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[優選]《讀》作文500字8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的《讀》作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《讀》作文500字 篇1
廉頗，為趙國打下了齊國，成為功不可沒的一員大將；藺相如，完璧歸趙，替趙國找回了尊嚴，成為了有謀略的治國之才，但是，這樣兩位令人們佩服的英雄卻曾經鬧過別扭，真是讓人大為吃驚。
丈夫之志，窮當益堅。廉頗作為大將軍，有著頑強，不服輸，果斷的性格，雖然有勇，但是比較沖動，出言不考慮大局，所以才會對藺相如產生敵視的心態，而藺相如則相反，他雖然在戰場上殺不了幾個敵人，但是他的聰明機智卻足以避免上萬敵軍來侵略的可能，他從小卑微出身，生于亂世，恰好擁有時間閱讀了大量的書籍，懂的'兵法，戰略，和禮儀，更重要的是他學會了寬容，學會了任何事都要以大局為重的思想，也多虧他的寬容，才會讓廉頗意識到自己的錯誤，從而負荊請罪，改錯從新。
秦國是當時的大國，兵力，經濟和財富人口遠高于趙國，若是以兵戎相見，哪怕趙國在來十個廉頗哪樣英勇的將軍，恐怕也抵擋不住秦國近百萬的驍勇戰士吧，但是事實擺在眼前，在秦國威脅趙國到極點，即將處于戰亂中時，藺相如出現了，他的身世，和家庭背景讓諸多大臣鄙棄，大臣們紛紛指責他的不足，藺相如很平靜的說出了自己的想法，趙王無奈，只好按他的計劃行事，接下來便發生了有名的完璧歸趙，負荊請罪等事件，趙國之所以能夠強大起來，還是因為武有廉頗，文友藺相如的結合，才使得趙國在一段時間內沒有戰爭的侵略。
正是因為寬容，才讓本來水火不容的兩人成為了搭檔，正是因為寬容，才會讓趙國得易發展，現在依然一樣，我們要學會寬容，理解他人，才會正確的走上成功的道路。
《讀》作文500字 篇2
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書，體會頗深。
書中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時候，因為得了一場重病之后雙耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學會了說話并考上了著名的哈佛大學，完成了學業。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務。
其中，最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學說話的故事。對于一個失明而又失聰的人來說，說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強的毅力，夜以繼日地練習。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說出一些斷斷續續的話了。這真是一個奇跡。
海倫·凱勒通過艱苦的發聲訓練，終于學會說話了。雖然只是幾個簡單的字母拼成的話語，但是這畢竟是人類的.語言呀！
讀完了這本書后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒有讀這本書的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書后，我要暗暗地下決心：遇到困難時，我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來！海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神，是值得那些殘疾人學習，更值得我們這些健全人學習呀！
《讀》作文500字 篇3
今天，我們學習了第四課：《早》。讀了這一課，我深刻的認識到了時間的重要性。
我印象最深刻的是這一段：“這個早還有這樣一段來歷：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書塾，一面要幫家務，天天奔走于當鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學遲到了。素以品行方正、教書認真著稱的壽鏡吾老先生嚴厲地說了這樣一句話：“以后要早到！”魯迅聽了沒有說什么，默默地回到座位上。他在書桌上輕輕地刻了一個小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學就再也沒有遲到過，而且時時早，事事早，奮斗了一生�！�
