生活中的小鏡頭作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　生活中的小鏡頭作文 篇1

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛食堂里那一個個小鏡頭。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們沖出教室準備到食堂吃飯。

　　走進食堂一看，呵！今天的飯菜可真豐富啊！我們班的人一走進食堂就迫不及待的去搶碗、勺子。瞧，我們班的搞笑大將——范禹澄搶了一個碗和勺子就連忙去搶菜勺準備第一個打菜，他打了一碗湯又打了點白菜，大口大口地吃了起來，同學們看見了他那狼吞虎咽的樣子不禁哈哈大笑起來，過了1分鐘，他的碗里已是空空如也，就連汁都是所剩無幾，就好像要把碗吃掉一樣。

　　瞧，旁邊一組的仲帥璋是我們班最挑食的了，只見他拿了一個魚排，吃起魚排是兩個紅紅的腮幫一鼓一鼓地打著節(jié)拍u，不到30秒，一個魚排已經(jīng)下了他的肚子里，然后飛快地沖出食堂。

　　走近一看，方海艷可是我們班最浪費糧食大王了！她喝了一點湯，就把剛打的飯菜全部倒入飯桶里，這時的我便上前告訴她：“你知道有一首詩是怎樣寫的嗎？一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。方海艷聽后，慚愧地說：”對不起，我知道了，以后不會再這樣了。”

　　同學們，我們要節(jié)約糧食，糧食是農(nóng)民伯伯在烈日炎炎的太陽下勞動所得的！

　　生活中的小鏡頭作文 篇2

　　樓下的張奶奶，有一個女兒，在外地工作，很少能回家。可是這天，張奶奶的女兒破天荒地回家了。

　　張阿姨帶著她三歲的小女兒，拎著大包小包的東西，好吃的、好玩的，風塵仆仆的上樓了。“鈴鈴鈴”，張阿姨摁響了自家的門鈴，張奶奶出來了！她看自己的閨女和小外孫女，別提有多高興了。

　　張阿姨原來是出差呀！只能待幾天，哎——，張奶奶想讓女兒在家多待上幾天，可張阿姨卻說她已經(jīng)定好票，明天再去另外一個地方出差了！再說了，她已經(jīng)買了那么多吃的、喝的、用的，讓張奶奶在家自己養(yǎng)養(yǎng)身體多好呀！張奶奶留不住女兒，只好只字不提了。

　　老人要的，哪是吃喝用的？只要兒女回來了，他們也就滿足了，留下一大堆補品、保健品、空空的大房子和一個盼著兒女的老太婆算什么嗎？

　　有時間，應該常回家看看，也不可以讓老人拿100個1毛錢硬幣，到處拋然后再撿回來消磨時間吧！

　　一顆愛父母的心，一次突然回家的驚喜，都可以讓老人得到巨大的滿足，不是物質上的滿足，而是老人看到多年未見的兒女后得到的心靈上的安慰。

　　珍惜現(xiàn)在的時光，孝敬自己的父母，讓他們得到比金錢還珍貴的禮物！

　　生活中的小鏡頭作文 篇3

　　生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛生活，也愛生活中的一個小鏡頭，因為從中，我受益匪淺。

　　寒假中的一天，寒風猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著拐杖，身體靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。 怎么辦？讓還是不讓？ 開始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭：“老師說的，要助人為樂啊！”“可離外婆家那么遠！如果讓位的話，誰會讓給我呢？我的腿會受不了！”“老師說的，不讓就不配做紅領巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓！“”不讓！“”讓！“”不讓！“……正在我猶豫不決時，從身后傳來一聲充滿稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來，跑到老奶奶身邊，又攙扶著老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎道：”這孩子真懂事啊！“身邊的媽媽也微笑著夸她做得對！這時，我恨不得找個地縫鉆進去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。

　　窗外，猛烈地寒風變得是那樣柔和。這個鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。倘若每個人都能像小女孩一樣助人為樂，我們的社會一定會繁榮昌盛！

　　生活中的小鏡頭作文 篇4

　　我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛公園里的一個個小鏡頭。

　　早晨，太陽公公在東邊慢慢地升起，帶著一絲香味。公園里，人們在晨練，遠看，有的穿著白色T恤衫，有的披長發(fā)，有棕發(fā)，有白發(fā)······穿皮鞋，穿運動鞋，高跟的和矮跟的······公園里頓時熱鬧起來。

　　我走進一看，幾位老人在津津有味的打著太極拳，其中一位老奶奶身穿紅衣服，嘴唇涂得紅紅的，像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打，仿佛他們來到了一個仙境，被仙境中的景物所迷倒，幾位大哥哥在籃球場展示自己的技術，我走進觀察，他們運球、傳球、帶球十分標準。一位大哥哥被對手圍住了，但是，他來個翻身，就躲過對手的包圍圈，趁對手沒反應過來，來個扣籃，就把球投進了。對手十分不甘心，準備重整旗鼓，突然對手的一名球員把球用力的拋了過去，結果那球飛過大半場，對手另一名球員接過球，迅速跑過去，來個大扣籃。“哇！”大哥哥的技術都太好了。我說道。在另一邊，幾個小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲，當“老鷹的一位皮膚很黑的小男孩，一位機靈的小女孩當”雞媽媽“。她帶領著”小雞“，突然”老鷹“猛撲過去，”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合，幾個回合過了，”老鷹“的猛進也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。

　　我沒有打擾任何人，悄悄的離開了公園。我對這個小鏡頭十分難忘，它似乎要告訴我什么，到底是什么呢？原來是要我們多觀察 生活的每一處的小鏡頭。

　　生活中的小鏡頭作文 篇5

　　只要你留心一下周圍的生活，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多趣味的事，我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘．

　　記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著．小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美啊！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他必須是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車里，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切．

　　在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影．

　　這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學會了許多……

　　生活中的小鏡頭作文 篇6

　　生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……

　　我家樓下，有一家水果店，是一對貪財夫婦開的，之所以說他們“貪財”，是因為他們的出售水果的價格，比菜市場上的價格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠，所以老媽總是到他們那兒買水果。

