五年級作文常用5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
那一天，我們去方特游玩了一天。
早上，我們五點多起床了。準備好行李，出發了。一路上，我的心情不僅是激動的，而且還是害怕的(一路上有測速的攝像頭).
到了方特夢幻王國，我們玩了許多游戲，也看了兩部電影。其中，我最喜歡的卻還是“盤絲洞”這部4D電影。
在“盤絲洞”我們看到了一只巨大的蜘蛛。這只蜘蛛栩栩如生，仿佛隨時都能撲過來，我和哥哥、姐姐以為這是個鬼屋，其實是一個放電影的.地方。我拿著4D眼鏡急匆匆地走了進去。我剛戴上4D眼鏡，電影就開始了。這個電影的劇情是:八戒、唐僧、沙僧被蜘蛛精捉住了，孫悟空去救他們的故事。啊!他們三人(唐僧、沙僧、八戒)不僅出現在屏幕上，而且他們三人好像真的在演出似的呢!沒過一會，一些霧水撲了過來，撲了我一身的，很爽呢!又過了一會，就是在蜘蛛精大聲說"：“姐妹們，我們上啊!”的時候“飛”來了一群蜘蛛，還有些圓圓的東西從屁股下面“走”過〞“啊!”因為有些人害怕，就大聲尖叫起來。最后蜘蛛精的哥哥蜈蚣精來的時候，才把孫悟空打趴下，不過孫悟空也不甘示弱，孫悟空拿金箍棒打了幾下，蜈蚣精就倒下了。
孫悟空把師父三人就出來之后，就繼續一路西行了。
那一天，不但是我玩的最快樂的一天，還是我最餓的一天。不管怎樣，我還是希望以后再來方特玩。
五年級作文 篇2
今天阮老師組織我們一年級三班乘坐四輛車去綠色莊園秋游。天空是蔚藍的，草地是翠綠的，綠色莊園里布滿了大樹。
我們找了一個空曠的地方做為活動場地。首先編隊名、唱隊歌，我最先背會。我們九個組按小組編號順序進行展示，我最喜歡向陽隊。我們開始野餐，我主動去給阮老師送吃的，阮老師說：“謝謝，我已經吃飽了!”
接下來是我最喜歡的`夾球跑比賽。阮老師先介紹比賽規則，讓各隊抓緊練習。我們第七組的成員都搶著練習。比賽分為三場，一、二、三組第一場，四、五、六組第二場，七、八、九組第三場。比賽開始了，看著別人比賽，我心里有點緊張，因為我怕我跑最后一名。等到我比賽時，心里就更緊張了，我全神貫注，使勁地頂著媽媽往前跑，終于到終點了，我松了口氣。等我們組每個人都跑完才發現，我們得了冠軍，噢耶，我們成功了!我喜出望外地跑去領獎狀，還在獎狀上寫了自己的名字，太激動了!
后來我們又去玩了攀爬，下午四點到學校后，雖然我很困、很累，但還是堅持走回了家。媽媽夸我是個能堅持克服困難的好孩子!
五年級作文 篇3
每當我看見那迎風飄揚的彩旗時，就會想起8歲那年的一段往事。
那天是國慶節。傍晚時分，爸爸帶著我去閩星花園玩耍。我們走到了羅中路，看到了寬闊的道路兩旁的鐵柵欄上插滿了五顏六色的彩旗。那些彩旗在微風中翩翩起舞，好像在訴說著國慶節的喜悅和歡樂。兩排高大的樹木也戴上了美麗的頭飾——彩燈。孩子們的'歡笑聲在微風中蕩漾著。“啊！真是美好的一天。”爸爸伸了伸懶腰，笑瞇瞇地說。我看了看爸爸的表情，情不自禁得笑了起來。不知不覺我們來到了閩星花園。
閩星花園里人可真多，到處都洋溢著喜慶的節日氣氛。我一會兒東看看，一會兒西瞧瞧的，開心極了。就在這個時候，我看見了幾個小男孩在玩彩旗的竹竿。他們先把旗子從欄桿上拔起來，再把彩旗從竹竿上拿下來扔在地上，舞著竹竿打來打去。我看了這一幕，不由得生氣起來。彩旗是裝點節日的，那幾個小男孩怎么可以把彩旗拔下來玩呢！我越想越生氣。就在我拼命忍住火氣的時候，那幾個小男孩又跑到馬路旁去拔彩旗玩。啊！我實在忍不住了。
于是，我跑到那幾個小男孩的面前，嚴肅的說：“你們怎么可以這樣，彩旗可不是給你們玩的。”
“要你管啊！我們玩又不關你什么事?”那幾個男孩理直氣壯地說。
