實用的初中生的作文7篇【推薦】
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
我們每個人都應當保持一顆感恩的心,保持一顆感恩的心。孟佩杰的故事讓我感動。孟佩杰是一個恪守孝道的女孩子。5歲時生父不幸車禍離世,生母 便將孟佩杰送給劉芳英撫養。8歲時,養母劉芳英因椎管萎縮手術失敗而半身不遂,養父為了逃避生活重擔離家出走。自此,孟佩杰在努力完成學業的同時,獨自照顧養母的生活起居,XX年來不離不棄。XX年孟佩杰被離家鄉百公里之遠的臨汾學院錄取,由于不放心養母,便在學校附近租了房,“帶著母親上大學”,繼續悉心照料養母。
在童稚的年歲,她一力撐起幾經風雨的家,在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸,在艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每個細節。她的存在,是養母生存的勇氣,更是激起了千萬人心中的漣漪。孟佩杰之所以無微不至地照顧養母,那是因為她保持著一顆感恩的心!感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”父母對你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否覺察到那縷縷銀絲,那絲絲皺紋?
感恩需要你用心去體會,去報答。我們青少年應該以孟佩杰為榜樣,懷抱感恩的心,讓我們更多的學生樹立道德意識,傳承孝老愛親的美德。孟佩杰她的幸福就是:讓媽媽健健康康的,每天過的開開心心的,媽媽幸福就是我幸福。多么樸實的語言呀,她用她的行為向我們展示了幸福的另一方面,幸福就是感恩和奉獻!想想生活中,我們常常抱怨上天不公,生活不盡人意,常常認為別人無情、自私、、、、其實這都是自私的.表現,如果一個角度想一想我們比孟佩杰幸福多了。
我們在家是“小皇帝”、“小公主”,過著“衣來伸手飯來張口”的生活。而孟佩杰在我們享受著童年的快樂時,她卻早已“當家”了。命運對孟佩杰十分殘忍,可她仍然很樂觀,并保持著一顆感恩的心。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是那么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你的心靈。學會感恩,因為這會使世界更加美好,生活更加充實。
初中生的作文 篇2
理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。
人類就因為有了理想,有了奮斗的目標,才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實,一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財的不斷占有,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢,其理想是成為高官顯貴;
有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發展進步而活著,其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業,能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現實的殘酷,再加上肩負著養老扶幼等重擔,
這時的理想便是安居樂業,能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的'精神樂園。
理想,它是一個人生活的希望,追求的目標,靈魂的家園。現實生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標,失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。
初中生的作文 篇3
有的同學的初中生活是在快樂中開始的;有的同學的初中生活是在痛苦中開始的;有的同學的初中生活是在懵懂中開始的;有的同學的初中生活是在倉促中開始的······而我的初中生活,是在“海洋”中開始的!
初中生活是人生道路上的第一個轉折點。它預示著我們已成為青少年,不久的將來,我們也將面臨升學的考驗。
暑假的時候,我一直期盼著初中的到來,我希望我能夠在一個全新的世界,開辟一片屬于我的天地。
初中生活在豐收的海洋中開始了。開學以來,我辛勤地耕耘,不斷地鍛煉自己的管理能力和勇氣,盡力建筑友誼的橋梁。我一直堅信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。終于,太陽公公笑了,他被我真誠的心打動了,我也嘗到了豐收的喜悅。我收獲了老師對我的肯定,同學們純真的友情,一切都是那么美好,就連苦澀的良藥也變得甘甜。
初中就能夠生活在學習的海洋中開始了。也許學習在別人的眼中,是枯燥無味的;也許學習在別人的'眼中,是毫無生命色彩可言的艱巨任務,可對我來說,她就是我的朋友,陪伴我走過歲月里的分分秒秒。一開學,我們便全身心投入了知識的海洋中暢游。學習,總是能滿足我的好奇心,滿足我的求知欲,授予我無窮無盡的知識。
初中的生活已經開始,時光之輪早已轉動,我們無力挽回。既已成定局,不如讓自己活得更具價值!