　　一天中午，我回家時走過水果店，看見老板娘左手拿著一個紅色盆子，右手伸進 一個大桶里，不知在干什么。我走近一看，原來，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅。看到這兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊！”

　　下午上學，又經(jīng)過那一家水果店，忽然看到老板娘有點鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，知道沒人注意她之后，就偷偷地端出一個紅色盆子，竟然是我中午看到的那個！然后，打開一個袋子，掏出一些楊梅，接著，把那紅盆子向里倒。天哪！是那些爛掉的楊梅！她竟然想入侵者人的錢！趁客戶有事把水果寄在這兒的時候，來個“偷梁換柱”，真實喪公德！

　　我立刻為自己的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎么值得被人贊頌呢？就為了幾個楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信，那么整個人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。

　　這一個小鏡頭，令人深惡痛絕，它時刻為我敲響警鐘:要做一個誠實守信的人。

　　生活中的小鏡頭作文 篇7

　　我喜歡寫作，也喜歡繪畫，寫作有的時候也就像繪畫一樣，需要我們用自己的眼睛去觀察，同時也需要我們自己去動筆創(chuàng)作。

　　生活中小小的片段很多，有許許多多的事情，都可以從一個鏡頭當中捕捉出來，再成為我們創(chuàng)作的題材。

　　記錄自己的生活就是很常見也很重要的一個題材，因為人的記憶其實是沒有那么可靠的，有的時候我們牢記于心的事情，甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時候當我們想要去尋找過去某一天的記憶，那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。

　　在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說一些出游旅游和朋友聚會之類的事情，這些都可以記錄下來，作為素材。

　　如果生活中沒有這么多特別的經(jīng)歷，那么我們也可以寫一些很平凡的事情，比如說自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食，別人有什么樣的喜好，等等。

　　像我們生活當中擦肩而過的人其實也非常多，可能是由于我自己經(jīng)歷的關系總是會遇到各種各樣很神奇的人，我也會把他們記錄下來。

　　還有就是表達我們的感受與觀點思考等等，這就是類似于議論文的一種題材，不過也可以在散文當中寫下來，或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受，這也是一個寫作的素材。

　　生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來，即使不能氣吞山河，也可以留痕文墨、續(xù)寫歲月。

　　生活中的小鏡頭作文 篇8

　　生活，如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個個精彩的小鏡頭，組成了這個萬紫千紅的世界。

　　我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見了一個令我難以忘卻的畫面。一個老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來，十分可憐。路過的人越來越多，可是沒有一個人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來越多。忽然，人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來，還不時地問：“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說：“謝謝你，孩子，剛才過去這么多人都沒有一個人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動了。”那個男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無大礙后，就默默地離開了。那個男孩讓這個冬天不再寒冷，因為他熾熱的心溫暖了一切。

　　在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。

　　生活中的小鏡頭作文 篇9

　　人生就像一幅水墨畫，有濃有淡，濃的代表著重要的事，淡的代表著無關緊要的小事。而那一個“鏡頭”，在我的人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。

　　那是個星期六晚上，爸爸下班回到家后，像病人一樣癱倒在沙發(fā)上，看著爸爸勞累的樣貌，我很心疼，怎樣幫爸爸呢？忽然，我的腦海里閃過了一個念頭：給爸爸洗腳。于是，我使出吃奶的勁兒，將爸爸拉了起來，晃了晃他的胳膊，可爸爸還是沒醒。我想了想，之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀，這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛，說：“干什么呀？”我興奮地對爸爸說：“爸爸，我要給你洗腳！”爸爸大吃一驚，結結巴巴地說：“我——我沒聽錯吧？”我肯定地說：“爸爸，你沒聽錯！”說完，我便跑到衛(wèi)生間，找到洗腳盆，接了點熱水又接了點涼水，然后用手試了試水溫，覺的水溫適宜后，就端到了爸爸的腳邊。

　　我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子，將腳放到水里。開始洗腳了，我摸著爸爸腳上的老繭和血泡，腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面，心里好難受，也很內疚，因為爸爸為我付出這么多，而我卻不好好學習，還經(jīng)常惹他們生氣，我真的很對不起爸爸媽媽。

　　想到那里，我不禁流下了感動和悔恨的淚水，心想：以后我必須要好好學習，認真聽課，將來考上一所好大學，好好地報答父母！

　　我以后也要經(jīng)常給父母洗腳，多干些家務活，幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。

　　生活中的小鏡頭作文 篇10

　　生活就像一部電影，而其中發(fā)生的事情就是電影中的情節(jié)。它瞬息萬變，令人回味無窮，也總有一些情節(jié)使我們難以忘懷。

　　又是一個雪天，最高溫度也沒過零度，就是在屋里我也凍得手腳冰涼，真難以想象室外會是什么樣子。

　　也不知道怎么回事，開電視時，猛然發(fā)覺停電了。幸好這不是晚上，可現(xiàn)在還有什么可玩的，可看的呢？家里的書有是有，也蠻多，但要么是我讀不懂的，要么是被我翻爛了的，現(xiàn)在看書，我是一千個不爽1萬個不愿意。

　　我抬頭看看窗外，挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的雪景。

　　看著看著，有一個在馬路上掃雪的清潔工走進了我的視線。那位瘦骨如柴的清潔工，一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著，掙扎著，渴望人來幫她一把。雖然路上的行人挺多，但是好像都沒有去扶她一把的意思。我的心動了，可轉念又想：別人也沒幫，我憑什么幫？說不定還會被人訛那么一下下，再說了，天那么冷……我又不打算下樓了。

　　這時，一個大哥哥的舉動打斷了我的思索。只見他彎下腰來，兩只手拖著她的身體，腿一頂，好不容易把那個清潔工拉了起來。原來陌生人并不都是壞人啊！

　　“世上還是好人多！我以后也要做象那位大哥哥一樣的人！不，現(xiàn)在開始！”我這樣感嘆道。

　　生活中的小鏡頭作文 篇11

　　時光飛逝，轉眼間兩個星期如一波江水一去不回。我看看身邊從圖書館借來的書，想去該去還書了。我揣起書，帶著媽媽就向圖書館走去。

　　來到圖書館，我拿起在三樓借的書飛快奔上樓去，而媽媽卻在樓下靜靜地看書。當我下樓后，看著正在挑書的媽媽，她一臉嚴肅，正聚精會神的看著書。再看看四周，一片寂靜。只聽見幾聲細小的叫聲。我朝那聲音的源頭一看。原來是幾個玩電腦的孩子正打鬧了起來。這樣的舉動驚動了我們，我們的眉頭幾乎都擰成了“川”字！

