家為題的作文[集錦4篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的家為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

家為題的作文 篇1

　　從明都花園3 幢中單元的401室傳來了陣陣歡笑聲，有貓叫聲，有狗叫聲，有雞叫聲，令樓上樓下的人百思不得其解。這戶人家怎么又養貓又養狗又養雞的？原來是從毛毛雨家傳來的。爸爸毛天樂是個童心未泯的大人，媽媽陳晶晶是個漂亮而嚴厲的女人。這一家子，有了毛天樂這樣愛笑的人，永遠都是開開心心的。

　　毛毛雨的作業堆成了小山，毛天樂本來打算帶毛毛雨去游樂場玩個痛快，看到毛毛雨皺眉頭的樣子，準猜到了什么。老媽正在廚房里做豐盛的`早餐，毛天樂則坐在沙發上度過他最郁悶的時光，他想：沒人陪我玩，我就自己玩兒吧！毛毛雨在小房間里辛苦地寫著作業，想：老爸也不過來幫我分擔點作業，馬老師也真是的，唉！我真是悲慘啊！但不一會兒，好像有股神奇的力量驅使毛毛雨用0。001秒的時間做完了作業。毛毛雨擔心媽媽又給他增加負擔，所以靜悄悄地找老爸，閃過了老媽的火眼金睛，真令毛毛雨十分興奮。老爸帶著毛毛雨東游西蕩，玩得汗流浹背，十分開心。

　　到了五點多，老爸和毛毛雨回到家中，本想溜進家門，可是一開門，站在門前的確是陳晶晶，她氣憤地說：”我等你們這么長時間，還不回來，我的忍耐是有限的。”毛毛雨啞口無言，無話可說，還是毛天樂笑嘻嘻地說：”老婆大人，讓您久等，俺實在過意不去，希望您千萬千萬得諒解，我們就圖個開心，下回一定帶上您。”聽了這句話，老媽的臉上才雨過天晴。這會兒，一家人其樂融融地吃起飯來。看毛天樂，他餓得不成樣子，狼吞虎咽， 桌上地上飯粒到處可見； 陳晶晶細嚼慢咽，桌上十分干凈。最可知的是毛毛雨，他一手捂著肚子，一手拿著筷子吃飯，吃完了，他擦擦嘴，露出了兩顆豁豁牙。

家為題的作文 篇2

　　在不經意之間看到一篇關于雪的文章，將我帶入無限的遐想。還記得三個月前離開家鄉的時候都還是艷陽高照的，可能現在已經在下雪了吧！不過說起我的家鄉就不得不說他的味道。雖然我的家鄉還算不上是旅游勝地，但還是山清水秀，花香鳥語，每年來此的散心的人數不勝數。絕色的美景伴著絕色的美食，濃濃的家鄉味參雜其中，讓人回味無窮。

　　就拿臘肉來講吧！其他地方雖然也有，但在我的家鄉對它的加工卻有另外一種工藝。將新鮮豬肉抹了鹽，然后熏上幾天，再洗凈后放入油鍋里炸成八分熟，再放入一個罐子里用油浸沒，想吃的時候就從里面拿出來放入水里煮熟切片，這樣的臘肉吃起來黏黏的，肥而不膩，還帶有一股淡淡的煙熏味，這就是我家鄉特有的味道。

　　雖然離開家的時間不是很長，但家鄉獨到的美食卻在我的腦中不停盤旋。還記得在一家餐館里吃過一次酸菜魚，但味道遠不如在家里母親給我做的，雖然做法相似，但選料上差距就有些大了。在餐館里吃的魚肉質沒有在家里吃的那么嫩，也許因為家鄉的魚是從湖中打撈出的野生的。野生的魚沒有了池塘的束縛，暢游于溝河之間，那淡淡的腥味勾起我朝思暮想的家鄉的味道。

　　自從離開家來到學校之后，我都會時不時想念家鄉的那野生蕨菜的味道了，雖然學校也有賣的但吃起來卻沒有那么勁道，因為我家鄉的蕨菜是風干過的，自然勁道很多。

　　一年最熱鬧時，自是過年團圓之時，一大桌好吃的其中就有我最愛的竹筍燉海帶。將干的竹筍（家鄉特產）放在水里泡上一晚，然后切成小截，把洗好的豬頭肉和海帶放在一起，加水燉上幾個小時，讓豬頭肉的煙熏味兒和海帶竹筍的`清脆味兒交融在一起，這就是地道的家鄉風味。竹筍用來涼拌也很好吃，在冬天的時候收集一瓶雪讓其自然融化，將竹筍和鹽浸沒于冰晶之水中，這樣做出來的竹筍就著火鍋別有一番風味，這就是家鄉地方特色的味道。

　　在離開家鄉的這三個月中，我憑著對家鄉的記憶四處找尋這些熟悉的味道，但每次都是無功而返，所以就讓我加劇了對回家的欲望，因為我的味蕾告訴我，它對家鄉的味道有多么的想念民。現在我希望可以早點回家，因為這些熟悉的味道只有在家才能吃到，這些都是我家鄉的味道。

　　每一次的失敗都會讓我的味蕾隨之跳動，跳動的味蕾猶如我面對久別的東西時那顆激動的心。那顆激動的心，也正是這一次又一次的失敗讓我明白原來這些味道還是只有在那一個地方才能吃到，而那個地方就是我日思夜想的家鄉。

