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以我的為題的作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的以我的為題的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以我的為題的作文 篇1
八天的軍訓終于結束了，這八天每天都像度日如年，又苦又累，但每天似乎都能做很多事，很充實。進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。我們一直生活在父母的羽翼下，軍訓對我們來說無疑是一個超越，一個挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練。我們同在五班是一種緣分。
一開始，同學們對軍訓還有些好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見，想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢。
大家都咬緊牙關，不到萬不得已絕不停止訓練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會咬咬牙，挺過去。也許堅毅在累酸的'腰間堆集，最后將堅實、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲。
但軍訓并不是全都是苦的，教官們教我們苦中作樂，在休息時全然沒有了教官威嚴的姿態，與我們打成一片。
在最后的閱兵中，我們失敗了。盡管如此，我卻覺得我收獲了很多，學會了堅持，學會了交流，學會了團結，學會了拼搏。我找回了遺失的屬于青春的張力與活力，我沒有什么好遺憾的。
軍訓已告一段落，但新的挑戰才剛剛開始，未來將要承受的不會比軍訓的少，梅花香自苦寒來，困境出人才。
以我的為題的作文 篇2
我的奶奶不但知識淵博，而且很懂得生活。她有許多愛好：學中醫、念佛、唱歌……而她最擅長的是剪紙。
一天，我閑著沒事干，就在奶奶家剪紙。左手拿剪刀、右手拿紙。半晌，美麗的圖案及花邊就從我手尖里完成了一大半。可是，因為紙折過多，剪到一處，我就剪不動了。我費了九牛二虎之力，一刀下去，紙頭紋絲不動。唉，看來蠻干還是不行。自認為是剪紙小能手的我，也陷入了沉思……
我正苦思冥想的`時候，奶奶走了進來。見我愁眉不展又似深沉的樣子，看見手中一疊剪紙，就知道了大概。她拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”地幫我未完成的杰作剪了起來。咦？奶奶怎么如此神奇、如此敏捷，一雙手像靈巧的燕子來回穿梭。看著奶奶嫻熟的手法，我真是不得不從心中贊嘆！了不起的奶奶！不一會，一只栩栩如生的孔雀，就從她手中誕生。但是我始終沒有明白，奶奶如何剪得動這疊厚厚的紙，因為她動作實在太快了！奶奶看著我又喜又疑的神態，便仔細地向我講解：“把厚厚的紙打開幾層，按著相應的位置剪幾刀……”隨后又拿出一張新紙，慢慢地一步步教我如何剪出這只美麗的孔雀。“原來如此！我明白了。”恍然大悟的我高興地直拍手。此時奶奶的臉上也露出了溫馨的笑容，整個屋子蕩漾著笑聲。
奶奶，您的手真巧。雖然您已經70歲了，但是您的心靈手巧確實很多年輕人所不及的，我有您這樣的一個奶奶而感到驕傲！
以我的為題的作文 篇3
我的家鄉非常美麗，那里風景優美。
每當夜晚到來的時候，燈光就成夜晚的'眼睛。有時候有一群孩子在玩花炮。有些大人會在外面散步，孩子們都喜歡在青蘋果樂園玩耍。
春天，百花齊放，百鳥爭鳴，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。人們常常去公園看到開放的那些花朵，尤其是那些柳樹上的柳條剛抽出嫩綠的葉子。還有小鳥在“嘰嘰喳喳”的叫呢!好像在告訴人們：春天來了!
夏天，天氣可涼爽了，不知有多少人在大樹下乘涼小學生作文，小孩子們在大樹下做游戲、跳舞。
秋天，秋高氣爽，萬物茂盛。農民伯伯正忙著收糧食呢!一大樹的果子結在上面，都快把樹枝壓彎了。落葉都掉下來了，她們飛舞、跳躍，帶著一絲絲遺憾落下。
冬天，大雪紛紛，人們都穿上大棉襖，大家都非常怕冷。一出門還不知道要穿幾件衣服呢!
我的家鄉在安化，那里是不是很美呀!
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