實用的生豆芽作文(實用)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的生豆芽作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生豆芽作文 篇1

　　前幾天，媽媽從姥姥家拿回來一些黃豆，我問媽媽這些黃豆可以干什么？媽媽說：“可以生豆芽呀，你放假了，學學生豆芽吧！從中看看豆子都有什么變化。”我聽后高興極了。

　　我先把一個小盆用水沖洗幾遍，把豆子放進盆里，再用水沖幾遍，盆里的水沒過豆子，然后放在溫暖的地方，看看明天會變成什么樣子。

　　等到第二天，我急忙跑過去一看，水已經沒了，原來硬硬、圓圓的豆子已經變得又長又軟了，上面拱起了尖尖的小芽，非常可愛，好像在對身邊的伙伴們說：“咱們互相比一比，看看誰長得又快又好！”這回我用一塊濕漉漉的厚紗布把“胖豆”蓋上了。

　　第三天，我揭開紗布一看，哇！一夜之間芽就長了三厘米，豆的外衣已經脹開，再也沒有原來豆的模樣了，我小心翼翼地把紗布蓋上了。

　　第四天，豆芽又長了，約有九厘米，豆已經脫了一半的外衣。我仔細看看，發現豆芽根部已經變紫了，于是我又把紗布輕輕地蓋上了。

　　第五天，豆的`外衣已經全部脫落了，豆瓣中間長出了兩片嫩嫩的小葉。豆子也變成了淡黃色，長芽的中部又長出了很多須毛，這可能就是根吧！原來豆芽就是這么生長出來的呀！

　　通過這個試驗，讓我知道了植物都是有生命的，在它們具有了一定的外界條件時，就會爆發出頑強的生命力。

生豆芽作文 篇2

　　前幾天，我突然想吃豆芽，媽媽說：“咱們要不自己動手生豆芽吧！”

　　第一天：我和媽媽把綠豆用溫水泡上，先沒什么反應，兩到三個小時以后，這些豆子變“胖”了，有的甚至把“衣服”都撐破了。我們把水倒了，又用紗布蓋住，放在暖和的地方，等待它長出來。

　　第二天：一大早，我就迫不及待地掀起紗布，哇，一夜之間，豆子中間居然長出了大約五毫米的'白色小嫩芽。它是那么細，好像輕輕一碰就要斷了。我在媽媽的幫助下，先小心翼翼地給豆芽沖了個“澡”，然后把水倒干凈，再蓋上紗布，又放回原處，繼續等它長出來。

　　第三天：我早早地起了床，掀開紗布，豆芽已經大約兩厘米長了，好似一條條小白蟲子，戴著鮮綠的帽子，可愛極了。它們好像怕冷，總是擠在一起。

　　第四天：豆芽又長長了兩厘米，差不多可以吃了。不到半碗的綠豆，變出滿滿一盆，真是不可思議。豆子中間長出兩小片黃綠色的嫩葉，好似無數條小蛇在蠕動。我和媽媽把豆芽調起來，吃在嘴里甜甜的，別提多美了。

生豆芽作文 篇3

　　今天，媽媽買回來一個“大怪物”，名字叫豆芽機，我問媽媽：“豆芽機是用來吃豆芽的嗎？”我覺得我問的這個問題很可笑。但媽媽卻一本正經的說：“豆芽機是用來生豆芽的，我們可以自己生豆芽吃，不用再吃市場上用工業手段生出的無根豆芽了。”我聽了媽媽說的話特開心和好奇，于是我迫不及待的'將櫥柜里的紅豆、綠豆、黃豆從罐子中取出來倒在豆芽機里面的篩子上，媽媽見我這樣做，撲哧一聲笑了，然后拍拍我的腦殼說：“我來教你用豆芽機生豆芽吧。”

　　首先，媽媽和我一起把紅、黃、綠三種豆子洗干凈分放在三個碗里用水浸泡上。這樣整整泡了一個晚上。

　　第二天清晨，當我再一次去“會晤“豆子時，呀！他們一個個都變得胖胖的，身體比原先大了好幾圈，而且每個豆子的身子一側都有一個小白點。媽媽說這個白點兒是快要新生出來的豆芽。媽媽和我將豆子從水碗里揀出來，分別放在豆芽機的四個托盤中，蓋上蓋子，插上電源。媽媽說：“接下去就是等待了。”

　　第三天，一大早我就跑到豆芽機旁，“嗚嗚嗚”，豆芽機正在灑水呢！我把電源斷掉，打開蓋子，“哇”！可愛的胖胖的豆子已經拖了皮，一個個堅強的嫩嫩的芽芽，小小的、黃黃的微微晃動著身子，仿佛在沖著我笑呢！太有意思了。我連忙把蓋子蓋好，插上電源，媽媽笑著說“快蓋上，不然豆芽感冒了可不得了！”

生豆芽作文 篇4

　　幾天前的一個下午，我和媽媽商量著在家里生豆芽，媽媽讓我自己動手。說干就干，我先挑綠豆，專挑那些翠綠而且沒有疤的。我挑了一大把，擰開水管，在碗里盛滿水，再把綠豆灑進去，有些綠豆在水上飄來飄去，好像在說：“同桌們，鄰居們！不要擠了，我想舒展一下啦！”可過了一會，就都沉到碗底不動了，又像是到了豆子國的夜晚。