　　以上的鏡頭都不算美好，請看下面：我穿越一個又一個塞滿了書的書架，正挑選著自己心儀的書。這時，旁邊的桌子便響起了幾聲細細的但不失稚氣的童音。我停下手中正翻動的書頁，將目光投射在這一對母女身上。母親將女兒放在自己的腿上，小女孩大黑黑的大眼睛全神貫注的看著母親手中那本故事書。這么小的孩子不識字，母親便用細細的聲音為女孩兒講著故事。

　　凡是看到她們的人都會停下手中的事情，好好地看看她們。看著這溫馨甜蜜的鏡頭，我的臉上掛起了一抹微笑，剛才因那些男孩爭吵后而感到的.不快，也早已灰飛煙滅。

　　生活中的小鏡頭作文 篇12

　　生活是五彩的，也是五味的，就像五種調味料一樣，每種味道都有自己的特點：生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨特的韻味，細細品味，亦令你有無窮的回味。

　　冬天的一早，一如繼往地趕赴學校途中，一個個旬已為常的景象又一次的映入眼簾。

　　街上，車水馬川流不息，從堵塞的路面上不時地傳一陣陣汽笛聲。在風中久久回蕩，似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音，在開著一場別開生面的演奏會。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評論，似乎在比美。為這場演奏會又增添了一絲韻味。

　　田間，農(nóng)民伯伯們在為插下的秧苗施肥澆水，看著他們臉上那斗大的汗珠，立刻體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。總會讓人們對飯菜的浪費而后悔。看著他們臉上那斗大的汗珠，就覺得得到遠比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂，這也算自己干的快感！

　　天邊斜滑過一道黑影，抬頭望去，是一只美麗并無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由卻遠遠高過了那籠中的八哥。“呀！”一聲清脆而響亮的聲音從天而降，似乎是在呼喚，又像在言語，但我們沒有多想，只是覺得它的聲音是那么的美麗，人們沒有在意他們的外貌與名稱。

　　這一個個生活中的小鏡頭，平凡而重復，單調卻有味兒，令人百看不厭，反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。

　　生活中的小鏡頭是精彩的，平凡的。

　　生活中的小鏡頭作文 篇13

　　生活像攝像機一樣，它拍攝了你日常生活中的很多事，有好的，有壞的，有開心的，有難過的……這次我看到了一個沒有公德心的人，在車速飛快時把垃圾扔到窗外。

　　那天，我走在回家的路上，這時一輛跑車飛馳而過，馬上就不見了蹤影，可一可樂罐不知什么時候飛了出來。當時我想：這種行為真是太不應該了，在電視上我們看到過，在車速飛快時向后面扔一個蘋果能把車的玻璃打碎。這一實驗告訴我們不能隨意向車窗外扔東西，不然后果十分嚴重。這樣扔垃圾不但會破壞空氣，讓人們吸入不好的空氣還會讓大地變的不美觀。在發(fā)亮的黑色道路有一個污點，就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環(huán)衛(wèi)工人的麻煩，要知道在馬路中間掃垃圾是很危險的事。

　　我們應該保護環(huán)境，不讓大自然受到傷害。平時不要亂扔垃圾，扔垃圾的時候要分類。平時盡量少開車，這樣汽車的尾氣少就會減少污染。

　　仔細想想那個人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時候完全沒有意識到自己的行為多么不雅以及造成的嚴重后果。如果真是這樣，說明這個人缺少教育；也許，他在扔的同時完全知道這一切，那么說明這個人的道德修養(yǎng)多么不好。因此，通過這個生活小鏡頭，我呼吁人們應該加強環(huán)保意識，加強道德素質的培養(yǎng)。我希望大家能齊心協(xié)力，保護地球，保護大自然。

　　生活中的小鏡頭作文 篇14

　　生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢地品味，細細斟酌，生活也是一首優(yōu)美的小詩，濃濃的喜悅與淡淡的憂俗讓你增添了美好的回憶。一個彎腰，一個笑容，一聲問候……身邊有數(shù)不清的小鏡頭，許多精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的生活，每個小鏡頭都蘊含著人生的哲理。

　　一個風和日麗的星期天，我在陽臺上的一角發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛，我驚恐萬分，正準備把蜘蛛踩死，這是蜘蛛準備織網(wǎng)，懷著好奇心，我便想看看它是怎么織網(wǎng)的。只見它從嘴里吐出一點白色的細絲來，然后從墻角這塊爬到墻角那邊，這樣第一根線就織成了。它又按剛才的方法繼續(xù)織網(wǎng)，不一會兒，蜘蛛就大功告成了。這時，調皮的風弟弟跑來搗亂，它呼的一聲，無情地把蜘蛛網(wǎng)給吹斷了。

　　小蜘蛛并沒有放棄，它又重新認真地織起網(wǎng)來，但結局跟上次一樣，快完成時又被風吹斷了。我有些厭煩了，正想走開的時候，可轉眼一想：“小蜘蛛都沒厭煩，我怎么能厭煩呢，難道我連一只小蜘蛛都不如嗎？”于是，我又繼續(xù)在那里看。

　　最后經(jīng)過小蜘蛛反反復復一次又一次的努力，網(wǎng)終于織好了，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神感動了，是小蜘蛛使我懂得了：失敗乃成功之母，無論做什么事都不能半途而廢，只要堅持不懈，就一定會取得成功。

　　生活中有無數(shù)個豐富多彩的小鏡頭，只要你善于觀察，用心體會，你就會從中得到感悟

　　生活中的小鏡頭作文 篇15

　　一個個小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個小鏡頭都非常精彩。有時候，它們會使我受到教育，得到啟示。

