（必備）五年級作文300字7篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

　　在20xx年的最后一天，大家都在學校里舉行游園活動。

　　在教室里，我們的墻上擺了很多鈴鐺，在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶，再加上黑板上那一幅好看的圖畫，這讓整個教室變得漂亮了很多。

　　活動中，同學小元興奮得手舞足蹈，他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的.同學，有的正在聽別人的提示，有的正在焦急地排隊等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進去后，聽到是踩氣球的游戲，就馬上抬起腳踩爆了一個，可是剩下的氣球小元一個都沒有踩爆，但他依然獲得了獎品。

　　在活動快結束時，小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力，成功地踩爛了很多個氣球。

　　通過這一次游園會，我知道了：每一個人只要盡了他最大的努力，就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會里都能更進一步，一年比一年好。希望每個人都越來越快樂。

五年級作文300字 篇2

　　每年都會有一年一季的運動會，都是在陽光明媚的春天舉行的，有時還會舉行跳繩、跑步運動會、、等等之類的運動會。我還記得上次的運動會，微風輕輕的吹著我們真涼爽。運動會的項目有很多，比如跳繩、跑步、團體接力賽和仰臥起坐。我參加了跳繩、跑步和團體接力賽，團體接力賽是全班必須都要參加的。

　　跳繩我跳了96個，想了想這還不是我應有的成績。我比賽前自己默默的說了一句：一定要跳過100！跑步我跑了第3名，這個成績我還是比較滿意的，誰叫我胖乎乎的，嘻嘻！我們班跑的最快的就是徐凡皓，因為他有一對大長腿，跑步的時候像風一樣。我經常叫他‘大長腿。’你們班上有沒有跑的很快的同學？去觀察一下他《她》吧！

　　運動會的團體接力賽是考驗班級的團結精神，這樣才能取得很好的成績。這次團體接力賽我們班獲得了第2名的好成績。這個名次是靠大家的團結取得的.！團體接力賽中的的‘大長腿’跑的是最后一位，因為他要在最后沖刺去取得名次。我記得在團體接力賽中，于璐的鞋子掉了，但是她并沒有去撿那只鞋，而是一直在沖刺，這就是團結的精神！

　　你們在校園里有運動會嗎？有有趣的事嗎？也可以給我分享一下！

五年級作文300字 篇3

老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是五年三班一名學生，在這個春意盎然四月份里，我有占到了這里，不為別，就是為了競選班長。

　　我是個活潑開朗男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母話，幫父母干一些力所能及事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按要求去做，約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員，我從剛上任時候不適應與工作不認真到現在工作井井有條，認認真真，我真正成了老師得力小助手。

　　假如我是班長，我會用一片真誠心對待班。假如我是班長，我會協助老師把班里各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級衛生搞好。假如我是班長，我會管好班里紀錄，幫紀錄差同學改掉愛說話壞習慣。假如我是班長……

　　如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己本職工作，用行動影響大家，帶動大家！請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好！

　　我演講完畢，謝謝大家！

五年級作文300字 篇4

　　我有一個活潑可愛的同學，她呀，可是大家公認的胖女孩。不過她可沒有一點女子性格。

　　她，挺馬虎，簡直連我也自愧不如。那一次吧，頭一回見她穿裙子，嘿嘿，真好奇，不過仔細一看，她竟然穿反了，惹得大家哈哈大笑。

　　她的作文寫得很不錯，就是那字可難看了。連老師都說她的作文“聽得看不得”。不過她總不這樣想，光拿我的`字和她的比較，每輸一次，就要發牢騷：“你干嗎把字寫得那么好，顯得我這本來也很好的字就不行了！”

　　那一次老師選書法比賽的同學，她果不其然就落選了，還笑嘻嘻地“抱怨”著：“老師真沒水平，只不過我的字很有藝術感罷了，她干嘛不選我！”

　　她還挺愛美，整天拿個鏡子照來照去。時而還自吹自擂道：“我可真比西施美！”當同學們說她胖時，她不屑一顧：“四大美女楊玉環還不是這樣，啊，我是美女第五！”

