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生活中的小鏡頭作文4篇[精]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的小鏡頭作文1
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕電影,在我的腦海里淡忘。但有一個(gè)小鏡頭卻時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我的腦海里。
最近,我們家經(jīng)常沒(méi)電。這天,我們家又沒(méi)電了,我們家人人都感到很無(wú)聊。妹妹不停地吹滅蠟燭,又把它點(diǎn)著;我卻坐在一個(gè)角落玩魔方;媽媽在那里織著毛衣;爸爸在那里無(wú)聊地抽著煙。一點(diǎn)生活樂(lè)趣都沒(méi)有。這時(shí),我建議:“既然大家都沒(méi)事做,不如我們來(lái)舉行一個(gè)‘燭光故事會(huì)’。”妹妹聽(tīng)了,立刻舉手贊成,爸爸媽媽也贊成。
我們的“燭光故事會(huì)”開(kāi)始了。首先是由妹妹來(lái)講故事,妹妹將他準(zhǔn)備在聯(lián)歡晚會(huì)上表演的.節(jié)目--《白雪公主》這個(gè)節(jié)目拿出來(lái)表演。妹妹講得淋漓盡致,讓我們身臨其境地感受到白雪公主的無(wú)助痛苦。
接下來(lái)是我的表演,我把我最近看的《畫(huà)龍點(diǎn)睛》這個(gè)成語(yǔ)故事講給他們聽(tīng),我覺(jué)得我講得蠻好吧!后來(lái),爸爸媽媽也表演了幾個(gè)節(jié)目。
這次活動(dòng)不僅讓我們聽(tīng)到了更多的故事,而且增進(jìn)了我家的幸福和諧。所以我們以后要多舉行這樣的節(jié)目。
我們這次活動(dòng)就到此結(jié)束了。這次活動(dòng)我們辦得有聲有色,讓我永遠(yuǎn)記心里!
生活中的小鏡頭作文2
生活,就像一部戲,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭就組成了它,我喜愛(ài)生活,更喜愛(ài)生活中的小鏡頭。在這兒就有一個(gè)小鏡頭。
在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書(shū),俗話說(shuō)得好“讀書(shū)使人進(jìn)步”嘛!想要讀書(shū)圖書(shū)館便是一個(gè)好去處。清晨,圖書(shū)館的門(mén)開(kāi)了,人們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)去,他們都想趕快獲得知識(shí)的力量。寬敞的圖書(shū)館一下子便得擁擠起來(lái)。人們走到書(shū)前,深深地吸了一口氣,伸出寬大的'手,緊接著那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。騷動(dòng)了一陣的圖書(shū)館又漸漸地平靜下來(lái)了,人們都盡情地吸取知識(shí)。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書(shū),嘴角泛著微笑;一個(gè)女孩子拿起書(shū),撥開(kāi)把眼睛遮住了的劉海兒,津津有味地讀起書(shū)來(lái);幾個(gè)看上去識(shí)了不多字的孩子,趴在桌上,慢慢地讀著手中的書(shū),看上去很吃力卻很開(kāi)心……
人們完全沉醉在書(shū)的海洋里了,我也順手拿起一本書(shū),捧在手里,津津有味地讀起書(shū)來(lái)。
就是這么一個(gè)不起眼的小鏡頭,也會(huì)使我受到教育,得到啟迪……
生活中的小鏡頭作文3
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,下面我就來(lái)向你們介紹我生活中的一個(gè)小鏡頭吧!
在生活中,有一個(gè)人曾經(jīng)令我感動(dòng)過(guò),她便是我的媽媽。媽媽中等個(gè)子,一雙炯炯有神的.眼睛,一張紅潤(rùn)的嘴唇,濃眉毛。
記得有一次上午,是下雨天,放學(xué)了,同學(xué)們跟著家長(zhǎng)都走了,只有我一個(gè)人還在教室門(mén)口站著,心想:媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正在這時(shí),媽媽打著雨傘來(lái)接我了,我招手喊媽媽過(guò)來(lái),只見(jiàn),媽媽只拿來(lái)一把雨傘,她把雨傘往我這邊打,自己的衣服卻淋濕了,啊,媽媽多偉大呀,她怕我的衣服淋濕了,會(huì)產(chǎn)生感冒,就把雨傘往我這邊打,當(dāng)時(shí),我多么感動(dòng)呀,心里唱著《世上只有媽媽好》這首歌……
在寒冷的冬天里,媽媽五點(diǎn)鐘就起床了,她還沒(méi)來(lái)得及穿衣服,就忙活起來(lái)了。等我起床后,媽媽已經(jīng)把牛奶和早餐給我準(zhǔn)備好了。等我吃完早餐后,媽媽又送我去上學(xué),放學(xué)后又去接我,這樣來(lái)回。看著媽媽那雙紅通通、饅頭似的雙手,我的眼淚情不自禁地從臉頰流了下來(lái)。
同學(xué)們,你們的生活中是一怎樣的小鏡頭呢?
生活中的小鏡頭作文4
生活,就像是一部電影,豐富多彩的生活是由一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成的。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我偏愛(ài)學(xué)校里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
清晨,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,各個(gè)年級(jí)的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的涌進(jìn)了學(xué)校。短頭發(fā)的,長(zhǎng)頭發(fā)的,剃平頭的,剪西裝頭的,穿運(yùn)動(dòng)鞋的,穿皮鞋的……寬敞的`學(xué)校似乎顯得擁擠了些。學(xué)校里騷動(dòng)了一陣之后,又恢復(fù)了往日的平靜,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音。
中午放學(xué),校門(mén)外面一雙雙粗糙的手,細(xì)膩的手,寬大的手,纖細(xì)的手,一對(duì)對(duì)大眼睛,小眼睛,架眼睛的眼睛都在等著自己的孩子放學(xué)。那些不用家長(zhǎng)接的孩子們蹦蹦跳跳地跑出了校門(mén),盡情地嬉戲。
中午上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們從家里,托管里走了出來(lái)。一些孩子還沒(méi)有睡醒,揉著自己的眼睛,一些孩子迫不及待地從家里跑出來(lái),是為了能在其他同學(xué)回到教室之前先到教室。下午一點(diǎn)40的時(shí)候,已經(jīng)有很多同學(xué)在校門(mén)口等待了。兩點(diǎn)的時(shí)候,校門(mén)打開(kāi),學(xué)生們又是爭(zhēng)相恐后地涌進(jìn)學(xué)校。
下午放學(xué)了,一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門(mén)。
簡(jiǎn)單的生活中充滿了快樂(lè),不是嗎?
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