　　記得一天放學回家，我翻開口算正準備寫，看見上面密密麻麻的計算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時，我一眼瞟到了桌上的計算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計算器的話，不費吹灰之力就寫好了。想著想著，我便伸手拿了過來。

　　“噠噠噠……”果不其然，我的作業(yè)很快就完成了。看著上面這些正確的答案，我滿意地笑了笑。

　　突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開門來檢查我的作業(yè)了，我立馬將計算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發(fā)現(xiàn)了……

　　“今天這么快就寫好了，速度提升了很多嘛。有進步了，不錯！”爸爸拿起口算看了看。“恩。”我不安地答了聲，更加緊張了。他注意到我的神情，臉變得嚴肅了：“把草稿紙給我看看。”爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了旁邊的計算器。我低著頭，支支吾吾地說不出話來，心里真是十五個吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深長地說：“如果寫作業(yè)用計算器的話，那還算寫嗎？這樣老師布置作業(yè)有什么用呢？”

　　爸爸的一句話，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過來。

　　是啊，自己的作業(yè)就得自己寫好，投機取巧，最后害的還是自己啊！

　　生活中的小鏡頭作文 篇16

　　生活中的小鏡頭無處不在，連像一幕幕精彩的電影。

　　有一次我在公交車站上坐車回家。因為來得比較早，所以，我和媽媽都有了坐位。隨車開過的車站越來越多，人也越來越多，到最終擠得都喘可是氣時，一個大人火冒三丈：“不能再加了，再加我們這車要成菜市場了……”

　　可是，這一站的車門已經(jīng)打開了，一位老爺爺一位老奶奶。老奶奶一只手拄著拐杖，另一只手伸直，像是在摸索著什么？鼻子上帶著一副眼鏡。我覺得這是一位盲人，她的老伴一邊扶著她一邊叫道：“讓一下啊，我的老伴看不見，請讓一下，多謝！”

　　果然不出所料，是一位盲人。我覺得這個老人好可憐啊！眼睛看不見，這輛車上的人還這么多，一向站著不行啊！

　　于是，我對身旁的媽媽說：“媽媽，我能為這位老奶奶讓座嗎，因為她的年紀大，并且還看不見。”

　　媽媽聽了十分欣慰，摸模我的腦袋點了點頭。正當我想站起來給老奶奶坐時，已經(jīng)有個人比我早先一步，還說：“沒事，反正我也快到了，您先坐吧！”

　　老奶奶和老爺爺連忙多謝他。

　　這一幕真是感動我了！

　　生活中的小鏡頭作文 篇17

　　人生就似世間的飲料，千奇百怪，豐富多彩。但每一種飲料都有其獨特的味道，如果你細細品嘗，就能體會出其中的奧秘。若把這些味道串在一齊，變成了一個精彩的人生。然而，就是那個生活中的小鏡頭，讓我明白了飲料也有苦的。

　　你可曾注意過，早上孩子們上學和大人們上班的表情？你可曾注意過他們那迷離的眼神？是那樣的深不可測，那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車上，我坐在車的最終一排靠在角落里的座位上。太陽透過窗戶，灑在前邊空蕩蕩的座位上。到站了，前門那一下子涌進十幾人，大家都爭先恐后地擠上來“搶”座位。車緩緩地開動了，這時你注意到大家的神情了嗎？瞧，靠近后門的那位阿姨，她雙手緊抓扶手，整個身體都靠在欄桿上，再看她那消瘦的臉，即使化了妝也不再美麗動人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩，仿佛這世上再也沒有什么東西值得她關注的了。再來看看那短發(fā)齊耳的小學生吧，大概也就二、三年級，背著一個沉重的書包，站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎？那張臉早已單純可愛的笑容，帶著一只眼睛，愣愣地站在那，只感覺她是被書包壓得喘可是氣來。

　　為什么完美的一天剛開始，卻有這么多人無精打采，孩子是被作業(yè)逼的，有時候寫到深夜還未完成，第二天起來腫著一對熊貓眼上學。而大人們則是被工作壓的，種種的麻煩都纏繞著他們，只得一個一個想辦法解決。有時候我會問自我，人活得這么累，那為什么還要活著？但日后漸漸明白每一種味道都隱藏著一份真實的感情，即使再苦再澀，你也得品嘗，就因為生活有了這些與眾不一樣的味道，才更加絢麗多姿。

　　人生就是如此，你若不懂把握每個階段的味道，你就會錯過許多嘗試的機會。每種場合都有其獨特的味道，當你細致地品味過其中的滋味，你就能擁有不一樣內涵的飲料人生。你的生活也會變得五彩繽紛，不再枯燥乏味。

　　生活中的小鏡頭作文 篇18

　　生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……

　　我家樓下，有一家水果店，是一對貪財夫婦開的，之所以說他們“貪財”，是因為他們的出售水果的價格，比菜市場上的價格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠，所以老媽總是到他們那兒買水果。

　　一天中午，我回家時走過水果店，看見老板娘左手拿著一個紅色盆子，右手伸進一個大桶里，不知在干什么。我走近一看，原先，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅。看到這兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”

　　午時上學，又經(jīng)過那一家水果店，忽然看到老板娘有點鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，明白沒人注意她之后，就偷偷地端出一個紅色盆子，竟然是我中午看到的那個!然后，打開一個袋子，掏出一些楊梅，之后，把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想黑客人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時候，來個“偷梁換柱”，真實喪公德!