初中生的作文 篇4
初中的三年一結束,青春綻放的花朵也將要枯萎。伴隨著青春枯萎,證明了童年的飄逝。《青春期》,《致青春》,《那些年》,《舞動青春》,《小時代》——這些青春電影是了解青春最好的方法。
由童年進入青春的這個更替期,我們恐懼,我們興奮,我們擔心,我們緊張。青春的到來是無聲的。當你發現青春來時,它已經把你的父母從代溝這條深坑中分離了。當你身高突增,性格改變,注意形象時,那你已被青春所束縛。
人們都說我是個“不合群”的怪孩子時,我并不怎么建議。我不怎么喜歡嘈雜的人群,不喜歡別人無意闖入我的生活之中。只喜歡靜靜地看著人流,無風吹過的心畔,激不起陣陣的漣漪,唯獨自己孤芳自賞。逐漸地,我躲在黑暗的大地,含淚訴說著青春的傷痛,黑暗把自己重重包圍,只有唯美的憂郁陪伴著我。
我看不到光明,見不著希望。我極力掙扎,孤獨感籠罩著我。我渴望去外面的世界再次見到新生的`太陽。但是我又害怕地畏縮在黑暗的角落里。我是如此的矛盾——我渴望見那新生的太陽,卻害怕看見這陽光的刺痛。青春就是如此神秘,他引領著人們走向成熟。強烈的新生欲望,使我走向光明。
我不再孤獨,我的生命中再次點燃了那愛和希望的圣光,我勇敢地奔向藍天,享受和煦的陽光,使我向那青春的絢爛之中。左手青春,右手年華!青春是新生,沖破青春束縛的我,如此陽光個性。
青春是一首詩,雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌,律動的節拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財富。
青春,逝去的青春,致我們即將逝去的青春。
初中生的作文 篇5
總是說,人的感情是最豐富的。但我們唯一缺少的一種感情是感恩。讓我們感受它的偉大,體會它的美好,領悟它的真諦。
有句話說得好:“讀一本好書,可以讓人受益終生”。確實不錯,《我的感恩》這本書讓我受益匪淺,里面的每一個小故事都會告訴人們一個道理。其中令我最深思的一個故事是:一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。
傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。
許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無策,便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后,驚喜地發現那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。
結果,當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時,卻在她的手術費單上看到一行字:手術費=一杯牛奶。
這個年頭,人們很少感動了,對什么都不再感動了。即使他們還會感動,也只是感動于只有他們才會感動的對象。
“滴水之恩,涌泉相報。”這句話用在這里真是最合適不過了。是啊,當別人給予我們一點幫助時,我們就應該努力地去回報。只有這樣,我們才會心安理得。 在我們的日常生活中,也有類似的事情,但是很少。如果這樣的事情很多,那我們就生活在感恩的世界中,那這個社會是多么美好啊。
面對感恩,反而有人認為:“生活中沒有要去感謝的人”。這真是太荒謬了,實際上只是自己不想去感恩罷了。細細回想,養育我們的.父母,難道不該回報嗎?幫助我們的朋友,難道不該回報嗎?教育我們的老師,難道不該回報嗎?