文中，魯迅的行為給我留下了深刻的印象，他的父親生病了，臥床不起，魯迅又要做家務、又要奔走于當鋪和藥鋪之間、還要做家務、上學，這次是有理由遲到的，可是魯迅沒有辯解，而是虛心的接受了老師的批評，嚴格要求自己，時時早、事事早。他非常珍惜時間，所以才有了一番作為，古今中外，只有珍惜時間的人才會成功，例如歌德是舉世聞名的.大詩人，他的自述是他對時間的認識和感情的最好注腳：“時間是我的財產，我的田地�！�
·日月如梭，光陰似箭。寒來暑往，轉眼間我們就要畢業了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們在今后一定要珍惜時間，讓自己變得更優秀。
《讀》作文500字 篇4
我最喜歡讀的一本書叫《海蒂》，它讓我明白了：坎坷，是每個人都要經歷的事，就要看你怎樣去面對！故事講述了一個叫海蒂的小女孩，她的姨媽迪蒂把她送往一個鄉下的地方和爺爺一起生活。由于她的勤勞樸實，很快就贏得了脾氣N壞的爺爺的喜愛。她不僅認識了許多人，還有一群可愛的羊。但是，不久后迪蒂又把海蒂送到千金小姐克拉拉的家住。僅管克拉拉不停的安慰她，但他還是十分思念家鄉的“親人”，善良的克拉拉叫回來爸爸和奶奶，但他們都無能為力。他們還請來大夫，大夫說她得了嚴重的“思鄉病”和“營養不良”。為了能讓她康復，他們吧海蒂送回了爺爺身邊。而克拉拉因思念海蒂，也得了“營養不良”，還摔斷了腿，最后，克拉拉的父親把她送到海蒂那兒玩，不僅病好了她們還給予那里的窮人許多東西。讀了海蒂這篇課文，我深深的敬佩海蒂，她雖然年紀小，見識少，還能幫助克拉拉學會重新走路，還教會了年紀7旬的爺爺，要盡自己的能力去幫助人，要聽一些正確的勸告，讓她爺爺和鄉親們和諧相處。當我讀到海蒂思念“親人”而哭著跪在床前祈禱時，我也哭了，她哭的'原因是為了幫助窮人，但現在卻無能為力；我哭得原因是被她的善良深深地打動了。我們現在的社會，要是能多幾個“海蒂”，那我們的生活將多美好��！這就是我喜歡海蒂的原因，我從未見過像她這樣善良的女孩。她讓我明白了許多人生哲理！
《讀》作文500字 篇5
鷺鷥小姐真有愛心。做一個有愛心的人，不僅給別人帶來歡樂，也給自己帶來快樂。希望大家都爭做有愛心的小朋友。
今天，我讀了《鷺鷥小姐》這篇故事，它主要是講鷺鷥小姐很有愛心。
鷺鷥小姐從超市買回許多東西，走著走著，鷺鷥小姐覺得東西太重了。突然傳來了小貓咪的'哭聲，原來是小貓咪想去釣魚，可是貓媽媽不讓。鷺鷥小姐取出了草莓奶油棒棒糖給了小貓咪，小貓咪不哭了，跑去玩了。
鷺鷥小姐真會關心小貓咪，竟然把自己買的草莓奶油棒棒糖給小貓咪吃。小貓咪看到棒棒糖，就不哭了，真巧�？磥睑橔冃〗愫軙伎�，很了解小貓咪。
狗媽媽讓跳跳狗畫小區的樓房和草坪，可是跳跳狗好動，狗媽媽怎么說它就都不聽。鷺鷥小姐取出一包香腸給跳跳狗，說：“畫好香腸就把它送給你�！碧仿犃苏J真地畫起來。
��！鷺鷥小姐真會想辦法，想出了用香腸來對付跳跳狗。連狗媽媽也沒辦法制服跳跳狗。鷺鷥小姐真會動腦筋，太聰明了。不過她也為了跳跳狗犧牲了一包香腸。
有三只小老鼠在玩游戲。老鼠媽媽要做飯，可是沒有米，沒有菜。老鼠媽媽正要去買，老鼠寶寶卻不讓媽媽走，要陪它們一起玩，老鼠媽媽沒辦法，只好陪它們玩。鷺鷥小姐把老鼠媽媽需要的東西全部拿給了它們。老鼠媽媽叫鷺鷥小姐也一起來用餐，成了小老鼠家最歡迎的客人。
啊！鷺鷥小姐真大方，把老鼠媽媽需要的東西都給了它。老鼠媽媽非常感謝她，請她也來一起用餐，這樣即幫助了別人，也減輕了東西的重量，還快樂了自己。
鷺鷥小姐真有愛心。做一個有愛心的人，不僅給別人帶來歡樂，也給自己帶來快樂。希望大家都爭做有愛心的小朋友。
《讀》作文500字 篇6
是誰為大地披上了一層彩色的花毯？是誰為春天披上了一層特有的芬芳？
是春花。
在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗:“紅的像火，粉的像霞，，白的像雪�！贝夯ㄉ⒘吮榈兀诖蠖鄶等搜壑胁⒉蛔銥槠�，也不曾細細觀賞它，但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們展開了一幅五彩斑斕的春天畫卷。
春在何處？
在“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”。
