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描寫同學的作文

時間:2024-02-29 18:37:22 關于同學的作文 我要投稿

描寫同學的作文3篇(推薦)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的描寫同學的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫同學的作文3篇(推薦)

描寫同學的作文 篇1

  五年的時光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發生的事。剛開學,我就認識了她——我的知音,到現在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。

  那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎么好,風呼呼的'刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙里進去,但幸運的是,沒有下雨,我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的。“嘭——”“你看這風啊,自行車都扛不住了。”“是啊,幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶。”我扭過頭,悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎?上學快遲到了。”我勸服著她,還用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。

  “不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益。”她說的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車,沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了,咱走吧。”她拍了拍手,看了看手臂上存在的手表,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”

  到了學校,已經遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。

描寫同學的作文 篇2

  緣份讓我們在在一起,于是我們相識,想知,相依。彼此靜靜地感受著那份深深的同學情,濕潤著孤獨的心。

  曾經的淡漠,讓一個從不接近任何人的她變得更加孤獨。在我的印象中,她是個安靜的人。總是習慣靜靜的看著周邊同學的嘻鬧,偶爾的爭執。每每如此,她的眼犢都會越發的黯然。似乎這對于她來說都是無法實現的。而我總是習慣遠遠地注視著她。盡管每次的她,都不曾有過表情的波動,但她的眼犢卻一次次將她出賣。她并不是個冷漠的人,只是在她的心里,有著不為人知的恐懼。我可以體會得到,所以我想要試著走近她。

  我們相視的時候,我總習慣用簡單的微笑來傳達我的誠意。而她送來的微笑卻是那樣淡漠,似在非有。或許這本就是她。一個把任何感情都隱藏起來的人兒。

  不知道有多少個微笑才換來了我們真正的相識。于是,我不再去刻意的給她微笑,代替的是講我所知道的許多故事。似乎她從來都不曾聽過一樣,總能表現的很投入,然后露出不同的表情。我知道這些都是她從未表露過的極力隱藏的情感。這個時候的她,才是真正的她,也才該屬于她。她不該有著不屬于這個年齡的憂郁,不該有著莫名的恐懼。我應該幫她,無論她有著怎樣的心結,她都該是個快樂的女孩兒。

  或許時間并不能見證兩個人的友情,但時間卻讓我真正走進了她的世界。正如我想象的那樣,她開始相信我,告訴我許多她從不愿提起的'遭遇。她是個被遺棄的孤兒。從小在孤兒院長大的她,不曾被格外的關愛過。她所看到的,得到的,不是溫暖的愛意,而是人與人之間的淡漠。她習慣了把心封閉起來。盡管一個人的日子實在孤單,但至少不會受到傷害。她說這些的時候,竟然有液體在眼眶打轉。我并不想去安慰些什么,我只是希望能夠和她一起承受,一起分擔。帶給她多一點快樂,將她的孤獨悄悄趕走。

  接下來的日子,我們彼此相依。我們在林蔭小路上散步;在無聊的時候一起發呆;在城市的大街小巷一起歡笑。她變了,變得知道笑了,知道什么是快樂了!在某一天里,她告訴我,原來有像我這樣的同學是如此快樂的一件事,她還說后悔沒有早些認識我。我笑了,回她一個久違的微笑。

  天下沒有不散的宴席。即使我們說好要一直在一起,可是生活總是有很多的不如意。或許是因為我和她都有著不同的使命和責任吧!最后我們還是分開了。那一刻,她們緊緊擁抱在一起,那是我看到過的她的第二次落淚。我笑她倒像個孩子,而我沒有哭,也哭不出來。只覺得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞,那種感覺實在難受不堪。

  好想她,好好懷念曾經的日了。盡管沒有什么大的波折來見證我們的友情,僅我們在一起的一點一滴便足夠讓彼此珍惜。我想,這便夠了!

描寫同學的作文 篇3

  我有一個很要好的同學,他叫王俊杰。

  他是我們的班長,白白的,胖胖的,五官清晰。大大的.炯炯有神的眼睛,淡眉毛,大嘴巴,高鼻子,長得很精神。

  王俊杰不僅成績好,而且團結同學,喜歡幫助別人,關心同學,是老師的小幫手,同學的好朋友。曾經有一次,我和他還有權昱錕結伴而行乘坐權昱錕媽媽的車去醫院看望因為闌尾炎動手術住院的劉鑫宇。到了兒童醫院,我們找到了劉鑫宇的病房,王俊杰迫不及待地跑到劉鑫宇的病床前,拉著他的手問長問短:“我們三位同學來看你啦!你好些了嗎?你要好好養病哦,缺的課,等你身體康復出院,我們幫你補上......”劉鑫宇非常感動,眼里含著淚花,久久說不出話來......

  王俊杰就是這樣一位關心同學的好學生,我們應該向他學習!

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