家為題的作文 篇3

　　星期天，我們一家人去蓮花山公園的風箏廣場去放風箏。

　　我們走進廣場，廣場上飄滿了各種各樣的風箏，有“小鳥”、“老鷹”、“飛龍”等，真令人看的眼花繚亂。正當我看的入神的時候，一只漂亮的小“蝴蝶”從我頭上飛過，它那彩色的.翅膀在陽光下閃閃發光，太陽好像也在夸獎它。看！那邊有一只黃色的風箏，一會兒上升，一會兒下降，好看極了。我問爸爸：“那是什么動物啊？”哦！原來是一只金黃色的“小鳥”！它那粉紅色的小嘴還一張一合呢！我看著看著，不禁想起了小鳥在枝頭上歡蹦亂跳，快樂唱歌的情景。

　　這時，爸爸說：“我們也把自己的風箏放起來吧！”我讓媽媽舉著我們的三角風箏，我拉著線飛快地向前跑去，邊跑邊放線，然后，我喊聲：“放！”媽立即松開了手，啊！我們的“三角”風箏越飛越高，它好像不時地向我們點頭，好像在感謝我們使它在眾多的風箏當中，成為飛得最高、最成功的一個。

　　天空中的風箏可真多，把藍天裝扮得五彩繽紛，給蓮花山增添了無限生機。

　　放風箏給我們全家帶來了無窮的樂趣！

家為題的作文 篇4

　　一：我的好家風

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　憶往昔，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學發生矛盾的現象。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。

　　看今朝，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。

　　而如今，奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的`好家風。

　　展未來，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

　　二：我的好家風

　　俗話說“冰凍三尺非一日之寒”，“羅馬不是一天建成的 ”，我和妹妹馨元由于有了父母和爺爺奶奶嚴格而又良好的家風的熏陶和教育，受到了很多人的稱贊。

　　曾記得有一天，爸爸請我的表大爺去酒店里吃飯，親戚朋友們無不對我和妹妹豎起大拇指，交口稱贊，說我們很中規中矩、文靜而優雅。

　　那天恰逢媽媽給我們這個四口之家添了一個男丁――即我的弟弟這個胖兒子。我們非常高興，請了很多親戚好友來喝滿月喜慶酒。在一個名叫丹霞大酒店那里，我和爸爸在樓下迎接客人。每每見到一個熟人，我都會向他們恭敬地一鞠躬，然后抬起頭來向他們投以歡迎的微笑的目光，說道：“歡迎光臨我弟弟的滿月酒會，吃好來哦！”應邀來這兒喝喜酒的大人小孩們都很高興，都夸我既文靜又有禮貌，大方而又不失細致。爸爸連忙說：“ 哪有哇？女孩子家文靜和禮貌是一定要有的。”

　　爸爸報了九臺桌子，中午十二點半左右，客人們都到齊了。我們一家人坐在一號桌，吃飯時，我會幫忙給客人們拿碗筷，倒酒，盛湯喝，遞餐巾紙等，也不會貪多，將好吃的菜全往自己的碗里盛。爸爸的朋友說：“你的女兒可真懂規矩，而且熱情好客，不貪吃”爸爸說道：“還行吧，我們家的家風可嚴格了。在家里誰不守規矩，就會挨衣架子大的喲，同時還會受到家庭里其他成員的奚落呢！”媽媽接著說道：“一個女孩子要有修養，要知榮恥。”媽媽說了很多關于我家“魔鬼式的”家法家規，一一講給他們聽。聽謙虛的阿姨們說，他們的孩子吃飯時還看電視，吃一碗飯需要一個多小時呢，而我則是他們家孩子學習的榜樣呢！

　　另一件讓我終生難忘的一件事情就是：又一次，吃飯忘了端起碗來，兩只小手靠在桌子上，媽媽們就把我關在房間里一個多小時，還要寫200字的反思，字數不多，但不能有廢話，還要在半小時內完成。天啊！自從這件事以后，我下次真的再也不敢了。什么見到長輩要問好，坐姿要端正呀等等，我也沒有什么怨言，因為媽媽對我和妹妹的要求一樣，無論是哪個違反了家規，就要接受嚴厲的懲罰，如挨衣架子或竹條子抽打，罰寫保證書等。

　　正因為這樣，我和妹妹事事都謹小慎微，盡量不出什么差錯，并且還要把事情做得盡善盡美。例如我的字就寫得非常的工整，作業本也是非常干凈整潔的`。即使我們外出游玩，也很守規矩，不該做的事絕不做。在我幼小的腦海里還有一件事情讓我記憶尤新。那是在有一年過年的時候，我們去鄉下大姨家做客。她那兒有非常多的果樹，如桃樹、臍橙樹、柚子樹、金橘樹，還有李子樹等等。我和妹妹以及表弟坐在一棵李子樹上。因為表弟很頑皮，他從樹上摘一些未成熟的小李子來仍我和妹妹，我知道他是在和我逗著玩，可我又不敢“回敬”即扔回給他。因為媽媽可能會因此而懲罰我和妹妹的，于是我就膽小地問媽媽：“媽媽，現在可不可以有家風呀？”

　　事情已經過去幾個月了，但我想俗話說得好”十年樹木，百年樹人”，好的學習和生活習慣是從小開始慢慢培養而成的，我和妹妹之所以能在眾人面前（包括師長、同學們和親戚朋友們）獲得大家的一致認可和好評，這與我們日常行為規范的嚴格要求分不開的。是爺爺奶奶教會了我善良、友愛、享受生活；是爸爸媽媽教會了我如何“嚴于律己，寬于待人”，我真的從內心對他們非常感激和敬佩！

　　三：我的好家風

　　大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

　　從記事起，每逢來客，都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

　　雖說是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的`教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

　　這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

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