　　我立刻為自我的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎樣值得被人贊頌呢就為了幾個楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信，那么整個人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。

　　這一個小鏡頭，令人深惡痛絕，它時刻為我敲響警鐘:要做一個誠實守信的人。

　　生活中的小鏡頭作文 篇19

　　生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時，卻陰森森的。

　　那是一個星期天午時，我和媽媽準備去車站坐八路車回家，但那時時間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。

　　進了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個坐在我面前的老人。他大概是個工人吧？他腿上還有泥巴呢。

　　他正在看一本書，反正我對那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著他的一舉一動。

　　忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個動作使我驚訝！

　　他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛護書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結實，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒發(fā)生過！

　　出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識，卻有人還不愛護它！無可救藥嘛！

　　生活中的小鏡頭作文 篇20

　　生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……在這許許多多轉瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、沉思……

　　而在我心中珍藏的那個鏡頭，永遠，永遠都不會磨滅。那個帶著一年級新生，憧憬、稚嫩的午后，飄著奶茶溫馨的氣息。體育代課的張教師領我們到體育器材室量身高并稱體重；同學們圍著張教師喊：“我先！”“我先！”窄窄的走廊變得擁擠不堪。當時的我性格孤僻，因早一年入學而比同年級的人矮小，肺活量也小，跑步僅有倒數(shù)第二的份。我悄悄躲在走廊的拐角處，看著同班的孩子們天真爛漫的笑臉，好生羨慕。這時，教師叫道：“哎呀！忘了記錄的本子和鉛筆了，叫人去拿吧！”同學們揚起小手，爭先恐后地跳起來：“我去！”“我跑得快”“我！我”“教師，我去！”……我退在角落，心里也想跑過去，給教師做事，可一想：“我跑得慢，教師不會叫我的。”想到這，我把頭深深地埋了下去。教師突然發(fā)話了：“既然大家都想去拿鉛筆，倒不如公平起見，我在花名冊上點到誰就是誰，好不好？”同學們異口同聲地說：“好！”教師閉上眼，手指劃過名單，停下后，教師睜開眼睛喊：“嗯！蔣雯！”我下意識地喊了聲：“到！”“喏，你去拿鉛筆！別忘了記錄本啊！”那一個鏡頭間，我覺得，這仿佛是老天給我的恩惠，我的名字在花名冊上是那么渺小，微不足道，教師怎樣可能那么準確的點到我？我的眼睛濕潤了，抬頭看見教師信任的目

　　光，我的勇氣倍增，鼓勵讓我打足了底氣，我就像待慣了黑暗潮濕的角落，最終能夠走寬敞明亮的大房子。我覺得鼻子酸酸地，情不自禁落下淚來。我抬起了頭，定了定神，向教室跑去。或許，這只是教師不經(jīng)意的，也許是個巧合，但這都不重要，重要的是，我有了從未有過的勇氣和自信。那一刻，我覺得，我能夠不再孤單，我能夠不去理會別人譏諷我矮小，我能夠努力做到最好！我能夠……是這一巧合，哦！不！是教師，給了我未來的光明。這個鏡頭，我將永遠銘記在心，它永不磨滅，永不……我把鉛筆、記錄本交到教師手里，教師把本子塞在我手中，說：“為了獎勵你，你來做記錄員吧！”我鎮(zhèn)定地接過了本子和筆，第一次響亮而堅定地回答：“好的！”忽然，我明白了，是教師給予我人生中那一難忘的鏡頭改變了我，像童話故事里的丑小鴨，一下子變成了高貴的天鵝，這一鏡頭改變的不僅僅是我，還有我的未來，我所有的一切，我的全部……從那天起，我變得活潑、自信、勇敢了，同學、教師都說我變了，變成了好孩子。僅有我明白，是那個鏡頭改變了我。

　　也許多年后，許許多多的鏡頭會被我遺忘，但這一鏡頭，永不會磨滅，永不……

　　生活中的小鏡頭作文 篇21

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，匯成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的每一個小鏡頭。因為它使我受到教育，得到啟迪。但我更偏愛在圖書館閱覽室中的，那一個個小鏡頭。

　　清晨，圖書館的大門敞開，各種各樣的人就爭先恐后的來到了圖書館。剛進圖書館，人們總是先深吸一口氣，接著欣慰的一笑，仿佛這關閉了一夜的圖書館，空氣很清新似的。

　　好多人啊！梳披肩發(fā)的、留短發(fā)的、剃平頭的、梳分頭的，黑發(fā)的、白發(fā)的……穿皮鞋的、穿布鞋的、穿球鞋的，高跟的、低跟的……寬敞的圖書館顯得擁擠了許多。

　　那雙眼皮的、那單鳳眼的、那布滿了魚尾紋的眼睛，都在尋找著自己喜愛的圖書呢！

　　他們是多么的愛惜書啊！無論是粗糙的手、細膩的手、寬大的手、纖細的手……都輕輕的把書拿下，溫柔的撫摸著，生怕一用力給弄壞了。

　　圖書館閱覽室里騷動一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能聽到翻書的“沙沙”聲。人們都沉醉在了書的海洋里……

　　一個戴眼鏡的叔叔，一邊看著書，一邊用筆寫著。一會兒皺皺眉頭，好象在思索著什么，一會兒推推滑到鼻尖上的眼鏡。

　　一位梳著披肩發(fā)的阿姨，已顧不得整理散亂的頭發(fā)，睜著大眼睛貪婪的在書上掃視著，時不時的縷縷額前的留海兒。看他那神情，如果給她一把剪刀，她準會把那束頭發(fā)剪掉。

　　一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿的很近，看起來很費力，但他卻不愿把書放下。

　　幾位小朋友，扒在桌上，用手一個字一個字的指著讀，很吃力，卻很專注。

　　拿著外借的書，我走出了圖書館。

　　每當想起圖書館閱覽室里的一個個小鏡頭，我都會被那種學習氣氛所感染，它帶給我不斷學習的信心和毅力。

　　生活中的小鏡頭作文 篇22

　　生活像一個萬花筒，五彩繽紛千變萬化；像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全；又像一部劇情豐富而又復雜的電影，跌宕起伏，一波三折，每一個小小的鏡頭，都值得我們回味。

　　當然，在我的生活里，也少不了這樣的鏡頭。其中一個，總是使我記憶猶新。

　　那是去年的夏天，我上五年級。那時我去參加希望之星的英語風采大賽，費盡全力，進入湖北省的十強。當爸爸告訴我這個消息時，我一蹦三尺高，那個興奮那個喜悅，真是難以形容呀！要知道，這個十強可是非常難進的，那都是我苦苦訓練的結果呀！那時，我下定決心，在十強比賽里，我一定要用盡全力，爭取到去北京參加全國總決賽的資格！