　　別看她現在不怎么表露自己，具她告訴我，她以前可是一班之長，不過，這班長沒當多久，就被免了職。這也對，誰讓她見同學打架不去勸說，反而幫著加油呢。

　　這樣的她顯得特別可愛，所以她交友廣泛，跟同學們關系戶密切。別說，她還是個金嗓子，真不愧媽媽當過音樂老師了。

　　這就是我班的胖女孩，一個不折不扣的假小子。

五年級作文300字 篇5

　　老師像一支蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了別人……

　　有一天上午的數學課上，汪老師來檢查昨天的作業，問了同學我才知道，試卷反面也是要寫的，可我在布置作業是沒認真聽，所以只訂正了試卷正面。汪老師檢查到我這兒了，一眼就發現我試卷反面沒寫，汪老師一點不給我留情面，當即叫我站到講臺上去聽課。

　　第二天一大早，我早早地到了學校，目的就是為了補昨天沒帶回家的數學作業，可不知道是哪張“大嘴巴”告訴了汪老師，汪老師先是把我批評一通，接著又打電話給爸爸媽媽，回到家里，我又被狠狠地批評了一頓。不僅這樣，爸爸媽媽還“封殺”了我一個月的電腦；為了改變我數學作業常錯的現象，又制訂了“一個禮拜數學作業連錯三次就罰寫一篇作文”的“法律”。他們批評我是還說汪老師一向認為我是個好學生，我這次的'表現令他大失所望……我剛開始覺得父母都很嘮叨，但后來我改變了想法——如果沒有老師的批評激勵著我，使我為了打破現狀而更加努力，我根本不可能在期末考試時取得好成績。

　　汪老師，您是我人生中一塊重要的里程碑，我深深感受到您為我們付出的汗水與辛勞。我為曾是您的學生而驕傲，您將永遠留在我的記憶里！

五年級作文300字 篇6

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助失憶的人們。讓他們重新開始一些幸福，美好的生活，和父母的吵鬧，有難同當，有福同享的朋友之間的生活，和兒女的快樂日子。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些盲人。讓他們有了色彩的生活，那藍藍的天空，艷麗的花朵，油綠的森林、草坪，把自己原本只有黑色的心靈變得有了希望。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些被嘲笑的人，讓他們有著天使般的智慧，從此就從被嘲笑的人變成了被尊敬的人。以后做任何事情都會滴水不漏，天衣無縫，得到別人的.尊重。

　　假如記憶可以移植，我就可以幫助那些聾啞人，從此在他們的世界里不再沒有聲音，而是充滿了夜鶯的啼唱、姑娘美妙的歌曲、小狗活潑可愛的吠叫、小孩的哭鬧聲。

　　假如記憶可以移植，就可以幫助那些罪犯，讓他們有善良，美好的記憶，讓他們忘掉那些可怕的回憶，讓他們早日恢復自由，重新做人，過著幸福生活。

　　假如記憶可以移植，就可以讓更多的人得到快樂。

五年級作文300字 篇7

　　西瓜有的是橢圓的，有的是圓溜溜的'。它一身綠衣裳，有的還有細細的條紋。西瓜的果肉甜美多汁。當你切開西瓜時，就能看到那紅紅的果肉，在這紅紅的果肉中，有許許多多小籽，像一雙雙小眼睛在笑瞇瞇地望著你。一股風吹來，把西瓜的清香送到你的面前，使你忍不住趕緊把它咬進嘴里，頓時，一股甜蜜、涼爽、清香的感覺油然而生，使你吃了第一塊想吃第二塊，真是“口水直流三千尺”。

　　西瓜好吃，放到冰箱里冰一下，味道更好。不過，聽媽媽說，冰西瓜吃多了，肚子會受涼。如果吃得太多，甚至會拉肚子。記得有一年夏天，媽媽冰了一個西瓜，我放學回到家，經過媽媽的同意，從冰箱里把西瓜取出來，用媽媽切菜的菜刀，將西瓜切成兩半，然后拿著一個鐵勺，舀著吃。當我吃完一半時，我經不住另一半西瓜的誘惑，又把另一半西瓜也吃了。這個西瓜足有一個足球那么大，吃起來真是爽。沒想到，當天晚上我就拉肚子了。我這才知道，冰西瓜吃多了真的不行，并不是媽媽嚇唬我的。

　　西瓜要跑整整一年的長路，才能和我們闊別重逢。可我有時在西瓜還沒有上市時或者西瓜已經過市時想吃西瓜，但已經沒西瓜賣了，這時，只要你一提到西瓜，我的口水就會在嘴里打轉，又一次“口水直流三千尺”。

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