次我都大而化之，比她早畫完；她呢，慢工出細(xì)活，所以她的畫，總是比我的多一份細(xì)膩。有時(shí)候晴空萬里，我會找她一起打球，她打球看起來很酷，而且投籃幾乎每球都進(jìn)，不得不叫人嘖嘖稱奇，打自心底的佩服她。她教我很多，哪里投球一分，哪里投球二分，哪里投球三分。我們還有比賽投籃，都是她贏，她真的是太厲害了！

　　我要好好珍惜跟她在一起的光陰，從二年級到四年級，只有幾天的時(shí)間在一起玩；五年級分班，她在體育班，但她不耐操，所以轉(zhuǎn)班了，這讓我很訝異，不過我們卻也因此因禍得福，因?yàn)樗齽偤棉D(zhuǎn)來我們班。可以和她同班，我覺得很幸運(yùn)，因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)她，做事多一點(diǎn)耐心、認(rèn)真，不怕別人說話，勇敢的做，不管是男性化還是女性化，她都做得很好，老師的要求她也都慢慢做完。我要謝謝她教我這么多事情，讓我不像對體育都不懂的人，也讓我大開眼界，知道更多有關(guān)世界的事。

同學(xué)的作文 篇2

　　金子涵的眼睛不大但很有神；鼻子不大但非常靈；嘴巴不大但很會說；耳朵不大但聽得很遠(yuǎn)。他戴著一付眼鏡，看上去很有學(xué)問。

　　金子涵很會笑，笑聲是我們班最大的！他也很喜歡叫，叫聲也是我們班最大的！他很喜歡說笑話，有些笑話說出來還很惡心，聽他的笑話，肚子非笑得比得了急性闌尾炎還要痛！

　　我跟他身高差不多，體重差不多，衣服的'碼子也是一樣的。我們都坐在第四排。我們都愛玩，都愛體育，都會打乒乓球，都會打網(wǎng)球。我們很要好，每天都會通電話，給對方講笑話，我們之間還有很多秘密。

　　在班級里，金子涵是我最好的朋友。

同學(xué)的作文 篇3

　　“凌云上來一下。”老師在講臺上叫道。跟隨著他的起身，本來桌肚中那一堆搖搖欲墜的書籍變得更加危險(xiǎn)了，就像一座大山即將要發(fā)生雪崩一樣。寫作業(yè)的.我，趁他還沒回來之前，踮手踮腳地放了N本似磚頭一般大小的書上去，在放了一只鋼筆在下面。

　　“鋼筆怎么在書堆下面？”他一邊抽出鋼筆一邊問。可他還沒來得及解開這個(gè)問題，桌肚里的書便轟然倒下。那情景，真是堪稱壯觀呀！一本書接著一本書，真像川流不息的河水。他傻傻地站在書堆中，接受著同學(xué)們眼神地洗禮，羞得滿臉通紅，我本以為他會整理好書本坐下，想不到他竟問我：“你們都看我干嘛？”

　　沒等我回答，他就繼續(xù)往下說：“這鋼筆肯定是某一個(gè)‘卑鄙’小人放的，說了同學(xué)之間只是開開玩笑而已并沒有惡意，我寬宏大量就不追究此事了。”我聽得一愣一愣的，因?yàn)槲以瓉磉�做好了被他發(fā)現(xiàn)的準(zhǔn)備，想不到他竟然不計(jì)較此事。

　　我的同桌還真是又憨又不計(jì)較啊！

同學(xué)的作文 篇4

　　現(xiàn)在，窗外正下著小雨。雨滴，緩緩降落，簌簌飄零。我的身上亦沾上些許，有些難受。腦海中，一些東西若隱若現(xiàn)、若得若失、若有若無，只覺這個(gè)世界似乎與我為敵，心生難過之意。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)普通的歐美歌迷，愛英語，也是小賈的一個(gè)忠實(shí)粉絲。腦海里總是浮現(xiàn)當(dāng)年他的專輯《我的世界》暢銷全球的情形。他那清純的嗓音讓世人不得不為他著迷，為他癡狂，著實(shí)讓人羨慕，甚至心生妒意。同是九零后，為什么？為什么？

　　九年寒窗苦讀，流的是汗，流的是血，流的是淚……九年的讀書生涯，付出的是真情，付出的是真心，付出的是很多很多……本以為自己足夠優(yōu)異，能夠心想事成；本以為自己足夠完美，一直平易近人。無論何人何物，都能夠忍之、敬之、愛之。可惜，這一切，一切的一切都在那一刻成為了永遠(yuǎn)的定局—上中下等人評判的標(biāo)準(zhǔn)、人生分道揚(yáng)鑣的開始。為什么我會是下等？為什么我會被唾棄？我的世界，為什么如此殘酷、如此悲涼？為什么？為什么？為什么最后得到的除了淚還是淚，得到的除了不屑，只剩譏諷。

　　小賈，歐美樂壇的王子，那個(gè)紅遍全球的頂尖人物，我曾經(jīng)的信仰，原來，你的世界，曾經(jīng)也如一張褶皺的紙。紙上，只見一個(gè)在大街唱，賺錢養(yǎng)家的堅(jiān)強(qiáng)小孩，受過無數(shù)次的欺辱，受到無數(shù)條命運(yùn)河流的阻塞；只見他堅(jiān)持著，永不言敗，繼續(xù)開拓著他那夢想的演藝之路。

　　如今他成功了，但是我卻依舊失利。為什么世界都是寒冷與冰涼，沒有絲毫值得眷顧的.溫暖，成功在我眼里先前是多么的不經(jīng)遐想就可得到。而如今卻成了殘樹孤鳥，成了一種夢寐的渴望。雖沒嘗試過其的滋味，但卻依舊勇往直前。

　　雖然這樣也是無濟(jì)于事，但是就算是這樣，我也不能放棄。就算失敗，也要勇敢的拼搏一次。而當(dāng)自身失敗，在寂靜的房間里唉聲嘆氣，冥思苦想，但是回想過去，你至少可以問心無愧的證明----你過去勇敢的堅(jiān)持過了一次，拼搏了一次。

　　這就是我的世界，沒有彩排，每時(shí)都是現(xiàn)場直播。不要怕失敗，失敗了從頭再來。自己就是這個(gè)世界的主角，用自己的雙手來建造屬于自己的世界與理想。

同學(xué)的作文 篇5

　　六一兒童節(jié)到了，班里要開表彰大會了，當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候，同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛干凈的同學(xué)，她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳，她是我們班最愛學(xué)習(xí)，最遵守紀(jì)律的.同學(xué)。提到她，老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊：“她真是一個(gè)好學(xué)生。”

　　有一次，老師因?yàn)橛惺聸]來上課，全班頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說話，有的同學(xué)在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的，只顧寫作業(yè)，她一會兒用手托著腮思考問題，一會兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會兒，她就把全部作業(yè)寫完了，我以為她寫完作業(yè)，也會跟著同學(xué)們一起胡鬧，沒想到她居然拿起課外書，專心致志地看起來了。我看她看得那么認(rèn)真，頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來。

　　這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學(xué)習(xí)。

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