[精品]生活的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的生活的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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生活的作文 篇1
一句老話，生活離不開(kāi)語(yǔ)文。
語(yǔ)文，這世界因有語(yǔ)文而五彩繽紛，炫麗多彩，詩(shī)情雅意，浪漫風(fēng)趣，意味深長(zhǎng)，耐人尋味，悲歡離合，愛(ài)恨情仇……
若世界沒(méi)有語(yǔ)文，那是令人害怕的，不過(guò)也是不可能的；害怕是個(gè)詞語(yǔ)，它也是語(yǔ)文，呵呵。語(yǔ)文，浪漫風(fēng)趣，它即如櫻花般的浪漫，傷感，嚴(yán)肅。同時(shí)又開(kāi)放，如盛開(kāi)的花朵，又如小丑那樣風(fēng)趣，幽默……
電視屏幕里那些經(jīng)典的臺(tái)詞，如這句“磁器口的花生顆是顆，龍溪鎮(zhèn)的`茶錢(qián)各給各，火鍋館坐的是兄弟伙，麻辣燙涮的是新生活。”可為別有一番風(fēng)趣。又說(shuō)，周星馳的《大話西游》中一句話在年輕人口中頗為流行；“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等失去的時(shí)候，我才后悔莫及……”語(yǔ)文在生活中的電視屏幕上綻放。
有些生活中的語(yǔ)文，真是意味深長(zhǎng)，耐人尋味呀，如懸崖一樣，高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈的禪心……
我愛(ài)看一本雜志《讀者》上面就有很多意味深長(zhǎng)，耐人尋味的句子，如“自由就是能夠自由地說(shuō)出二加二等于四——奧威爾《動(dòng)物莊園》”“人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播——一位電視人的感慨，”的確，人無(wú)法欲知以后每天每時(shí)每分每秒發(fā)生什么事，每天只有面對(duì)而努力、而奮斗！這時(shí)，語(yǔ)文在雜志上生長(zhǎng)。
如世界沒(méi)有語(yǔ)文，你怎懂詩(shī)情畫(huà)意，人的感情，人的想法，如品味下李清照的詩(shī)吧，那首《一剪梅》“花自飄零水自流，一種相思，兩種閑愁”就體現(xiàn)出詩(shī)人的憂郁性格，憂傷心情。所以語(yǔ)文是一種情感的傳接器，你說(shuō)歌聲中沒(méi)有語(yǔ)文嗎？一樣有的，悲傷的歌加上悲傷的歌詞讓悲傷的人聽(tīng)，其實(shí)是一種釋放，歌就侵入了人們的心，讓心受著陶冶。語(yǔ)文在歌聲中回蕩，詩(shī)文中表演。
吃飯時(shí)，一些菜名是語(yǔ)文中經(jīng)典。睡覺(jué)時(shí)，做的夢(mèng)是語(yǔ)文吧生活離不開(kāi)語(yǔ)文，語(yǔ)文就在生活每一處，等你發(fā)現(xiàn)體會(huì)、感受、積累……
時(shí)間是長(zhǎng)江黃河?xùn)|去不回，語(yǔ)文卻可以使時(shí)間永存收藏，成為美好的回憶。所以，拿起筆，喝杯香茶……
語(yǔ)文，世界有了它，所以有了一群會(huì)生活的人。
生活的作文 篇2
“過(guò)去”是一本厚重的影集，當(dāng)我今天再次打開(kāi)那本沾有點(diǎn)點(diǎn)灰塵的影集時(shí)，映入眼簾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使已經(jīng)微微掉色，但不變的是那六年的快樂(lè)時(shí)光，讓我感到無(wú)比親切。小學(xué)的六年時(shí)光，那是我親切的懷念。
聲聲加油重蕩心間
