【精華】小學四年級作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
請再給我一點勇氣,源自羅格先生越位的幫助;請再給我一點勇氣,源自伯蒂最后一刻的暢讀。
“請再給我一點勇氣,再給我一點……”音樂的語錄婉轉心間,未散。腦海中蒼舊的膠帶影印著國王伯蒂竭力克服口吃在試音間發表的精彩演講,不斷。同時也瞑想著自己從中所收獲的點點勇氣。
勇氣是卑微的先生因兒子的憐憫而固執地挽救皇室之子;勇氣是本毫不相干的綿羊憑借執著的意念扶起受傷的獅子;勇氣是天使守護著殘缺的.不幸者的不離不棄;勇氣同是頗受**的他依舊搏擊翅膀飛往深邃藍天的不懈。有時曾想過這些所謂的勇氣只不過是熒屏上為吸引觀眾眼球的營銷手段罷了,可再次放眼仔細思索,我想那足以****我過去愚昧的理論吧!
走在零星的碎雨中,仰望著朦朧的白紗,駐足,環視著時代,環視著傘下匆匆的人兒,再一次給了勇氣我們的定論。
勇氣是與朋友翻臉后,扯下平日高傲的面具的低頭講和;勇氣是走在紅色塑膠跑道上,面對著800米惡魔的奸笑卻不言退縮的堅定;勇氣是誤辯了方向,走錯了路徑后敢于的重新開始;勇氣是面對自己所犯的錯誤,不再一味的逃避,選擇猶如男兒般責任的彌補……那些的那些不就是生活中真實的我們所需要的一點勇氣嗎!
雖然我們的勇氣,沒有羅格先生那樣轟轟烈烈,也沒有伯蒂如此的莊重偉大,但我們擁有的是生活中人性的點滴,絲縷不起眼卻改變著時空。
請再給我一點勇氣,讓我伸手汲取心中那份點滴。
小學四年級作文 篇2
我們的學校繡山小學,有一個美麗的大校園。
站在校園門口,抬頭望去,七個醒目的金色大字溫州市繡山小學在陽光下閃閃發光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衛矗立在校門口,它們保衛著校園,也保護著我們。
走進校園的大門,右邊是一片美麗的風光:那長廊是用富有藝術感的精致木柱和大理石凳做成的,上面的木梁邊,纏繞著許多花草。這三十米多長的長廊邊,還長著一片綠油油的草地,好似一張綠地毯,草地上最顯眼的'是那塊刻著求索兩個字的大石頭,它告訴同學們要愛好求學,探索知識。
走過長廊,便來到了內操場,這兒是同學們玩耍的地方,右邊的墻上寫著廉、孝、德等教育格言,左邊的教學樓高大又漂亮,來到教學樓頂層,向下望去,下面的景色大半收在眼底:同學們在開心地跳繩、唱歌、打羽毛球傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列。
從樓上下來,再往邊上走過去,我們學校的大操場映入眼簾,紅色的塑膠跑道,再加上綠色的內場地,顯得格外相配,大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球藍天白云在微笑,大家一起融入這道美麗的風景線里。
啊!繡山小學,我美麗的校園,你是我理想中的校園,希望大家來我的校園時,能細細體會感受繡山小學的美麗,繡山小學歡迎你!
小學四年級作文 篇3
第二天,洛可向爸爸媽媽道了別,跟朋友們去遙遠的山谷游玩。
他們走到了小樹林3區,準備休息一下。誰知一條兇猛的.霸王龍沖了出來,張開血盆大口往卡拉身上咬,卡拉橫掃尾巴把霸王龍拌倒,然后叫上同伴,沒命地往前沖。
甩掉了“吃人狂”,小龍們喘了口氣,繼續往前走。
不知不覺已經天黑了,小龍們用旁邊的樹木和樹枝蓋了“房頂”,再拿一些芭蕉葉擋在四周,用榕樹的須扎起來,房子搞定了。他們再弄來一桶桶葉子,倒在房子外面的地上,再拿打火石和干樹枝燒起一堆火。賓吉回來了扔下一個大袋子,大家發現里面全是兔子,就把兔子串起來放在火里烤。
飯后,小龍們找到了一個湖,就喝起水來。
回到屋里,小龍們各自找了個合適的位置,倒頭便睡,他們都累壞了。
他們睡得很香,每個龍都做了一個好夢。
小學四年級作文 篇4
在我們的學習和生活中,往往會遇到許許多多的挫折和煩惱。只要我們有勇氣和信心,就能克服困難,做好每一件事獲得成功。我就有這樣的親身體會。
那是在剛剛開始學鋼琴的時候,我不是音彈不準,就是手指沒有力度。老師和媽媽看著也著急。接連幾天都是這樣,我練的不耐煩了,想放棄鋼琴。媽媽在旁邊耐心的說:“一次失敗了不要緊,不經歷風雨怎能見彩虹,我相信你一定能行。”我聽了媽媽的話,心想;每天媽媽陪我練琴很辛苦,絕對不能讓她失望。下定決心,一定要攻克難關。后來在老師的精心指導下,打節拍,練旋律,直到琴鍵乖乖聽從我的擺弄,指間流露出優美的樂曲。一份耕耘,一份收獲。在一次音樂會上,我彈奏的`曲目《致愛麗絲》獲得了第一名。我喜出望外,拿著獎杯站在臺上,臺下響起熱烈的掌聲,我看到了媽媽燦爛的笑臉······
通過學鋼琴讓我深深明白一個道理:想要彈好它,必須有堅持不懈的精神和持之以恒的耐力和毅力。
我愛鋼琴,它是我實現自己夢想最美的舞臺!
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