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感受的作文

時間:2024-03-01 09:50:03 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的感受的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

感受的作文

感受的作文 篇1

 農歷五月初五,是處處飄揚著美食香氣,彌漫著火熱氣氛的日子。每家每戶都不約而同地在門上掛上了碧綠的艾草、菖蒲,灑黃酒,驅蚊蟲,以求端午平安。

  天色明朗,大地升騰著燥熱之氣。興奮的人們聚到江邊,手持用艾草葉包成的香氣撲鼻的`粽子。有的是芝麻餡,而叉燒餡也是有的,都津津有味地吃著。有淺嘗輒止,而后慢慢品味的,也有大口狼吞虎咽的……總之,每個人臉上都全不無滿足之意。

  鼓吹擂響,江上早已千帆競發。人們個個聚精會神,生怕是有錯過了什么精彩的一幕。用楠木板精制而成的龍舟上,早已有十幾個壯漢在上亟待著。只聽得發令槍一聲巨響,龍舟應聲而出。也顧不得欣賞兩岸屏風,人們全都將目光聚集在了那形如巨龍的龍舟上。水花四濺,巨龍騰飛,場面甚是壯觀,令人嘖嘖稱奇。沖線之時,全場高呼,場面之壯闊,氣勢之磅礴,是你說不出也想像不到的,已禁不住嘆服了。

  端午時節,還為的是紀念偉大的愛國詩人屈原。在楚國被攻破后,他可是帶著滿腔的熱血和濃濃的亡國之恨,毅然投入了滔滔不絕的汨羅江中。“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居!”,這句千古絕唱,屈原所作《離騷》之意,又怎能不讓我們悲之泣之呢?

  端午,現早已不是一個節日,一種習俗,祭拜屈原之際,或是藉由這來讓文人墨客們揮毫的日子。其實啊,端午節的這種精神早已深入我們心中。就像那熱熱騰騰剛出來的粽子一樣,那種撲鼻的香氣,早早便沁入心田,縈繞在口耳之間,代代相承了。

感受的作文 篇2

  牛玉儒同志的事跡公開宣傳報道以來,我一直被深深感動著。他的人生雖然短暫,但每一天都在書寫著燦爛光輝,生命不息,奮斗不止。牛玉儒同志的先進事跡集中體現了當代中國共產黨人的精神風貌,是新時期領導干部執政為民的楷模。

  學習牛玉儒,就要學習他燃燒激情、開拓進取的創業精神。只有對工作、對事業充滿激情,才能有所作為。“全自治區最有激情的干部”,就是人們對牛玉儒的評價。他講話不按講稿,總是即興展開,慷慨激昂,聽者無不為之動容;他做事風風火火、雷厲風行,能一天做完的事絕不推到第二天;他干什么事都充滿信心,充滿激情,一心撲在工作上,一心撲在事業上……對工作、對事業激情如火,既運籌帷幄又沖鋒獻陣。激情源于對黨和人民事業的高度責任感和使命感,我們的事業需要激情。而這一點正是許許多多領導干部缺乏的重要素質之一,相當一部分干部缺乏朝氣,整天暮氣沉沉,不求無功,但求無過,白白荒費時光。我們廣大黨員干部,都應向牛玉儒那樣,對自己所從事的事業充滿激情,傾盡全力,為加快發展多干實事、干好事、干大事,做一名對社會有用的人。

  學習牛玉儒,就要學習他勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。牛玉儒常說,“我們手里有點權,就得想著給老百姓辦點事”。他是這樣說的,也是這樣做的。他經常深入到企業、街道、社區等基層一線,深入到下崗職工、困難居民、貧困牧民之中,體察民情,了解民意,對他來說,事關老百姓的事,就是天大一事。生病住院期間,仍時刻關注群眾生產生活,彌留之際,牽掛的仍是他正在奮斗未竟的事業。他之所以這樣,是因為他始終保持著全心全意為人民服務的公仆情懷。我們每一名黨員干部都肩負著為人民服務的光榮使命,身份決定了我們都應像牛玉儒那樣,時時刻刻牢記宗旨,多奉獻、少索取,多真抓實干,少夸夸其談。要以對人民群眾無限熱愛的感情,做好工作,做一個對人民有用的人。