　　然而第二天去比賽時，我就沒有那么亢奮了。這次是即興的故事接龍，說實話，我編故事還挺不錯。可一上舞臺，我簡直完全泄氣了。一個跟我三分之二的臉差不多大的攝像頭直直地對著我；評委們望著我，不知是我想象出來的還是怎么的，他們的眼神里仿佛含著“殺氣”，寒氣逼人啊……

　　我的腿開始發(fā)軟，牙齒開始打戰(zhàn)，終于鼓起勇氣說了起來，可說得吭吭巴巴的，連我自己都不知道在說什么，亂七八糟的，什么東西嘛！

　　天哪……怎么會這樣！我簡直不敢再往下說了，終于，我急促的結尾躍入了冰窖一般的空氣，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了下去。評委們都用奇怪的目光望著我，我尷尬極了，臉“唰”地紅了，下了臺后，窘迫地往四周望了望，長舒了一口氣。

　　等待成績的時候，我已不那么興奮了。因為我知道，我的希望破滅了。但是我也并不失望，雖然還是有點淡淡的難過，但至少我經(jīng)歷了這次考驗，并得到了許多經(jīng)驗。

　　的確，我沒有去成北京，但我仍然很珍惜這段比賽的回憶。這個回憶，這個生活的小鏡頭，讓我學會了許多東西。人在奮斗的過程中會經(jīng)歷許多成功與失敗，成功也好失敗也好，都要坦然面對，不輕易放棄。只要嘗試一切，勇敢挑戰(zhàn)，即使結果不理想，你也是成功的。

　　挑戰(zhàn)，奮斗；成功，失敗——這就是生活！

　　生活中的小鏡頭作文 篇23

　　坐在小小的木椅上，打開記憶的閘門，童年往事便爭先恐后向我涌來，而在這片汪洋大海中，我看見了一朵格外美麗的浪花——我學越劇的時候。

　　其實，也不算學，只不過學個腔調，擺個姿勢罷了，你若想了解，就耐心看吧：

　　這個鏡頭，是一個女孩在聚精會神地聽越劇——《天上掉下個林妹妹》，一邊聽一邊記詞，很認真的樣子，這是我學越劇的開始。

　　第二個鏡頭，是女孩兒坐在椅子上，手里是白色的遙控器，面前是黑屏的電視機，眉頭緊鎖，嘴兒噘得能掛個油瓶——這是我學越劇的低谷，由于沒耐心，賭氣不學了。

　　第三個鏡頭，是女孩兒坐在電腦前，興致勃勃地敲著鍵盤，熒光屏上顯出“越劇《紅樓夢》”幾個字，原來女孩兒覺得越劇實在好聽，又后悔自己不該放棄——這是我學越劇的亢奮階段。

　　最后一個鏡頭，是女孩兒站在臺階上，為幾個女生唱越劇，女生們津津有味地聽著，興致勃勃地議論著，唱完了，還為女孩兒鼓掌，并發(fā)出陣陣贊嘆——我學越劇學成了，耶！

　　這四個鏡頭雖小，卻聚成了一朵美麗的浪花，它隨著清新的風兒，在記憶的海洋里越漂越遠——

　　生活中的小鏡頭作文 篇24

　　這一個鏡頭，這一件事，這一個人，一直令我難忘……

　　那是一個周末，我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車回家。那天車上人似乎特別多，好些都是像我這樣上完課的小孩。突然，司機一個急剎車，搞得一車人都打了個趔趄。這時，一個小姑娘一下子蹲在地上捂著頭哭了起來。大家都愣在那里時，只見一個大約十五六歲的大哥哥急忙走了過去，把小姑娘扶了起來，問是怎么回事，哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣，一邊說：“剛才，司機阿姨急……急剎車的時候，我沒抓穩(wěn)，頭撞到了投……投幣箱，很痛！”說完又傷心地哭了起來。“怎么能怪我呢！是前面有障礙物，又不能臨時變道，所以我才踩剎車的。”司機阿姨不但沒道歉還振振有詞。“阿姨，即使不是你的錯，可你見她摔倒了怎么也不聞不問呢？這難道不是對乘客的不負責任嗎？”乘客們聽了也紛紛附和，司機阿姨只得紅著臉說：“那對不起了總行了吧！”

　　到站了，我和媽媽下了車。我往回看，只見那個大哥哥還仔細地在檢查小姑娘的頭和手，確認沒事了才放心地走了。

　　雖然這只是生活中的一個小小鏡頭，但它卻在我心頭反復播放，歷久彌新……

　　生活中的小鏡頭作文 篇25

　　生活就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們眼前；生活也像一幅水墨畫，有濃有淡，濃的就像開心的事，淡的就像傷心的事。而那一天在我人生的水墨畫上留下了濃濃的一筆。

　　那天，陽光明媚，景色迷人。今天是無作業(yè)日，我背著書包蹦蹦跳跳地跑回家，拉上爸爸，背上籃球，走向河堤，準備和他切磋一下球技。河堤上蚊子真多，幸好我?guī)Я蓑屛靡骸Ｑ劭粗�一只蚊子在爸爸腿上張開血盆大口叮了一下，爸爸本能的在被咬的地方打了一巴掌。我掏出驅蚊液，捂著嘴笑道：“哈哈，爸爸給你，我可是你的救命稻草，回去得發(fā)點錢”。爸爸翻了個白眼從我手中搶過驅蚊液，去抹腿上那個大大的紅包。就在我不經(jīng)意間，有一個高大的身影從我身旁經(jīng)過。他戴著頂褐色的帽子，身穿黑色西服，太帥了！和007里的特務一樣。就在我遐想時，一個黑色的錢包從他褲兜里蹦出來，躺在地上，我正準備幫“特務叔叔”撿起錢包時，一個六七歲的小女孩跑過來，朝我笑了笑，她的笑是那樣甜美，是那樣迷人。一身粉紅色的裙子配她剛合適。她緩緩地撿起錢包向“特務叔叔”跑去，拍了拍叔叔的后背，把錢包放到他手里說：“叔叔，你的錢包掉了，以后一定要把重要的東西裝在前面哦！”叔叔回過頭，警惕地看了一眼小女孩說：“哦，知道啦，謝謝小朋友，叔叔還有事先走嘍！”他接過錢包，揮了揮手走了。那短暫的一幕，讓我想到：要是世界上每個人都像這個小女孩一樣誠實，助人為樂該多好呀！