“加油，加油……”這是我班學(xué)生為我加油呢！學(xué)校要舉辦搖大繩比賽，我們爭(zhēng)著搶著報(bào)名，我也不例外經(jīng)過(guò)那殘酷的.選拔，幸好，我沒(méi)有被淘汰。從那以后，我們天天中午早早來(lái)到學(xué)校練習(xí)，連那值班的打更的都幫我們搖繩，并且傳授給我們方法，幫助我們提升速度，從此我們班，跳的那是一天比一天好。終于到了比賽的日子，我們隊(duì)員和和兩位搖繩的班主任和那位打更的一起上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我們那時(shí)是三個(gè)班級(jí)一起比。一聲哨響，我們開(kāi)始沖上，一個(gè)接著一個(gè)，井然有序，我們班的學(xué)生在旁邊撕心裂肺的喊：“加油，加油……”。3分鐘后，我們不負(fù)重望贏得了勝利，現(xiàn)在想起來(lái)那一次是那么美好，那一聲聲加油是那么親切，那次搖大繩比賽，成為我愉快的記憶。
張張笑臉映入心間
當(dāng)我們翻開(kāi)畢業(yè)照時(shí)，我感到無(wú)比親切，那是在小學(xué)的畢業(yè)季，我們由學(xué)校組織去公園照相，我們帶著絲許的快樂(lè)與不舍。這張是我們班的集體照，看我們照得多么整齊，笑的多么開(kāi)心，我班老師那和藹的笑容，多美。這張是我和小軍，他是我最好的朋友，我們互相幫助。好親切，好親切。那畢業(yè)照是我親切的懷戀。
尋知面孔重視心田
又想起了那一趟難忘的課，那是一堂數(shù)學(xué)課，那堂課很重要，老師還親自給我們做一些能幫助我們理解的實(shí)驗(yàn)，我們那堂課認(rèn)真地很，我們大膽提問(wèn)。多么有小博士的架勢(shì)呀！那堂課，成了親切的懷念。
小學(xué)那六年級(jí)已經(jīng)離我兩年之多了，但那時(shí)我親切的懷念。
現(xiàn)在，合上那本影集，即使照片的顏色微變，但我知道，為不變的是那親切的懷念。
生活的作文 篇3
笑與淚是生活的必需品，少了一樣，生活就會(huì)索然無(wú)味，失去了意義，。笑是幸福、快樂(lè)的表現(xiàn)，在我的生活中，笑大都隨著好的成績(jī)而來(lái)。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)考試，四次我有三次是滿分，每一次我都笑得很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我的努力得來(lái)的成績(jī)。記得以前在原來(lái)的學(xué)校的`小制作比賽，我設(shè)計(jì)了一種可以幫助人們?cè)谕系貢r(shí)省力的物品，可制作起來(lái)太難了，需要釘釘子，做木工。但我請(qǐng)教了幾位叔叔，又經(jīng)過(guò)爺爺?shù)闹笇?dǎo)，花了幾個(gè)星期的時(shí)間，終于完成了，還獲得了一等獎(jiǎng)，我也開(kāi)心地笑了。而我生活中的淚，是悲傷、痛苦都不太可能帶來(lái)的，而是失敗的產(chǎn)物，那次語(yǔ)文考試，我只得了93.5分，落到倒數(shù)十名，我在寢室睡覺(jué)時(shí)就悄悄地流淚了，好久都沒(méi)擺脫出這個(gè)陰影，直至再次考好。最典型的是上學(xué)期末，那時(shí)我還在原來(lái)的學(xué)校。學(xué)期末要評(píng)優(yōu)秀大隊(duì)干部、三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，我自認(rèn)為成竹在胸了，最少也能獲一項(xiàng)。可出乎意料的是，我落選了。最后老師給我評(píng)了個(gè)“優(yōu)秀班干部”，可我并沒(méi)當(dāng)班干部！難道是安慰我了，我十分氣憤，在家痛哭了一場(chǎng)，就是的東出評(píng)不上的原因。到現(xiàn)在我對(duì)這事都耿耿于懷。笑與淚在生活中都是重要的，缺一不可，我也不能過(guò)分地要求笑來(lái)得多一些，但我能這樣說(shuō)：“沒(méi)有努力， 個(gè)人就連笑的資格都沒(méi)有”。
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