冬去春來，一年四季不斷的交替，輪回，讓我們從今天起，做一個生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發光的春天描繪下來。
“萬紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花，讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢想與希望的.春天！
作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天，為我們呈現春花，春草，春風，春雨，春勤的畫面。
除了春花，就是滿山遍野的春草，它有破土而出的堅韌，以及勃勃生機，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如:“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術與自然的完美結合。
時間在一點點溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！
《讀》作文500字 篇7
您，如一片落花，化作春泥，來培育我們，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蹦�，如一只春蠶，把知識傳給我們，自己毫不保留，“春蠶到死絲方盡�！蹦缫桓灎T，燃燒自己，照亮他人，“蠟炬成灰淚始干�！蹦�，是我有了信心，有了力量，您的教育之恩我就就不能忘懷。
您記得嗎？那時我讀二年級，我代表全班同學取參加成語擂臺賽。我那時小，還沒有信息和勇氣去參加比賽。您走了過來，拍拍我的肩膀，眼里充滿了慈祥，溫柔的對我說：“不要害怕，要有信心，加油！”您的一句話，一個眼神，一個動作，頓時是我充滿了勇氣。
上臺了，您帶著全班同學在現場為我加油，我帶著老師給予的信心，帶著全班同學的期盼走上擂臺。經過幾番激烈的比賽，我被評為優秀成語小能手，同學們和您再觀眾席上為我鼓掌。您再次走到我身邊，對我說：“下次要再接再厲，加油！”也許別人早已忘記，而我卻記憶猶新，常懷一顆感恩之心，懷念著您，感謝您給予我的信心。
您還記得嗎？那次我因為去外面吃飯，忘記完成您布置的作業，可第二天，我垂頭喪氣的來到教室，向您報告，您不僅沒有責怪我，還慈祥的拍拍我的`肩膀，對我說：“這次原諒你今天要補上哦！”我十分驚訝，從您的眼神中，我讀出了信任、鼓勵。
您還記得嗎？您為我們明辨是非，如包公斷案；您還記得嗎？您為了使我們安靜下來給我們吃糖；您還記得嗎？……您也許已經不記得，可我從從未忘記，我常懷一顆感恩的心，想著，念著您那為我們而日漸疲憊的身體和慢慢斑白的鬢發……
老師，感謝您！和在一起的六年時光使我慢慢讀懂了您，讀懂了您的品格、讀懂了您一顆育人的心、讀懂了您對我們的愛……
《讀》作文500字 篇8
最近我讀了一篇文章《與上帝共進午餐》，我深受啟發。
這篇文章講的是：一各小男孩想去見上帝，他來到了公園，看到有個老奶奶很餓，就送給她一瓶飲料和一塊巧克力，老奶奶給了他一個舒心的微笑，這使小男孩很快樂，那位老奶奶也很快樂。
我覺得，生活是多么美好，是多么的快樂，又是多么溫馨，其實你的一舉一動都能為別人制造出快樂，為世界制造笑聲。
我曾經就有過這樣的經歷，記得有一次，我坐公交車去人民廣場，忽然前方綠燈變成了紅燈，那輛公交車一個急剎車，全車的人不由自主往后倒了幾步，有的人不小心踩到別人一腳，抱著歉意輕輕地笑了笑，就得到了諒解�！鞍�！”忽然車廂內傳來了不和諧的音符，原來是一個小妹妹不小心將零食灑在一個阿姨的`新衣服上，那個阿姨忍不住喊出了聲，頓時車廂內的空氣好像凝固了似的，大家都望著那個阿姨和小妹妹。只見那個小妹妹抱歉地對著不知所措的尷尬的阿姨笑了一下，那個阿姨頓時心中舒暢極了，也對著那個小妹妹笑了一笑。于是一場風波被小妹妹巧妙地擺平了！全車的人又重新高興了起來，連那個阿姨和小妹妹也不例外。
是啊，笑是快樂的源泉，笑能化干戈為玉帛，笑是化解矛盾的一劑良藥，使人快樂，笑能愉悅人的心情，笑是搭建起友誼的橋梁，如果有一天，你遇到了矛盾，你對別人不經意地笑笑，也許，它能化解矛盾，倘若別人在你困難時笑笑，你會覺得心中舒暢極了，你會覺得今天的天格外得藍，水格外得清，樹格外得綠，這有多好啊！
所以同學們，請別吝嗇你那甜甜的笑容吧，它可能是快樂的源泉��！
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