我愛書作文400字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我愛書作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛書作文400字 篇1

　　書是人類進步的階梯。記得有，我在家里閑著無聊，就拿起我心愛的《中外童話》津津有味地讀著，我越讀越有勁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我書上有好詞好句，，我便把記錄了。我得意洋洋地暗想；呵呵，寫作文不怕“沒柴燒了”。 我讀過的書可多了。有《三國演義》《魔法墜子》《論語》《鋼鐵是怎樣煉成的》…… 最吸引是童話，是不的奇遇故事和邪惡與善良的故事，的遇險和善惡的分別常常使我浮想聯(lián)翩，我走進了神秘莫測的`驚險世界，真是深測，大有不求甚解的味道。地，的書已使我。我放棄了下課的，地借書，一邊看一邊記。不久書就成我的伯樂。我喜歡看科普書籍，它可以讓奇幻的知識天地。它生動，有趣，能回答的疑問，有不懂的地方可以使科普世界答案，使視野開闊。 愛看小說，多看小說可以生閱歷，在“閑書”閑，讓快樂，盡興的看書，多看一部小說，多了人生。 從書海中心靈的港灣，使的知識多彩。應(yīng)該向魯迅先生說的那樣“讀書如蜜蜂采蜜”，擴展領(lǐng)域，吸取“精神養(yǎng)料”，要多看點“閑書”，到書的海洋去……

我愛書作文400字 篇2

　　我愛書法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人敬仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家，便決定練習(xí)書法。

　　我是從七歲開始學(xué)習(xí)書法的，在一年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團隊精神。假如一個字的.一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。

　　經(jīng)過一年半的練習(xí)，我的字越寫越好，和剛開始一比，實在是“判若兩人。”每天放學(xué)后我自己在家練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，我的鋼筆字有了飛躍的進步，現(xiàn)在我已是四年級的學(xué)生了，老師經(jīng)常把我的作業(yè)作為范例展示在同學(xué)們的面前。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，那來甜上甜，還真應(yīng)了這句話。

　　我想，寫好書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對祖國的文化更加熱愛的思想。今后，我要更加努力地練習(xí)書法，在學(xué)好鋼筆字的基礎(chǔ)上進一步練習(xí)毛筆字，把祖國文化發(fā)揚光大。

我愛書作文400字 篇3

　　書，能給人知識，智慧和力量，還可以給人指出前進的方向。

　　小時候，我常看見上學(xué)的學(xué)生捧著書聚精會神地看。看著，他們有時泛起笑容，有時皺起眉頭，有時眼里迸射憤怒的火花……當(dāng)時我對此大惑不解，書難道有那么大的魔力嗎，讓一個人為此喜怒無常。隨著年齡的增長，我也背上書包跨進了校門。在這里，我學(xué)到了不少的知識。我也和他們一樣喜怒無常。當(dāng)讀到《龜兔賽跑》時，我為驕傲的兔子感到臉紅；當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時，我為他們悲慘的童年的遭遇而甚或同情……

　　記得有一次，媽媽出去有事，爸爸也不在家，媽媽叮囑我讓我看好鍋里蒸的米，就出去了，我閑著沒事，就從書柜里拿出了一本《作文大全》。我就津津有味地看了起來，媽媽吩咐的話早就拋到九霄云外了。看得正開心時，忽然聞到了一股焦糊的氣味，我這時才想起媽媽臨走時說的`話，我怎么把這事忘了呀？我趕快跑向廚房一看，米飯全糊了，這可怎么辦呢？媽媽知道了肯定會罵我的。我一不做二不休，索性把糊的米倒掉，把鍋刷一刷重新蒸米。幸好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，要不然就糟了。咳！都怪書，怎么那么好看呢！不過我不后悔，因為我從書中學(xué)到了更多的知識。

　　書，你是知識的海洋，智慧的翅膀。你激勵我熱愛祖國，熱愛人民，你激勵我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

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