“你們也太不講理了，等會兒被人罵了我可不管。”我故意地向四周望了望，輕聲地說。
“那也不要你管。”其中一個較大的男生瞪了我一眼，又帶著那幾個小男孩去玩了。
我聽了之后，氣得直跺腳。
“小朋友，不要生氣了，讓我來幫幫你吧。”一位一直在旁邊看著的老爺爺和藹可親地說。
老爺爺和我撿起滿地的彩旗插回了柵欄，那幾個小男孩看了我們的舉動，都感到了羞愧，于是都來向我說對不起。在他們的幫助下，我把所有的旗子都放回了原位。我看了他們一眼，快樂地說：“別人終于又可以看到美麗的彩旗了。”那幾個小男孩聽了我說的話，臉蛋不由得紅了起來。看著彩旗又飄了起來，我高興地笑了。爸爸看了這一幕之后，激動地對我豎起了大拇指：“心瀅，你做得非常好”“那當然，也不看看我是誰。”我驕傲地說。
我看著在微風中飄揚的彩旗，心中無比自豪。
五年級作文 篇4
炎熱的夏天已經過去了，五彩斑斕的秋天來到了人間。老人們都說：“一葉知秋”。你看，樹葉由青轉黃，落到地上，小草、鮮花、黃葉構成了一張美麗的地毯。
秋天來到山上，楓樹葉子紅艷艷的，好像穿了一件漂亮的紅衣服的亭亭玉立的女子，帶著嫵媚的笑容，好像在說：“秋天真涼爽！”
秋天來到果園里，滿園的果樹果實累累：蘋果樹、梨樹、桔子樹、柿子樹……它們說：“土地媽媽，謝謝你養育了我們，我們馬上就要離開您了。再見！”于是，果農們把摘下來的水果送到各地市場銷售，換來了果農們滿臉的喜悅。
秋天來到花園里，花園里百花盛開，五顏六色，美不勝收。我想摘下千百朵花兒戴在慈祥的.媽媽的頭上，把她打扮成花神。
秋天來到曬場上，農民伯伯正用大風車揚著剛剛曬干的金黃的谷子。婦女們掄起棒子使勁地在打豆子……他們看著豐收的景象心里樂開了花，他們自言自語地說：“今年又是個豐收年。”
秋天來到校園里，小學生們長高了。課間活動豐富多彩：跳繩、跳牛皮筋、拍皮球……歡樂的笑聲充滿了整個校園。
我想對秋天說：“秋天，你太招人喜歡了，你的到來表示著成熟和繁榮，也意味著歡樂和富強。”
五年級作文 篇5
在學校，讓我們最快樂的時光就是在每天上午第二節下課的課間大鍛煉活動。
我們的課間活動豐富多彩，有跳竹竿、搬運輪胎、打陀螺、投籃等各項活動。現在新出了一個叫拋壘球的活動，它的玩法是：左右手各拿一個壘球，然后把左右手上的壘球相互向上拋，在空中進行交替，最后兩手又接住壘球。這是最簡單的`玩法，再進一步可以用三個球、四個球甚至更多的球，有規律向上拋去，手上接住的永遠只有兩個，其它球就會在空中“接力”，當然這是很有難度的，我們現在最多還只能玩到三個球。如果你看到他們玩，你會覺得就像表演雜技一樣，可精彩了！你看后肯定贊不覺口。
跳竹竿是我最喜歡玩的活動，游戲規則非常簡單：用六根竹竿搭在一起，前面兩根橫著擺，還有四根交錯著前面兩根竹竿。擺出兩個“井”字形，然后由四位同學有節奏的來敲打竹竿，敲打的同學要有節湊感“嗒嗒、嗒嗒”“開開合合、開開合合”，后面同學排成一隊依次向前跳，跳的同學要抓緊在竹竿分開的時候用小跳步跳過去，跳的動作也要與竹竿的節奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的話跳的同學會被夾住腳或是被絆倒，這樣被夾住腳或是絆倒的同學，應當遵守游戲規則，與四位敲竹竿的同學其中的一名同學輪換，這樣就可以讓每位同學都能參加到這個游戲。
瞧！這些活動多有趣，我們每天都有不一樣的活動項目，當然每次在課間鍛煉中最多的是助威聲和笑聲，這些聲音都彌漫著整個校園每一個角落。這就是我們最快樂的時光！
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