　　我嘆了口氣，猛地想起，爸爸的腿被蚊子叮，我居然幸災樂禍，真不應該呀！剛準備給爸爸道歉，卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我東瞅瞅西瞧瞧，也沒個人影。“走了也不和我打招呼，真是的。”我一邊走一邊自言自語。不一會兒，聽見爸爸喊我，手里還拿了兩瓶水

　　在回家的路上，我反復地回想起小女孩的微笑，心里溫暖極了。原來世界是這么美好啊！我希望全世界的人都像小女孩一樣，善良、誠實、樂于助人。

　　生活中的小鏡頭作文 篇26

　　生活，就像一部電影，由一個個豐富多彩的小鏡頭組成，這些小鏡頭清晰的記錄下了我們的生活，其中有快樂的，有悲傷的，有稍縱即逝的，也有非常難忘的……我的生活中出現(xiàn)過這樣的一個小鏡頭。

　　早晨，我和同學們帶著笑容高高興興地去上學，學生有的是短發(fā)的，有的是長發(fā)的，有的穿布鞋，有的穿旅游鞋……我們正興高采烈地邊走說笑，突然我看見一位年輕人撞倒了一位老人，他把老人撞倒地上之后，并沒有把老人扶起來，而是瞥了一眼摔倒在地上的老人，然后神色慌張地匆忙離開，這時，另一位騎著摩托車的年輕人剛好看到了這一幕，這位年輕人立刻下車然后把老人扶了起來，關切地問老人有沒有事，直到確認老人身體無恙之后，才放心地離開。

　　這就是我在生活中發(fā)現(xiàn)的一個令我非常難忘的小鏡頭。生活中有許多的小鏡頭。等待著你去發(fā)現(xiàn)，我們要用善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的精彩，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　生活中的小鏡頭作文 篇27

　　大自然千變萬化，時而高興，似溫柔的慈母，滋養(yǎng)萬物，養(yǎng)育著我們人類；時而憤怒，似冷酷的屠夫，用各種自然災害摧毀了人類的家園，破壞人類生存的環(huán)境。

　　在生活中，你看見了嗎？那些熟悉而不經(jīng)意的小鏡頭，引起了我們深深的思考。

　　鏡頭一

　　繁華而熱鬧的大街上，各種銷售傳單五花八門，硬是要塞進路人手中。請看看，一些路人接過傳單連看都不看一眼，就隨手一扔，便若無其事地走了。另一些接過傳單的路人，你別以為他會仔細閱讀，只見他把傳單鋪在臺階上，悠閑地坐著聊天看報呢。三三兩兩聚在一起，不時傳出呵呵的笑聲來，好不熱鬧！可人離開了，傳單還一動不動地躺在那兒，這兒一張，那兒也是一張；也有的被風吹得四處飛散，有的掛在路旁的欄桿上，有的落到綠油油的草坪里，還有的甚至被吹到了行人的懷里，到處一片狼藉。習慣成自然，明明旁邊就是垃圾箱，明明旁邊就貼著這樣的標語：保護環(huán)境，從我做起。這偌大的幾個字，他們卻視而不見，舉手之勞就能換來環(huán)境的潔凈。或許你應該問問自己，今天你亂扔了嗎？

　　鏡頭二

　　書聲瑯瑯的校園里，此刻安靜了下來，孩子們端正的寫字姿勢真是優(yōu)美。“嚓、嚓”什么聲音？一個小男孩，剛寫第一個字，就出錯了，只見他毫不猶豫地撕掉這頁，揉成一團。怎么回事？又寫錯了，緊接著又撕掉了一頁。也許你會嘀咕：一張紙能值多少錢？是呀，一張紙不值幾個錢。可是我們學校2000多人，要是每人平均都浪費一張紙，一天就浪費2000多張。據(jù)有關資料統(tǒng)計，少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費一百萬張意味著節(jié)約680棵樹，這又是多大一片樹林呀！大家都知道，樹有防風固沙，清新空氣，保護環(huán)境的作用。假如沒了樹，大地將會是一片荒漠，沙塵暴、泥石流大膽地向人類示威，我們生存的環(huán)境將岌岌可危！或許，你應該問問自己，今天你撕紙了嗎？

　　同學們，也許你也曾看見過，那趕快行動起來吧！用你我的雙手共創(chuàng)我們美好的家園。

　　生活中的小鏡頭作文 篇28

　　生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時，卻陰森森的。那是一個星期天下午，我和媽媽準備去車站坐八路車回家，但那時時間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書房”。

　　進了書房，我迫不及待地甩下書包，我剛想坐下，就看見了一個坐在我面前的老人。他大概是個工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書，反正我對那種書不感興趣，但看他看書還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著他的一舉一動。忽然，老人想吐痰，但身邊沒有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來老人的一個動作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書了，然后又急急忙忙地把書的這一頁翻過去，天哪！我看得清清楚楚，那書上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛護書！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說，看他身體多么結實，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒發(fā)生過！

　　出了書房，我把這事告訴了媽媽，并且在心里嘆氣。唉！書給了我們這么多的知識，卻有人還不愛護它！無可救藥嘛！

　　生活中的小鏡頭作文 篇29

　　生活就像一把雙刃刀，有好，有壞，讓你捉摸不透。

　　二年級的我還是個無知的小孩，有一天上語文課，陳教師一不細心腳打滑，而受了傷。之后就由馬教師給我們代課，每次上課，我們還糾教師的錯。時間流逝得飛快，轉眼就到期末了。