  學習牛玉儒,就要學習他堅持原則、善惡分明的堅強黨性。在工作中,他堅持原則,顧全大局,提到牛玉儒,不論是受到他表揚的,還是挨過他批評的,對他都敬佩有加。這是一種多么可貴的精神。但是,在干部群體中,就有那么一些善當“老好人”的人,他們或是為了有個好“人緣”,怕“得罪”群眾;或是得了人家的好處,怕人說知恩不報;或是有求于人,為以后交換做準備;如此等等,總之面對一些不正之風不聞不問,講無原則的“一團和氣”。豈不知這樣既害了自己,也影響了工作。為官就要忠于職守,堅持原則。我們每一名黨員干部都應學習牛玉儒這種堅持原則的品格,在對與錯面前堅定立場,堅持原則,對的就堅持,錯的就批評,堅決克服怕得罪人的.“老好人”思想,做一名剛正不阿的人。

  學習牛玉儒,就要學習他克已奉公、清正廉潔的革命本色。牛玉儒長期擔任領導職務,始終嚴格要求自己,嚴格要求家屬親友和身邊工作人員,從未利用手中權利為自己和他人謀私利。多少年來,他為百姓辦過無數實事、好事,可對自己的親友卻“六親不認”。妹妹求他給外甥女找一個接收單位,他毫不猶豫地拒絕了。他說:“我的權利是人民給我的,不屬于我自己,我不能隨便支配!”公生明,廉生威。他的正氣和清廉,受到了廣大群眾的認同和好評,在各級干部中樹立了克已奉公、清正廉潔的良好形象。我們每一名黨員干部,都應以他為榜樣,面對形形色色的誘惑,面對不正之風,始終做到頭懸“利劍”,謹慎從政。

  總之,學習牛玉儒,關鍵要體現在實際行動上。像他那樣做人、做事、做官;學習他,就要把他的思想、精神、作風體現到我們的工作中,落實到實際行動上,言必行,行必果;學習他,就要從自我做起,兢兢業業、開拓創新,扎扎實實做好本職工作,盡最大努力為黨、為國家、為社會做出自己的貢獻,做一名高尚的人,純粹的人,對人民有用的人。

感受的作文 篇3

  陽光透過落地窗,罩在蜷縮在角落的我身上,我努力地張開雙眼,這陽光直直的透過雙眼射進我的心里,我僵硬的手腳伸展開來,眼中心中已全無睡意。

  起了床我開始計劃起怎么過這個周末,我決定出門曬一下陽光。說走就走,我輕聲輕腳地走下樓,可思緒早就飛到大街上去了。我打了一輛友誼的士,目的地步行街。一路上司機和我攀談起來,這司機也特別熱情,我親切地叫他余師傅,余師傅和我一樣不喜歡陰冷的雨,喜歡溫暖的陽光。我們相談甚歡,雙方都相見恨晚。到了,我下了車,朝他揮揮手。下車后,我就開始大玩特玩。呀,我突然眼前一亮,百貨公司門口有一件水藍色的長裙,好漂亮呀!我大步向那條長裙走去,征得服務員的同意后,我立即穿上了那件長裙,對著鏡子樂呵呵地照了起來,鏡子里的我穿著那條長裙,可靚了。咦,我頭上的發夾怎么只有一個了呢?是不是忘在家里了呢?越想我就越心急,立馬換回自己的'衣服,頭也不回地走了。看見一輛的士,我心急的朝那車大叫:“喂!”不等那車回應,我就飛跑過去,坐進了車里。待我看清司機樣貌,我失聲大叫:“怎么是你啊,余師傅!”余師傅長舒一口氣,說:“小妹妹是你啊,看你,把發夾忘在我車里了。”我一聽欣喜起來,立馬接過發夾。轉念一想,呀,不對,“余師傅您為了把發家還給我,剛才一直沒走,這……這太不好意思了。”我開始“不好意思”起來,直到下車,我不知道說了多少個“不好意思”,也不知道余師傅說了多少個“沒關系”。

  我的身子是暖的,心也是暖的,而余師傅也就像那溫暖的陽光,照進了我的心房。

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