面對感恩,也有人認為:“怎么感恩啊?這太難了吧。” 難?其實一點也不難,不要把它想得太神秘,太復雜。向我們這個年齡的也有人講:“等我長大了…… ”其實不需長大,現在就可以做。比如說最簡單的事情:在家里,掃一次地,刷一次碗,洗一次衣……這些力所能及的事,就可以讓父母露出笑臉。父母是多么容易滿足啊。
不知道你們是否發現爸爸媽媽的手變粗糙了,臉上的皺紋變多了,頭上的青絲變白了……這都是為了我們而操勞的結果啊。看到這些,我們是否要感恩?“誰言寸草心,報得三春暉。”真不錯。讓我們去感恩父母。
朋友在我們的人生中也是必不可少的一部分。 我們在得到朋友的幫助后,是否能想到對他們說一句“謝謝”?對他們感恩也很簡單:在他們傷心時,送去安慰,在他們傷心時,送去溫暖。。。。。。只有學會感謝,友誼才會長久。讓我們去感恩朋友。
老師為了我們可謂是嘔心瀝血,當他們為學生成績發愁時,當他們深 夜 伏案批作業時,你會想些什么?也許是:這沒什么,這是理所當然的。。。。。。我可以告訴你:“不,這個世界上沒有理所當然的事。你錯了。”所以我們更應該去感謝老師。我們可以舉一次手,可以專心聽一節課,可以認真做一次作業……這些都是感謝他們的方式。有多少老師為了我們,為了學校,為了教師這個職業而獻出了寶貴的生命。讓我們去感恩老師。
感恩,是結草銜環,是滴水之恩涌泉相報。
感恩,是一種美德,是一種境界。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。
我寫這篇作文的最大收獲是我已經學會了感恩。讓我們共同走向感恩,走進成長。
初中生的作文 篇6
每個人都有權利擁有自己的夢想,一個沒有夢想的人生將是空虛的,不充實的。一個人的夢想是這個人沖刺的動力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢想則是——呼吁人們保護地球生態環境。
地球,這個曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無私,那么慷慨的向人們提供資源,替我們建造了一個美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球,破壞生態環境,企圖毀滅它。
樹木大面積減少,使土地沙漠化;汽車尾氣彌漫了整個城市的上空;大風吹起的塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的'絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰的錯呢?難道這就是我們想要的結果嗎?
世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠重視,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,致使泥石流與山體滑坡等自然災害頻繁發生。人類如果繼續破壞環境,無異于自掘墳墓。
人類在漫長的發展道路上,無論是履行自然還是發展經濟,都創造了輝煌的業績。但是與此同時,因為不合理的開發與利用自然資源,不注意環境保護工作,造成了全球性的生態破壞與環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類還不覺醒,那將沒有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂的氣氛中了,拯救地球,保護環境,刻不容緩。讓我們行動起來吧!
初中生的作文 篇7
鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人,身為宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著***深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,我的父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
看著我的父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經艱難困苦的絲絲白發,一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚,看著我的父母望子能成龍的憂慮,看著我的父母因孩子成績一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
我的父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有我的.父母便沒有我們,當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的我的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著,每當返里時,我的心為見到我的父母而高興,與此同時,又為向我的父母索要生活費而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我們要懂得報答我的父母的養育之恩,我們要珍惜我的父母的深情。
假期里,我與我的父母朝夕相伴,望著我的父母肩頭沉重的擔子將脊背壓彎,我一陣心酸,我幫我的父母打掃房間,做做家務,聊以表達對我的父母的愧疚。
作為一名高中生,在家的時日并不多,回想當初在學校里,想到家中日夜勞作的我的父母,頓感心力倍增。我的父母對子女的愛最無私,我身臨其境,感受頗深。
看到祖父離開人世,我想到日益衰老的父親,我恐怕百年之后,父親或母親離開我們,我們將無所依靠……我不敢再往后想,那將是多么可怕啊!
我們仍是高中生,能給予我的父母的并不多,好好學習是我們能給他們的惟一的回報,優異的成績是能給他們的最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成,我的父母才會感到他們的付出值得,他們的辛苦沒有白廢。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生。
我的父母的苦不是我們所能想象出來的,多少次,深夜里他們將我們送入醫院;多少次,風雨中他們盼望著我們趕快回家;多少次,月光下他們教給我們做人的道理;多少次,……“誰言寸草心,報得三春暉,”我的父母的恩情深似海,我們要時刻懷著感恩的心,積極地回報我們的我的父母。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。
我們都是有思想的群體,我的父母,每個人都有,生我者我的父母,養我者亦是我的父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”
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