　　第二天中午，我發現綠豆有點鼓，還裂了一個小縫，好像在哈哈大笑。而且，還露出一個若隱若現的小芽，有三毫米吧！媽媽說：“我在電腦上查了一下，現在應該把水倒掉，再蓋一層布。”于是，我把水倒掉，但覺得碗太小了，就換了一個大點的碗，這才把布蓋上。下午放學，呀，一厘米了！現在的芽已經不是那硬硬尖尖的了，而是白凈的`，軟軟的芽。

　　第三天，一起床我就迫不及待的去看豆芽，可好像沒什么變化，媽媽說：“可能溫度不夠。”說著，拿來一個小棉被蓋上，還給豆芽灑了水，晚上一看，三厘米了！

　　第四天，中午放學，站在門外，我聞到一股飯菜的香味，走進來，哇！一盤豆芽炒粉放在飯桌上！這是我自己動手生的豆芽，做的菜，我好開心呀！

生豆芽作文 篇5

　　上周，老師給我們布置了一篇觀察日記，讓我們觀察生豆芽。

　　我們用的材料有：一個碗、一塊布子和一杯溫水、一些豆子。

　　首先把豆子給挑選出飽滿的上好綠豆放入碗里，然后在清洗一遍后，再把溫水倒入裝有綠豆的碗中，用布子蓋好，放上一晚上。第二天豆子胖胖的，感覺穿的`綠外衣要撐破了似的。

　　第三天，豆子露了一點點頭，有幾個頭長的比較大，像小蝌蚪一樣，我很興奮，仔細打量后再耐心等待奇跡發生。

　　第四天，個個露出了小腦袋，白白胖胖的身子長的有兩厘米長了，我迫不及待地拿給媽媽看。

　　第五天，媽媽告訴我成功了，這樣就可以吃了，媽媽用我自己生出的豆芽，給我做了一份豆芽炒粉。我吃的心滿意足，通過這次生豆芽，使我懂得了，我們在成長和學習中和豆芽一樣，需要耐心與細致觀察一定會有奇跡發生。

生豆芽作文 篇6

　　上周老師給我們布置了一個作業，泡豆芽，并把它寫成。

　　在媽媽的指導下，我把綠豆放入碗中，加入溫水，媽媽說泡上七個小時，而且還需每天換水。

　　第二天，我早早地起床，迫不及待地想去觀察我的豆芽有什么變化，發現豆芽變“胖”了許多。

　　第三天早上，我懷著急切的心情，發現豆芽發出了嫩芽，像剛出生雞寶寶的嘴，可愛極了。

　　第四天下午，我興高采烈地去看我的豆芽，發現豆芽變成了蝌蚪的'小尾巴一樣，美麗極了。

　　第五天中午，我又發現細尖的小尾巴變成了粗壯的大尾巴。

　　媽媽說：“生的豆芽已經成功了。”當時我心想：“用我自己生的豆芽，可以做一盤菜，那是多么美味，多么自豪。”

生豆芽作文 篇7

　　今天，老師布置了一個任務——生豆芽。

　　一放學回家，我就迫不及待地放下書包，急忙翻出塑料杯和黃豆，然后把塑料杯里裝了一些冷水，再把黃豆放進水里，放進水里時，我順手捏了捏黃豆，黃豆就像小石頭一樣硬。我仔細地瞧了瞧泡在水里的黃豆，這些豆子在陽光的照耀下金燦燦的，就像一顆顆美麗的黃寶石，接著，我又拿起一塊紗布，小心翼翼地把它們蓋上，生怕吵到了它們，因為還要做作業，只好戀戀不舍地離開了。

　　熬過了下午，到了晚上，我跑到了陽臺上，看了看我的黃豆寶寶發現它們變樣了：它們一個個像吃了“增肥劑”一樣，胖嘟嘟的，可愛極了！

　　到了第二天，只見黃豆寶寶們脫下了舊舊的衣服，這些衣服在水里漂浮著，就像一個個小小的黃水桶。乍一看，雪白的身體就像一只只小汽艇，它們身上的小芽就像小汽艇上的操縱器，只要你輕輕轉動它的手柄，它就會開動起來，我想了想，小芽不是也很像小象的鼻子嗎？我靠攏看了看，發現它們身上都有一條不大引人注意的小裂痕，這條裂痕就像小豆芽衣服上的小拉鏈，好可愛呀！

　　過了兩天，到了第三天，我連衣服都沒顧上穿好就去看我的'黃豆朋友們。看見它們比昨天長高了一點，可是還沒有杯子那么高。我心想，怎樣才能讓它們快點長高呢？于是，我用手指用力一拉“啪”的一聲，豆芽斷了，我“哇”的一聲哭了起來，媽媽走過來說“不要傷心，豆芽是要靠它們自己慢慢長大的，我們幫它們只會讓它們死去的。”看著這可憐的小豆芽，我不好意思地低下來頭。

　　通過這次生豆芽的試驗，我也明白了一個道理：從一顆黃豆生成一根豆芽多么的不容易，在這樣潮濕地方，能夠長出水靈靈的豆芽，這里蘊含著永遠向上的生命力，真讓我驚嘆。我也要學習這種奮力向上、永不停息的精神！

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