　　“叮叮叮”又是語文課。過了許久，我們看到陳教師拄著雙拐走了進來，陳教師把雙拐靠在墻邊，單腳跳上講臺、

　　陳教師的舉動讓同學們目瞪口吊，不知該干什么。

　　“上課！”陳教師笑容可掬，滿面春風，聲音似乎比往日更加洪亮。

　　“起立。”同學們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見，同學們都長高了。”陳教師轉過身，開始給我們講課。“陳教師，我給您搬張椅子吧！”不知誰說了一句。“不用，如果我坐了，那你們就沒椅子坐了。”陳教師的話讓我們震憾不已。這節(jié)課，我們聽得十分認真。“叮叮叮”“下課，同學們不僅僅長高了，還長漂亮了，上課也認真了，我本來還擔心同學們考不好，就趕了回來，看來是我多慮了。”

　　我最終明白了教師的良苦用心，教師就像冬日里的太陽，時時都能溫暖你的心窩。

　　生活中的小鏡頭作文 篇30

　　生活宛如一場彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過，有的卻在腦海里時不時地浮現(xiàn)。我熱愛生活，更愛這一個個動人完美、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與提高。

　　最近我發(fā)現(xiàn)，我們江陰不僅僅經(jīng)濟發(fā)達，人們的禮貌素質也提高不少，車子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過馬路的人們早已不再害怕，因為車子秩序井然，車主禮讓斑馬線，而司機，也得到了一份份微笑。

　　那天，我和媽媽在逛街，走過一個十字路口時，發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽正低著頭玩著手機，這還不說，她邊玩還邊帶著一個年幼的小孩過斑馬線！此時玩得正起勁的她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央。或許游戲結束了，或許手機沒電了，她無意間抬頭一看，呀！只見那調皮的小孩已經(jīng)進入了車道，對面又有一輛車呼嘯而來，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無助，仿佛下一秒就要見到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會戛然停止，可是，奇跡出現(xiàn)了，剛才還風馳電掣的汽車，突然竟慢了下來，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇死了，嚇死了！”那位司機非但沒有責罵她，而是微笑著做著“請走”的手勢，并提醒她：“下次走路不要玩手機哦！”那位阿姨紅著臉，像個小學生一般，用力地點著頭，我們都為那位司機豎起了大拇指。

　　禮讓行人是生活中一個很小的鏡頭。好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過無數(shù)人的手，禮貌在匯集釋放所有人的力量，變成一場由無數(shù)的小鏡頭匯成的生活電影。

　　生活中的小鏡頭作文 篇31

　　生活像個萬花筒，由一個又一個的小鏡頭組成，可我喜歡的還是在公共汽車上的一個小鏡頭。

　　那天我和姐姐出去玩，上了公交車，發(fā)現(xiàn)僅有兩個位子。我和姐組一坐，座位就沒空的了。

　　之后，車上的人越來越多，到新橋那一站的時候，車上來了一個老太太。老太太一上車，一位中年大叔就立刻站了起來，對老太太說：“老人家，您坐那里吧。”老人聽了，搖了搖頭，說：“不用，不用，沒關系。”

　　這時很多的人聽了這句話，連聲向老太太說：“老人家，您就坐在這吧，沒事。”

　　老人最終坐了下來，嘴里不停說：“好，真是一群善良的人啊。”

　　老人和車上的人發(fā)生的故事，刻入了我的心里，我期望生活中能多一些這樣善良的人。

　　這件事雖然過去已經(jīng)有一年多了，我卻依然記得，這件事贊揚了人心善良的可貴。

　　生活中的小鏡頭作文 篇32

　　生活像掛在天上的云彩，變化多端；像具有童真的游樂園，歡樂無比；像美麗炫彩的彩虹，五彩繽紛。生活總的來說就是一部自由發(fā)揮的電影。在這個秋天，這個碩果累累的季節(jié)，果樹們都爭先恐后的結果，等著人們來接收自我勞動的勝利果實。

　　這天，我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來到了這片碩果累累的果園，一踏進這個果園，我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來了果園，當然就是要采果，我們每人提好一個個籃子，走進了這片茂密的果林，只見果林里一片金黃色；這金黃色是十分純凈的，沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前，讓我看到了金黃色的世界。走近果樹，果樹的枝干在慢悠悠的晃動著，仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹也像有了生命似的晃動著枝干。我伸出手，想采摘幾個水果，可我怎樣也夠不著，踮起腳，跳起來，爬上樹都試過了，就是摸不著就在我被這個難題困惑著的時候，感覺我突然長高了，我往腳下一看，原先是爸爸把我抬了起來，我張望遠處，啊，鳥語花香，天空中飛翔著一群歡快的鳥兒。仿佛是在嬉戲著，采摘完水果后，我讓爸爸把我放在地上，咦？我感到萬分驚訝，剛剛這個果園還是靜悄悄的；此刻居然變得人山人海，人們有說有笑地采摘著果實，孩子們在茂密的樹林里穿梭著，與剛剛相比，仿佛變成了另外一片世界。

　　時間如流水般一分一秒過去了，我卻還沉浸在歡樂的世界里。日落了，我依依不舍的離開了這片茂盛而美麗的果林，下次，若還有機會，我必須還要見識一下這片果林的美麗。因為，那里存留著我們的童真與家庭的溫馨。

　　生活中的小鏡頭作文 篇33

　　在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區(qū)中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車上事。

　　那是一個酷暑嚴熱的夏天，我站在公交車站旁，等呀等，等呀等……最終等來了，我的救星——公交車。

　　我走上了公交車，發(fā)現(xiàn)上頭還有一個座位，便高興地坐下了，看著窗外的風景。這時，公交車再一次停了下來，只見一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現(xiàn)，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來的位子送給別人！這時，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應當算是一個生病的人吧。想著，便咳嗽了起來，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著氣走開了，邊走邊說道：“此刻的孩子越來越不懂事了！”這時，一位中年人站了起來，讓那位老奶奶坐了下來。

　　就這樣，車就這樣顛簸地開到了站，那位中年人下了車，我也緊隨其后，只見他費力地向前走去，這時，我才發(fā)現(xiàn)，他的腿是殘廢的，我看著他的身影越來越小，我流下了感動的淚水。

　　是呀!在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動不已！

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